【集合】科技作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的科技作文10篇，歡迎大家分享。

科技作文 篇1

　　這兩天，我們學(xué)校開(kāi)展，“我和科技有個(gè)約會(huì)”活動(dòng)。

　　早晨，我一走進(jìn)校門，就看到展板上掛滿了各種各樣的作品，有一年級(jí)的`樹(shù)葉畫，三年級(jí)的豆子畫，五、六年級(jí)的昆蟲標(biāo)本，我還看到了我自己的豆子畫作品，這些作品做的都很精美。大課間，老師帶我們下去看科技節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)，我們排好隊(duì)，整整齊齊的站在位置上觀看。其中我印象最深刻的是無(wú)人機(jī)，它在天空中像一只展翅飛翔的小鳥(niǎo)，無(wú)人機(jī)上面還掛著一面紅旗，上面寫著“少年科學(xué)院”，這時(shí)，機(jī)器人出場(chǎng)了，他跳著歡快的舞蹈，機(jī)器人，好似一個(gè)，芭蕾舞演員。

　　科技節(jié)真有趣呀，我也要把科學(xué)這門學(xué)科學(xué)好。

科技作文 篇2

　　學(xué)習(xí)到生活中，我們都離不開(kāi)紙，而造紙的原材料主要是樹(shù)皮等植物的纖維，但由于人們盲目的砍伐�，F(xiàn)在樹(shù)木也越來(lái)越少了，所以我們要節(jié)約用紙，人人有責(zé)，要從我們身邊的小事做起。

　　“節(jié)約用紙”對(duì)我們來(lái)說(shuō)，比起節(jié)約水電來(lái)似乎遙遠(yuǎn)了一點(diǎn)。很少清楚節(jié)約用紙和保護(hù)生態(tài)環(huán)境有什么直接關(guān)系。我們每個(gè)人每天都在用紙，用各種各樣的不同類型的'紙。那么你統(tǒng)計(jì)過(guò)嗎？你每天要用多少?gòu)埣�？你一星期要用多少紙？你一個(gè)月至一年要用多少?gòu)埣�？結(jié)果是驚人的。一張紙從何而來(lái)？紙是由樹(shù)“變”來(lái)的。一棵樹(shù)往往需要長(zhǎng)幾十年才能被人類利用。人類是無(wú)情的，電鋸聲中，幾十年長(zhǎng)成的大樹(shù)轟然倒地。那些木材，運(yùn)往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類帶來(lái)了方便，但同時(shí)給森林造成了極大的影響。樹(shù)木不僅可以用來(lái)造紙，還可以提供木材。大面積的森林可以涵養(yǎng)水源，防止水土流失，凈化空氣。如果沒(méi)有樹(shù)木，就沒(méi)有氧氣，那我們也就無(wú)處安身。森林的消失危害巨大：黃土高原上原本覆蓋著成片的森林，郁郁蔥蔥，一望無(wú)際的林海，泛著綠色的波濤。但是，由于人們的破壞，現(xiàn)在黃土高原已真正成為只有黃土的高原，大地脫去了外衣，裸露出了黃色的皮膚，是那樣令人痛心。

　　每年的3月12日是“植樹(shù)節(jié)”。這一天，我們都拎著工具去植樹(shù)。我國(guó)現(xiàn)在的森林覆蓋率已上升。這是人類改過(guò)自省的結(jié)果，是令人欣慰的。

　　但是，雖然森林覆蓋率上升，但仍然很低。所以，植樹(shù)造林是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，也是人類永遠(yuǎn)的任務(wù)�，F(xiàn)在已步入冬季，雖然已經(jīng)過(guò)了植樹(shù)的最好時(shí)節(jié)，但我們可以在心中播散“節(jié)約用紙”的種子，種植“植樹(shù)造林”的樹(shù)木，等到來(lái)年春天，這些樹(shù)木已發(fā)了芽，長(zhǎng)高了。我們可以拿著工具到戶外去，將樹(shù)木的種子播散到土地上，精心呵護(hù)它們，讓祖國(guó)大地充滿綠色！為我們遮風(fēng)擋雨。節(jié)約紙張，從我做起。--750字

科技作文 篇3

　　這簡(jiǎn)直是有史以來(lái)最盛大的一次科技節(jié)開(kāi)幕式了！可樂(lè)噴泉，專業(yè)人員操控的航模表演，騰飛的火箭……真是想想都好開(kāi)心，好興奮�。�

　　準(zhǔn)備好一切，戴上護(hù)目鏡，嗯！沒(méi)錯(cuò)，我在今天的開(kāi)幕式上可是響當(dāng)當(dāng)?shù)慕巧�——火箭發(fā)射員！

　　第一個(gè)節(jié)目是吳曉碧老師帶來(lái)的神秘魔術(shù)——“變色實(shí)驗(yàn)”。老師首先拿出裝在透明器皿里看起來(lái)透明的水，然后又拿出另一杯看起來(lái)也透明的水倒進(jìn)這個(gè)器皿中。不可思議的事情發(fā)生了——兩種混合的透明水居然變成了玫瑰紅的。我摘下護(hù)目鏡，使勁用手揉了揉眼睛，不敢相信那是真的！緊接著，老師又倒入另一瓶透明水，哇哇哇，居然變成黃色的啦！再瞧瞧，我身后的二、三年級(jí)的小朋友，各個(gè)眼睛像銅鈴般睜得大大的.，張大的“ｏ”形嘴巴，仿佛可以塞進(jìn)20個(gè)鴕鳥(niǎo)蛋，臉上寫滿了“不可思議”四個(gè)大字。隨之響起的當(dāng)然是此起彼伏的驚呼聲和熱浪般的鼓掌聲！

　　看到這一幕，吳老師的嘴角揚(yáng)起了一絲神秘的笑容，看來(lái)并不“罷休”了。只見(jiàn)她又將一瓶不知名的透明液體倒進(jìn)原先的透明器皿中，玻璃棒攪動(dòng)起來(lái)。一下，兩下……老師手里的玻璃棒每攪動(dòng)一下，器皿里黃色的液體如同冰雪消融般漸漸變?yōu)橥该�。此時(shí)操場(chǎng)上的“溫度”再次沸騰起來(lái)！

　　緊接著校長(zhǎng)宣布科技節(jié)開(kāi)幕，活動(dòng)儀式就漸漸拉向了高潮！

　　我們的火箭就要發(fā)射了，我不禁激動(dòng)起來(lái)！可啟動(dòng)鑰匙在這關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子了，顯示器接通的紅燈怎么也亮不起來(lái)。

　　“……讓我們也一睹火箭發(fā)射的風(fēng)采吧!”……怎么還沒(méi)亮？

　　“3……”快快快啊！

　　“2……”紅燈亮起來(lái)了！

　　“1……”

　　“咻�。　被鸺�騰空而起！耶！！地上冒起一股濃濃白煙，航模組的飛機(jī)也應(yīng)飛起，將同學(xué)們的視線拉到了藍(lán)天！也再次燃燒起了操場(chǎng)上的熱情！

　　不妙，弋雅的火箭似乎緊張得短路了，火藥燒壞了，沒(méi)飛起來(lái)。她不自然地搓弄起手指，十分不安，好像做錯(cuò)了事一般！幸好，老師火速救場(chǎng)，快速更換了一個(gè)火藥，恢復(fù)信心的弋雅快速按下藍(lán)色按鈕，火箭載著我們的希望沖向藍(lán)天……

　　是呀，我們是中國(guó)人民的希望，要做那火箭去推動(dòng)飛船！我們是中華少年，祖國(guó)的未來(lái)需要我們展望。

　　相信，天一定會(huì)很高、很藍(lán)……

科技作文 篇4

　　今天，爸爸媽媽帶我去參觀科技館。科技館就在安華橋附近，一走進(jìn)科技館我就驚呆了：展廳里擺放著高大的“神舟五號(hào)”飛船返回艙，我們的楊利偉叔叔就是乘坐這個(gè)返回艙回到地球的。栩栩如生的機(jī)器人樂(lè)隊(duì)，精彩的機(jī)器人投籃表演，好看的穹幕電影等等，科技館里有好多好玩和有趣的活動(dòng)。

　　在這些項(xiàng)目中，我最喜歡的是“法拉第籠”的.表演了。表演開(kāi)始了，解說(shuō)員叔叔邀請(qǐng)3位小朋友參加表演。我立刻高高舉起了手，甚至還站了起來(lái)，急切地希望能夠參加活動(dòng)，其他小朋友也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地舉手。非常榮幸，我被選中了，我興奮地一溜小跑，跑上了臺(tái)，鉆進(jìn)了那個(gè)大籠子。

　　叔叔把我們都關(guān)了進(jìn)去，然后拿起一根電棒對(duì)大家說(shuō)：“我手里電棒的電壓有幾萬(wàn)伏，你們猜一猜如果點(diǎn)在籠子上，會(huì)是什么結(jié)果�！蔽乙幌�，那么高的電壓點(diǎn)在籠子上，還不把人都烤焦了！籠子里的小朋友你看看我，我看看你，都非常害怕。這時(shí)，叔叔把電棒點(diǎn)在了籠子上，只見(jiàn)火花閃閃，發(fā)出啪啪的巨響。叔叔說(shuō)：“小朋友們，不要怕，你們摸摸籠子，看有沒(méi)有感覺(jué)�！蔽倚⌒囊硪淼嘏隽艘幌禄\子，咦？一點(diǎn)都不電手。

　　這是為什么呢？原來(lái)高壓電都順著籠子的外壁跑到地下去了，摸著籠子內(nèi)壁是不會(huì)電手的。爸爸告訴我：根據(jù)這個(gè)原理，下雨打雷閃電的時(shí)候，盡量不要外出，實(shí)在不能回到屋里，就躲在汽車?yán)镒畎踩�，因�(yàn)槠�車就相�?dāng)于一個(gè)“法拉第籠”。

　　今天，我在科技館轉(zhuǎn)了一天，雖然很辛苦，但是我卻不覺(jué)得累。因?yàn)槲矣终莆樟艘豁?xiàng)新知識(shí)，我過(guò)得很開(kāi)心。

科技作文 篇5

　　今天本是暑期回校的日子,但是因?yàn)樘鞖馓珶?施老師從網(wǎng)上通知大家取消這次回校活動(dòng),但是我們的小隊(duì)活動(dòng)仍然繼續(xù),經(jīng)過(guò)本小隊(duì)人員和家長(zhǎng)們的討論,最后決定到杭州低碳科技館參觀。

　　早上，老爸帶著媽媽和我開(kāi)車去接上秋天、秋天媽媽、成杰、成杰媽媽，我們一起前往。一路上我們有說(shuō)有笑，有打有鬧，十分開(kāi)心，不一會(huì)兒就到了目的地。

　　到了科技館門口，我們剛一下車，就驚喜地發(fā)現(xiàn)韓俊雯和陳雨潔他倆比我們?cè)绲搅�，我說(shuō)：“嘿，可能是因?yàn)槲覀冘嚿隙嗔藘蓚�(gè)大胖子，所以才比你們慢吧！”女生們異口同聲地說(shuō)：“那是當(dāng)然啦！”這時(shí)成杰嘟著嘴說(shuō)：“你們這幫臭女生，就愛(ài)起哄�！背山軏寢屭s緊追過(guò)來(lái)說(shuō)：“別鬧了，趕緊參觀吧。”

　　第一層，觀看機(jī)器人跳舞。我們立刻把目光都投到那個(gè)機(jī)器人身上，它一邊舞動(dòng)著雙臂，一邊唱著關(guān)于低碳出行的歌，我想現(xiàn)在的科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了�？戳艘粫�(huì)兒我們有點(diǎn)不耐煩了，說(shuō)：“我們?cè)娇丛綗o(wú)聊了，趕緊到下一層吧？”

　　第二層，“玩耍層”，“哇”，一看到二樓有那么多玩耍的東西，我們都如饑似渴地奔向可以玩的地方，最吸引我的`一個(gè)地方是鏡子迷宮，我看見(jiàn)屏幕上的人們?cè)诶锩娲﹣?lái)穿去，就像找不到出口一樣亂碰亂撞，我說(shuō)：“要不要進(jìn)去試試啊”？王睿吉吉說(shuō)：“好啊”！可等我們都出來(lái)的時(shí)候倆傻蛋都說(shuō)雖然還是挺有意思的，但是就是頭被撞了好幾次，還是去玩別的吧。于是我們?cè)谶@里又玩了很多東西，比如：分配二氧化碳吸收量、水能發(fā)電量等等，我看了一下名字才發(fā)現(xiàn)居然都是低碳環(huán)保的主題，這時(shí)我才有些明白低碳環(huán)保是多么重要。

　　來(lái)到第三層，爸爸媽媽們坐下來(lái)休息，秋天媽媽說(shuō)：“第四層可以看電影哦，聽(tīng)到有電影看我們立刻大聲歡呼起來(lái)。不過(guò)下一場(chǎng)次得等到1點(diǎn)30分，所以我們?cè)谀抢锟戳艘粫?huì)兒書。

　　1點(diǎn)25分，好不容易快到電影放映時(shí)間，我們7個(gè)人（含陳雨潔爸爸）飛奔到4樓，買好票，進(jìn)場(chǎng)。這本電影的名字叫《海洋游客》，它的主要內(nèi)容是講小藍(lán)鯨和它的媽媽在它生出來(lái)9個(gè)月里所發(fā)生的事情，影片的故事情節(jié)雖然沒(méi)有我想象的那么好看，但是這一天還是讓我能感覺(jué)到了快樂(lè)，因?yàn)槭罴儆幸粋�(gè)月沒(méi)跟同學(xué)們遇到了，能跟他們?cè)谝黄鹜嫠Ｎ液荛_(kāi)心，而且今天的參觀也讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)。

科技作文 篇6

　　時(shí)光匆匆流逝，隨著時(shí)代的變遷，科技也與時(shí)俱進(jìn)。人們其樂(lè)融融的生活、國(guó)家事業(yè)的蒸蒸向上。一切，不都詮釋著科技的作用嗎?

　　科技，是無(wú)處不在的，在我們的生活中也常常體現(xiàn)著科技為我們帶來(lái)的好處。電話，讓隔著五湖四海的人們暢所欲言;電冰箱，讓人類實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)期保存食物的夢(mèng)想;飛機(jī)，讓人們能更節(jié)省時(shí)間，更快速地到達(dá)目的地……難道這一切還不能體現(xiàn)出科技為人類帶來(lái)的便捷嗎?

　　科技的發(fā)展為人類帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的好處與便捷，而科技的發(fā)展也因人類的夢(mèng)想、智慧與創(chuàng)造變得越來(lái)越發(fā)達(dá)。

　　在我很小的時(shí)候，總喜歡趴在窗臺(tái)上俯視著街道�？蓪掗煹鸟R路卻一時(shí)間變得水泄不通，汽車的鳴笛聲震耳欲聾，就連空氣中也彌漫著汽油的味道。我不禁皺起了眉頭，此時(shí)的心中已種下了一棵種子，長(zhǎng)大后一定要發(fā)明一款多功能節(jié)能車，不讓空氣受到污染，居民受到打擾!

　　我夢(mèng)想中的`車環(huán)保又奇妙。它不需要用汽油，也不會(huì)排放污氣，只要儲(chǔ)存陽(yáng)光就可以前行了，若是下雨天，它也可以將平時(shí)多余的陽(yáng)光進(jìn)行循環(huán)使用。我的車會(huì)有一對(duì)翅膀，當(dāng)人多或堵車的時(shí)候，就可以飛起來(lái)，替你節(jié)省時(shí)間。它還可以潛水，帶你去水底世界看看有趣的海底生物。到夏天時(shí)，你不用在車內(nèi)安裝空調(diào)，只要講一聲，就會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹來(lái);到冬天時(shí)，它也會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)溫。不僅如此，車內(nèi)的空氣和車外是一模一樣，很清新，絕對(duì)不會(huì)使你暈車。當(dāng)沒(méi)有停車位時(shí)，還可以把車折疊起來(lái)放進(jìn)包里，既方便又省事。當(dāng)你在外旅行時(shí)，千萬(wàn)不要因賓館客滿找不到住處而擔(dān)憂，這時(shí)，只要你說(shuō)一聲，車便會(huì)自己變?yōu)榫蛹夷Ｊ剑�讓你感受到家的溫暖。�?dāng)你在行駛中不小心發(fā)生擦掛時(shí)，汽車便會(huì)自動(dòng)清洗、修補(bǔ)，變得煥然一新。

　　夢(mèng)想是一個(gè)深淵，從跳下的那一刻起，就逼迫著我?jiàn)^力搏擊。因此我會(huì)加倍努力，去完成、去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。讓我們一起努力，使科技點(diǎn)燃?jí)粝?使創(chuàng)新成就未來(lái)!

科技作文 篇7

　　頂著炎炎的烈日，我和表哥來(lái)到了北京科技館。一進(jìn)科技館的大門，一股涼氣就迎面撲來(lái)，讓我們頓時(shí)感到?jīng)隹炝嗽S多，舒服極了。

　　我和表哥上了二樓之后，首先映入眼簾的一些正方形的小鐵片砌成的一面墻，那些小鐵片伴著“嘩嘩”聲有順序的變成各種圖案，如音樂(lè)符號(hào)、詩(shī)句“海上生明月”等。

　　接著我們走進(jìn)科學(xué)樂(lè)園，看見(jiàn)一面墻上掛著一個(gè)聽(tīng)筒模樣的東西，在不遠(yuǎn)處還有一個(gè)和它一模一樣的東西。我疑惑地問(wèn)表哥：“這是什么呀？”表哥說(shuō)：“可能是對(duì)講機(jī)�！焙芸煳液捅砀绫阋蝗四靡粋�(gè)話筒，開(kāi)始試驗(yàn)，“哥，你能聽(tīng)到我說(shuō)話嗎？”我問(wèn)表哥，“能聽(tīng)見(jiàn)，很清楚”，表哥在那邊說(shuō)道。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我又拉著表哥去看“小球的旅行”，看著一個(gè)個(gè)小球被我彈了出來(lái)，又按照原來(lái)設(shè)計(jì)好的軌道回到了起點(diǎn)，這個(gè)游戲很有趣，但是我也不知道其中的.緣由。表哥說(shuō)這是利用力學(xué)原理，等你上了中學(xué)以后你就明白了。表哥今年該上大學(xué)了，他學(xué)習(xí)很好，知道的東西很多很多，我不懂就問(wèn)他，他總是耐心地給我講解，他是我科技館里的“向?qū)А�。有了表哥這個(gè)向?qū)�，我知道水電解之后，就�?huì)產(chǎn)生氧氣，我想起了醫(yī)院里很多人吸氧的時(shí)候，那小瓶的水為什么總是冒著泡，原來(lái)那是在產(chǎn)生氧氣。

　　在這里，我和表哥作了許多實(shí)驗(yàn)，有了表哥的講解，我也懂得了許多科學(xué)道理，而且我還對(duì)中學(xué)里的物理、化學(xué)、生物等課程產(chǎn)生了濃厚的興趣。我盼著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，能早一點(diǎn)學(xué)習(xí)這些有趣的科學(xué)知識(shí)，這次科技館之行讓我受益匪淺。

科技作文 篇8

　　今天老師選我和另外九個(gè)同學(xué)到科技館參觀，我感到非常的高興，這是我有史以來(lái)第一次出校門去參觀。

　　坐著校車就前往了科技館，首先我們來(lái)到了金華中學(xué)，之后就往里面走，到了科技館門口，帶上腳套，就進(jìn)入了科技館。

　　在這里，我們總共聽(tīng)了五位老師的講解，了解了很多東西。最令我難忘的有很多，其中就有磁力球，我們看見(jiàn)老師用一個(gè)貼著磁體的球和另一個(gè)已經(jīng)固定好的一個(gè)磁鐵，相互對(duì)在一起，第一次吸在了一起，第二次老師做成功了，這個(gè)球，成功的漂浮在了空中！這讓我們大吃一驚，經(jīng)過(guò)老師的講解，知道了這是一個(gè)磁場(chǎng)原理，它們互相吸引，也互相抵抗，最終變成了這樣。

　　之后有一個(gè)投影游戲，里面有跳遠(yuǎn)、投鐵餅和投標(biāo)簽，這只要站在這前面并根據(jù)它的指示就可以玩了。

　　另一個(gè)也是個(gè)投影游戲，這是往下面投影的足球場(chǎng)，踢動(dòng)球很簡(jiǎn)單，只要讓自己的影子挨到球，球就會(huì)動(dòng)起來(lái)，猴子是男生，兔子是女生，這PK我們只贏了一輪。

　　下一個(gè)就是虛擬水泥墻了，墻的一個(gè)位置的上方會(huì)有一個(gè)向下流的水流，然后會(huì)有一根筆，讓你在這上面隨便畫，發(fā)揮自己的想象力。

　　接下來(lái)就是自由活動(dòng)了，當(dāng)然，每個(gè)老師講完自己的部分時(shí)，都會(huì)自由活動(dòng)。很快活動(dòng)就結(jié)束了，臨走前我無(wú)意中看見(jiàn)了水泥墻上面寫了三個(gè)大字，那是我的名字！其他的我沒(méi)有看清楚，最后才知道，這是左萬(wàn)鑫畫的`，他先是畫了一個(gè)我，嘴里喝著水，於出來(lái)的水，都流進(jìn)了我手里的浴缸中，浴缸中還有一條小魚！

　　在這次科技館游覽中，我了解了這些科技，知道了更多的知識(shí)，感受到了科技創(chuàng)造的游戲，比網(wǎng)絡(luò)上的游戲好多了。

科技作文 篇9

　　合肥科技館之旅 學(xué)校組織四、五、六年級(jí)去參加科技之旅——合肥科技館、海洋館游。我聽(tīng)到這個(gè)消息后高興極了，因?yàn)槲易罡信d趣的是科技館。我迫不及待地收拾東西。周五，我們上了車，前往合肥科技館，開(kāi)始我的科技之旅。

　　剛剛下車，眼前的景象讓我大吃一驚，這個(gè)科技館可真現(xiàn)代化啊。各式各樣的建筑物讓我仿佛來(lái)到了童話世界,我看了看平面分布圖，知道了它是五層樓，每層都是一個(gè)主題，都充滿了科技感。老師把我們帶到2樓，這里又是一番新的景象:這兒有各種新奇的科學(xué)實(shí)踐機(jī)器，從實(shí)踐說(shuō)明著科學(xué)理論:地心引力、布朗規(guī)律、各種圖形的面積關(guān)系讓我們的科學(xué)知識(shí)大大增加。

　　三樓是關(guān)于人體和天氣的知識(shí)，那里的設(shè)施也讓我感到了科技的樂(lè)趣：x光圖、ct圖、聽(tīng)左耳還是右耳、天氣走廊尤其是變相器，它可以看到30歲的我，讓我知道我未來(lái)的樣子是帥還是丑，最后感覺(jué)還是挺帥的嘛。四樓是一種高科技：體感游戲機(jī)，這是由xbox360開(kāi)發(fā)的機(jī)器，可以通過(guò)攝像頭來(lái)完成游戲動(dòng)作，是居家旅行、家庭運(yùn)動(dòng)的必備首選！我們還去了穹幕影院，看了紀(jì)錄片：尼羅河之謎。這效果，讓我感到身臨其境，四周都是投影，不過(guò)有些鏡頭的確有些暈。但我真正情有獨(dú)鐘的還是5樓的模擬駕駛，投幣三元后，我好奇的望著自己面前的方向盤、油門、剎車、離合器還有換擋器又覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的`，我選了賽車道駕駛，在我打開(kāi)發(fā)動(dòng)機(jī)的時(shí)候，沒(méi)踩離合器所以熄火了。后來(lái)在換擋過(guò)程中，又沒(méi)踩離合器，害的車子又熄火了�？傊�一番手忙腳亂的準(zhǔn)備后，我才開(kāi)動(dòng)了汽車,在寬闊的馬路上開(kāi)著汽車真是一種煎熬，一會(huì)踩剎車；一會(huì)打左燈、右燈；一會(huì)又加油門，等到十分鐘全部過(guò)去后，才停止了，還違反了兩次交通規(guī)則，這時(shí)我才體驗(yàn)到開(kāi)車是多么辛苦啊！躺在歸途的車內(nèi)，我想：合肥科技館以現(xiàn)代科技的方式給人們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,同時(shí)給人們一種啟示，只有科學(xué)，

　　才能使國(guó)家發(fā)達(dá)，所以我們要好好讀書，成為一名高科技人才，為祖國(guó)創(chuàng)造美好的未來(lái)！

科技作文 篇10

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，科技給我們帶來(lái)了許多好處。

　　提起方便，還是手機(jī)最好�，F(xiàn)在，手機(jī)上已經(jīng)有了越來(lái)越多的功能，可以用它來(lái)聽(tīng)音樂(lè)、打電話、發(fā)短信。甚至還可以用它來(lái)上網(wǎng)……這些功能真讓人眼花繚亂！以 前的手機(jī)塊頭很大，而且只能打電話，沒(méi)有別的功能；而現(xiàn)在的手機(jī)，輕巧便攜，功能繁多，而且有的手機(jī)還是觸摸屏的呢！比如有一次，我想查某條路怎么走，首 先，我先打開(kāi)手機(jī)上的一種特殊功能-GPS，然后再把要找的路輸進(jìn)去不到幾秒，我就知道了。

　　在21世紀(jì)，發(fā)展最快的是我們常用的電腦。電腦可以算是功能最多的電器之一。它可以上網(wǎng)查資料、發(fā)E-mail、玩游戲、寫文件、上博客……真是數(shù)不勝 數(shù)！在十幾年前，電腦一個(gè)很龐大的東西，它有一個(gè)房子那么大，而且配置也很低，很少有人用�？涩F(xiàn)在的電腦，十分輕巧，幾乎每個(gè)家中都有一臺(tái)，甚至現(xiàn)在掌上 電腦也流行了起來(lái)呢！聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的蘋果公司還發(fā)行了一臺(tái)非常輕巧的電腦，屏幕只有紙那么薄，最近，已經(jīng)有“N”多人已經(jīng)購(gòu)買了呢！

　　在周末期間，最能放松自己的.就是電視。以前電視是黑白的，而且圖片也很模糊，如果你想要調(diào)臺(tái)，必須要拿著天線左右動(dòng)，后來(lái)，又有了公用的電纜，電視又清楚 了很多，可人們還是不滿足；可現(xiàn)在，電視的天線已經(jīng)被機(jī)頂盒代替了，你可以看100多個(gè)臺(tái)，而且圖片也清楚了許多，里面的節(jié)目是美不勝收！

　　總的說(shuō)來(lái)，科技不僅給我們帶了了方便，還幸福了我們的生活。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　開(kāi)篇語(yǔ)言簡(jiǎn)練、規(guī)范，概括明確。小作者善于觀察生活，從身邊具體事物講起：手機(jī)、電腦、電視，所選事例典型�，F(xiàn)在與過(guò)去的對(duì)比，使科技的好處一目了然。結(jié)尾照應(yīng)開(kāi)頭，總結(jié)全文。

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