考試后作文錦集(3篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的考試后作文3篇，希望能夠幫助到大家。

考試后作文 篇1

　　今天公布期中考試的成績，我緊張的要命，生怕沒考好。教師這次是發(fā)卷子，沒念成績，我松了一口氣，這樣如果自己沒考好別人就不知道了。先發(fā)數(shù)學卷子，我一看，100分！哇！真該好好慶祝一一！而我還不知道，后面的事不順利了。語文卷子發(fā)到了我的桌子上，�。∥乙�崩潰了，居然考了90分。這下就拉了好多分還好英語考了99分。整體上不錯。

　　考試的俄文我得了很高分，而閱讀不理想，基礎知識還扣了好多分，唉！可能我語文本來就不好。閱讀的概括主要內(nèi)容我總是寫的不全�？磥碓谡Z文上我得多下功夫才能得高分，而數(shù)學沒的說。英語因為沒發(fā)卷子，所以我不知道那一分扣在哪里了。

　　這次考試太可惜了，如果語文考好了，這次全班第一非我莫屬！真的太可惜了！ 媽媽的話：這是一篇遲來的作文，剛放假就寫好，但一直沒輸?shù)诫娔X里。這是鞠皓智第一次成績不理想。還好，成績對他一說沒有什么，因為從上學開始爸爸媽媽就不會因為考多少分去批評他。多少分我們都會接受。 期末考試后的感想二 李堯 今天，我懷著忐忑不安的心情去學校領(lǐng)期末考試的成績單，剛坐到座位上，莫芷堯就對我說：“李堯，你語文92，數(shù)學89，英語第一，99。5�！笔裁�，我數(shù)學才89！ 我問：“那你三科多少分？”莫芷堯說：“我語文92。75，數(shù)學93。5，英語94。5。”什么，莫芷堯都兩科比我高了，那我不是很差！ 第一節(jié)課，英語老師走了進來，說：“這次我們班98，99有很多人，好像還有99。5的，是誰�。　鼻昂笸瑢W都指著我，老師走過來，拿起我的試卷看，當老師看到我扣了0。5分的'作文，指著錯誤說：“我覺得這一點錯誤不用扣0。5分！”同桌羨慕地說：“100分哦！”我滿心都溢滿了喜悅 。 第二節(jié)課，數(shù)學老師把試卷發(fā)了下來，我看了一下填空題，我竟把“24和18的公倍數(shù)”看成是“24和18的公因數(shù)”，白白扣了1分，我欲哭無淚 。再翻過去，我更想“飆淚” 了，應用題竟扣了5。5分，真是不想 活了我！最后我總算得了個“積極發(fā)言獎”，也算不枉費我在課堂上的“大吼大叫”。 第三節(jié)，語文老師走了進來，試卷發(fā)了下來，好慘，基礎知識和課外閱讀一共扣了5分，作文還好，扣了3分，還勉強令我滿意的一個結(jié)果，我還得到了“三好學生”和“優(yōu)秀組員”獎，也是不錯的啦！

　　通過了這次學習能力檢測，我的感想是：數(shù)學一定要多做口算書，不懂的題自己要去鉆研；語文嘛，就要多做課外閱讀題和多看課外書，提高閱讀能力，能積累一些好詞好句，提高寫作水平；英語就肯定要多做英語閱讀題，還可以自己記一些新單詞。

考試后作文 篇2

　　從小學開始，考試對我來說已是家常便飯。大考、小考……相信大家也早已司空見慣了�？荚噹Ыo我有成功的喜悅，也帶給我失敗的懊惱。隨著時間的流逝，我漸漸將它們淡忘了，惟獨今年的考試讓我有了不一樣的看法。

　　“零零”上課鈴響了，我懷著緊張的情緒走進教室，因為這節(jié)課要發(fā)期末語文考試卷了。我在座位上左晃晃，右晃晃，手和腳也在不停的抖動著。

　　當時針指向八點半時，那激動人心的時刻最后要來臨了，本來心里想著就應會很難，結(jié)果試卷發(fā)下來一看，我頓時呆住了，比我媽媽給我復習時的資料簡單多了。我瞬間像住滿了活力似的，提起筆“嘩嘩嘩”就把前面的資料寫完了。

　　看到作文題目是與什么聊聊天，這多好寫呀，可我轉(zhuǎn)念又想要有些新意說不定會更好呢！于是我的題目就定為了與外星人人聊聊天，是不是很奇特呢！

　　那天，我絞盡腦汁，費盡心思總算把作文做完了。累呀！真不知為此陣亡了多少位光榮的.烈士——腦細胞。真是期望能夠考個好分數(shù)，“烈士們”死也瞑目了。

　　在我覺得吧，這次考試與以往最不一樣的地方就在于實在是太簡單了，讓人都難以置信你面前的這份試卷竟然是期末考試的試卷，如果以后的考試都如同此次的考試這么簡單就好了。

　　不管這次考得好不好，我都期望下次能考得更好，因為我喜歡成功的感覺。老師請您放心吧！我要為考試而努力，為努力而學習，為學習而堅持不懈。認真與努力是學習的珍寶，我要為成功而奮斗。我要告訴自己“我會努力奮斗并且成功的！

考試后作文 篇3

　　期中考試結(jié)束了，我懷著怦怦的心情等待著老師報結(jié)果。 結(jié)果出來了，老師把試卷發(fā)下來。我一看我的數(shù)學卷子，啊萬萬沒想到我的數(shù)學考得那么糟糕——七十六分。我暈!我倒!我再看看別的同學，有的喜氣洋洋，有的愁眉苦臉······ 我仔細地看數(shù)學試卷，令我大吃一驚，錯的都是一些應用題、計算題。計算題我可是擅長的，可今天，我才知道，原來我把加法看成乘法了，怪不得我白白丟了十一分。 接下來就要發(fā)語文試卷了，我希望語文考試有好一點的成績。果然不出我的所料——九十一點五分，還算給了我一點兒安慰。 激動人心的時刻就要到了——英語，結(jié)果令我很失望——八十四分。要知道，英語可是我最喜歡的科目啊，真掃興!聽聽李老師說分數(shù)：“我們班上有四個英語一百分的，郭慧琳、熊犇······”看到自己考了這么好的成績，這四位同學興高采烈，笑得合不攏嘴。原來緊張的氣氛馬上被調(diào)動起來。有的同學一看試卷，看到自己考了這么差的成績，垂頭喪氣，包括我;還有的同學喜笑顏開，大概是他考得很好吧。 “唉，”我面對試卷嘆了口氣，“這一次，我怎么會考得這么糟糕”我心想。 當老師念第幾名的`時候，我的心都快提到了嗓子眼。幸虧，幸虧第一次念的是語文，我不是倒數(shù)。但是，老師念數(shù)學名次的時候，念得我目瞪口呆，呆若木雞，這一次，我竟然搞到一個倒數(shù)第四，我臉色大變，心想：啊怎么回事······ 下課了，我看到前十名的同學在興高采烈地照相，我感到很傷心。 俗話說得好啊!驕兵必敗，如果驕傲，會一事無成啊。 唉······

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