(推薦)藝術(shù)節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的藝術(shù)節(jié)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
在絢麗的燈光下,在滿懷期待的目光里,隨著一聲聲莊重的倒計(jì)時(shí),科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式綜合文藝匯演正式開始!
聽絲絲柔情入耳悅
最令我們期待的,便是《梨花頌》了。只見主角張老師身穿淡黃長(zhǎng)裙,裝點(diǎn)著些刺銹花紋,彰顯出優(yōu)雅氣質(zhì);眼角桃紅,活潑而又不失淑女風(fēng)范;頭發(fā)上點(diǎn)綴著一些彩色的發(fā)簪,光艷奪目,好像從《紅樓夢(mèng)》中走出的角色。觀眾席剎那間沸騰起來(lái),如平靜的海面陡然翻騰起巨浪,且伴隨著一陣暴風(fēng)雨。尤其是張老師班里的“粉絲”們,更是歡呼雀躍。只見老師啟朱唇,露銀齒,開始歌唱。聽,“梨花開...”那聲音像絲綢不斷綿延,像飄舞著的緞帶,聽起來(lái)遼遠(yuǎn)而又逼近,柔和而有力。歌聲回蕩在我們耳畔間,我們不禁閉上眼,聆聽這天籟之音。如飲甘泉,清新優(yōu)雅;如初升的陽(yáng)光,帶給人喜悅與希望。歌聲漸漸弱了,漸漸停了,但所有人還沉浸其中,回味無(wú)窮……
看奔放豪邁入眼簾
扭秧歌是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目之一,初中部教師的群舞《歡天喜地秧歌情》不僅舞出了南方農(nóng)民插秧時(shí)熱情的勞動(dòng)狀態(tài),還唱響了師生之間濃濃的情誼?,踏著節(jié)奏,舞著雙臂——演員們?nèi)杠S登場(chǎng)。他們動(dòng)作一致,帶著無(wú)限的激情,展現(xiàn)著最精彩的.風(fēng)范。每一個(gè)舞姿都充滿力量,每一個(gè)舞姿都虎虎生風(fēng)。如狂嘯的海浪拍岸,如撼地的雪山轟鳴。舞者們?cè)趫?chǎng)上凝聚!奔突!翻飛!升華!他們的表演都使人沉浸在濃烈的藝術(shù)享受中,陶醉于這場(chǎng)視覺的盛宴中。
感愛國(guó)情懷入心間
談起愛國(guó),那必然是情景劇《共和國(guó)的脊梁》了。再現(xiàn)了錢學(xué)森歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦回到祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)的情景。錢學(xué)森的故事觸達(dá)了我們心靈深處,他帶給我們更多的是震撼與感動(dòng)。當(dāng)一個(gè)美國(guó)教授讓錢學(xué)森留下,說(shuō)中國(guó)不及美國(guó)時(shí),錢學(xué)森執(zhí)意回國(guó),忠心為國(guó),語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō):“中國(guó)給了我生命,給了我智慧,難道這還不夠嗎?”一剎那,觀眾席涌起一陣?yán)坐Q般的掌聲,響徹云霄。眼神堅(jiān)定,意志堅(jiān)定。是他,告訴了我們什么是堅(jiān)韌不拔,什么是赤子之心,什么是真正的愛國(guó)!
每個(gè)節(jié)目都精彩紛呈,每個(gè)節(jié)目都美妙絕倫,伴著主持人的結(jié)束詞,藝術(shù)節(jié)也圓滿落下帷幕。我們期待著下一次快樂(lè)相聚,下一次展現(xiàn)自我,下一次綻放精彩!
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
在5月20號(hào)的下午第一節(jié)課時(shí),我們興奮地來(lái)到了學(xué)校的多功能廳,參加二年級(jí)的藝術(shù)節(jié)。
那里坐著校長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo),還有大隊(duì)輔導(dǎo)員,以及1到9班的老師和學(xué)生們,大廳里所有人都興高采烈的。會(huì)場(chǎng)的椅子擺得整整齊齊,同學(xué)們有的穿著新疆的衣服,有的穿著跆拳道的衣服,五顏六色的,真好看!表演開始了,節(jié)目很豐富。有薩克斯演奏, 有大合唱“愛的人間”,“小紅帽”是我們班葛子瑜表演的,我們班全體還表演了手語(yǔ)操“感恩的`心”。我最喜歡2。9班表演的“大家一起喜洋洋”,他的動(dòng)作很豐富,神態(tài)活靈活現(xiàn),有很多小朋友都忍不住上去學(xué)動(dòng)作了呢,我們班的葛子瑜,馬家瑛也上去學(xué)了!
藝術(shù)節(jié)真是太有意思了,我期待著下一次藝術(shù)節(jié)的到來(lái)!
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
清晨,陽(yáng)光普照著大地。圣潔的光芒照在霧上,像是給大地鋪上了一層金紗。而我和幾個(gè)舍友也提前起床,換好衣服,準(zhǔn)備去參加體育藝術(shù)節(jié)表演。
我們沖到籃球場(chǎng),老師和同學(xué)們都已經(jīng)在那了。接下來(lái)我們將要表演的動(dòng)作練了幾遍,然后就陷入了漫長(zhǎng)的等待中。時(shí)間如泥沼一般,極其緩慢,也容易讓人沉陷其中。旁邊都是震耳欲聾的響聲,表演場(chǎng)地也是熱鬧非凡。主持人一次次報(bào)幕,每報(bào)一次幕都有一些穿著五顏六色服裝的人上場(chǎng),每一次報(bào)幕也都有一個(gè)個(gè)精彩的表演,隨即便是震耳欲聾的鼓聲和全場(chǎng)師生的吶喊聲。
精彩絕倫的表演正在進(jìn)行,突然就聽見老師一聲吼:“同學(xué)們,快!快!馬上就到我們了!”馬上就要上場(chǎng)了,包括我在內(nèi),所有的`同學(xué)們都打起了十二分精神。我們似乎都知道“獅子搏兔亦全力”這一個(gè)道理。
在臺(tái)上,我們將彩旗舞得虎虎生風(fēng),無(wú)懈可擊!白怨庞⑿鄢錾倌辍边@句話可不是假的,而是名副其實(shí)的!我們的表演似乎讓觀眾眼睛一亮,他們拿著手機(jī)爭(zhēng)先恐后地對(duì)著我們拍照,我的心里不禁洋洋得意。
這一次體育藝術(shù)節(jié),可以說(shuō)是馬到成功。表演完之后,我們又舉行了拔河比賽。我們班的人個(gè)個(gè)力大如牛,可是對(duì)面的那個(gè)班,個(gè)個(gè)人高馬大,似乎有點(diǎn)出師不利啊!可想象是那樣,而現(xiàn)實(shí)卻又是另一個(gè)樣。我們班一下就將對(duì)方ko了!怎樣?牛不牛?
之后,我們又舉行了一些小比賽,很多同學(xué)都參加了。最終,這一屆體育藝術(shù)節(jié),以“完美”,“精彩”這兩個(gè)詞收尾,F(xiàn)在我好期待體育藝術(shù)節(jié)的閉幕式。∧怯质窃鯓拥囊环吧?
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
今天是藝術(shù)節(jié),我比賽的項(xiàng)目是:繪畫,。來(lái)到學(xué)校,心里帶有一點(diǎn)點(diǎn)緊張和激動(dòng),鄒老師來(lái)了,告訴我們8:30開始比賽,在這個(gè)之前大家都先進(jìn)行早讀,聽了鄒老師的話,我的心中又多了一些緊張和激動(dòng)的心情。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,比賽時(shí)間快到了,我和同伴張琪琪一起來(lái)到了比賽班級(jí)——六(1)班,頓時(shí)感到煥然一新,時(shí)間到了,監(jiān)畫老師——林老師來(lái)了
我挑選了一個(gè)地形很好的`位置,便坐了下來(lái)。老師開始發(fā)紙了,哇!這么大的紙,原來(lái)覺得3個(gè)小時(shí)太長(zhǎng)了,現(xiàn)在覺得3個(gè)小時(shí)還不夠,一下子我心跳加速,腦子里一片空白,不知道該畫什么,就覺得要哭出來(lái)了,咦!我不是帶了校園足球畫的材料嗎,可以照樣畫呀!一下子覺得輕松了好多好多。于是便開始動(dòng)筆畫,先畫3圈跑道,再畫足球架,緊著是小草......這些很快就畫完了,但是新的問(wèn)題又來(lái)了人物畫了幾個(gè),就畫不出來(lái)了,變苦惱了起來(lái),便開始東瞧瞧西看看,最后從別人那里得到畫的目標(biāo)。隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我的畫也一步一步的完成了。
當(dāng)我的畫快畫的時(shí)候,正巧看見六(4)班徐雅歆畫的畫,我不禁說(shuō)了一句:“哇!畫的真好,肯定得第一名!庇谑潜懔粝聛(lái)看別人畫畫,發(fā)現(xiàn):4班的兩個(gè)選手畫的很好;1班的男生畫的不怎么好,但女生畫的十分棒......于是我便覺得十分沮喪,說(shuō)不定連第三名都沒有了,想著,便走出了1班教室。回到教室后,看見同學(xué)們正在看喜劇片,于是我也加入到這個(gè)歡笑中去了。
這可真是一個(gè)有趣的藝術(shù)節(jié)!
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