凡卡讀后感優(yōu)秀[15篇]
認真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的凡卡讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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凡卡讀后感1
在一個寒冷的夜晚，小小的煤油燈下，一個與我年齡相仿的孩子坐在做臺前，一面唉聲嘆氣，一面給他鄉(xiāng)下的爺爺寫信。燈光下，他的背影顯得格外瘦弱。他還餓著肚子，打著赤腳……
課文《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展現(xiàn)在我的眼前。我讀著讀著，眼睛不知不覺濕潤了，喉嚨里像卡著什么，說不出話。��！多可憐的凡卡！他孤身一人在老板家里做苦工，經(jīng)常受到老板的毒打臭罵，晚上也睡不好，還要給老板的孩子搖搖籃！吃得呢？全是稀粥和變質(zhì)的面包。他在信中向爺爺述說自己的痛苦與遭遇，希望爺爺接他回到鄉(xiāng)下去。但是他卻不知道爺爺?shù)脑敿毜刂�，也沒有貼郵票。我讀到這里，心里難過極了：爺爺會收到他的信嗎？小凡卡最后怎樣了？爺爺會來接凡卡嗎？我真想送一雙神奇的鞋子給他，讓他逃出這個冷漠的大城市，回到爺爺身邊去。
比起凡卡，我是多么幸福�。∥议L到那么大，從不知道饑餓是什么滋味。上了小學以后，在學校，我擁有良好的學習條件和同學對我的幫助。在家中，我擁有親人們的關心與愛護。我每天都能吃飽穿暖，開開心心的.度過每一天。這些，都是可憐的小凡卡不敢想的。他最大的心愿不是商場里的玩具，也不是各種各樣的零食，而是想馬上回到村子和爺爺團聚。
讀了《凡卡》，我受益匪淺，知道了要用雙手抓牢幸福，珍惜現(xiàn)在的生活！
凡卡讀后感2
今天，我又一次拿起書架上的《凡卡》讀了起來，凡卡悲慘的命運又一次給我留下深刻印象。
當我讀到：“有一天，老板拿楦頭打我的腦袋，我昏倒了，好不容易才醒過來。我的生活沒有指望了，連狗都不如！……”時，我不禁為凡卡而悲，本指望在這里學會做鞋，有一技之長，可來這里做的是跟學做鞋沒有一點關系，而且受盡了虐待，饑餓，孤獨，痛苦徹底打碎了凡卡的夢想。使我感受到凡卡在這里受到的虐待是兒童難以承受的。
文中還有一段：“過了一個鐘頭，他懷著甜美的希望睡熟了。他在夢里看見一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，耷拉著兩條腿，正在念他的信……泥鰍在炕邊走來走去，搖著尾巴……”這個結尾是凡卡夢見爺爺念他的信，似喜似悲。因為凡卡的爺爺根本收不到信，即使收到了信，他的爺爺也沒有能力撫養(yǎng)他。所以，凡卡的悲慘命運還將繼續(xù)下去。使我更加同情凡卡，痛恨黑暗的舊社會。
從凡卡寫信的`內(nèi)容中，我感受的他的學徒生活十分悲慘。整日里勞動十分繁重，而且做的事跟學做鞋沒有一點關系。常常忍饑挨餓，伙計們捉弄他，還時常挨老板，老板娘打罵，他的學徒生活是凄慘的，是兒童難以忍受的。
凡卡讀后感3
讀罷《凡卡》，掩卷沉思，不知不覺淚水模糊了我的雙眼。我的心中充滿了對沙皇統(tǒng)治的無限不滿與憎恨，對勞動人民深切的同情和憐憫 。一個九歲的兒童，名義上是去做學徒，實際上過著非人的生活：他哄孩子，老板稍不滿意就用皮帶打他。他吃不飽，睡不好，還要受伙計們的戲弄，與我們相比，簡直是天壤之別。
我們這些“小公主”，“小皇帝”被爸爸、媽媽視為掌上明珠，爸爸媽媽把我們放在手上怕掉了，含在嘴里怕化了。我們吃好的、穿好的，過著衣來伸手，飯來張口的生活。我們有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的疼愛，凡卡沒有；我們有快樂的童年，凡卡也沒有；我們有學習的機會，凡卡更是沒有！
我想象著，仿佛看到滿臉怒氣的老板，正拿著皮帶抽打著他的身體；滿臉橫肉的老板娘，正在用魚嘴戳他的.臉；嘻嘻哈哈的伙計們，正打發(fā)凡卡去酒店打酒……
我再也忍不住了，在心中吶喊：你們還有沒有良心，凡卡他還只是一個孩子，你們這般折磨他，他受不了�。�
凡卡，如果你生活在21世紀，那該有多好。沒有人打你，沒有人會欺辱、戲弄你，你可以偎依在媽媽溫暖的懷抱，你會有幸福，你會甜蜜的微笑……
同學們，讀了這篇文章，難道我們還不應該珍惜今天的幸福生活嗎？
凡卡讀后感4
俄國著名小說家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個由鄉(xiāng)下來城里做學徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后，我的心久久不能平靜。
凡卡是個孤兒，只有爺爺一個親人。而爺爺也因為經(jīng)濟困難，不得不將9歲的凡卡送到城里當學徒。凡卡在城里無依無靠，備受欺侮。他受盡了折磨——老板動不動就打他，食物也少得可憐，可那里，沒有人同情他。
讀著《凡卡》，我不禁為自己出生在社會主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼，有爺爺、奶奶愛；在校還有老師、同學的關心。我們此刻能享受國家的九年義務教育，在學校上學，老師教我們各種知識，使我們從一個什么都不懂的小孩，漸漸長成一個有必須知識的`少年。
而凡卡呢，本來能夠成為一個對國家有用的人才，可他卻只能在老板家做苦工……凡卡是多么可憐�。≡倏此氖澄镆采俚每蓱z——一點面包和一口稀飯，每一天一成不變。而我們每一天都有美味可口的飯菜，甚至有些同學還浪費糧食和挑食，多么不就應啊！
凡卡童年的生活十分悲慘，和他相比，我們是多么幸福��！
凡卡讀后感5
這篇課文中的主人公是一個非常凄慘的小男孩，才九歲，叫凡卡。這這篇課文中，他是一家鞋店的童工，他受盡折磨，他被伙計們捉弄，被老板娘罵，被老板打，凡卡本想跑回村子，但是他沒有鞋，天氣又太冷了。我對這篇課文的感受是：這里頭的凡卡是一個多么凄慘的孩子��！他才九歲，就要受到如此惡劣的待遇，這里的老板娘、老板和那些伙計，都是沒有同情心、欺侮弱小窮人的人，他們捉弄凡卡，打凡卡、罵凡卡，不把凡卡當人看。凡卡為什么會被捉弄��？因為他們覺得凡卡年紀小，好欺負。他們?yōu)槭裁床蝗テ圬摾习宓膬鹤�，而是欺負凡卡？這是因為窮人和富人的關系，凡卡是窮人，所以伙計們才欺負他。老板的兒子是富人，所以伙計們不敢欺負他。
凡卡的童年跟我們的童年相比，簡直天壤之別。在我們的.童年中，都是幸福和快樂的時候，比如：我們有父母的細心照料，可以坐在桌子上安靜的度數(shù)、學習，還有老師的精心指點，還可以選擇參加各種各樣的體育鍛煉和文藝活動，然而凡卡的童年全市痛苦與傷心的時候，比如，他沒有父母的精心照料，只能沒日沒夜的工作和照顧老伴的孩子，所以我真希望他爺爺能夠來把他帶走，脫離這個黑暗的童年。
現(xiàn)在，這個社會上，不再有貧窮、貴賤之分，不在有誰因為別人窮，而去欺侮他。大家都可以通過勤奮努力過上美滿幸福快樂的生活。我希望以后的世界也是一個人人平等、沒有貧窮、貴賤之分，通過自己的努力能夠取得美好生活的和諧社會。
凡卡讀后感6
前幾天，我們學了《凡卡》這篇文章，主要寫了9歲的凡卡，被送到鞋匠那里，當學徒。老板待他不好，總是打罵他；老板娘對他更不好，只讓他吃一點東西；伙計們經(jīng)常捉弄他。他受不�。ㄟ@些折磨）給爺爺寫信的事。
給我印象最深的是他挨餓挨凍，早餐只吃一點面包，午飯只是一點稀粥，晚飯有時一點面包。睡覺在過道里睡，還得給它（他）們的.小崽子搖搖籃，否則就別想睡好覺。凡卡一天中干了那么多的活老板竟然這樣對他。
記得，我五歲生日的時候，媽媽做了好多的食品，可是生日蛋糕上沒有蠟燭我一氣之下不吃了！爸爸媽媽好說歹說我也不吃。最后爸媽只好依著我的性子，冒著大風跑了好遠的路買了蠟燭，回來我才乖乖地吃了。自從讀了《凡卡》這篇文章我恨不得把以前不該說的話全收回來！凡卡挨餓的時候什么也吃不著，我現(xiàn)在想吃什么就吃什么，比他好多了，我確實那么得（的）不珍惜（我現(xiàn)在的生活）！
我和凡卡比起來要好多了，我現(xiàn)在懂得了要知足。但是我們身邊有多少人還是生在福中不知福！
凡卡讀后感7
學完《凡卡》這篇文章，我的感觸特別深。
這篇文章主要是講了爺爺因經(jīng)濟狀況百般無奈之下將唯一的親人----年僅9歲的小凡卡送進城里做學徒。然而小凡卡每天卻過著非人的學徒生活，不僅隨時挨打、挨餓，就連一個完整的覺也沒有辦法睡好，還只能睡到過道里。對于一個孩子來說，他哪兒能承受得住啊！
當讀到“老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓�！蔽艺嫦霙_到老板邊面前，告訴他：“窮人也有尊嚴！”回到現(xiàn)在，家長天天都寵愛著我們，天天都有零食吃、玩具玩。根本體會不到那時沙皇統(tǒng)治社會下的黑暗！
讀到“吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點面包，午飯是稀粥，晚上又是一點面包。”時，我對凡卡產(chǎn)生了強烈的同情�，F(xiàn)在我們的生活呢，每天爸爸媽媽們都把飯菜換著各種花式做給我們吃，每天還特別注意營養(yǎng)均衡，葷素搭配。跟凡卡相比，我們根本體會不到什么叫“餓”！
深入地學習了這篇文章后，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的.許多孩子真是身在福中不知福，挑食，嫌棄，根本不懂得珍惜擁有的美好生活。我也才更加懂得我們應該好好的珍惜現(xiàn)在幸福的生活！
凡卡讀后感8
隆冬時節(jié)，寒風刺骨。上學路上，在過馬路時，我突然感到一道奇異的光在我面前閃耀，馬路邊出現(xiàn)了一個八九歲的小男孩。我走近前一看，他頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上青一塊紫一塊，衣服已經(jīng)破爛不堪�！罢垎柲闶欠部▎�？”我走向前問道�！拔沂欠部�，請問你是……”“我叫趙依依，今年12歲了！”我回答道�！罢垎柲悴皇窃谛戤攲W徒嗎？”我問凡卡。凡卡說：“老板一直打我，我給爺爺寫信，可爺爺卻不來接我。昨天，老板用鞭子又打我了，我實在無法忍受老板的折磨，就獨自逃出來，鬼使神差的就來到這里了。小姐姐，我已經(jīng)很多天沒有吃東西了！”看著他可憐的樣子，我摸了摸口袋，還有一些零花錢，我?guī)е部▉淼叫〕缘觑栵柕某粤艘活D。
凡卡等到我放學，同我一起回到家里�；氐郊�，我向媽媽介紹了凡卡的經(jīng)歷，媽媽也十分的'同情凡卡。我?guī)е部▉淼轿业呐P室，給他拿了一本書，讓他閱讀。
媽媽在廚房準備一些豐富的飯菜，當我去叫凡卡吃飯的時候，發(fā)現(xiàn)凡卡已經(jīng)對書入了迷，他沉浸在書里，手捧著書，目不轉睛的看書，閱讀書。
凡卡晚飯時吃的很多，我想他一定是餓壞了，早上一點面包，中午稀飯，晚上又是一點面包，這怎么夠一天的基本營養(yǎng)呢？和我們早上面包牛奶雞蛋，中午米飯和肉，晚上一些湯，就是天堂和地獄，相隔千里呀！
凡卡在我家睡了一晚上，早上他卻不見了，估計他已經(jīng)在回家的路上了，希望凡卡開開心心、快快樂樂！
凡卡讀后感9
同學們，不知你們是否有這樣的經(jīng)歷：饑寒交迫，每天被人侮辱、責罵……也許，我們這些被愛與幸福包圍的孩子，未曾體驗過凡卡那段如同煉獄般悲慘的學徒生活吧。
這就是《凡卡》所描寫的故事。
年僅九歲的凡卡去莫斯科當學徒，從此受盡種種普通人無法想像的`摧殘，當他年幼的心靈再也無法承受這慘無人道的生活之時，他只好給唯一的的親人——爺爺寫信，以這封信來寄托他對爺爺?shù)乃寄钪�，并乞求爺爺帶他回鄉(xiāng)下，哪怕再苦再累也好�？僧斔ゼ男艜r，卻沒發(fā)現(xiàn)，他在地址那一欄只寫了兩個字：鄉(xiāng)下。也許，這封信會成為一個小小的愿望，一股小小的信念，苦苦支撐著他在這個“地獄”生活下去。
想起凡卡悲慘的生活，我不由地反思我們這一代，我們的幸福，是由革命先烈鮮血換來的，是辛辛苦苦工作的爸爸媽媽精心圍護的。它好似一盆水，跋涉萬水千山去得來已實屬不易，如果再被輕易潑掉，就如古人說的“覆水難收”。被我們輕易丟掉的幸福要想再擁有，是很難的。所以，幸福需要我們用心去呵護。
珍惜身邊的每一份真摯的友情，血濃于水的親情，難得的健康……這些都是幸福之源，同時，我們珍惜幸福也會收獲更多的幸福，我們做一個愛自己愛別人的幸福之人又何樂而不為呢？
幸福來之不易，請記住這句話吧！
凡卡讀后感10
《凡卡》這篇課文經(jīng)過凡卡給爺爺寫信，訴說了自我痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運。
我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的.同情與不平：為什么他們小小的年紀，就要過這樣的生活？為什么窮人家的孩子就要被受虐待？
由此，我想到了我們此刻的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實在是相差得太大了！可是過著這么幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。
凡卡吃不飽，穿不好，過著豬狗不如的生活�？墒谴丝�，我們應對豐盛的飯菜，不但不愿意吃，還非要吃巧克力，喝飲料，這是十分奢侈的！同樣的，不愿穿舊衣服、到商店盯著什么東西就非買不可的事情也已經(jīng)屢見不鮮了。
凡卡才九歲就離開了爺爺，來到陌生的莫斯科。他每一天都期盼著爺爺?shù)牡絹�，期望爺爺帶他離開那里，并發(fā)誓必須會好好地照顧爺爺。可是此刻的孩子，在父母的寵愛下長大，卻不明白要尊敬父母。動不動就對爸爸媽媽發(fā)脾氣。據(jù)報上報導，竟有兒子因對爸爸不滿而親手殺死爸爸呢！這實在是太令人震驚了！
將我們的生活和凡卡做一做比較吧！相信每個人都會震驚。這也許是因為此刻的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福，甚至無理取鬧。
我期望每一個孩子都能珍惜今日的完美生活。
凡卡讀后感11
這學期，我們學了一篇有關描寫俄國沙皇三世是如何將俄國弄成平民地獄的文章，是俄國作家契科夫寫的，讀完這篇文章，我非�？蓱z故事的主人公凡卡，又深深地厭惡俄國沙皇三世。
故事的主人公凡卡是一名孤兒，他和他爺爺相依為命，后來，他的`爺爺老了，帶不動他了，只好將他小凡卡送往城市中，成為了一名鞋匠的學徒，本以為可以這樣讓小凡卡存活下去，沒想到鞋匠不但不教他怎樣做鞋，反而讓小凡卡照顧他的小崽子，下面是小凡卡寫給他爺爺?shù)囊环庑胖械囊欢�，是寫他在鞋匠哪兒過的悲慘生活：
“昨天晚上我挨了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉。他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個家伙就打我。吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個搖籃�！�
你看，小凡卡是多么的可憐！沙皇統(tǒng)治時期社會是多么黑暗！這還是一個九歲的孩子！
我曾想過，把我送往那個社會的話，我這這種“小皇帝”必定生活不下去。
我希望我們能夠珍惜今天的美好生活。
凡卡讀后感12
今天的語文課上，我們學了一篇叫做《凡卡》的文章，讀完了這篇文章，我的心里頗有一些感悟。
凡卡是一個九歲的小男孩，小小年紀就被送去做學徒，幼小的他不僅經(jīng)常被老板、老板娘和店里的伙計欺負，而且總是吃不飽，穿不暖，過著非人的痛苦生活，于是寫信請求爺爺帶他回鄉(xiāng)下。
看完了一整篇文章，淚水在我的眼眶中打轉，我忍住了心酸，為小凡卡的悲慘遭遇而嘆息，我真不明白，命運為何如此的不公，它決定了每一個人的生死存亡，同樣是小孩，我們是家里的掌上明珠，只因生活在不同的社會，幼小的凡卡就要受盡折磨，忍饑挨餓。
端詳著圖片上的凡卡，臉蛋張兮兮的，可以想象，他的生活根本就不應該是人所能承受的，我痛恨那些心狠手辣的`老板，如果他能夠仁慈一些，小凡卡也不會如此的痛苦。
當我看完了文章的結尾，心里不往的嘆息，可憐的小凡卡那么企盼，渴望回到鄉(xiāng)下爺爺那兒過幸福平靜的生活，可是，他在把信寄出去之前，忘了注明地址和郵編，他的愿望一定無法實現(xiàn)了，唉，可憐的小凡卡，真是個小傻瓜，把重要的地址忘了，還滿懷期望著。
我希望，這個世界上，不要再有人和凡卡一樣忍饑挨餓，希望所有人都能幸福的生活。
凡卡讀后感13
這天，我學習了《凡卡》這一課，課文主要講了9歲的凡卡做學徒的悲慘命運，讀完后，我的`心久久不能平靜。當我讀到凡卡做學徒受到種種折磨時，狠心的老板就因為凡卡在給小崽子搖搖籃的時候睡著了，就用皮帶打他。想想自己做錯了事家長也不打，知識說說我們。我仿佛還看到了凡卡沒有很多東西吃，只有面包，而我們則要什么就有什么。
當我讀到凡卡呼喊：”親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們的村子里去吧！我再也受不住了！我給您跪下了，我會永遠為您到高上帝“時，我非常感動，我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，我真是身在福中不知福，又一次媽媽給我做好了飯，我說到樓上吃，結果是把飯倒掉；在學校里，有老師同學關心著。又一次升國旗我突然感到頭暈，老師就叫同學把我送到教室去。教室有電腦和各種先進的設備，老師教我們知識，讓我們成為有知識的人，而凡卡卻在做苦工，他多可憐啊他出生在一個不好的時代——俄國沙皇統(tǒng)治時期，與我們之比一天一地。
當我獨到最后一環(huán)解釋，我不禁四級考起來，凡卡雖然寫了信，也放進了幼童，單地址不夠詳細，爺爺是收不到的。就算受到而，爺爺也不會來接凡卡。凡卡永遠要過這樣的生活。
讀完《凡卡》這一篇課文，我不禁想：和凡卡相比，我現(xiàn)在的生活是如此快樂、美好，我一定要好好珍惜。
凡卡讀后感14
凡·凱通過凡·凱給爺爺寫了一封信，講述了他悲慘的生活，反映了沙皇黑暗統(tǒng)治下貧困兒童的悲慘命運。
我對范卡和像范卡這樣有著不好命運的孩子感到由衷的同情和不公正：為什么他們這么小就要這樣生活？為什么貧困家庭的孩子應該受到虐待？
由此，我現(xiàn)在想起了我們的孩子。我們的生活與范卡的生活大不相同。我過著如此幸福的生活，但許多人仍然不知道如何珍惜它。
凡卡沒有足夠的食物，穿得不好，過著不如豬和狗的生活。但是現(xiàn)在，我們面臨著一頓豐盛的飯菜，不僅不愿意吃，而且還要吃巧克力和喝飲料，這是非常奢侈的！同樣，不想穿舊衣服去商店盯著他們要買的東西的人也不罕見。
凡·凱九歲時離開祖父，來到陌生的莫斯科。他每天都期待爺爺?shù)牡絹�，希望爺爺帶他離開這里，并發(fā)誓要好好照顧爺爺。但是今天的孩子，在父母的寵愛下長大，不知道如何尊重父母。他總是對父母發(fā)脾氣。根據(jù)報紙報道，一個兒子實際上殺了他的.父親，因為他不滿意他的父親。這真是令人震驚！
讓我們把我們的生活和凡卡的生活相比較。我相信每個人都會震驚。這可能是因為現(xiàn)在的生活如此美好，以至于有些孩子出生時不知道什么是好的，甚至無緣無故地制造麻煩。
我希望每個孩子都能珍惜今天美好的生活。
凡卡讀后感15
自從我讀完《萬卡》的課文后，我的心久久不能平靜下來。我對莫斯科以前非常黑暗的社會非常生氣，并同情9歲的凡卡的悲慘經(jīng)歷。
這篇課文主要寫的是9歲的范凱。由于家庭貧困，他被迫去當學徒，學習如何做鞋。然而，他所做的與制鞋沒有任何關系。他經(jīng)常被老板和老板娘毆打，被同事虐待和戲弄。他經(jīng)常沒有足夠的食物和睡眠，每天不得不做很多工作。非�？释丶�。回到爺爺?shù)墓ぷ魃稀?/p>
當我讀到“凡卡”的文字時，每當我讀到凡卡被老板和老板娘虐待時，我的心就會恨老板和老板娘。他們?yōu)槭裁床幌胍幌�，范卡還這么年輕，他才九歲，他怎么能忍心放下手，用鞭子和棍子打范卡呢？他怎么對得起自己的良心，難道他的良心是狗叼的？每當我看到老板娘用鯡魚戳文卡的臉，我就想對老板娘說：“他還這么年輕，你怎么能忍受用鯡魚的'尾巴戳文卡的臉呢？你不知道鯡魚的尾巴很鋒利嗎？你為什么這么無情？”
當我讀到凡卡被那些家伙取笑時，我也對他們的行為非常不滿。作為凡客誠品的同事，這些家伙不僅在工作中幫助他，而且還取笑他。這些家伙太無情了。
我真的很討厭沙皇統(tǒng)治下的黑暗社會。我也深深地感覺到我現(xiàn)在生活在一個如此幸福與和平的社會里。我怎么能不努力學習呢？將來，我決心努力學習，長大后為祖國做貢獻。
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