有趣的科技作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的有趣的科技作文5篇，歡迎大家分享。
有趣的科技作文 篇1
國慶期間，我們一家去溫州科技館參觀。
我們走進科技館，發(fā)現(xiàn)有三層樓，很大，還展開了消防展覽，完成四項任務還能抽獎。
我們先去“高空逃生”這項任務，我排了好久隊伍才輪到。一上臺，我看著站在那么高的臺上，有點緊張，我擔心自己萬一掉下去該怎么辦？只見一位叔叔在我腰上扣了一個什么東西，然后我跳（更準確的應該是推）下去了。我搖搖晃晃的'在空中“跳舞”，心跳不斷加快，幾乎要跳出來了。我害怕得都不敢看地面了，閉著眼睛，身體就像在空中晃來晃去。終于落地了，我解開安全扣，心才放松下來。
不一會兒，四項任務都完成了，我自信滿滿地去抽獎，我從盒子里抽了一張卡，把黑的部分刮掉，一看結(jié)果，真的要暈了，我得了一個“謝謝參與”獎，我真覺得工夫都白費了，不過，那些任務也挺好玩的，至少我已經(jīng)明白了一些道理。
我又來到三樓，一進門就看見下棋機器人，我把等級調(diào)到“一級”，把先后調(diào)到“我先”，就開戰(zhàn)了。我先用炮開局，它立即上馬，下了好久，敵我方的兵漸漸少了，最后，它用“見面將”把我的帥打掉了，我沒想到，我連“一級”的機器人都下不過，還是“我先”的，我心想：唉，回家一定要好好練練。
我又去了“表情機器人”那，我在它面前，做什么表情它都照做：我翻白眼，它也翻白眼，我做鬼臉，它也做鬼臉，我發(fā)狂，它也發(fā)狂……惟妙惟肖，真是太好玩了。
這次參觀科技館真好玩。
有趣的科技作文 篇2
今天下午第一節(jié)課的預備鈴剛剛響過，廣播里就傳來了讓同學們到北校區(qū)操場集合的消息，沉悶的教室頓時沸騰起來。有的同學興奮地一蹦三尺高，有的同學立馬放下手中的課本一溜煙向北校區(qū)操場奔去。
我們排著隊來到操場上，外面的天空陰沉沉的'，但我們的心里充滿了陽光，無比的興奮。原來今天是學校一年一度的科技節(jié)。
映入眼簾的首先是八個一模一樣形象呆萌的機器人。同學們開始竊竊私語：“這不就是普通的機器人嗎？”“還不都是買的�！薄熬褪蔷褪恰边@時，老師告訴同學們，這些機器人都是科技大學的哥哥姐姐們自己動手設計并制作的，這讓我們大吃一驚。
沒想到的是，后面還有更精彩的呢！老師跟機器人開始了語言溝通，機器人根據(jù)老師簡短的問題進行回答，不僅對答如流，而且吐字清晰悅耳，聲音不是我們印象中那樣機械，反而像一個可愛的小女孩。接下來十幾名同學與機器人開始了互動，比賽做俯臥撐、劈叉，同學們模仿機器人，結(jié)果大部分同學做得東倒西歪，狀況百出，而機器人卻動作標準，完成的十分輕松迅速，這讓我們著實驚嘆了一把。后面機器人在勁爆的音樂中起舞，雖然出了點小狀況——因為乒乓球臺太小，機器人摔倒了臺下，笨拙的樣子引得大家哄堂大笑，但是那妖嬈的舞姿也令我們折服，驚嘆聲、歡呼聲此起彼伏。
隨后無人機和橡皮筋飛機的展示又讓我們大開眼界，幾乎忘記了時間，大家都感覺還沒看過癮，科技節(jié)就在我們的掌聲與驚嘆聲中結(jié)束了。它不僅帶給我們歡樂與驚喜，更讓我們明白把探索科技的夢想當做種子，種在心中，每天腳踏實地，用實際行動來灌溉，終有一天它會開出夢想之花。
有趣的科技作文 篇3
一年一度的科技節(jié)到了！同學們穿著整齊的校服，佩戴著紅領巾，早早地來到學校。
學校的四周都搭上了帳篷，帳篷上面掛上了紅色的條幅，安上了橫幅上面寫著“科技在心，創(chuàng)造在手”，老師給我們發(fā)了不同顏色的氣球，這下可熱鬧了同學吹的氣球，有的同學鼓著腮幫子吹氣球，氣球吹好了，有大的，有小的顏色不同，橫幅上面綁著彩色的氣球，成了一個拱形的門，頓時覺得喜氣洋洋，別的班上面掛著娃娃和鈴鐺，上面擺著小臺燈，有精致的樂高玩具，有木棍做的彩房，還有遙控的電車等，不一會兒我們的小制作有許多人參觀。
火箭發(fā)射開幕式開始了，主席臺上的主持人說：“邀請我們?nèi)珗龅接嫊r，十、九、八、七……一！”只聽“砰”的一聲，火箭像竄天猴一樣直沖云霄，飛上了天空。觀眾都仰起了頭，有的在前面蹲著，后面踮起腳尖看著，一下子變成了五顏六色的.降落傘，降落傘帶著火箭落了下來，這次的火箭發(fā)射真精彩呀！觀眾歡呼起來了！
現(xiàn)在走來的是方陣隊開幕式，第一個是科幻畫方陣隊，他們踩著整齊的步伐走了過來，科幻畫絢麗多彩。第二個是無人機他們驕傲的走了過來，他們昂首挺胸面帶笑容他們舉著自己的無人機精神抖擻走了過來。小記者走了過來你看他們穿著黃色的坎肩，戴著黃色的帽子手拿相機好神氣呀！希望他給我們一個精彩的照片。
今天真是難忘的一天呀！真是精彩的科技節(jié)！
有趣的科技作文 篇4
今天早上，風和日麗，學校組織我們到體育館的展示廳參觀科技展覽。我們興高采烈地走向體育館，一路上，我在想：科技展覽的展品是怎樣的呢？ 帶著一肚子的疑問，我們來到了科技展示廳，“哇！
好多東西呀！
”我不禁叫了起來�！澳抢锏拇笄蚴鞘裁�？”“怎么有這么大的天秤稱呀？”同學們也開始討論起來，可見大家已經(jīng)被這奇怪的東西給吸引住了。 當老師說可以開始參觀時，同學們就像從籠中飛出來的小鳥們，分散開來。我先走到了一個彈簧前，用手去摸了一摸彈簧，想看一看有什么神奇的地方。我的手一伸過去，竟然抓了個空，我愣了一下，看準了彈簧，又抓了一下，還是抓空，一開始，我還以為是我的視力有問題了，可是，我憑感覺去抓也抓不到，我看了看旁邊的指示牌才恍然大悟，原來這是“海市唇樓”，它展示的是凹面鏡成像的幾何光學特征，其實光線是由隱藏在窺視孔下方的真正彈簧發(fā)出的，圖像（光線）通過其正對面的凹面鏡反射回來的`鏡子的曲面使反射光線匯聚，故圖像發(fā)出的光都被匯聚在凹面鏡前方的空間相應的點上……哇，真是太神奇了，原來我都不知道呢！
現(xiàn)在又增長了一個知識了。 離開了神奇的海市唇樓，我便來到了一個圓柱體旁邊。這個圓柱體沒什么特別，只是個幾條寬約1厘米，長約15厘米的小縫，從小縫往里看，里面有一些圖畫，是一個小男孩在打籃球，球一會兒上，一會兒下，這些畫都是這樣，沒什么特別的。我看了看指示牌，我們要轉(zhuǎn)動圓柱體，從縫外往里看就會有神奇的事發(fā)生。我試著做了做，結(jié)果出乎了我的意料，靜態(tài)的小男孩和球，變成了動的人和球了。小男孩在奔跑，球一上一下，接二連三，好像真的一樣。這個展品叫“動畫”，它的原理是：物體在視網(wǎng)膜上成像后一旦外界光刺激消失，像也隨之消失，但視神經(jīng)對光刺激現(xiàn)象可保留0。1秒時間，這就是人眼的視覺暫留特性。哦，原來是這樣，真有趣呀！
有趣的科技作文 篇5
今天，我們踏上了另外一個城市：廈門。今天，我們?nèi)チ丝萍拣^，那里非常的有趣，不信，我就來帶你們走進這個科學世界吧！
我們吃完早飯，來到了廈門科技館：當我走進大門的那一刻，在我眼前出現(xiàn)了無數(shù)個科學機器，我這時發(fā)現(xiàn)了一座4D電影院，我們走了進去，發(fā)現(xiàn)是關于海嘯的電影，好精彩��！當故事里有蟑螂飛奔的時候椅子開始晃動，感覺蟑螂就在地面上，我感覺非常的害怕，身體一陣陣顫抖。
我們還看了機器人表演，這是讓我難以忘記的`時刻，剛開始兩個機器人開始轉(zhuǎn)過頭來，對著大家說話，接著，一個機器人拿了一把劍，開始慢慢的揮舞起來，一個機器人說："看我的。"他把一個陀螺放在一個圓盤上，另一個放在前面一個陀螺上。最厲害的是一個機器人把劍挪動了一下，另一個機器人把陀螺放在劍上。我當時認為會掉落在地上，但是并沒有掉，而是牢牢地站在劍上面，我想：太厲害了！旁邊驟然間想起了熱烈的掌聲，那聲音熱烈而持久，機器人深深地鞠了一個躬，精彩的表演結(jié)束了。
下一個機器人更是厲害，倒是會玩魔方了，我們把魔方的順序打亂，放進機器人的手里，按一下按鈕，機器人就飛快的轉(zhuǎn)起魔方來，那樣子看起來非常的輕松。轉(zhuǎn)的速度，簡直連魔方教師都望塵莫及。最后，它一下子就轉(zhuǎn)完了，屏幕上顯示用了57秒，57秒！真讓人吃驚，不愧是神速��！我把魔方拿過來看了一下，檢查是否有還原，我四處看了看，果真是還原了，我對這個機器人敬佩不已，非常羨慕。
這里其實還有很多好玩的，你們可以親自去廈門科技館來體驗這些極為有趣的科學游戲！
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