元旦節(jié)作文（精華4篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的元旦節(jié)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦節(jié)作文 篇1

　　老師 說我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們同學(xué) 就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦，去贊頌我們的。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。

　　終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校 走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過一會(huì)兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”，“少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開始，首先是別的年級(jí)表演，有的.年級(jí)的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。

　　比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍�。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。

　　一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬萬名學(xué)生，激動(dòng)萬分，“群山起舞，揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門，……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿辦得更好，為祖國(guó) 出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，進(jìn)步。

　　元旦，你給我留下了深深的，讓我難以忘懷。

元旦節(jié)作文 篇2

　　記得有一次，我們班舉行了一個(gè)難忘的元旦慶祝會(huì)。

　　元旦慶祝會(huì)。我們紛紛把零食上了桌，像野餐一樣興奮不已，老師選了幾位主持人報(bào)節(jié)目。第一項(xiàng)是：精彩的故事表演，第二項(xiàng)是：搞笑的跳舞表演，第三項(xiàng)是：奇特的魔術(shù)表演…………

　　最令我難忘的是第二項(xiàng)，是現(xiàn)在最流行、最火爆的舞蹈——江南style。表演開始了，老師把音樂打開。隨著音樂，吳逸飛和李子睿跳的不亦樂乎。其中我覺得最搞笑的'是扭屁股那一段，吳逸飛和李子睿把手放在下巴上面，然后屁股扭呀！扭的，活像一只唐老鴨，又像馬戲團(tuán)里的小丑，既可愛又滑稽，逗得我們哈哈大笑。當(dāng)吳逸飛他們跳地正起勁時(shí)，老師就讓其他男生也上來跟著跳。有幾個(gè)男生跳得更是讓我們笑的前仰后合�？粗�男生們的精彩表演，我們女生也不甘示弱，紛紛跑上講臺(tái)。臺(tái)下的觀眾也跟著節(jié)奏舞動(dòng)起來，整個(gè)教室成了一片歡樂的海洋。接下來是張思的大提琴表演。那溫柔的琴聲，使我仿佛就陶醉在媽媽的懷抱中。朱安琪的古箏表演，還不時(shí)地回蕩在我的耳旁。

　　不知不覺，元旦慶祝會(huì)結(jié)束了。那一首首動(dòng)聽歡快地旋律深深印在了我的腦海里，使我終生難忘。

元旦節(jié)作文 篇3

　　今天是1月1日，是20xx年的元旦，我們班在今天舉辦親子活動(dòng)，天氣很好，陽光明媚，風(fēng)和日麗，萬里無云，有利于開展戶外活動(dòng)。

　　我們?cè)诔巧綇V場(chǎng)集合后，做了一會(huì)兒熱身游戲，就開始往城山上爬，爬到一半，我看見一扇門，上面刻著“城”、“王”、“越”三個(gè)大字，我和同學(xué)們就開始念，“城王越”…“越王城”···我問爸爸到底怎么念，爸爸說：“這里是越王城遺址，當(dāng)然得念越王城，我們應(yīng)該還能看到越王的塑像吧。”

　　果然，我們走到一個(gè)廟里，就發(fā)現(xiàn)了三尊塑像，正中間就是越王勾踐，兩邊分別是他的兩大名臣范蠡和文種。我想到了我熟悉的“臥薪嘗膽”的故事，也聽說西施是范蠡從民間找來的，爸爸還說，范蠡是現(xiàn)代商業(yè)的鼻祖呢，文種也是越國(guó)著名的謀略家，和范蠡一起為勾踐打敗吳王立下赫赫功勞，可惜后來被越王賜死。

　　我們下了山，又去做了游戲，有走路，呼啦圈，履帶等等，我們和家長(zhǎng)們一起玩high了，歡聲笑語飄蕩在城市廣場(chǎng)的`上空，遠(yuǎn)處的湘湖，在太陽的照射下波光粼粼，顯得特別溫暖。

　　結(jié)束的時(shí)候，葛老師讓我們對(duì)所有家長(zhǎng)鞠躬以表示感謝和感恩。真是一個(gè)有意義的元旦親子活動(dòng)��！

元旦節(jié)作文 篇4

　　我討厭羊，嘍，羊年終于過去了，嗚嗚，在羊年里，好倒霉��！現(xiàn)在，我不怕了，我要迎來新的一年20xx年——馬年！在新的一年里，我要像馬一樣超越自我，好好學(xué)習(xí)，多寫作文。今天剛好是20xx年1月1日，我給你說說今天發(fā)生的新鮮事吧！

　　一大早，被鬧鐘“嘀嘀嘀”地吵醒，我迷迷糊糊地起床，把鬧鐘關(guān)掉，然后繼續(xù)趴在床上“呼呼”地睡，“啪啪啪”“啪啪啪”我又起床去關(guān)掉鬧鐘，咦，鬧鐘沒有響��！我遲疑了1秒，才在第2秒反映過來，是鞭炮！我心里想：誰放鞭炮，誰搞惡作劇，今天是星期三，他們不用上學(xué)嗎？啊！今天是星期三，糟了糟了，遲到了！

　　我急忙叫醒媽媽：“媽媽，遲到了，快起來帶我去上學(xué)！”媽媽像我剛起來地時(shí)候一樣迷糊，一邊擦眼睛，一邊對(duì)我說：“小迷糊，你昨天還說今天不用上學(xué)，今天是新年��！”對(duì)哦！我拍了拍自己的腦袋，恍然大悟，今天是新年——20xx年！我想在睡一會(huì)，可我完全沒有睡意了，算了，不睡了，我起來布置新年的'家。沒一會(huì)兒就OK了，呵呵，可真漂亮！這是，我不免要自戀一下，說自己很聰明，哈哈哈哈！當(dāng)然，我每次放假都要上一下電腦，我不用去問媽媽可不可以，因?yàn)閶寢尯苜澩�我去，所以我今天寫下了這篇作文。在新的一年里我有個(gè)那么有趣的開頭，以后的日子肯定也會(huì)很有趣！祝大家在20xx年里，有豐功偉績(jī)，天天開開心心！

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