【經典】我最尊敬的人作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的我最尊敬的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我最尊敬的人作文1
六一節(jié)就要到了,我們小組表演小合唱“感恩的心”,每當歌聲中唱到“感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……” 我的眼睛就濕潤了。
我們的丁老師,總是在我最需要的時候,給我勇氣,讓我一次又一次地站起來,面對自己。
記得丁老師剛剛做我們班主任時,為了把同學們的成績搞上去,老師毅然犧牲自己少得可憐的休息時間,為我們每一個同學準備一個個小標簽:我們的進步檔案!……
在丁老師的.小標簽里:我是一個既調皮又聰明的孩子,個性特點:脾氣急。她給我制訂了一個改掉壞毛病的周期表,每次碰到我使性子發(fā)脾氣的時候,她總是微笑地告訴我:“這次比上次有很大的改善了,要學會調整和控制自己哦,老師相信你能行。”現在,每當我碰到不順心的事,脾氣上來了,就要控制不住自己的時候,我都會想起丁老師的話:再控制一下,你可以的。老師,請您放心,我一定會加倍努力,不辜負您的期望,你不僅教我們學習,更教會我們如何做人,做一個懂得尊重自己、尊重別人的好孩子。
老師,我們最尊敬的知識使者,給我們溫暖,教我們做人,我們要感恩我們的老師,從現在做起!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熌菬o私奉獻的精神讓我們感動。是啊,夜間,是誰在燈光下批改作業(yè)?常懷著一顆感恩的心,感恩老師的愛,一生記憶;感恩老師的教導,一生受益。這是我們人生道路上活力的源泉,生命的力量。無論未來我們走到哪里,您都在我們的心里。
致敬!我的老師。
我最尊敬的人作文2
是個身材矮小,頭發(fā)微禿的男子,帶著一副眼鏡,總是笑臉迎人,其實肩上的責任頗重,卻也勇于承擔,我最敬愛的余老師。
與老師初次見面時,是幾個月前的事兒了。那時他前腳剛踏進教室,后腳便開始述說他的生平。老師出生于清寒家庭,小時侯沒錢買書,便撿隔壁鄰居不要的.書來讀,雖然常受人嘲諷,也常暗自流淚,但老師從不自甘墮落,反而更堅定自己奮發(fā)向上的信心。
老師是個幽默風趣的人。記得有次上自然課,風刮得大,將老師稀疏的頭發(fā)毫不留情的吹亂,迫使老師的禿頭越發(fā)明顯,當時同學們紛紛竊笑,卻沒有人愿意起身關門,只見老師從容的走向門邊并輕聲地說:“喔!微風吹亂了我的秀發(fā)”全班頓時哄堂大笑,而老師妙語如珠也成功地拉進師生間的距離。
老師雖然喜歡和同學們開玩笑,但一旦上課來一點兒也不馬虎,時常因此耽誤了下課時間;老師的管教方式也頗為民主,希望我們能夠提升自制能力,即使班上的生活秩序競賽老是掉車尾,他也只是好言相勸,從不口出惡言,體罰就更不用說了。
老師曾對我們說:“ 我希望能當你們的貴人而并非仇人”這句話著實令我感動,對于三十五個非親非故的人,老師大可不必如此,但他卻樂意為我們奉獻,也不愿意看我們誤入歧途,如此廣闊的胸襟,正是我們學習、效法的榜??。
古人曾說:“一日為師,終身為父”的確,老師所給予的愛和關懷,一絲一毫的豐富我們的心靈,觸動了我們心中最深層的情感,即使親人也不過如此爾,不是嗎?
我最尊敬的人作文3
在炎熱的酷暑中,花草樹木都因為缺水而枯萎了,人們都進空調房避暑去了,只有他們在炎炎烈日中靜靜的掃著馬路,汗水濕透了衣裳,但是他們仍然堅持在那里工作,那就是我最尊敬的人——環(huán)衛(wèi)工人。
他們,雖然只是一些平凡的人,但是他們對社會卻有很大的貢獻。
他們在山洪暴發(fā)之后,用力的推著裝滿垃圾的三輪車;他們?yōu)榱吮3种嚨钠胶,不讓垃圾危害人類;他們在遇到下水管道堵住的時候,不怕臟、不怕累,彎下身子,徒手把垃圾掏出來;在大雪中,他們穿著那件橙色的衣服,雖然不能抵御風雨和嚴寒,但這件衣服對他們來說是光榮的。環(huán)衛(wèi)工人們只有一個小小的心愿,那就是“希望生活在這個世界上的人,要愛護環(huán)境。”
如果世界上沒有環(huán)衛(wèi)工人,那世界將會是一個垃圾構成的星球,空氣是臭的`,世界仿佛失去了顏色,太陽不再溫暖,如同一個火球。也許溫度會突然下降,成為一顆零下幾千度的冰球,人類會滅絕,銀河中沒有了適合人類生存的地方。
環(huán)衛(wèi)工人是偉大的,因為有了他們,世界才如此潔凈美麗。
所以為了我們共同的家園,請愛護大自然、保護環(huán)境。我們要從現在開始、從我們自己開始,要養(yǎng)成隨手將垃圾丟入垃圾桶中的習慣。只要我們共同努力,世界會變得越來越美麗。
我最尊敬的人作文4
一雙烔烔有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成了馬尾辮,櫻桃小嘴,性格溫和,中等身材,說話溫柔又好聽,對學生關心體貼。她是誰?她就是我最尊敬的人——成武縣藍水灣實驗小學五年級二班語文老師——陳老師。
每天早晨,天剛蒙蒙亮,陳老師就已經到校批改學生的作業(yè),對每一位學生都認真寫上批語,看著陳老師寫的批語,我們感受到老師的辛勤與刻苦,寫作業(yè)更認真了。
有一次,在上課的時候,坐在最后一排的一個同學突然說腳疼,陳老師連忙趕過去看,只見那位同學的腳流膿了。老師好像對自己孩子似的連忙給他包扎好,又一邊給
家長打電話,一邊把這位學生送去醫(yī)院。
這一切我都看在眼里,記在心里。
上自習課的.時候,陳老師也不閑著,每隔一會兒都在教室里來回轉,我們有不懂的地方可以問陳老師,但老師是不會直接告訴你答案的,她會一點一點地給你講解,直到你理解了為止。
還有一次,老師正在娓娓動聽地講著課文,我卻聽得心不在焉,因為我頭疼,而且疼得越來越厲害,老師似乎發(fā)現了我的不對勁,過來用手摸了摸我的額頭,趕緊把我送到辦公室,用溫度計量體溫。還好沒發(fā)高燒,老師給我喝了水,吃了感冒藥,我心里溫暖極了!
這就是我最尊敬的老師——陳老師。
我最尊敬的人作文5
我最尊敬的人,是我那熱心助人的爺爺。因為他的精神為我上了一堂課,一方面讓我知道做人處事的道理,一方面也讓我小小心靈播下助人為快樂之本種子,因此,我對爺爺身教深深敬佩與學習,也使我的內心更了解幫助人是多么的重要。
他常常幫助別人,當他幫助別人時,臉上都掛著笑容,那一抹微笑,溫暖如清晨的太陽,燦爛如夜里火樹銀花。爺爺平日喜歡種奇花異草,所以去爺爺的花園時,總是看得到蝴蝶在上面婀娜多姿,蜜蜂忙著采花蜜,花朵欣欣向榮。
記得我們全家曾經一起去賞花,享受天倫之樂。那天是陽光普照,萬里無云的`日子,令我更加開心,尤其是當我們步行到有花的地方時,爺爺便開始說故事,那些故事彷彿讓我坐上時光機,回到他童年的時光,直到黃昏時分,夕陽西下我們才依依不舍回去,相信我長大后,還會記起這美好溫馨的回憶。
在烈日當空的一天,我和爺爺一起去寺院拜拜、用餐,但是爺爺卻在我們禮佛參拜時候,他正站在馬路上汗流浹背,揮汗如雨頂著大太陽,辛苦萬分的擔任維持交通義工,然而莊嚴神圣佛寺擁有許許多多各地前來祈求平安信眾,讓爺爺忙得不開交,望著爺爺的背影讓我心疼與恍然大悟,了解到原來幫助別人是發(fā)自內心,無私無悔不求回報。
我的爺爺是一位平凡樸實的人,用很單純很真誠的心生活著,即使已上年紀,仍用其最大的熱心無私幫助別人,聽著看著他的一言一行,讓我了解幫助別人,也能使自己從心中感到喜悅平安,我希望能將爺爺助人精神種在我的心中,愿這顆愛心樹種子會隨著我的長大而發(fā)芽茁壯。謝謝您!我的爺爺!
我最尊敬的人作文6
說到我最尊敬的人,恐怕就要數那令人可親可敬的軍人叔叔了。
在我的印象中,我并不認為軍人叔叔是偉大的。雖然他們保家衛(wèi)國,當官的多少還是會。這也是我不喜歡他們的原因。
可是,經過那一次事情之后,我徹底改變了自己的看法。那是一個暑假,媽媽突發(fā)奇想,想要帶我去看一看軍人生活的地方。來到軍營,還真有種說不出來的感受。似乎還挺嚴格的。參觀完軍營后,晚上借宿于當地居民家中。吃完飯后,便出來散步。途中,竟有一個老婆婆走過來問:“你們想不想知道這里軍人的一個故事?”我覺得驚奇,竟不假思索地回答:“想!庇谑,她便說了起來。原來她有個孫女,名叫莉莉。是個聰明健康的女孩,哪知有一天遇到了持槍的搶劫犯,有位軍人正準備抓捕,她卻被搶劫犯拿住作為做人質,不讓這軍人靠近。僵持中,她找到機會,迅速逃跑。搶劫犯正要開槍,眼看莉莉就要被打死,說時遲,那時快,這位軍人奮不顧身,沖上前去與這位歹徒展開了殊死的搏斗。莉莉馬上回去叫人,等他們趕到現場時,發(fā)現兩人都已經死掉了。說完后,老婆婆已經哽咽住了。只是反復地說:“唉,他可是為了救我孫女而死的.呀!。我起初并不相信,可是到了后來,我看見了一位姑娘朝她走了過來,見她也淚如雨下,便什么都明白了。不知是心生感觸,還是抑制不住感情,竟也跟著哭了起來。沒過多久,姑娘便扶著她奶奶走了。依稀從空中傳來了她們的談話。姑娘啜泣地說:“都三年了。奶奶,您還一直提起他?”“孩子,不能不提呀,他可是我們家的大恩人哪!”。
這下我全明白了。頓時,我為自己曾經有過的想法感到懊悔。
軍人叔叔真是最可愛的人,他們是我最尊敬的人。
我最尊敬的人作文7
我最崇敬的人不是什么名人,而是一個極普通的人,他就是我的爸爸。但在我的心里我不是一開始就這樣想的,是因為一件事我才崇敬我爸爸的。
事情是這樣的,那天放學后,我背著書包,神采飛揚地走進家門,對爸爸說:“爸爸!今天學校作文競賽,我得了一等獎!”我邊說邊注視著爸爸的表情,他只是笑了笑說:“真不錯。不過,我要告訴你,今晚你媽媽加班不回來吃飯了!蔽衣犃撕,興高采烈地去做作業(yè)了。當時,我耳畔似乎響起了表揚和贊賞聲,眼前好像有美味佳肴在等著我來吃……
“吃飯了!”聽到爸爸喊我,我?guī)撞脚艿斤堊狼埃豢,咦?怎么是家常便飯?我向廚房里張望,是不是爸爸把好菜都藏到廚房里,給我一個驚喜呢?這時,爸爸捅了我一下說:“快吃飯呀,干什么呢?就吃這個,沒有好吃的!蔽衣犃,心里涼了半截。
吃過飯了,我一個人坐在房間里生悶氣,眼淚像斷了線的珍珠一樣往下滾。后來,我擦干眼淚,心想:反正事情已經過去了,就不要想了。接著,我漫不經心地拉開抽屜看起書來。就在這時,我發(fā)現抽屜里放著一張紙,打開一看,原來是一張獎狀,爸爸的單位里舉行獻愛心活動,他主動捐了錢給災區(qū)的小朋友,所以他們單位發(fā)了獎狀給他。因為放在抽屜里的`時間太長了,所以表面有點黃。
爸爸從來沒有提過這件事呀。想起平時,他以身作則,和同事們一起幫助災區(qū)的小朋友上學,但從來不把功績在我和媽媽面前表露。他一直都在教育我要做一只默默無聞的蜜蜂,不做一只大吵大鬧的知了。想到這些,我明白了,爸爸知道我長大了,不能像小孩子一樣去哄了,要謙虛,不能驕傲自滿了。我的眼睛又一次濕潤了,我知道爸爸是多么地愛我呀!
我最尊敬的人作文8
我接觸過許多不同的人,但最令我尊敬的還是我的爸爸。
我的爸爸酷愛書法,寫得一手好字,我的書法也是他手把手教出來的`。他還十分喜歡古文,書房的書架上擺滿了字帖和泛黃的書,有《王羲之十七貼》、《古文觀止》、《老子》……還時不時地念上幾篇《縱囚論》、《朋黨論》、《喜雨亭記》……他也愛好繪畫,提起毛筆,一株蒼老的大樹被惟妙惟肖地畫了出來。
他是一個奇特的人,很多想法與眾不同。有一天,他說想和我討論一下幾道作文題,其中一題是:在一場運動會上,有一種比賽,兩位同學站在一把長凳兩旁,同時向椅子上跳去,誰掉了下去誰就輸,反之,留在上面就是贏。有兩位同學跳上去后,拉住了對方的手,誰也沒掉下去,請大家以此來寫作。我?guī)缀醪患偎妓髅摽诙觯骸皥F結就是力量呀!”爸爸卻皺起眉頭,說:“你想得太簡單了,他們這樣做是鉆了比賽規(guī)則的空子!薄鞍Γ瑸槭裁?”我好奇地問!耙驗楸荣愐(guī)則中沒有規(guī)定其中一人必須下去呀!”他聳了聳肩,繼續(xù)說:“我們可以把這個道理延伸到社會上,就是有一些人鉆了法律的空子。因此,古人說‘君應以德治國,而非以法治國’意思是不應該用法律管理國家,而應該用道德治理國家!薄班。”我似懂非懂地點點頭,贊嘆道:“爸爸,你懂得真多呀!”
這就是我的爸爸,愛好書法,博學廣聞的爸爸;愛好古文,有著奇思妙想的爸爸;最令我尊敬的爸爸。
我最尊敬的人作文9
秋風,吹落了樹上金黃的樹葉,它們紛紛如同蝶兒,在盡情的舞動著,飛跑著……我喜歡和那蝶兒一般,追逐著飛舞的落葉,而他,我的舅舅,只是在一旁望著我,而又不時動動手里的活兒。
他不是一般的養(yǎng)樹,養(yǎng)花人,但是,他迷戀花的清香,喜歡樹兒那頑強的生命力。
和他有一個記憶:就在那個秋天。
樹葉又黃了,落入了草的懷抱,舅舅又在干活了。我無知的.拔掉那直直的樹枝,拿著它到舅舅那給他欣賞。
舅舅見了,并沒有責怪我,而是拍拍我的頭,笑瞇瞇的說:“孩子,你瞧,樹媽媽累了,瞧,她已經睡著了,她的孩子都飛走了,去玩了,她多么的傷心,孤單呀!你拔她的樹枝,她會痛的,心也會痛的。明年,她還會再長出美麗的樹枝,她是多么的頑強呀!在那樹枝上會開出美麗的花,然后結果,那時,你再來嘗嘗鮮美的果子吧。”
我歡跳著,叫著,跑出院子。后來,我常常拿著日歷,不停的翻著,不;孟氤怨訒r幸福的場景。
我長大了,也已淡忘了那個秋天。那棵大樹的葉子又掉下來了,還是和那年秋天的一樣。
是啊,大樹是頑強的,有生命力的,這也不時在提醒我,做個頑強、堅強、有生命力的孩子嗎?我思索著,跑向了那個永遠美麗的院子和那個我尊敬的人――我的舅舅。
我最尊敬的人作文10
從我懂事起,我心中就有一個值得最尊敬的人,雖然他普通平凡,但他卻時刻激勵著我上進,在他的激勵下,促使我逐漸走向成熟,走向成功。
我尊敬的人遠在天邊,近在眼前,他就是我的爸爸。
我的爸爸是一位老師,他中等身材,總是剪著整齊的平頭,一雙炯炯有神的'眼睛總放出智慧的光芒。爸爸常常穿著筆挺的西服,看起來挺精神的。也許以前是軍人的緣故,他的表情總是很嚴肅,但他對我可好了。
一個寒冷的早晨,我從睡夢中醒來,看了看時間,呀--!已經7點20分,快遲到了。我掀開被子,一骨碌爬起來,慌忙地套上衣服,胡亂地洗漱了一下,便背起書包三步并做兩步向樓下奔去。正巧,到學校看早自習的爸爸剛好回來。他叫住了我說:“快遲到了,我送你去吧!不過摩托車快沒油了,試試看吧!”
爸爸騎著摩托車載著我駛在上學的路上,冬天的早晨特別冷,呼呼的北風刮在臉上像針扎一樣讓人發(fā)疼。我蜷縮著身子,倚在爸爸的背后。爸爸下意識地挺直了背,剎那間,我發(fā)現父親挺直的后背像一堵厚厚的墻,為我擋住了寒風,還散發(fā)出一股暖流。到了學校,我匆匆忙忙跑上樓梯時,無意中看見爸爸正用紙巾擦著被凍得通紅的鼻子,又搓了搓手,才艱難地推著摩托車向加油站方向走去,可能是車真的沒油了吧?粗徊揭徊匠粤Φ赝浦嚶咴陂L長的斜坡上,想起他那溫暖而寬厚的背,我鼻子一酸,熱淚開始在眼眶里打轉……
這就是讓我無比尊敬的人——爸爸。從他身上,我感受到了他對我深深的愛。雖然他因工作太忙很少和我相處,但他卻總是用行動默默地影響著我,關心著我,給予了我前進的動力,努力的方向。
我最尊敬的人作文11
你猜一猜我最尊敬的人是誰?你肯定想上三天三夜都猜不對。不是教數學的尹老師,不是教英語的鐘老師,也不是教音樂的黃老師,而是教語文的周老師。
周老師是一位讓人猜不透的老師。有時對我們和藹可親的,像一個朋友親密。有時卻對我們很嚴厲,我們都很害怕她。但是,我卻知道她是最辛苦也是最愛我們的人。
有一天,天下了很大的雪,操場上蓋上了厚厚的一層白雪,好像地上鋪上了厚厚的白地毯。我們還像從前那樣來到學校,發(fā)現周老師比我們來得還早,正在我們的衛(wèi)生區(qū)域護鏟雪。當時,我感動極了!。心想,我一定要用優(yōu)異的成績來報答周老師,同時,我也應該多多幫助老師,做一些力所能及的小事。”
還有一次,因為那天有我們的'同學可以在紅領巾廣播站表來演奏音樂,我準備來彈琵琶,正好那天我爸爸在家,我就快速地給我爸爸打電話,爸爸說他馬上來送琵琶。因為是冬天,我就站出去等,等了好長一段時間,爸爸才把琵琶送過來。那時,我的手快要凍僵了。等我回到廣播室,周老師看見我的手快凍僵了,就用她的手給我捂手,而且還用臉給我加熱,這樣,才把我的手捂熱了一點,保證了表演順利進行下去。雖然老師只捂熱了我的手,但我卻覺得老師捂熱的是我的心。
周老師有一顆如慈母一般的心,陪伴我們成長,陪伴我們圓滿度過一年又一年。幾年后,我們的小學之旅將在老師的陪伴中畫上一個圓滿的句號。如果將來我成了一名有成就的人,那么也肯定忘不了小學的班主任——周老師,教我們語文的周老師。
周老師,就是我最尊敬的人。
我最尊敬的人作文12
童年在我的記憶里比較模糊,但其中有幾件事卻令我記憶猶新,我的父母不斷讓我接受挑戰(zhàn),想法設法培養(yǎng)我的獨立精神。我6歲那年,有一次媽媽送我回家,路上她讓我在離家?guī)浊椎?農田里下車,然后自己找路回家。在那次挑戰(zhàn)中,我失敗了,但我不灰心,又重新燃起新挑戰(zhàn)的火焰。
剛開始學會游泳,我大概是七八歲。我最喜歡我姑姑,姑姑在假期開始和我打賭,如果在假期學會游泳,就給我10元錢。但在最后一天,我仍然沒學會游泳。姑姑說:“沒關系,明年再來!钡俏覜Q心不讓她等到下一年,再說我擔心姑姑忘了打賭的事。回家那天,我們很早啟程了,鄉(xiāng)間的山道路很窄,車里又擠又悶,大家都想快點到家,但在這時我看到了一條河,“爸爸,停一下車好嗎?”我說。這條河是我最后的希望,我想贏到姑姑的10元錢。“請停車!”我大聲叫起來,爸爸聽到我話之后,立即停下了車,我打開車門,和姑姑說:“不要忘記我倆打賭的事!闭f完后,我忙向河邊跑去,不知怎么了,離河邊越近,我就越沒信心,等我跑到河邊時,自己也害怕極了,河面上流水很急,發(fā)出巨大的響聲。我跳下水中,爸爸叼著他的煙斗,看上去毫不擔心,媽媽一如既往地向我投來鼓勵的目光。我定下神來,迎著水流,一個猛子扎下去。不久,我感到自己在迅速下沉。我無法呼吸,嗆了幾口水。我又踢又扭,然而毫無進展。
在慌忙的時候,我踩到一塊石頭,用力一蹬,總算浮出水面,我深吸了一口氣,這口氣讓我鎮(zhèn)定下來,我贏了10元錢。
爸爸緊緊抱住了我,然后說:“好了,各位,上路吧!敝钡侥菚r,我才發(fā)現爸爸渾身濕透,原來他一直跟在我后面游,保護我。
我愛我爸爸。
我最尊敬的人作文13
在我們的社區(qū)里,有幾位掃地的阿姨,她們是我最尊敬的人。
一天早晨,我把手里喝完的酸牛奶盒扔向垃圾箱里,但沒扔進,我視而不見,繼續(xù)在家門前的水泥地上玩。
一會兒,只見阿姨騎著一輛三輪車過來了,車上有個大垃圾桶,阿姨滿臉通紅,氣邊蹬邊檫汗水,看見我,說:“今天不上課嗎?”“恩!阿姨,你每星期休息幾天?”“”這么多垃圾,哪有時間休息?“阿姨剎住車,回過頭來說:”不過沒關系,看著小區(qū)干凈,心里也舒服!罢f完,阿姨跳下車,把車推到垃圾桶邊停穩(wěn),接著把扔在外面的垃圾掃掉,倒進三輪車上的大垃圾桶里。
突然有一樣東西在我眼前發(fā)亮,牛奶盒!是我扔的,我臉上火辣辣的……阿姨每天辛辛苦苦的在掃地,我卻在這里亂扔垃圾,對,自己的.錯事自己改正,我站起身,向前走去,只見阿姨彎下腰,把牛奶盒撿起后順手扔進了垃圾桶,再把垃圾桶里的垃圾倒進三輪車上大的垃圾桶里,大垃圾桶就像一間房子……當阿姨搞好衛(wèi)生時,像洗過臉一樣,臉上的汗珠一滴一滴的往下滴!毙∨笥,再見“!”阿姨再見!“我突然覺得今天的那一聲”阿姨“格外真誠,格外動聽。
阿姨那么認真的搞衛(wèi)生,與其說是為我們社區(qū)增添干凈,整潔,美麗,不如說是為創(chuàng)造衛(wèi)生城市、和諧社會添磚加瓦。讓我們都為文明的城市貢獻微薄之力吧!
我最尊敬的人作文14
一雙布滿老繭的手,一張飽經風霜的臉,一個滄桑而熟悉的身影,這是我的母親,這是我最尊敬的人。我的母親是一個熟練的農婦。她用她聰明勤勞的雙手支撐著一個幸福溫暖的家庭。隨著時間的推移,母親白皙的雙手布滿了裂縫,甚至長出了黃色的老繭。就我記憶所及,每天早上當我睜開朦朧的雙眼時,桌上總是有美味的飯菜。當我走進花園的時候,我總是看到郁郁蔥蔥的蔬菜。
我知道這是我母親雙手辛勤勞動的回報。當我放聲大哭時,媽媽總是用溫暖的手輕輕地擦去我臉上的淚水。我知道那是我母親對我無私的愛。母親的手當然給了我溫暖,母親的臉是我力量的源泉,給了我堅強的`后盾。不管她工作多辛苦多累,每次媽媽回家,我都看到她嘴角蕩漾著淡淡的微笑。我從未見過她身心疲憊。也許我母親想用微笑來掩飾她的所有不快,或者也許她告訴我用微笑來對待我所有的不快。偶爾,我仔細觀察我母親的臉,發(fā)現張清秀的臉上早已刻有深深的皺紋和眼角的魚尾紋,而曾經閃亮的黑發(fā)明顯地增加了許多白發(fā)。直到那時,我才知道我的母親老了,那張飽經風霜的臉對我們來說也老了,白發(fā)為我們增添了光彩。雖然我母親總是說人老了會變老,白發(fā)會一直存在,但我知道這些話對我來說是自我安慰和安慰。我曾記得在那個叛逆的年齡,我考試不及格,帶著成績單回家了。我?guī)е趩实谋砬闆_進房間,砰的一聲關上門,大哭起來。
不知過了多久,我聽到了開門的聲音和輕輕的腳步聲。我母親走到我面前,滿臉笑容地對我說:“沒關系,只要你努力工作!蔽覐哪赣H的話語和微笑中恢復了自信。這是我最尊敬的人,一個為她的孩子工作了大半輩子,失去了青春容顏的農婦。這就是給我溫暖和自信的母親。
我最尊敬的人作文15
從幼兒園到現在,教我的老師很多很多,其中我最欽佩、最尊敬的一位就是在小學教了我五年的繩老師。
記得一次,突然停電了,正趕上該繩老師值周,上課下課沒有鈴聲。繩老師只好用她那洪亮的嗓子來喊上課、下課。這一天下來,繩老師的嗓子喊啞了,話都說不出來?衫K老師還是堅持給我們上課,一節(jié)課都不落下。
第二天,繩老師又來給我們上課了。她不緊不慢地走進教室,像往常一樣,巡視一番全體同學后就打開課本,認認真真的講課了。我發(fā)現老師一臉的`疲憊,不用說,昨天晚上老師準又是熬夜備課、批改作業(yè)了。課上老師忍著嗓子疼痛,盡量使聲音大一些,讓同學們聽得清。可是,她的聲音越來越小,直到連話也說不出來了。就在這時,教學處的李主任走進教室,勸繩老師去休息一會兒,可繩老師咳嗽了幾聲說:“等我把這幾道題講完嘍再去休息!闭f著他又說不出話來了。盡管李主任極力勸說,但她還是用沙啞的聲音給我們布置了今天的作業(yè),才戀戀不舍地離開了教室。
老師愛崗敬業(yè)的聲音和背影深深地刻在了我的腦海里,印在了我的心坎上。老師崇高的品質與精神值得我尊敬與欽佩。同時我也明白了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句名言的真正含義了。老師啊,您是世界上最可愛的人!十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終生難忘。老師,我會永遠記住您的!
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