（優(yōu)選）考試后作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的考試后作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
考試后作文 篇1
上個世紀80年代初，人們開始擴建盧浮宮。工程的關鍵是輸入口的設計、改造。有關人士對新入口有一個極其苛刻的要求：絕對不能破壞原有建筑和整體美感。一時間，許多知名設計師都束手無策，法國總統(tǒng)密特朗出面向著名華人建筑師貝貝律銘求助。等到第6個月，貝律銘終于拿出了新入口的設計方案——將其做成一個玻璃三角形的金字塔形狀，既保留了原來的入口，還能給游客一種豁然開朗的感覺，而且從外面看玻璃金字塔猶如一塊璀璨的寶石，非常奪目。密特朗和各方人士對這個方案都十分滿意。隨后，密特朗不解地問貝律銘：“這半年你都去哪了，你的大師級設計靈感為何到今天才迸發(fā)出來？”貝律銘回答說：“我哪也沒去。這些日子，我住在盧浮宮附近的一個賓館，每天的工作就是去看盧浮宮的就入口。我早上去，晚上去，甚至下雨刮風我都去。通過無數(shù)次的觀察和思考，我的靈感才突然出現(xiàn)！”
彩虹總在風雨后
絢麗的七色彩虹閃現(xiàn)在天空，像嫦娥舞動的彩鏈，引人們駐足欣賞，你可曾想過形成彩虹的復雜天象？世界文化瑰寶盧浮宮游客量翻番猛增到700萬，璀璨的藍寶石金字塔大門與哥特式盧浮宮交相生輝，讓人們對獨具匠心的建筑藝術嘆為觀止，你可曾想過建筑藝術大師背后的'苦心孤詣和靈與智慧的激烈碰撞？
靈感來自于鍥而不舍的追求。古人云：“冰凍三尺，非一日之寒�！逼鋵�，沒有誰的成功是偶然。為擴建盧浮宮地下展廳，當眾多建筑藝術家走馬觀花靠自己的靈感設計的地廳大門被一一否決，建筑藝術大師貝聿銘卻在盧浮宮駐扎了半年，窮盡人類的建筑藝術，無數(shù)的方案被自己否決，無數(shù)的靈感被閃現(xiàn)。他是普通游客。他是藝術幽靈。他在用熬心、智慧和靈感演繹給人類一席藝術大餐。當藍寶石金字塔狀地廳大門躍然于盧浮宮廣場，似雨后彩虹，使無數(shù)藝術家和游人被震撼！
成功來自勤奮，勤能補拙，心有彩虹，才能成就偉業(yè)。曾國藩苦讀為了治國平天下，成就了一生偉業(yè)；賊卻不同，耳濡目染對經(jīng)典倒背如流卻只想不勞而獲一生墮落。曾國藩小時候非常笨。學生時代的他，有一天晚上背課文時，有一個賊偷偷溜進他家躲了起來，想等他睡下后，再行偷竊之事�？墒堑劝〉劝�，等到夜深人靜，萬物都沉入夢鄉(xiāng)，曾國藩還在翻來覆去地背那篇課文。那個賊后來實在是等不及也忍不住了，跳出來把那篇課文完整流暢地背了一遍，揚長而去。那個賊雖然聰明，但他卻不肯努力，只想不勞而獲，終其一生也只是個默默無聞，混吃度日的賊而已；而曾國藩雖然很笨，但他勤奮刻苦，付出了比別人十倍百倍的努力，終于成了一代名人。
成功來自堅持，就像瀑布前面永不消失的彩虹。失去雙臂的菲利浦成功橫渡英吉利海峽，帶給人們的視覺沖擊和思考就像永不消失的彩虹，美麗而充滿希望。當年，26歲的菲利普在搬動屋頂天線時，觸到高壓線，因此失去了雙臂�？伤]有失去對生活的信心和理想的追求。有一天，他看了一部關于殘疾女子橫渡英吉利海峽的紀錄片。他想，我也要橫渡英吉利海峽。他開始了魔鬼式的訓練，強練泳技，借助假肢，堅持跑步和舉重，每周訓練時間長達35小時，那一天，經(jīng)過13小時30分鐘，他終于橫渡了34公里寬的海峽。比預計時間快了10多個小時。那一天，菲利普就像一條真正的魚，把最真實的感動帶給了在場的每一個人。
成功來自無數(shù)次自我否定，愛因斯坦的質能轉換理論，像黑暗中架起彩虹，點亮了整個世界。愛因斯坦用12年的苦苦思索完成了震驚科學界的著名能量質量轉換公式，給人類有效利用核能奠定了理論基礎�；谖镔|轉換必然是釋放出能量的觀點，愛因斯坦利用量子觀點對光電子效應作出了完美的解釋。他的著名的能量質量轉換公式使人類得以隨心所欲地利用原子能。12年艱苦卓絕的思考，科學真諦像雨后的彩虹瞬時綻放。愛因斯坦是一位二十世紀最偉大的物理學家。
貝律銘不管刮風下雨，每天不間斷的觀察和思考盧浮宮入口的造型，才終于獲得了絕佳的靈感……科學和藝術的成功，來自于百分之九十九的努力和一分靈感。彩虹總在風雨后，努力了，靈感乍現(xiàn)，成就了人類，輝煌了人生。
考試后作文 篇2
“叮咚，叮咚”一聽，這就是媽媽電瓶車的聲音。我趕緊關掉電視，從房間跑了出去。
“媽媽，媽媽，瞧我這次期末考試又得了第一名！”媽媽不耐煩地把車子立穩(wěn)，拔下鑰匙，又取下頭盔，再脫下外套和圍巾。我見媽媽沒反應，又說：“媽，我考試得了第一名，不獎勵我嗎？”
媽媽先對我瞥了一眼，擺出一副滿不在乎的樣子，說的話也不近人情了些：“不就是得了個班級第一名嗎？看把你嘚瑟的！整天就知道吃、睡、玩。你看看自己的房間，書也不放在書架上。盡亂丟衣服，不穿也不懂得收拾，就連廚房里也有你的作業(yè)本！”她咽了一口唾液，又繼續(xù)說：“你今天的作業(yè)完成了嗎？鋼琴練了嗎？你看看我，拼死累活地掙錢，每天不還得做飯給你吃，不還得做家務嗎？你只得了個第一名而已，不要那么在意！”媽媽說完就轉身系上圍裙炒菜了。
而我愣在原地一動不動，大約幾十秒之后，我邊回想起剛才的事情邊向房間走：難道真的是我做錯了嗎？我真的不該為此感到高興嗎？
媽媽，我知道你每天都很辛苦，但也請你理解我，好嗎？我想一個孩子需要的是鼓勵，而不是無端地責罵。
媽媽，如果您是一片藍天，那我就是一只小鳥。我多么希望能得到你的'精心照顧和呵護啊！
大雨點評：選材真實，情感真摯，行文也比較細致通暢，呈一氣呵成之美。并且原來只注重抒情，而不注意敘事和描寫的現(xiàn)象也有了較大的改變。好樣的，你真棒！要說不足，也是顯而易見的，特別是原文第2、4、5段，有的地方很啰嗦，有的地方不緊湊，最后一段的情況更為嚴重，與上文銜接不緊，似乎還沒有關系。這一切都是你表達不清、不準惹的禍。好文章是改出來的。寫成后，改，改，改！仔細推敲，細心琢磨。打造一篇優(yōu)秀文章，不是易事，需下狠功夫。
考試后作文 篇3
緊張的考試終于結束了，我覺得我好像長出一雙翅膀，可以在天空上快樂的飛翔一樣，又輕松又開心。
考試快來的時候，我的`心情又緊張又擔心，媽媽很嚴厲的說：“今天要早一點睡覺，睡前還要復習多一點。”洗澡的時候，我一想到要考試了，就很害怕，睡覺時也睡不著，害我一直到十二點才睡著。
第二天媽媽叫我起床的時候，媽媽還特別提醒我要看清楚題目。我一拿到考卷，發(fā)現(xiàn)全班很安靜，也覺得這次的考卷很簡單，沒想到我還沒寫完最后一大題，鐘聲就響了，老師就叫我們交卷了。
老師要發(fā)回考卷的時候，我覺得好緊張，我想我考得一定很爛，等到我看到我的數(shù)學考98分、語文考97分，可是我的考卷才剛帶回家給媽媽看，媽媽一看到分數(shù)就說我考得太爛了，就像巫婆一樣罵我，真是可怕。
月考過后，我覺得我應該反省反省，我希望二年級下學期不要再粗心大意了，可以考滿分，也希望媽媽可以不要打我，更希望全班都可以考得更好。
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