- 《烏塔》讀后感 推薦度：
- 讀《烏塔》有感 推薦度：
- 讀烏塔有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
烏塔讀后感大全（15篇）
讀完一本書以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要回過頭來寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的烏塔讀后感，歡迎大家分享。
烏塔讀后感1
學(xué)了《烏塔》這篇課文，了解了烏塔14歲獨(dú)自游歷歐洲。我被她那種自立意識和大膽、善良的品質(zhì)所震撼。
我讀后有些疑問：為什么中國孩子不能自由﹑獨(dú)立自主呢？父母口口聲聲愛我，難道我就是封在牢里的禽獸嗎？現(xiàn)在家長對我們的'愛捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化掉。我們是一群多么渴望去窗外自由飛翔的小鳥�。�
在家里，我不用干任何家務(wù)，無論整理房間﹑還是衣來伸手﹑飯來張口都是家長承包。我是個獨(dú)生子，爸媽希望我好好學(xué)習(xí)，將來考上大學(xué)，正所謂“兩耳不聞窗外事﹑一心只讀圣賢書”。每當(dāng)假期，想幫媽媽做些家務(wù)，都會被各種理由所拒絕。
烏塔是幸運(yùn)的，她豐富的閱歷，有著廣大的學(xué)識，自己賺錢打工環(huán)游歐洲，她親自品嘗了酸甜苦辣各種滋味。而我呢？幸福被一把大鎖鎖住了，又感覺幸福離我很遠(yuǎn)，我怎么追也追不到。
希望父母把大鎖打開，讓孩子有個獨(dú)立自由的世界﹗
烏塔讀后感2
今日，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，文中主要寫了一個德國小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的故事，反映了國外兒童獨(dú)立生活的本事和自立意識，同時也反映了她對生活的熱愛。
反復(fù)讀了這篇課文，使我深受感動。我和烏塔的年齡差不了多少，但烏塔卻能一人游遍歐洲，而我連一次遠(yuǎn)門還沒有單獨(dú)出去過，甚至上下學(xué)還要大人接送，這是多么大的差距呀！平時我什么事情都要依靠父母的幫忙，自我卻不能想辦法去完成，真是衣來伸手，飯來張口，自我仿佛是一棵小樹，全靠著父母的澆灌，否則就會枯萎。
與烏塔相比，我真感到羞愧，她不但自理本事強(qiáng)，生活經(jīng)驗(yàn)豐富，并且熱情，有職責(zé)。而我呢，不但生活沒有經(jīng)驗(yàn)，還不愛看書，更不注意鍛煉自我，平時對人不熱情，不講究禮貌和說話方式，更沒有職責(zé)感，凡是不關(guān)自我的事一點(diǎn)也不關(guān)心，甚至關(guān)于自我的事情，也想全部推給父母，從不體貼父母的辛勞，為他們著想的`太少了。經(jīng)過和烏塔比較，確實(shí)讓我看到了自我的缺點(diǎn)，在今后的生活中，我必須奮起直追，努力改正自我的缺點(diǎn)，像烏塔那樣，要有職責(zé)，要勇于吃苦，從小堅(jiān)強(qiáng)自立，做一個全面發(fā)展的人。
烏塔讀后感3
前天，我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章，講述的是一個十四歲的德國小姑娘……烏塔，獨(dú)自一個人游歷歐洲的故事。讀完后，我深有感觸，受益匪淺。
文中烏塔既細(xì)心又勇敢，她獨(dú)自一個人出國旅行，在家自己就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，而且旅行的費(fèi)用也不要家里人出一分錢，都是她勤工儉學(xué)辛苦掙來的。烏塔還為了能夠讓家里人放心，每到一個地方就會先查警察局的電話號碼，以便遇到危險(xiǎn)或困難時，可以打電話請求幫助，并且還給家里人寄明信片和打電話回家報(bào)個平安。
烏塔是那樣的獨(dú)立自主，個性也很要強(qiáng)。不像我們中國的孩子，過著衣來伸手、飯來張口的'日子，做什么事都要依賴父母，沒有主見，被家人捧在手心里，連過馬路都是千叮囑萬囑咐，生怕出什么意外�？蔀跛陌职謰寢寘s覺得，既然愛孩子，就應(yīng)該讓孩子經(jīng)歷艱苦的挫折和磨煉。
烏塔就像是一顆小草，為了爭取更多的陽光雨露，奮力生長，無論遇到怎樣的困難和挫折，她都會坦然面對，讓自己在磨煉中逐漸成長！
今后，我一定要好好學(xué)習(xí)烏塔那種自強(qiáng)、自立、自信的精神。自己的事情自己做，努力做一個不畏艱難、獨(dú)立自主的好孩子。
烏塔讀后感4
《烏塔》這篇文章主要講述小女孩烏塔為了獨(dú)自游歷歐洲，竟為之準(zhǔn)備了三年之久，并且在游歷的過程中體現(xiàn)出很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。
如果不是親口讀到和了解到，我絕不會相信。她畢竟才十幾歲呀！讀完這個故事，我才明白了這是千真萬確的。
其實(shí)，我們也要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。在中國，我們孩子從來都是“衣來伸手，飯來張口”。連整理自己的學(xué)習(xí)用品，幫助爸媽掃掃地這些基本家務(wù)都做不到，更別提一個人游歐洲了！
坦誠講，我認(rèn)為，其實(shí)中國式的家庭教育方式存在著一定的.問題。從小就嬌慣孩子，讓孩子“吃飽喝足，衣食無憂”。可是，這樣又有什么用呢？孩子長大，翅膀硬了，總有一天要飛翔的。但是，他們卻因缺乏對生活的歷練，過多地對父母的依賴，只能在現(xiàn)實(shí)社會中掙扎著、呼喊著，但都只是徒勞！相反，只要根據(jù)孩子的成長過程培養(yǎng)孩子的自理和獨(dú)立能力，孩子就會飛得更高、更遠(yuǎn)！
很多家長都把孩子視為“掌上明珠”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了，不讓他受到一點(diǎn)傷害。所以，我想說一句，“路，總要自己走的；獨(dú)立，就是一盞燈，指引著你前進(jìn)”。
烏塔讀后感5
今天，我讀了《烏塔》。
這篇課文的主人公是一個14歲的小女孩，家住德國漢堡。這次趁暑假游歷歐洲。她用三年時間準(zhǔn)備了這次旅行，因而作了很多準(zhǔn)備工作。她要收集歐洲個國指南，設(shè)計(jì)旅行路線和日程。烏塔的旅費(fèi)一半都是自己掙的，她不需要父母幫助她，自己就能做的很好，她具有獨(dú)立生活的能力。我可真羨慕她，平日里，想掃掃地，洗洗碗媽媽都不讓干。就是這樣飯來張口，衣來伸手，父母才把我們慣得像溫室里的花朵一樣脆弱經(jīng)不起風(fēng)吹雨打�？纯礊跛�，再看看我們，真是一個在天上一個在地下。。烏塔的的所做所為是是我們大多數(shù)中國孩子做不到的。我們中國的父母都是‘望子成龍，望女成鳳的’他們?yōu)樽优畡?chuàng)造了十分優(yōu)越的環(huán)境，造成了諾愛，對子女更是捧在手里，怕掉了；含在嘴里，怕化了；連平時過馬路都要千叮嚀，萬囑咐。更何況，讓我們一人獨(dú)自出遠(yuǎn)門呢！
在此，我要對所有的中國孩子說，從父母愛的.懷抱中走出來，親近大自然，對所有的中國的父母說，未來的世界是我們的，讓我們在這大千世界中，創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界！
烏塔讀后感6
當(dāng)我讀到《烏塔》這一課的時候，第一個反應(yīng)是驚訝，第二個反應(yīng)是敬意，她才14歲，就可以獨(dú)自一人游遍歐洲。
在現(xiàn)在的中國，即使是二十幾歲的青年敢獨(dú)自出國的`也是少有的，更不要說一個十幾歲的孩子了。如果換成是我，我也絕對不會去。那么為什么烏塔一個十幾歲的小女孩就有勇氣周游歐洲呢？
我想可能是東西方家庭教育理念不同吧！在國外，父母不像中國的父母那樣像保姆一樣?jì)蓱T子女，他們讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立意識，培養(yǎng)孩子的自信心，放手讓孩子獨(dú)自闖天下，而中國的家長把孩子寵得像小皇帝似的，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨，哪里有一點(diǎn)闖勁！
希望中國的父母親改變教育觀念，也能像國外的父母一樣能放手讓孩子獨(dú)立生活，養(yǎng)成自立意識，培養(yǎng)成像烏塔那樣具有獨(dú)闖天下的人才。
烏塔讀后感7
我的語文書本上有一篇課文《烏塔》，我讀了這篇文章，知道它講了一個14歲的德國小女孩烏塔獨(dú)自游歷歐洲的故事。
烏塔——一個只有14歲的小女孩，自己一個人到法國、瑞士、奧地利，還在意大利去了威尼斯，我都有點(diǎn)驚訝！她是自己一個人到一個陌生的地方，她的家人不擔(dān)心嗎？還有，她的`旅游費(fèi)用都是她自己在每個周末去餐館或超級市場分發(fā)廣告單掙來的。
如果換作是我們出去游玩，沒有媽媽和爸爸、爺爺、奶奶的陪伴，他們都會非常擔(dān)心我們，不會讓我們出門的。我們中國孩子和外國孩子還是不一樣，我們中國的孩子自己一個人不能去游玩，必須要有大家一起。外國的孩子有很強(qiáng)的獨(dú)立性，而中國孩子大部分都沒有獨(dú)立能力。
我也是一個沒有足夠獨(dú)立能力的人。我就像是一個永遠(yuǎn)被關(guān)在一個籠子里面，走不出這個籠子的鳥。我從小到大都很少去外面看一看，每天都在學(xué)習(xí)。我真想像烏塔一樣，可以到每個地方游玩�。�
我要學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立和勇敢，也要學(xué)習(xí)烏塔的堅(jiān)強(qiáng)。也希望爸爸媽媽給我些自由空間，可以讓我有機(jī)會像烏塔一樣出去走走。
烏塔讀后感8
這篇課文寫的是一個十四歲的德國女孩烏塔，獨(dú)自一人游歐洲的事，表現(xiàn)了烏塔的自立意識和獨(dú)立生活的能力。
我非常羨慕這個女孩，雖然她年齡小，但她已有獨(dú)立行為的能力。我每次出小區(qū)時，爸爸媽媽都非常的擔(dān)心，有時候他們只讓我玩幾分鐘，有時候甚至連一步也不準(zhǔn)出去。
我讀了這篇文章以后，我的心里就產(chǎn)生了疑問：為什么中國孩子不能自己獨(dú)立呢？難道愛就是每天待到父母身邊像溫室里的`花朵經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨嗎？我不明白。我覺得愛就是讓您放飛我們，讓我們有自己獨(dú)立生活的能力。
記得有一次，我在少年宮學(xué)完畫畫，正要去我的爺爺奶奶家吃飯，正巧我在路上碰見了媽媽，媽媽說：你怎么一個人去爺爺奶奶家呀！你不怕被小偷拐走嗎？說完媽媽就把我拉到車上帶我去了爺爺奶奶家。
我要對中國的父母說：花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹，讓孩子有一些磨練，才會讓他們更堅(jiān)強(qiáng)，更有自己獨(dú)立生活的能力，才會讓父母更放心。
烏塔讀后感9
我們學(xué)完了《烏塔》這篇文章，我知道了烏塔是個獨(dú)自自主、熱愛生活、熱情大方的人，我要學(xué)習(xí)她這種品質(zhì)。
我們中國孩子一般都是在媽媽的`保護(hù)下成長的，就算成年以后，也很少出遠(yuǎn)門，但是外國人不是，只要外國人成年以后都要獨(dú)自出遠(yuǎn)門，獨(dú)自生活，不用依靠爸爸媽媽，我要學(xué)習(xí)外國人的這種品質(zhì)，如果我見到了烏塔我會對她說：你們外國人滿18歲以后都可以獨(dú)自行動，而我們中國人都要在爸爸媽媽的保護(hù)下出去玩，我要學(xué)習(xí)你們這種的品質(zhì)�！睘跛f：如果你們要獨(dú)自行動的話，你要給你的爸爸媽媽說一聲，要記得他們的電話號碼�！钡任覞M是18歲以后，我不能再依靠爸爸媽媽，我要獨(dú)自生活，獨(dú)自交房租，獨(dú)自出門，如果爸爸媽媽不讓我的話，我就會對他們說：爸爸媽媽，我已經(jīng)長大了，不能在依靠你們了。”以后我不能在依靠爸爸媽媽了。
我以后不再依靠爸爸媽媽了。
烏塔讀后感10
文章主要介紹了一個十二歲的小學(xué)生，獨(dú)自一個人去國外長途旅行，還用自已掙的錢買禮物回家。想想我，真是自愧不如啊。我在父母的呵護(hù)下長大，就像溫室中的花朵，碰不得，摸不得。
有一次，我去洗碗，爸媽連聲說不行。在我一再請求下，他們答應(yīng)了我。當(dāng)時我別提有多開心了�？墒窃谙赐霑r，我一連打了幾個碗。爸媽聽到聲音，跑過來，忙問我傷到了沒有。我想拿掃把來掃玻璃，媽媽搶過掃把，說：“別把腳傷著了，我來掃吧。”
我真不明白，家長為什么只在溫室里培養(yǎng)孩子，為什么把生活中鍛煉的機(jī)會拒之門外呢？如果將來我們走向社會，會怎樣樣呢？能夠承受住挫折，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)嗎？
烏塔一個人獨(dú)自去一個陌生的`國家旅行。為什么我們中國小孩不能這樣做呢？是因?yàn)槲覀冎袊『]有這個本事嗎？不，是因?yàn)榧议L不肯放我們飛翔。如果我們從來都沒有嘗試過，怎樣能明白我們生活本事和自理本事的程度呢？受過風(fēng)吹雨打的花朵才能在不一樣的環(huán)境下生長。
讀了這篇文章后，我期望像烏塔一樣，勇敢地應(yīng)對挑戰(zhàn)，也想一個人去經(jīng)風(fēng)雨見世面，做一個獨(dú)立本事強(qiáng)的人。
烏塔讀后感11
我的語文書上有一篇課文叫《烏塔》。烏塔是一個獨(dú)立自由的小孩。
文中的“我”有點(diǎn)驚訝：“你一個人嗎？”“當(dāng)然�！彼茏匀坏鼗卮鸬�。讓我感受到烏塔一個人怎么可能去旅游，要是我父母知道了我這樣的想法，一定不會叫我去。還有“如果不是親眼所見，我決不會相信�！蔽抑懒�，要是作者不是自己親眼所見，作者決不會相信烏塔說的話。還有每到一個地方，烏塔就先查警察局的電話號碼，讓我知道了烏塔很聰明，很有自我保護(hù)的能力。
這讓我想繼續(xù)往下讀了。接下來又了解到每個周末她會去幫餐館或者超級市場分發(fā)廣告單來賺錢。烏塔有很大的勇氣，她很自立自強(qiáng)。我的錢都是向爺爺要的.，我真佩服烏塔。
我想自己掙錢，可是父母不給我鍛煉的機(jī)會。要是我想自己一個人去旅游，父母也不可能同意。
我們中國的小孩大多都是問爸爸媽媽要錢，即使出去玩也讓父母一起去，父母不想玩了，還讓父母陪他一起玩，一直到他玩夠了才要回家。
父母們��！您們也要學(xué)會適當(dāng)?shù)胤攀职桑∫步o我們展翅飛翔的機(jī)會吧！我想像一只自由的小鳥，我渴望成為烏塔那樣的人！
烏塔讀后感12
讀了烏塔這篇課文，他給我了深深的感受。
在烏塔這篇課文里，烏塔膽子大，愛旅游，學(xué)會了自主能力，他是我感受到了，我們因該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，因?yàn)樗约阂粋�人獨(dú)自旅游，能讓自己學(xué)會自主能力，他的做法是對的，他好似我感受到了，一個13歲的孩子，竟然膽子這么大，自己一個人來到了這么多的國家，我膽子特別小，而且也不敢獨(dú)自去玩，我很佩服他的行為，我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他的膽量，還有愛獨(dú)自旅游的行為，以后我要獨(dú)自去玩，不讓爸爸媽媽陪著，我還會自己整理衣服，自己疊被子，端碗，還要為我的家人端碗，我還會洗衣服、疊被子、蹲地，我還會很多很多，我都會自己做的.，我體會到了，一個小孩子獨(dú)自旅游，真是不容易，而且也很累，我會向他們學(xué)習(xí)的，我會系好自主能力。
我也會獨(dú)自旅游的。
烏塔讀后感13
在我的語文書上有一篇叫《烏塔》，它主要講的是烏塔準(zhǔn)備了三年的時間去國外旅游的故事，這說明了烏塔很獨(dú)立。
她一個人旅游的費(fèi)用都是她自己掙的，她為了這個旅游準(zhǔn)備了三年的時間，如收集各國資料，收集地圖。當(dāng)有作者來到旅店時，烏塔就會主動的打招呼，她與作者交談聊天，提取經(jīng)驗(yàn)。也給自己安排合理的時間。
記得有一天，爸爸媽媽讓我自己上學(xué)，聽到這一句話，感覺我的頭上有成百上千萬噸大石壓著。緊張的說：“能不能你們送我��？”爸爸嚴(yán)厲在說：“不行，這是對你的.一種挑戰(zhàn)！”這時我只能硬著頭皮出門了，到了公交車站，我背著書包拿著公交卡。一會兒就有一輛公交車來了，里面站滿了人，我半天不敢上車，司機(jī)叔叔說：“你上不上了，不上我就要開走了�！庇谑俏揖o張的上了車，我生怕我坐錯車了，于是鼓起了好大的勇氣問司機(jī)叔叔：“司機(jī)叔叔，您這車到實(shí)驗(yàn)小學(xué)嗎？”司機(jī)叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭。心里的一塊大石頭終于落地了。一路都緊張的看著外面，終于看到學(xué)校了，舒了口氣，急忙下車向?qū)W校走去，跟烏塔比我才經(jīng)歷了一個人坐公交車。但是我還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
“寶劍鋒出磨礪來，梅花香自苦寒來！”我還要繼續(xù)向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，多磨練自己！
烏塔讀后感14
最近我們學(xué)了《烏塔》這篇課文，我的感觸很深，受益匪淺。
這篇課文主要講了年僅14歲的小女孩烏塔一人游歷歐洲的故事，她做事很認(rèn)真細(xì)致，為了這次旅行，她花了三年的時間，查閱了很多關(guān)于這些國家的資料，自己靠發(fā)傳單賺錢，她獨(dú)立，自主，不怕累，不怕苦。三年后，她終于實(shí)現(xiàn)了自己夢寐以求的愿望，一個人游歷了歐洲。
在所有中國父母的眼中，自己的孩子都是家里的寶貝，誰也不想讓自己的孩子離開自己的視線，不讓孩子單獨(dú)出遠(yuǎn)門，因?yàn)橹袊改赣X得只有把自己的孩子放在自己家里，踏踏實(shí)實(shí)的看書，看電視，才會安全。其實(shí)她們都錯了，應(yīng)該讓我們自己多在外面走走，讓我們學(xué)會獨(dú)立生活，這才是對的`，如果父母都把我們關(guān)在小囚籠里面，這樣我們就沒有了自由，沒有了快樂的童年，這篇課文中的小女孩烏塔和我們不同，她可以一個人自由自在的游覽歐洲。而我們卻只能每天呆在家里。她可以獨(dú)立自己生活，而我們卻什么都需要媽媽操勞。
烏塔，獨(dú)立自主，早早放開父母的手，走向了屬于她的世界。
烏塔讀后感15
烏塔這篇作文的作者是汪曉潔，這篇作文主要寫了：“有一個14歲的小女孩自己游遍歐洲，在酒店里遇到了作者，后來作者和烏塔一起在談旅行的事，分享心得。第二天烏塔與作者道別，還答應(yīng)作者以后去中國旅游�！�
我覺得烏塔一個14歲的.小姑娘既然能自己游歐洲我也很佩服，而且她是一個很愿意交流、很勇敢、很獨(dú)立、很堅(jiān)持，也很有耐心的好孩子。烏塔可以用三年時間來準(zhǔn)備，真是非常不可思議呢！
其實(shí)，作者說得沒錯，我們這種年紀(jì)的小孩都讓家長放心不下，我就住在學(xué)校后面，爸爸媽媽也不讓我自己一個人上學(xué)，烏塔只是比我大四年，就已經(jīng)自己游歐洲了，我雖然知道烏塔只用了三年去看書，賺旅游費(fèi)，我星期六和星期天很少會做這些東西，而且我也沒有耐心看那么久的書，現(xiàn)在的社會上有很多壞蛋，偷東西的；騙小孩子的……五花八門，各式各樣的壞蛋滿街是防不勝防，公安局都拿他們沒辦法，父母又如何敢讓孩子自己上街呢？就算有家長在也照樣抱走，像抱自己孩子一樣，想抱誰就抱誰，如今的治安真是麻煩呀！
我希望，以后我可以像烏塔一樣，自己上街、上學(xué)、旅游呢！公安局的叔叔阿姨們要加油，捉多一些壞蛋哦！
【烏塔讀后感】相關(guān)文章：
《烏塔》有感04-28
《烏塔》的有感04-28
從《烏塔》想到的作文06-06
烏塔評課稿06-01
《烏塔》讀書筆記03-29
烏塔讀書筆記04-01
由《烏塔》想到的作文06-03
由烏塔想到的作文04-14
由烏塔想到的作文12篇05-11