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元旦的作文

時(shí)間:2023-09-08 08:20:40 元旦 我要投稿

元旦的作文(精華)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的元旦的作文,歡迎大家分享。

元旦的作文(精華)

  元旦的作文 篇1

  20xx年的元旦活動(dòng),我期待已久,這次元旦的活動(dòng)不需要家長(zhǎng)來參與,完全是我們小朋友自己組織的。老師事先給我們分成了許多小組,對(duì)我們說讓我們想出一些新穎的游戲,我跟楚天恩是一個(gè)小組的,他想出的游戲,跟我們第七第八單元的內(nèi)容很相關(guān)?墒怯捎跁r(shí)間關(guān)系,他的游戲被放到了最后,游戲被延后了,好遺憾。

  第一個(gè)游戲是數(shù)字黑洞,這個(gè)游戲的'規(guī)則是,由主持人從1到50里取一個(gè)整數(shù),第一個(gè)人說1,第二個(gè)人說50,第三個(gè)人的數(shù)大小必須在前兩個(gè)報(bào)數(shù)人說的數(shù)字大小之間,等到后面的人沒有數(shù)可選或猜中主持人取的數(shù)時(shí),那個(gè)人就掉進(jìn)了黑洞,也就game over了。這是我這次參與的唯一一個(gè)游戲,幸虧我運(yùn)氣好,排到了很前面,否則我就game over了。因?yàn)檫@個(gè)游戲有一點(diǎn)漏洞,一旦前面的人心狠手辣,把數(shù)字范圍說到0,后面的人就會(huì)一個(gè)個(gè)全死光了。

  接著是申宇飛的古詩(shī)文大擂臺(tái),這個(gè)游戲本是我最拿手的.,我每個(gè)問題都飛快的舉手了,可因?yàn)樽龅奶块T了,所以他沒有看見我,結(jié)果一個(gè)問題也沒回答。

  下午,陸彥含的“誰(shuí)是臥底”的游戲很精彩,這個(gè)游戲規(guī)則是:每人摸一張牌,每張牌上都有一個(gè)詞語(yǔ)。要通過一句話描述你的牌上的詞語(yǔ),當(dāng)“臥底”的人口才必須非常好,否則就會(huì)很容易被大家猜中。結(jié)果當(dāng)臥底的薛豐陽(yáng)一下子就被我們猜中了,因?yàn)樗目诓挪皇呛芎。可是這還是沒能把我從上一個(gè)游戲的不開心的心情中拉回來。

  我回到家寫下了就篇文章,流露出了一時(shí)的感受:元旦狂歡,只有大家積極投入,人人參與才能辦好。

  元旦的作文 篇2

  “去那邊!去那邊!”“這個(gè)好玩!”“我有三個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)章啦!”咦!校園里怎么這么熱鬧呢?這在干什么呀?原來是我們學(xué)校舉行慶元旦游園活動(dòng)呢!

  每個(gè)同學(xué)手中都舉著一張游戲券,像一只只歡快的小蝴蝶穿梭在各個(gè)游戲室之間,游園項(xiàng)目有槍板凳、鉤魚、盲人剪花、夾彈珠、吹羽毛、投準(zhǔn)毽子等。我首先來到一(1)班門口參加搶板凳游戲。人真多呀!終于輪到我啦,音樂一響,五個(gè)同學(xué)都緊緊盯著小板凳,音樂一停你推我,我擠你,好不熱鬧呀!一個(gè)同學(xué)被淘汰出局了。音樂又響起了,這次我一不留神沒有搶到板凳,一屁股坐到了地上,引得周圍的同學(xué)歡笑一片,雖然被淘汰出局了,可心里還是蠻開心的。

  “比眼力”門前人氣也很高,還沒走進(jìn)教室,“同學(xué)們每人可以投五次,需要投中四個(gè)才能得到獎(jiǎng)勵(lì)章!”吳老師清脆的聲音伴隨著同學(xué)們的笑聲就傳了出來。好不容易,終于到我上場(chǎng)了,心里不由得生出幾分緊張,手上拿著第一個(gè)毽子,眼睛瞄準(zhǔn),“嘿!”投中啦,第二個(gè)、第三個(gè)、身邊傳來同學(xué)們的`贊嘆聲,心里冒出一絲驕傲。啊!不好,歪了,我只剩最后一個(gè)毽子了,一定要投進(jìn)呀!果然不出我所料,完美進(jìn)框!老師對(duì)我說:“你真棒!你是這個(gè)游戲第二個(gè)成功的人哦!趕緊去兌獎(jiǎng)吧!”

  游戲室里熱熱鬧鬧,二樓大廳里的兌獎(jiǎng)臺(tái)前的景象也格外壯觀。望著老師給我們精心挑選的小文具,每個(gè)同學(xué)都迫不及待地想先換到,隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍排到了樓梯口,拿到獎(jiǎng)品的同學(xué)左看右看,愛不釋手,臉上笑開了花。

  不知不覺迎新年游藝會(huì)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,真是令人開心又難忘!

  元旦的作文 篇3

  所謂的元旦,同時(shí)又名“新歷年,陽(yáng)歷年”。這個(gè)節(jié)日的意義也就是公歷新年。要是想詳細(xì)了解元旦,就得從節(jié)日的介紹、發(fā)展起源、歷史演變、中西元旦、中國(guó)習(xí)俗和各地風(fēng)情來了解。同時(shí),這也是一個(gè)世界節(jié)日。對(duì)于全世界大部分國(guó)家來說,每年的12月最后一天,全世界都在倒計(jì)時(shí),跨年迎新年,各地各國(guó)都有各自的跨年方式,但共同的就是倒計(jì)時(shí),各地盛宴都會(huì)在最后的十秒大家一起倒計(jì)時(shí),一起迎接新年的到來。

  但元旦,對(duì)于我們這個(gè)只過農(nóng)村傳統(tǒng)節(jié)日的人來說,對(duì)于讀書的人,只是個(gè)國(guó)家規(guī)定放三天假的節(jié)日,對(duì)于在小工廠工作的人來說,那只是個(gè)普通的日子,不怎么具有意義,因?yàn)槲覀兊男履晔寝r(nóng)歷的新年。

  今天是元月一日,這意味我們將迎接新的一年,同時(shí)也意味著冬天過去,春天即將來臨,就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強(qiáng)鍵的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來,又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長(zhǎng)大了一歲,也應(yīng)該變得比以前更懂事了,更成熟,我將會(huì)為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎(chǔ),應(yīng)盡我最大的努力去刻苦學(xué)習(xí),盡力就是最好,即使沒有取得好成績(jī),我也無愧于我自己。

  因?yàn)槲也荒芄钾?fù)親愛的`人對(duì)我的期望。如果我真的有辜負(fù)于他們,我將無地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力,所以我不得不前進(jìn)而弟弟的確也比我聰明,雖然我也算不上太差,所以我相信勤能補(bǔ)拙是一顛撲不破的真理,每個(gè)人都應(yīng)該用自己后天的勤奮去彌補(bǔ)先天的笨拙,用汗水澆開那絢麗的花朵。

  有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己沒有以前更努力了,不過現(xiàn)在我也沒有放棄自己,不知道為什么,但這并不代表我要放棄,我想努力但有時(shí)候就像媽媽所說的一樣還沒有盡自己的本能。沒有盡到自己最大的努力。

  元旦的作文 篇4

  時(shí)間過得可真快!彈指一揮間,一晃元旦就到了。

  清晨,爸爸、媽媽領(lǐng)我來到姥姥家過元旦,我一進(jìn)門就看見小姨和妹妹早早的就來了,小妹急忙跑過來送我一塊巧克力,她都沒舍得送給姥爺。我非常高興,又能和小妹一起玩?zhèn)痛快了。

  爸爸和小姨陪姥姥、姥爺玩麻將,邊玩邊嘮家常,他們一會(huì)兒說工作的事,一會(huì)兒說我們學(xué)習(xí)的事,一會(huì)兒說生活中的事,聊得真開心呢!都忘了出牌了,哈哈,太有意思了!

  媽媽去廚房準(zhǔn)備午飯,媽媽說:“今天中午吃火鍋,因?yàn)榻裉焓切碌囊荒甑拈_始,希望全家人都能過得紅紅火火!

  一邊玩得開開心心,一邊聊得熱熱鬧鬧,一邊忙得熱火朝天。屋里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  瞧!我們班的小小舞蹈家們上場(chǎng)了,她們要和其他班級(jí)的同學(xué)們一起表演舞蹈:青青小鹿。

  伴隨著輕快的音樂聲,一只只可愛的小鹿在我們的注視下跳躍、臥倒、覓食,她們的表演真是活靈活現(xiàn)呀!

  “劉楊在哪兒呀?你們看見劉楊了嗎?”

  我聽到同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)像綿綿細(xì)雨一樣一刻都沒有停!霸谀莾耗!個(gè)子矮的都在邊上。”精彩的詩(shī)朗誦、優(yōu)美的舞蹈、有趣的小品、動(dòng)聽的樂曲……真是讓人眼花繚亂,我們正在觀看我們學(xué)校的`元旦聯(lián)歡會(huì)呢!

  “那周洲呢?周洲好像沒表演哦!”雨聲越來越大,“誰(shuí)說的,周洲在那里!”幾根手指努力地指著一個(gè)方向:“在那里呀!看,她又跳了一下!”在我們熱烈的找人認(rèn)人聲中,節(jié)目結(jié)束了。

  中午,我們又被劉楊她們穿到食堂里來的服裝吸引住了,金色的碩大的鹿角、可愛的小鹿尾巴都讓我們眼前一亮。走近一看,演員們的臉被涂得雪白,嘴巴血紅,眼睛烏黑,眼角處還閃閃發(fā)光。真是只可遠(yuǎn)觀,不可近賞,有人在驚嘆:“好像吸血鬼呀!”但老師無情地把這種評(píng)論“鎮(zhèn)壓”了!

  這真是一個(gè)快樂而幸福的日子啊!

  元旦的作文 篇5

  盼啊,盼啊,終于盼來了一年一度的迎元旦校園文化藝術(shù)節(jié)。這個(gè)星期的踢毽和跳繩比賽,將拉開藝術(shù)節(jié)的序曲!

  看,一個(gè)個(gè)選手躍躍欲試,一位位裁判已各就各位,一支支拉拉隊(duì)早已在陣前拉開架勢(shì),一場(chǎng)別開生面的跳繩比賽即將開始!

  “嘀——”,隨著一聲哨響,跳繩比賽開始了。十幾個(gè)同學(xué)一字排開,腳尖輕松點(diǎn)地又迅速?gòu)椘,雙臂使勁旋轉(zhuǎn)揮動(dòng)。那跳繩迅速拍打著空氣,上下翻飛,“嗚嗚”作響,匯成了一曲美妙的音樂。我們加油的'同學(xué)緊盯著本班的選手,跳繩的每一次旋轉(zhuǎn)都牽動(dòng)著我們的心。

  不好!我班的楊平絆了一下停住了!翱、快、快,不能停!”章新辰跺著腳喊道,“加油楊平!加油!”一時(shí)間加油聲此起彼伏。于是楊平繼續(xù)拼盡最后一點(diǎn)力氣,堅(jiān)持到最后一秒,加油的同學(xué)們的心也跟著懸到最后一秒!

  隨著哨聲的再次響起,比賽終于結(jié)束了……

  最緊張的要算踢毽子比賽了。在直徑一米的圓中選手們沉穩(wěn)地展現(xiàn)著自己的絕活:右手輕輕把彩色的羽毛毽子往空中一拋,左腳踝穩(wěn)穩(wěn)接住毽子,立刻又用右腳踝接過,那毽子像著了魔似的牢牢控制在腳上。那一只只毽子在空中急速劃過一道道優(yōu)美的弧線,優(yōu)雅而絢麗。忽然劉曉燕打了個(gè)趔趄,眼看毽子就要飛出去,我們的心一下子跑到了嗓子眼……只見她不慌不忙,把腳往外一伸又把毽子勾了回來。一場(chǎng)虛驚。

  “還有十秒了,加油啊!”

  “85、86、87、88……”不一會(huì)兒,大家異口同聲一起跟著數(shù)數(shù)。

  此時(shí)操場(chǎng)上喊聲震天,加油聲此起彼伏。冷瑟的冬天的操場(chǎng)此刻卻熱氣騰騰,溫暖如春。

  我回頭一看,陽(yáng)光下,一張張笑臉紅撲撲的,花兒一樣的美!

  這次迎元旦校園文化藝術(shù)節(jié)上緊張激烈的比賽不僅演奏了精彩的元旦序曲,更讓同學(xué)們的心貼得近了!

  元旦的作文 篇6

  元旦的作文 篇7

  晚飯后,媽媽對(duì)我說:明天是元旦。會(huì)有一群客人。你必須招待兩位小客人。你能保證讓他們停止哭泣,享受快樂嗎?可以。像個(gè)士兵一樣,我敬禮。母親開心地笑了。我趕緊跑去收拾房間,為小客人準(zhǔn)備玩具和零食。因?yàn)樾】腿耸秦澙返,如果你想讓他們停止哭泣,享受快樂,?dāng)然,你必須為他們準(zhǔn)備一些食物!他們一大早就來了。今天我看到了我的主人——青青,我姑姑的女兒在我媽媽的辦公室,小明,我姑姑的兒子在我媽媽的辦公室。我把他們帶到我的房間,讓他們玩我準(zhǔn)備的玩具。他們玩得很開心。我也很開心。我覺得:我今天已經(jīng)完成了一半的任務(wù)。

  然后,我把它們帶到了我的電腦房。首先,我會(huì)給他們我媽媽買的核桃仁。當(dāng)他們對(duì)他們的食物滿意后,我會(huì)對(duì)他們說:今天,我會(huì)玩我的.電腦。互聯(lián)網(wǎng)特別有趣。你想玩嗎?很好!他們愉快地同意了。我先給他們演示了一下,然后去了一個(gè)卡通網(wǎng)站。他們立刻被里面的卡通人物吸引住了。他們爭(zhēng)著玩,我讓青青先玩,但小明很擔(dān)心。在我的勸說下,青青畢竟是個(gè)女孩,而且更聽話。青青不情愿地讓小明玩。小明很霸道,很長(zhǎng)時(shí)間都不讓他玩。青青有點(diǎn)生氣。當(dāng)時(shí)我真的很生氣,我真的很想罵他或者打他。然而,我想起我對(duì)母親的承諾,忍住了。后來,在我耐心的勸說下,他終于讓位于青青。他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界里玩得太多了,以至于把我放在一邊。主人離開后,我向母親如實(shí)匯報(bào)了我今天的接待工作。我媽媽表?yè)P(yáng)了我,給了我很多獎(jiǎng)勵(lì)。我太高興了!突然間,我覺得自己長(zhǎng)大了很多。出人意料的是,新年的第一天就這樣度過了。

  元旦的作文 篇8

  篇一今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服,每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng),像河水一樣流淌,前不見頭,后不見尾。商店剛開門,人們便像開了閘的潮水一樣,把商店灌得滿滿當(dāng)當(dāng)。節(jié)日的彩燈把廣場(chǎng)照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院,貼上了春聯(lián)、年畫,掛起了燈籠,上面還有牛的圖案,這當(dāng)然是牛年了。門口還貼了倒“!弊。大人們手里拎著大包小包走親訪友。

  到了晚上,小朋友們都跑出來放煙火了,瞧!“小導(dǎo)彈”就像真的導(dǎo)彈一樣,沖向夜空中,不一會(huì)兒,在空中爆炸了,許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶,映亮了半個(gè)天空;萬花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲,在地上亂竄。爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)爆竹,等“哧哧”響的芯子快燃完了,他的手猛地往地上一揚(yáng),“啪”地一聲,爆竹在空中爆炸了……

  在元旦,每一個(gè)人臉上都洋溢著歡快的笑容。篇二元旦節(jié)下午,我做完作業(yè)爸爸帶我去我家新買的房子那里玩,我迫不及待的'坐上爸爸的電動(dòng)車走了。

  我們路過嵩州公園。爸爸讓我去玩,雖然公園里有的人在玩滑板,有的在騎車,有的人在湯秋千,還有的在劃船,可是我并不感興趣。于是我們一溜煙來到了書院新村—-我家的新房樓下。一下車爸爸讓我把電動(dòng)車鎖住,他自己去拿鑰匙開門。爸爸一摸口袋才恍然大悟忘帶鑰匙了,爸爸說:“要不我們一起回家改日再來,或者我回家取鑰匙,你在這里等著!蔽蚁駸徨伾系奈浵佉粯蛹钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我既不想回家也不想在這里等,最后只好垂頭喪氣地說:“那就回家吧!”爸爸看到我一臉不高興的樣子,他急中生智想到物業(yè)管理部門不是還有一把鑰匙嗎,于是我和爸爸到物業(yè)管理辦公室拿了鑰匙,開了門。我高興的又蹦又跳。

  通過這件事,我知道以后無論做什么事,都不能粗心大意,否則會(huì)誤大事。

  元旦的作文 篇9

  20xx年的最后的那一天,我們學(xué)校舉行了“元旦聯(lián)歡會(huì)”。我們都特別興奮!

  我們的第一個(gè)環(huán)節(jié)就是課本劇表演。我們第一個(gè)小組就是冉悅宣他們小組表演的小馬過河,這篇課文。

  我們的第二個(gè)環(huán)節(jié)就是自己表演節(jié)目。我們有很多同學(xué)都是猜謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎之類的。我們班有一個(gè)同學(xué)說:“水母的`身體大部分都是什么東西?”我了解海洋知識(shí),所以我覺得這個(gè)謎語(yǔ)特別的簡(jiǎn)單。這個(gè)小謎語(yǔ)的答案就是一個(gè)字,“水”。王昊玉講了一個(gè)小故事。王澤陽(yáng)還給我們講了一個(gè)小笑話,說:“一個(gè)外國(guó)人來中國(guó)學(xué)漢語(yǔ),他走著走著看見一個(gè)男人對(duì)女人說I LOVE YOU,女人說他色狼,他就知道了中國(guó)的男人叫色狼,女人叫I LOVE YOU,他走著走著又看見了一個(gè)男人開車撞死了一個(gè)女人,然后,他就打電話報(bào)警說‘警察叔叔,警察叔叔,我在大街上看見了一個(gè)色狼撞死了一個(gè)I LOVE YOU’!蔽覀?nèi)嗦犃诉@個(gè)小笑話都哈哈大笑起來。

  第三個(gè)環(huán)節(jié)就是玩游戲,我們玩的游戲叫大家一起齊心協(xié)力才能做到的游戲。游戲規(guī)則是:四個(gè)人站到一張報(bào)紙上,每個(gè)人的腳必須踩到報(bào)紙上才算贏。贏了一關(guān),就把報(bào)紙折一下,那個(gè)組的最后折的報(bào)紙最小,就會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)品。我是在第一組,我和其他的三個(gè)人過了第一關(guān),我們兩個(gè)小組都沒有過第二關(guān)。所以我們沒有得到獎(jiǎng)品。

  玩到中間我們就去食堂拿午飯了,午飯?zhí)貏e豐盛,都有:一個(gè)雞腿、兩個(gè)雞蛋、兩塊面包。我們邊吃邊看《喜洋洋與灰太狼之開心闖龍年》。老師說誰(shuí)吃完了就來玩游戲,我往嘴里塞了半個(gè)雞蛋就跑了上去,我和我同桌首先上去的,這個(gè)游戲的規(guī)則是到七的倍數(shù)就要拍手,如果你錯(cuò)了,就要表演一個(gè)節(jié)目。到最后我錯(cuò)了3乘7的倍數(shù),我背了一首古詩(shī),作為懲罰。

  我覺得這次舉辦的這個(gè)聯(lián)歡會(huì)真好,我們玩得特別開心,希望明年還可以舉辦這樣的活動(dòng)。

  元旦的作文 篇10

 今天是元旦節(jié)前夕,為了迎接元旦節(jié),學(xué)校組織了【元旦聯(lián)歡會(huì)】的活動(dòng)。

  到了下午,校園里、外到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。超市里擠滿了人,因?yàn)槲胰サ挠行┩砹,?dāng)我急匆匆的趕到超市時(shí),迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學(xué)們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品,拿著寥寥無幾的食品筐排在了“龍尾”(因?yàn)橘?gòu)買商品的人排成了一條長(zhǎng)龍)。大約過了五六分鐘,我從“龍尾”升級(jí)到了“龍身”(后面又排了一堆人)。好不容易買齊了食品,我提著“滿載而歸”的食品袋,興沖沖的走進(jìn)了校園。只見同學(xué)們?nèi)宄扇、勾肩搭背的“沖”進(jìn)了校園。每個(gè)人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。

  我的前腳剛邁進(jìn)教室不到三秒鐘,頓時(shí)一股節(jié)日的氣氛“撲鼻而來”。同學(xué)們都在“談笑風(fēng)生”,時(shí)間艱澀的流淌著,終于。。。。。。終于元旦聯(lián)歡會(huì)開始了,首先是孫欣雨帶來的《葫蘆絲》,那聲音真是優(yōu)美動(dòng)聽,閉著眼睛聽,真像是學(xué)校放的錄音。接下來就是高夢(mèng)琦帶來的《古箏》,那聲音起伏不平、悅耳動(dòng)聽,老師和同學(xué)們聽得都入迷、陶醉了。還不時(shí)有幾個(gè)路過的'老師和學(xué)生伸進(jìn)頭來“湊熱鬧”。高夢(mèng)琦的古箏贏得了滿堂喝彩。

  要問誰(shuí)的節(jié)目最贏取人心,那么非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了!她倆剛一上場(chǎng),就逗得同學(xué)們哈哈大笑,就連平時(shí)不茍一笑的馬老師,這會(huì)兒也綻開了花一樣的笑容。精彩還在繼續(xù)著,一陣陣?yán)世实男β暟亚楣?jié)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。同學(xué)們紛紛嚷著肚子疼,沒等小品演完,同學(xué)們已經(jīng)笑得東倒西歪、不知所云了。(她倆絕不亞于小品大師)。最后,節(jié)目末尾還引導(dǎo)同學(xué)們要“好好學(xué)習(xí),天天向上”。不用說,她們倆的節(jié)目肯定獲得了《最佳獎(jiǎng)》。

  接下來一個(gè)又一個(gè)好玩的節(jié)目和游戲使教室里笑聲不斷,大家一邊往嘴里塞著美味的食品,以便含糊不清的喝彩,教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥。

  啊!今天真是一個(gè)狂歡節(jié)!

  在這里我祝大家:“元旦節(jié)快樂”!

  元旦的作文 篇11

  20xx年12月31日,這是年末的最后一天,我們行知人用自己獨(dú)特的方式喜迎新年。雖然寒風(fēng)陣陣,寒氣逼人。但在行知小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語(yǔ),熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦——我和經(jīng)典有個(gè)約會(huì)》讀書節(jié)誦讀表演和慶元旦聯(lián)歡正在舉行。

  你看今天的行知校園書聲朗朗,每個(gè)班、每個(gè)人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才干。同學(xué)們真是多才多藝,頌古詠今,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《滿江紅》、《水調(diào)歌頭》等誦讀表演非常精彩。

  我們班的節(jié)目是詩(shī)朗誦,毛澤東:《七律.長(zhǎng)征》,《長(zhǎng)征》是首傳誦之作,我們剛從課本里念過它。它用五十六字來概述長(zhǎng)征這五千年歷史里僅有的壯舉。從詩(shī)中我們可以體會(huì)到紅軍二萬五千里長(zhǎng)征中所遇到種種困難和紅軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)勝這些困難時(shí)所表現(xiàn)的大無畏的革命精神。我和我們班八個(gè)同學(xué)參加這首詩(shī)的伴舞,盡管我們經(jīng)過無數(shù)次的排練,待到上臺(tái)時(shí)不免還有些緊張。有個(gè)同學(xué)差點(diǎn)出錯(cuò),但是由別人的提醒,表演還是很成功,我們班同學(xué)們充滿激情的表演贏得了老師和同學(xué)熱烈的掌聲。

  一首首、一曲曲、一個(gè)個(gè)經(jīng)典的誦讀和表演讓我深深懂得從書中獲取知識(shí)的快樂和讀書活動(dòng)帶給我們的的收獲,同時(shí)也讓我們感受到新年帶給我們的歡樂!這是一次多么有意義的讀書誦經(jīng)典、喜迎元旦的活動(dòng)呀!

  這是我進(jìn)入初中第一個(gè)元旦晚會(huì):也是我最快樂的一個(gè)晚上;班級(jí)開元旦晚會(huì)時(shí),我無比的激動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)晚會(huì)給了我放松的.機(jī)會(huì)。初中的任務(wù)特別重,根本沒有時(shí)間玩。那天的晚上,班級(jí)的燈關(guān)了,熒光棒在黑暗中似乎特別的亮。

  不知不覺,20xx已經(jīng)過去,20xx卻披著新年的祝福悄然到來,每個(gè)人都沉浸在元旦的喜悅當(dāng)中。當(dāng)然,我也不例外,這不,我也趁著元旦的假日,也玩了一把。

  元旦的作文 篇12

  時(shí)間就像一條記憶的長(zhǎng)河,匆匆地、悄悄地流過,眨眼間,又迎來了新的一年。“四氣新元旦,萬壽初今朝”,今天是新一年的開始元旦。

  雖然元旦這幾天天空不作美,寒風(fēng)刺骨,使人感到冷颼颼的,冷得人直打哆嗦,但街道上還是人織如流、車水馬龍,人們充分地享受著閑暇的時(shí)光。趁著這喜慶的節(jié)日,商店搞了各種促銷活動(dòng):買一送一,滿88元可以抽獎(jiǎng)等。

  有的還自編了一道道廣告詞,使得路人駐足不前,心馳神往。誰(shuí)都想買到便宜的東西,小販和顧客展開了激烈的爭(zhēng)論,顧客們拼命地殺價(jià),小販們拼命地推辭,討價(jià)還價(jià)聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對(duì)商販說:“便宜點(diǎn),大過年的,求個(gè)好兆頭,算我16元,六六大順吧!毙∝湴櫚櫭碱^,說:“不行啦,我也是靠這養(yǎng)家糊口,要不再添點(diǎn),18元!幺發(fā)――要發(fā),大家發(fā)!怎么樣?”“好, 成交!”阿姨高興地付錢,高興地把溫暖的小棉襖裝進(jìn)袋子里——也許她的眼里正經(jīng)浮現(xiàn)著自己那可愛的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。

  小店上有許多賣假花的,五顏六色的假花可謂巧奪 天工;以假亂真,許多路人都駐足欣賞,買上一兩束。小孩們最歡了,到處亂逛,看到又圓又大的`糖葫蘆或印著卡通人物的氣球,就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要,如果不滿足他們的話就愁眉苦臉,大人 們無可奈何地掏錢,孩子們手中拿著,嘴里含著,蹦蹦跳跳地高興極了!

  廣場(chǎng)里更是張燈結(jié)彩,花團(tuán)錦簇,人山人海,人們拎著大包小包在廣場(chǎng)上閑逛著,歡歌聲此起彼伏。廣場(chǎng)里還擺著各色小吃, 叫人看垂涎三尺,賣上一點(diǎn)帶上。人們的歡聲笑語(yǔ)出喜慶的心情。

  元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂的節(jié)日。

  元旦的作文 篇13

  元旦節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。雖說元旦節(jié)我已經(jīng)過了十二個(gè)了。可我還不知道元旦節(jié)是怎么來的呢! “元”有開始之意,“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天,也被稱為“新歷年”“陽(yáng)歷年”。

  辛亥革命成功后,孫中山為了“行夏正,所以順農(nóng)時(shí),從西歷”,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),而以西歷的1月1日為新年。1949年9月27日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決定:“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元年法”,確認(rèn)元旦為我國(guó)的`法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國(guó)家或地區(qū)的法定假日。 在我國(guó)古代元旦節(jié)是這么的重要,而現(xiàn)在,也一樣被人們重視。學(xué)校每次都會(huì)開元旦聯(lián)歡會(huì),而我們班的元旦聯(lián)歡會(huì)一定是最有意思的! 那天下午,我早早地來到了教室。

  幫已經(jīng)在教室的同學(xué)裝扮教室。這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的來了,我看見大部分同學(xué)在閑聊,甚至還有些作業(yè)的!真是氣死我了,你說他們不幫忙就不幫忙吧,在那閑著,嘴也不閑著,說個(gè)沒完沒了。 終于要開始了,首先十幾位主持人亮相,說開幕詞。然后是幾位同學(xué)的節(jié)目,其中有吹樂器的,有唱歌的,還有演小品的,尤其是曉藝和昊群的節(jié)目讓你我看的眼花繚亂。

  到一半的時(shí)候,各科老師就開始串門?烧l(shuí)來了就別急著走,先上去說兩句,可我們那個(gè)老師也沒拉上去。 最后,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。我們大家的心情都很激動(dòng),隨著時(shí)間的推移,我們只能在一起過三個(gè)元旦節(jié)。希望同學(xué)們?cè)┛鞓!不,?yīng)該是希望同學(xué)們考個(gè)好成績(jī),過個(gè)還新年,在新的一年里day day up!

  元旦的作文 篇14

  一年一度的元旦聚會(huì)已經(jīng)開始。校園里充滿了歡樂和歡笑。我們的教室非常漂亮。四條彩色絲帶交叉在一起。熒光燈掛在紅色和綠色,并增加各種大小的氣球。整個(gè)教室充滿了送舊迎新的節(jié)日氣氛。

  首先,老師和學(xué)生互相祝賀新年。立刻,教室里充滿了歡樂。然后,學(xué)生們互相贈(zèng)送禮物。我莊嚴(yán)地把準(zhǔn)備好的禮物交給羅夏,他雙手接過禮物,反復(fù)說:“謝謝,謝謝!”我回到座位上,感覺甜蜜而美麗,不知道誰(shuí)會(huì)給我一份禮物。這時(shí),王建走到我面前,遞給我一個(gè)小紙袋,笑著說:“新年快樂!”我趕緊接過禮物,打開它。原來是一幅色彩斑斕的圖畫,有藍(lán)天、青山和寧?kù)o的湖。多美的一幅畫!

  聚會(huì)繼續(xù)進(jìn)行,粘住尾巴的游戲開始了。黑板上有一頭長(zhǎng)著大耳朵的豬。肥胖的身體下面有四條粗壯的腿。它們又高又大,但是它們沒有尾巴。這取決于誰(shuí)能把尾巴粘在上面。學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地粘貼它。老師第一個(gè)給張靜的同學(xué)打電話,用圍巾蒙住她的眼睛,然后遞給她尾巴。同學(xué)們睜大眼睛盯著她,伸長(zhǎng)脖子,踮起腳尖,愉快地看著她。張靜先把尾巴放在豬的背上,然后放在豬的肚子上。教室里不時(shí)爆發(fā)出笑聲。后來她下定決心把尾巴貼在豬的后腿上,學(xué)生們哄堂大笑。當(dāng)張靜看到自己出丑時(shí),她摘下圍巾,害羞地笑了。伴隨著歡快的`歌聲,學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走到黑板前,把肥豬的尾巴貼在頭、背和腳上。非常有趣。

  后來,學(xué)生們又表演了武術(shù)。成對(duì)行走。相聲。唱歌和其他節(jié)目讓每個(gè)人都越來越開心。

  這個(gè)新年晚會(huì)不僅有趣,而且增進(jìn)了學(xué)生們的友誼,使我更加愛我們的團(tuán)隊(duì)。

  元旦的作文 篇15

  新年的鐘聲敲響了,鞭炮聲啪啪啪地預(yù)示著虎年的來到,虎虎生威又一年,龍騰虎躍慶新年!20xx年注定是難忘的一年……真是一零虎在吼,萬物仰起頭;春色伴虎躍,人人心歡躍;虎頭又虎腦,前景無限好;虎虎生雄風(fēng),虎年攀高峰……大街小巷洋溢著歡樂的喜悅!愛湊熱鬧的我怎么會(huì)錯(cuò)過放煙火呢?嘿嘿,下面就讓我給大家講講我放煙火的趣事兒吧!

  那是農(nóng)歷12月30日的晚上,我和小伙伴拿起鞭炮,帶著鞭炮,帶著打火機(jī),懷著興奮的心情來到院外放煙火,瞧,這是“蝴蝶王”、那是“彩花雨”……真是數(shù)不勝數(shù),不過,這只是小驚喜,更大的驚喜還在后面呢!

  我拿起打火機(jī)和煙火,小心翼翼地準(zhǔn)備點(diǎn)燃導(dǎo)火引線,“哎呀!差一點(diǎn)!”膽小的我連導(dǎo)火線都沒碰著就退了回去,心里像裝了一只小白兔似的蹦蹦直跳,“再試一下嘛!”小伙伴們鼓勵(lì)著我。“我……我不敢”但是,看著大家都在興高采烈地玩著煙火,我不免有些羨慕起來!班,再試一下!蔽遗酥谱×俗约簝(nèi)心的恐懼,再次勇敢的拿起了打火機(jī),像要完成一項(xiàng)重大使命似的點(diǎn)燃了導(dǎo)火線……啪啪啪,鞭炮聲爭(zhēng)先恐后地響了起來,好像在對(duì)我說:“小朋友,你真棒,真棒!”我聽了,心里猶如吃了蜜一樣甜。

  “哇!快看!好大的“新年快樂”幾個(gè)字”一個(gè)小伙伴叫道。我抬頭一看,真的耶,好漂亮!“在天空的'“新年快樂”似繁星一樣落了下來,既像一顆顆閃閃發(fā)亮的星星,又像一個(gè)個(gè)小精靈……

  新的一年,我們又長(zhǎng)大了一歲,對(duì)于人生應(yīng)該又多了一份思考。”面對(duì)新的一年,如何調(diào)整自己,以新的自我面對(duì)新的一年。我想:這就是過年的意義吧!

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