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科技館作文8篇【熱門】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的科技館作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
科技館作文 篇1
今天一大早，老師帶領(lǐng)我們班全體學(xué)生坐著大巴車，到滎陽(yáng)市賈峪鎮(zhèn)學(xué)習(xí)教育實(shí)踐基地和鄭州市科技館開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們第一站到了賈峪鎮(zhèn)實(shí)踐基地。那里的老師教我們學(xué)會(huì)了制作液貼畫，我按照老師教的方法，找了許多好看的葉子，制作了一個(gè)航空飛機(jī)模型液貼畫。吃過(guò)午飯后，我們又一起玩了一個(gè)“一圈到底”的游戲，同學(xué)之間手拉手、肩并肩，互相配合，行動(dòng)起來(lái)像一條翻滾的海浪。這個(gè)游戲讓我們懂得，同學(xué)們之間要互相團(tuán)結(jié)，互相幫助。然后，我們又集體乘車到下一站—鄭州科技館。一進(jìn)入科技館的展覽廳，那里面的光輝球一下子吸引了我。，我用手輕輕摸著它時(shí)，就好像觸到了“高壓電”，另一邊的一個(gè)同學(xué)的臉就馬上感覺(jué)很疼痛。真是太神奇了！來(lái)到二樓，我們又看到一些稀奇的物品，還有一個(gè)飛船的模型，我坐上去，感覺(jué)自己就在太空中飛翔，既刺激又好玩！來(lái)到三樓，哇！這里有好多人體方面的知識(shí)，讓我看到了一個(gè)月胎兒的樣子，一直到九個(gè)月的胎兒得出生，每個(gè)月的變化都很大，讓我知道了人是怎么出生的，也讓我感受到母親的偉大。同時(shí)，我也在顯微鏡下看到了一些小蟲在活動(dòng)，我翻開(kāi)書看了看，明白了這種小蟲子叫細(xì)菌。我打開(kāi)了一個(gè)神秘的.魔盒，里面立即發(fā)出警告聲，這是艾滋病毒，要小心！……這里新奇的東西真多！
在返校的途中，我還是忘不了這次有趣的實(shí)踐活動(dòng)，真是讓我大開(kāi)眼界，特別是那個(gè)科技館，真是一個(gè)有趣的世界，簡(jiǎn)直神奇的不得了，我好想下次再來(lái)一次科技館，再去探究那個(gè)充滿神秘的科技世界。
科技館作文 篇2
學(xué)校組織游覽科技館，我懷著一顆激動(dòng)的心來(lái)到了這里，剛步入大門。哇！科技館里的東西真是新琪琪，一下子就吸引了我們，其中最有意思的就是菲涅爾透鏡和透視墻。
菲涅爾透鏡是一個(gè)巨型的放大鏡。其實(shí)它是用透明的有機(jī)玻璃制成的。與一般的放大鏡不同，它的.表面布滿了由細(xì)小的鋸齒形狀紋路構(gòu)成的同心圓，這使得穿過(guò)他的光線折射，從而產(chǎn)生放大的影像。
透視墻是利用潛望鏡的光路系統(tǒng)，可以透過(guò)遮蔽墻而看到墻另一側(cè)的物體：位于墻體兩側(cè)的兩根豎直鏡筒的上下九十度彎角處都各裝一塊平面鏡，對(duì)應(yīng)的倆塊平面鏡互相平行與水平四十五度角，當(dāng)觀察目的反射光沿水平方向進(jìn)入一側(cè)豎直鏡筒后，經(jīng)過(guò)倆塊平面鏡的反射到達(dá)豎直鏡的底部并仍沿水平方向位于另一側(cè)的豎直鏡筒，最后經(jīng)另一側(cè)的豎直鏡筒進(jìn)入觀察者的銀鏡中了。
好多新奇的東西吸引著我，科技是無(wú)窮無(wú)盡的，等著我們不斷去探索。
科技館作文 篇3
昨天，我和奶奶去了科技館。奶奶買門票時(shí)，售票的阿姨贈(zèng)我了一塊電子動(dòng)漫手表，它是紫色喜羊羊圖案的，還可以計(jì)時(shí)呢！
進(jìn)去了之后，我看見(jiàn)最胖的怪獸魯比，水星人，太空南瓜，還有發(fā)怒沖天的柯露卡怪獸，怪獸會(huì)讓你試試你的手有多快，還有會(huì)隨著音樂(lè)震動(dòng)的.粉紅色沙子，還有輕輕一拍會(huì)發(fā)出很大聲音的咚咚鼓… …
科技館里面還有電影院，我還碰見(jiàn)了幾個(gè)同學(xué)，我們玩得很高興。
科技館作文 篇4
今天是我上小學(xué)以來(lái)學(xué)校第一次組織春游，去科技館玩。這次的游玩我們是有任務(wù)的，我們班分成了7組，錢老師給我們每小組發(fā)了一張春游的清單，讓我們把任務(wù)做上去，第一個(gè)把照片洗出來(lái)放上去。第二個(gè)就是在科技管找出自己最喜歡的活動(dòng)。第三寫出自己學(xué)到的道理。
我們?cè)诳萍拣^門口集合，等老師帶著我們進(jìn)去，老師把我們帶上電梯，到了二樓，我們玩了一個(gè)動(dòng)感游戲，就是要你站在一個(gè)藍(lán)色的方塊里魚會(huì)把玻璃弄碎，我們就得用手去補(bǔ)這樣水才不會(huì)漏出來(lái)。第一組是黃吳悠和江梓聞他們倆玩的特別好，就是有一點(diǎn)點(diǎn)手忙腳亂。第二組是我和張欣怡開(kāi)始我們很不順利，但是到后面我們玩的很好。第三組是陳俊和劉子睿輪到他們倆的時(shí)候老師就說(shuō)集合啦！我們只好默默地去排隊(duì)。
老師帶著我們來(lái)到了三樓，我們覺(jué)得三樓也沒(méi)什么好玩兒的，就是參觀，摸一摸，走一走，踩一踩，看老師的想法也跟我一樣，真的太無(wú)聊啦，就帶我們下來(lái)一樓。老師說(shuō)現(xiàn)在小組一起把自己把這個(gè)任務(wù)填完整，十點(diǎn)之后我們?cè)僭谶@里集合。組長(zhǎng)就帶領(lǐng)我們?nèi)ふ椅覀兏信d趣的科學(xué)項(xiàng)目了。參觀了這么多我最感興趣的叫做傾斜小屋，我們進(jìn)去后一點(diǎn)都站不穩(wěn)，可是我慢慢的'走，終于走到了前面，這時(shí)我比了個(gè)YES的招牌動(dòng)作，阿姨給我拍照留念了。很快10點(diǎn)就到了，我們依依不舍的結(jié)束了科技館的游玩。
最后老師帶著我們?nèi)ナ兰o(jì)廣場(chǎng)野餐、做游戲，結(jié)束了我們這次的春游！
科技館作文 篇5
今天，我們歡聲笑語(yǔ)地抵達(dá)了的目的地——廈門科技館。
一到廈門科技館，我們就被這里一件件神奇的陳列物品給牢牢地吸引住了。一樣樣令我們驚訝不以的物品琳瑯滿目，它們當(dāng)中有使人難以把握重心的“神奇小屋”，有使人摸不著頭腦的“拼圖游戲”，有令人流連忘返的“平面排球賽”，還有許許多多讓人叫都叫不出名來(lái)的奇怪的、有趣的陳列物品。
其中，最令我記憶猶新的物品是一個(gè)會(huì)靜電的臺(tái)子。工作人員表演時(shí)，讓一個(gè)小女生站在那個(gè)會(huì)靜電的.臺(tái)子上，然后開(kāi)始放電。你看：那個(gè)小女生的頭發(fā)奇跡般地一根一根豎起來(lái)了！一直到停止放電，她的頭發(fā)才慢慢地倒了下去。那么電在哪呢？工作人員用一根棒子碰了臺(tái)子旁邊的攔網(wǎng)，“劈劈啪啪”的一聲，我心中的結(jié)馬上就打開(kāi)了。原來(lái)，電都全部轉(zhuǎn)移到了網(wǎng)上，臺(tái)子上沒(méi)電了，那個(gè)小女生的頭發(fā)就不再豎起來(lái)了。這個(gè)試驗(yàn)真使我受益匪淺。
在各個(gè)游戲中，我最喜歡的游戲就是拼圖游戲了。你看，那一個(gè)個(gè)看似不可能拼完的拼圖，經(jīng)過(guò)我們一次次的努力，終于功夫不負(fù)有心人——我們完成了拼圖！這個(gè)游戲雖然不是非常的深?yuàn)W，可它不是娛樂(lè)消遣，而是在對(duì)我們的邏輯、毅力、團(tuán)結(jié)的提煉與磨耐。�。∵@個(gè)游戲真的是太有意義了！
我們游覽著科技館，里面的樣樣物品都是那么神奇，各個(gè)游戲都是那么有趣。我們歡歡喜喜地游覽著科技館，做著驚險(xiǎn)、刺激又有趣地游戲。
時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，很快，我們就要結(jié)束了這一天的行程，我們雖然有點(diǎn)戀戀不舍，可也無(wú)能為力。
廈門科技館可真好玩！我們?cè)谶@兒學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識(shí)，這次旅途使我受益匪淺，得到了許多知識(shí)，真沒(méi)有白來(lái)一趟啊！
科技館作文 篇6
今天早上老師通知我們：“下午我們要去體育館看科技展覽，大家?guī)б恢ЧP，幾張紙和一瓶水就可以了”。我們聽(tīng)完后，立刻高興地一蹦三尺高。
下午我們帶著各自的“裝備”興高采烈地來(lái)到學(xué)校，在校門口排好隊(duì)，隨著班長(zhǎng)一聲響亮的口號(hào)，我們六。三班的全體同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，邁著整齊劃一的步伐，精神抖擻的出發(fā)了。沿著寬敞的馬路，我們昂首挺胸，走過(guò)了一條條人行道，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，當(dāng)一棵棵剛發(fā)芽的小樹(shù)都成為背影的時(shí)候，終于到達(dá)了今天的目的地——體育館。
因?yàn)槠渌嗟耐瑢W(xué)要先參觀，所以我們不得不懷著激動(dòng)的心情焦急的等待著。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于輪到我們班了，在進(jìn)去之前，老師給我們講了一些注意事項(xiàng)并特別強(qiáng)調(diào)了不要大聲喧嘩。隨著同學(xué)們異口同聲回答“知道了”，大家有條不紊的進(jìn)入了體育館，開(kāi)始了今天神秘的旅程。
進(jìn)去以后，老師給我們一人發(fā)了一副3D眼鏡，讓我們看展覽板上的動(dòng)物模型。其中最吸引我的是一只老虎，我猛地一看還以為他要爬出來(lái)呢！在仔細(xì)一看，它正在擺著奔跑的姿勢(shì)，栩栩如生，惟妙惟肖，真叫人大飽眼福。
之后我們又玩了許多游戲，其中有一個(gè)最讓我不能忘記的叫“窺探無(wú)窮”。這個(gè)游戲的規(guī)則是：手持?jǐn)[鏡，小幅晃動(dòng)，觀看里面的影像。當(dāng)光線在兩面平行放置的平面鏡之間多次反射，形成一連串的鏡像。第一次反射形成的是物體的鏡像，以后就是折射的`鏡像。每反射一次，鏡像與鏡子的距離就會(huì)擴(kuò)大一倍，所以就形成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)廊。我抬頭伸向鏡子里看了一下，“咦”我怎么忽然長(zhǎng)了這么高呢？等我把頭從鏡子里移出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)我還是原來(lái)的我�！肮闭媸翘婷盍�！
半個(gè)小時(shí)飛快的過(guò)去了，老師告訴我們這次活動(dòng)結(jié)束了，還有好多同學(xué)還沉浸在奇思妙想當(dāng)中無(wú)法自拔呢！當(dāng)一聲“回學(xué)校”的聲音響起，我們才清醒過(guò)來(lái)。這才懷著意猶未盡的心情戀戀不舍的結(jié)束了這次神奇的科技之旅。
我以前從來(lái)不愛(ài)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，但是經(jīng)過(guò)這一次看到了科技的神奇之后，我相信我會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)，從此愛(ài)上了科學(xué)，更愛(ài)上了科技館。
科技館作文 篇7
前一段時(shí)間，我和同學(xué)們一起登上一輛大巴車，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊盼望早點(diǎn)到達(dá)鄭州。到鄭州后，我們先來(lái)到鄭州市博物館。博物館里有很多古物，雖然我不懂，但讓我大開(kāi)眼界。
參觀完博物館，我們又來(lái)到鄭州市科技館�？萍拣^一樓的科技廳內(nèi)陳列了許多稀奇古怪的東西，比如一臺(tái)地震臺(tái)吧。我站到上面一按開(kāi)關(guān)按鈕，腳下來(lái)回?fù)u晃，都站不穩(wěn)了。這是我游玩科技館作文第一次感受地震的威力，真厲害啊。我希望地球不要再發(fā)生地震了，這樣我們就可以平平安安地生活。接著，我來(lái)到噪音小屋，喊叫幾聲，耳朵都快被震聾了。在二樓一臺(tái)模擬救火的`機(jī)器前。我們排著隊(duì)，等待當(dāng)“英雄”。輪到我時(shí)，我手里拿著水槍，看到一點(diǎn)火星，“嘶——嘶——嘶”，火被澆滅了，興奮得我跳起來(lái)。我又來(lái)到一個(gè)幻影燈前，只要一按那個(gè)開(kāi)關(guān)按鈕，屏幕里的圖案就變：開(kāi)關(guān)開(kāi)的時(shí)候，里面是個(gè)芭比娃娃；開(kāi)關(guān)關(guān)的時(shí)候，里面就變成一個(gè)五六歲的小男孩，太神奇了。最后，我還看了鬼屋和4D電影，真是太有趣了。
通過(guò)此次參觀，我越來(lái)越喜歡高科技了。
科技館作文 篇8
今天我和小記者們一起參加這次北京研學(xué)之旅。其中我最感興趣的是科技館。
走進(jìn)新奇壯觀的科技館大廳，屋頂上懸著的一顆顆碩大的`“珍珠”被線牽引、旋轉(zhuǎn)著，還不時(shí)變換排列……不知不覺(jué)我來(lái)到主展廳，好奇心把我引到一個(gè)“顏色屋”。里面有兩張白色桌子和一把藍(lán)色椅子，墻上寫著“五顏六色”4個(gè)大字，剛進(jìn)去燈光還是自然的燈光，突然眼前一黑，什么也看不見(jiàn)了。一會(huì)兒紅燈亮了，只聽(tīng)語(yǔ)音廣播講解：“看，紅燈光一照，藍(lán)椅子變成了黑椅子，而黃光卻不同了，紅草莓成了棕黃色的了，藍(lán)桌子變成綠色的了，這是顏色疊加的效果�！�
走出“顏色屋”，我們又來(lái)到一塊標(biāo)識(shí)牌前，牌子上寫著：磷有四種異構(gòu)體，黃磷(白磷)、紅磷(赤磷)、紫磷及黑磷，后兩者少見(jiàn)。白磷為蠟樣結(jié)晶體，帶大蒜樣味，有劇毒；紅磷(赤磷)在200℃以上會(huì)燃燒，而在416℃會(huì)結(jié)冰，真有趣！
在科技館，我學(xué)會(huì)了怎么利用水測(cè)量物體的體積；還記住了是托馬斯·揚(yáng)第一個(gè)測(cè)量了7種顏色的波長(zhǎng)；我看到了古代的樂(lè)器——磬和編鐘；知道是由觀察金魚產(chǎn)生了浮力定律……
通過(guò)游覽北京，我的大腦里充滿了樂(lè)趣和知識(shí)。最后，我戀戀不舍地離開(kāi)了北京，但是北京的美好風(fēng)光卻印在了我的腦海里。