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小制作作文[實用4篇]
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小制作作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小制作作文 篇1
瞧,這是我做的“不倒翁”,它那兩只黑中帶紫的眼睛顯得格外有精神。鼻子不大也不小,張開紅紅的嘴巴,露出兩顆大虎牙,讓人看了就害怕。
它還有兩只長長又有力氣的大手,手中拿著一把鋒利的寶劍,真威風(fēng)!
那,這個“不倒翁”是怎么做的呢?做之前,要準備好工具和材料,包括:一只生雞蛋、幾張彩色卡紙、一小碗沙子、一支膠水、一把小剪刀、一小碗清水、一小卷雙面膠、畫筆若干支等。
第一步,做好輪廓。
首先,用剪刀在雞蛋的小頭處戳開一個小洞,把內(nèi)面的蛋清和蛋黃往外倒干凈;然后,用清水把雞蛋殼內(nèi)沖洗干凈,再往雞蛋殼里灌入一些沙子和膠水,但不需要太多,之后,將雞蛋輕輕的搖動幾下。
最后,用雙面膠把雞蛋的小洞封住。這樣,“不倒翁”的大致輪廓就做好了。
第二步,裝扮一下。首先,在紅色的卡紙上畫一副爆炸型的`發(fā)型;
然后,用剪刀剪下來,用膠水把它粘貼在“不倒翁”的小頭部;再用彩色畫筆畫上兩條粗粗的大手和一把鋒利的寶劍,同樣把它們剪下來,粘貼在“不倒翁”的左右兩側(cè)。這樣,一個完美的“不倒翁”就做好了。
如果你感到煩惱的時候,在它頭上輕輕的點一下,它就左右搖擺,前仰后合,最后又慢慢站穩(wěn)了,但始終不倒下來。好像在說:“小朋友,沒關(guān)系。
遇到問題,不要煩惱。我就是沒煩惱的不倒翁。呵呵,呵呵!”
看著我做的“不倒翁”手工,心里就崩提有多高興了!
小制作作文 篇2
今天第三節(jié)是語文課,老師帶我們做紙貼畫。
老師先讓我們看各種各樣的圖片,有可愛的小兔,有胖乎乎的`小豬,還有滑稽的小和尚......
做小兔子了,我先用一個大大的半圓來做小兔子的身子,接著在左邊貼上一個小小的圓圈就是它的尾巴。然后在身子右上方貼一個中等的圓圈,當(dāng)做小兔的頭,用一個小小小點的紅圓圈,小兔就有眼睛了。之后用兩個扁點的長半圓貼在頭上,小兔就有耳朵了。最后,貼上小兔的兩只腳,兔子就完成了。
小制作作文 篇3
我們的教室總是熱鬧非凡,有時候我們做甜甜的糖葫蘆,有時候我們做香香的奶茶,而今天,甩干機也走進了我們的教室。
老師說今天要做甩干機時,同學(xué)們懷著激動的.心情,他們難以置信。老師發(fā)下材料包,我眼前一亮,最吸引我的是那個操作板,它像一個小床,又像一個樂高,第二個吸引我的東西,它是一個黑色的電池盒,電池盒上面有一根紅線,一根黑線,它們都是電池的血管。線的頭頂有很多銀色的絲,就像小姑娘的頭發(fā),還像天上的煙花。馬達雖然只有橡皮那么大,但它在甩干機里就是動力的源泉,現(xiàn)在它們組成了一個三角形。
我學(xué)著大人的樣子,用螺絲刀先把開關(guān)固定,再把電池盒固定好,讓馬達帶上帽子站在操作板上,我已經(jīng)想到了成功的樣子,該固定小碗了,我在小碗上粘上雙面膠,黃色的小碗是最難安的,我費了九牛二虎之力才安裝好。
安裝好電池以后,按下開關(guān),我既緊張又興奮,耶,我成功了!
只要我們細心觀察,多多思考,就會發(fā)現(xiàn)科技就在我們身邊。
小制作作文 篇4
這天,我在家里做起了我最愛的小制作,我想:做什么好呢?我望了望四周,突然,我看到了我的腳上,咦!我可以做一雙環(huán)保小拖鞋呀!于是,我的`腦和手都動了起來。
我在紙上列了一個清單,清單上有:黑卡紙、金色卡紙、粉色卡紙、剪刀、針和線。不一會兒,我就找齊了這些工具。
開始做了我把雙腳分別放在黑卡紙盒粉卡紙上,我用鉛筆描了一圈,用剪刀剪下來,放在一邊,再用金色卡紙剪一個跟腳一樣寬的長方形。我把黑卡紙放在下面當(dāng)鞋底,把粉卡紙放上面,把它們縫起來,在巴金卡紙弄個半圓,縫在里面,一雙拖鞋做好了。
我急忙去穿給媽媽看,媽媽說好像還差點什么,我想了想,覺得腳下硬硬的,對了,我可以在下面加一個海綿啊!我有回房做,我把海綿也剪成了我腳的大
小。這次,我把海綿放進了粉色卡紙和黑色卡紙的中間,在縫合在一起,我在金色卡紙的上面貼了貼了許多貼畫,哇!這回可真漂亮。
怎么樣,這次我的拖鞋是不是即環(huán)保又漂亮啊!
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