[經(jīng)典]我最親密的朋友作文15篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我最親密的朋友作文，希望對大家有所幫助。

我最親密的朋友作文1

　　周周是我最親密的朋友，我們倆在班里是一對“鐵姐們”。

　　哎呀，不好！老師忽然找我有事情，可我要趕著去吃午飯，如果現(xiàn)在還不去，一會兒就沒飯了，我急得眉頭緊鎖。就在這時，一旁的周周挺身而出，她爽快地說：“力諾，我來幫你吧，你盡管去吧，反正我的中飯已經(jīng)吃好了！”這下太好了，我丟了個笑臉給她，哼著小曲快活地走了。在我看來，我們之間互相幫助是很自然、平常的事兒，不必說謝謝。

　　我們之間的`親密不單單在于互相幫助。周周過生日，她第一個就邀請了我。我想：一定要買一個與眾不同的禮物送給她。生日那天，我提了一袋衣服送給她，并神秘兮兮地說：“下次去學校時，我們約好了一起穿這件，呵呵，因為我也有同樣的一件！”好不容易盼來了星期一，同學們看見了穿一樣衣服的我們倆，都說：“哇，你們是‘雙胞胎’��？！怎么穿得一模一樣？”我們倆拉著手若無其事地走開了，走到一半，忍不住撲哧一聲笑了出來。

　　周日下午，我們會一起坐車去新城學英語，我們之間很默契，一點整一到，不需打電話，我家小區(qū)大門口，她媽媽的車子準會停著等我。每次學好英語后，我們都一起留在教室完成當天的作業(yè)，不會的單詞你問我，我問你。明明各自都有橡皮擦，卻偏偏要兩人用一塊。

　　周周還曾經(jīng)住在我家，睡前我們一起泡腳。只見兩雙大腳，在水中上下翻動，把腳盆里的水濺得四處亂飛。我突然發(fā)現(xiàn)她的腳趾頭出奇的長，我在心里咯咯笑她：這腳趾頭是后來裝上去的嗎？怎么比我的長一倍呢？怪不得，我看她的襪子前方總是有個小洞，大概都是被這幾個長長的大腳趾給戳破的；我們又躺在床上玩“騎自行車”，我這頭，她那頭，腳對腳，踩來踩去，腳板底被對方搓得溜溜癢，兩人都樂得嘎嘎笑；我們還在床上打仗，把枕頭當武器，扔來扔去，嘻嘻哈哈，好不熱鬧……

　　希望周周未來能跟我上一個中學還在一個班，那么我們之間一定還會有更多不一樣的親密……

我最親密的朋友作文2

　　她是一個喜歡蹦蹦跳跳的女孩子，她是一個超級的零食狂。別看她要那么多的鬼主意，其實她也有意盡計窮的時候。難道你沒有迫不及待的想知道他是誰嗎？嘿嘿，我悄悄告訴你，她就是辛黎群。

　　群有個圓乎乎的鵝蛋臉，粉撲的像蜜桃似的臉蛋托襯著一對閃爍這智慧光芒的眼睛�？吹剿�那鼻子，讓我不由想起甜美的`草莓。對了，她薄薄的嘴唇，好像永遠都是彎著的。在她的嘴角好似流蕩這一絲歡快的氣息。告訴你個秘密，其實她天生就是個猴精猴精的人，所以我就“對號入座”給她起個再恰當不過的外號——猴子。

　　猴子有時也給我們帶來了不少歡樂。一天，我和她約好一起去少兒圖書館。我們倆穿過了馬路，健步來到車站，乘上了26路公交車。我媽倆左顧右盼后找到了幾個空位，便餓狼撲食似的搶了起來……公交車在馬路上像個老太太似的，開開停停，突然喇叭里傳來“大南門到了”。我們倆一聽，互相對視起來，辛黎群的嘴張得都能放下一個打雞蛋了，她的手指指車門不動，“��！大南門到了！”我一聽，腦子斷了電，也跟著啊了一聲，這時我心里飛快閃過一個念頭，隨即向車門奔去。說是遲那是快，這是黎群已然穿過我的身旁來到了車門口。一轉(zhuǎn)眼功夫我們下了車。我們環(huán)顧了四周，這時把我給驚呆了，我喃喃自語：“糟了，下錯站了，怎么辦？”黎群不明白地問：“怎么了？有什么問題？”她一臉的不明白，多么有趣呀！我重復(fù)著說道：“下錯站了，下錯站了……”黎群一聽，也回過神來，驚叫道：“哦！對了這里原來是小南門呢，車上的喇叭壞了！下一站才是呀！”說著，她臉上又露出了怪笑。這事到現(xiàn)在還讓我哭笑不已。

　　黎群不僅有趣，而且十分熱愛作文。有一次，輔導班老師發(fā)給了我一本作文書，她看了兩眼都在放光，討好地說：“冬瓜，我也想要，借我看看吧！”我拿著書故意在她眼前晃晃逗她玩，說：“想要吧！”她眼睛死盯著這本書，頭像皮球似得點頭。我嗖地一下又把手收了回來，她看了我一眼，嘴巴翹到了天上，掛十把茶壺都可以了。

　　看到了吧，這就是她，一個我親密的伙伴。就是她，伴我度過了六個春秋。

我最親密的朋友作文3

　　朋友就是人生的最大的財富，我的好朋友很多，不過有一位是最讓我敬佩和我最親密的朋友那就是——林磊！他和我度過了一天又一天的美好時光。

　　他臥蠶眉，紅臉蛋、大眼睛、巧嘴巴、黑頭發(fā)，一看別提多有多可愛了。戴上了眼鏡就是一位能說會道、聰明機智的書生。他不但可愛而且對歷史也有很大的研究，他對所有朝代及每朝的皇帝姓氏都了如指掌并一一道出。有一次上課，老師講到了三國時期，他站起來滔滔不絕口若懸河的說，使我產(chǎn)生了敬佩之情，以致于我欽佩地叫他“磊哥”�，F(xiàn)在我都會稱他為“上知天文，下曉地理”的“諸葛亮！”我知道這是因為他特別愛看課外書，在他的影響下我也越來越喜歡看課外書了。

　　一天的體育課上，我們用盡全身力氣跑完八百米，汗珠已是豆那么大顆從額頭兩側(cè)不停流出來，喉嚨更是渴的不行了，已開始痛苦呻吟，我感覺身體很不舒服，就側(cè)臥在大廳的大理石上。磊哥走了過來，手里拿著錢，嘴里哼著“買水嘍－！”“對呀！買水！”我心里想，手摸摸口袋空空如也“唉”我心里一陣嘆息！好像生命之火被無情的大雨撲滅了�！斑�！啟濠，你怎么了！那兒不舒服？”磊哥既幽默又有點擔心地問�！芭�！我知道了，你是口渴了吧！”磊哥像是被解開心鎖似的說，我點點那如巨石般重的'頭。磊哥說：“那好辦，我忍一忍，給你買水喝~~！”不一會兒，一瓶充滿“陽光”的水來了，我一口氣喝完了！才想起他，擦了擦嘴不好思的說：“對不起！磊哥，我沒給你留點兒！”“沒關(guān)系！沒關(guān)系！”我不渴。這不是助人為樂、關(guān)心同學的偉大精神嗎？這使我越來越敬佩他。敬佩地像一座橋，把我們倆的親密緊緊聯(lián)在一起！我也下定決心要學習這種崇高的品德，不是嗎？

　　在生活中，磊哥經(jīng)常提醒我上課要認真，教我怎樣認識錯誤，教導我不能有忌妒心~~~~他使我在快樂中成長;在快樂中求

　　知；在快樂中交友；在快樂中明理。他教會了我很多很多，以致于我們倆人都你追我趕，共同進步。他是我真正的朋友，給予我?guī)椭�的朋友�?/p>

　　朋友就是像一股清泉滋潤自己的心田；朋友就像一盞明燈照亮自己的心角。朋友就像一把鑰匙打開你的心鎖，啊――朋友，我最親密的朋友－林磊。

　　我要和你做一輩子的好朋友！

我最親密的朋友作文4

　　記得凱勒說過：“書像一艘船，帶我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋�！睆你露�的小孩開始，書就承載我駛向知識的彼岸。

　　小時候我總是纏著媽媽給我買那些插著美麗圖畫的童話故事，如《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》……書中那曲折動人的故事，緊緊牽動我的心，小小的我就懂得做人要堅強、勇敢、善良、有愛心。

　　現(xiàn)在的我迷戀上了文學著作。曹文軒的純美小說，使我體會到書中的人性之美和意境之美，懂得人應(yīng)該懷有悲憫情懷。高爾基的《自傳體三部曲》，教會我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生中的危機與挑戰(zhàn)。《史記故事》，讓我了解我們中華民族上下3000年的歷史變遷，豐富了我的知識，幫我找到生活的'坐標。而現(xiàn)代的一些校園故事又常常令我捧腹大笑，忘記學習上的一些煩惱和壓力……

　　自從和書交上朋友，我受到了一次又一次靈魂的洗禮，心靈亦如雨后的晴空，清新、明凈，一片蔚藍。

　　記得一次，我和媽媽鬧了矛盾。內(nèi)心難過的我，把自己關(guān)在房間里生悶氣，信手翻閱著《單翼天使不孤單》。當我看到主人公寧佳心也與自己的媽媽鬧矛盾了，然而她的媽媽卻依然無微不至的照顧她，這讓我想到了我的媽媽。在日常生活中，媽媽總對我關(guān)懷備至，給予我無私的愛，一點兒也不比寧佳心的媽媽少……是啊，母愛如海,深不見底。想到這，淚水模糊了我的雙眼，心里像被什么壓著似的。我毅然站起身，打開房門，跑出去緊緊抱住媽媽，貼著她的后背真誠地說：“媽媽，對不起！”媽媽先是一愣，繼而轉(zhuǎn)過身來緊緊地抱住我，她含淚笑了……

　　書，包含著無窮的知識；承載著無窮的智慧；擁有著無窮的力量……是它讓我探索到世界的無窮奧秘，是它讓我擺脫心靈的平庸，是它教會我怎樣做人。

　　書，你永遠是我最親密的朋友！

我最親密的朋友作文5

　　一個調(diào)皮的男孩一把搶過一個瘦小男孩的課本，緊接著又扔給另一個調(diào)皮的男孩，他們就這樣把這本書扔過來拋過去，無助的小男孩快要急哭了�！澳銈兏陕�？”這時，一個胖胖的男孩一聲怒吼，一把搶回課本，眼睛狠狠地瞪著那兩個調(diào)皮的男孩，一副要決斗的模樣。那兩個男孩心虛了，灰溜溜地跑開了。真是“患難之中見真情”。這胖胖的男孩自然而然就成了瘦小男孩的好朋友。告訴你哦，這瘦小的男孩就是我，那胖胖的男孩就是李晨想。因為他胖胖的，我就親昵地叫他“肥肥”；而他呢，也調(diào)皮地叫我“瘦瘦”。

　　“肥肥”雖然胖胖的，但人很憨厚，也不笨拙。他的學習成績在班上一直名列前茅，工作上還是老師的好幫手呢！自從有了這個好朋友后，沒有人再來欺負我了。學校里，我們倆形影不離。學習上，我們互相幫助；碰到難題，我們絞盡腦汁努力去解決；下課了，我們一起玩……

　　我們倆還一起參加大隊部的競選，而且一起闖到了最后一關(guān)。遺憾的是，我以幾票之差落選了，而“肥肥”幸運地成為了一名預(yù)備大隊干部。落選后的我心里不是滋味，但當選后的“肥肥”并沒有顯擺，他不斷安慰我，還經(jīng)常偷偷地告訴我大隊部的一些機密呢。

　　我們倆不僅在校是鐵哥們，學習之余還有共同的'愛好呢！告訴你一個秘密哦，我們倆都喜歡玩“賽爾號”。只要一有空，我們倆就如癡如醉地玩，還經(jīng)常探討游戲信息。作業(yè)之余、大人不在家時都成了我們玩“賽爾號”有利的時間�？墒呛镁安婚L，迷戀游戲讓大人們知道了，我們被“禁玩”了。怎么辦呢？不繼續(xù)玩就會前功盡棄，可想玩根本沒時間。怎么辦呢？鬼點子不少的“肥肥”終于想出了一個“萬能之策”：我們互相擁有對方游戲賬號，趁查資料的空兒，大人們不注意的時刻，只要一有空，我們就互相幫著玩。就這樣，直到現(xiàn)在，我們玩“賽爾號”的本事并不比別人差。怎么樣，夠哥們吧！

　　“肥肥”跟我就是這樣一對親密無間的朋友，別人都酸溜溜地稱我們倆為行影不離的“死黨”。

我最親密的朋友作文6

　　書是我的好朋友，它們是一個群體。它們的名字叫《獸王》、《城南舊事》、《再生勇士》、 《冒險小虎隊》……。每當我開心時、悲傷時、遇到困難時……捧起書就像走進了一片神奇的天地。

　　當我在為考試成績下降而苦惱自責時，書中的“與天爭鋒”也正在“失落之村”瘋狂地自殺，但“與天爭鋒”自殺幾十次之后終于還是明白了生存的意義。

　　當我正怒氣沖沖地為朋友打抱不平時，書中的“獸王”也正在絕情地追殺“獨孤奇”，經(jīng)過一番搏斗，最后他們還是化敵為友！

　　當我面對失敗痛苦悲傷時，空中的“吉祥鳥”呻吟著再次吹起了那久違了的勝利的號角！

　　書陪了我很久很久，在寂寞的夜晚，在無聊的課間，它都是我知識和快樂的源泉，也是我寫作中必不可少的好幫手。有一次作文課，老師給的題目是《可愛的小動物》�？墒俏覜]有養(yǎng)過小動物，寫什么好呢？時間猶如流水般逝去，可我卻一籌莫展，怎么也憋不出一個字來�？嘞胫形蚁肫鹆死仙嵯壬鷮懙摹敦垺�。這篇文章無論是構(gòu)思還是語言都非常完美、無與倫比。這時候鄰居家的那條白色的牧羊犬忽然出現(xiàn)在我的眼前，我從半睡眠狀態(tài)中蘇醒過來。寫作的思路與平時的日積月累一下子像小河的流水，源源不斷！于是這篇作文終于完成了，還得了高分。這都虧了我的好朋友給我的幫助。當然如果只有這一次的話怎么能算是最親密的朋友呢！還有一件事可是在關(guān)鍵時候幫了我一把！

　　媽媽帶我去看望阿太！老人清瘦的臉上寫著寂寞，寂寞是困擾了老人很久的問題啊！而且還很可能使老人得憂郁癥！我可不想看著九十來歲的阿太這個時候生病�。“�，這可咋辦呢？對了，我雖然生在二十一世紀，但我還是看過許多歷史書的，那就和阿太聊三國演義吧！這可是我從六歲就開始看的名著哦！于是我與阿太聊上了黃巾之亂、虎牢之戰(zhàn)、火燒赤壁、七擒孟獲......阿太可是教了幾十年歷史的.老教師��！當然不比我弱咯！我們聊得越來越歡，老人的臉上又露出了久違的笑容！

　　這就是我的好朋友---書。它為我打開了一扇扇心靈的窗戶，帶領(lǐng)我領(lǐng)略五彩繽紛的世界，幫我結(jié)識一大批親密的小伙伴，陪伴我度過一個又一個美好的時光。

　　讓我們都喜歡并接受“書”------這位好朋友吧！相信它的力量是無窮的！

我最親密的朋友作文7

　　它，穿著一件棕褐色帶著一點黑色的毛大衣，耳朵尖尖的，像一位高貴的皇后，讓我寵愛有佳，他會是誰呢？告訴你哦，它就是我的朋友，一只狐貍狗，它十分小，所以我叫它“小不點兒”。

　　記得有一次，我們一家人去溫州樂園玩，當然，少不了小不點兒。這里面的游戲使我們陶醉其中。我?guī)е�小不點兒去玩旋轉(zhuǎn)木馬，小不點兒舔了舔我的腳，好像十分樂意。我們玩得十分高興，過了一會兒，就把小不點兒拋在九宵云外了。兒童樂園快要關(guān)門了，我們才知道我們忽略了它，馬上去找它，可是怎么也找不到它，我快要哭了。媽媽親切地安慰我說：“安娜，算了，可能找不到小不點兒了，我們先回去吧！”我哭著說：“我就要找他嘛！”媽媽和藹地說：“下次媽媽再給你買一只一模一樣的，好不好？”我奶聲奶氣地說：“我不要，我就要我的'小不點兒！”突然，我對媽媽說：“媽媽，我們?nèi)ボ嚹抢镎乙幌�，沒準兒，它在那兒等我們呢。”走到了車旁，忽然，小不點兒從車下跑出來，開心地舔著我的腳，“汪汪汪”地叫著。我看見了小不點兒，心花怒放，開心極了！我這時候才知道，小不點兒早已成為了我最親密的朋友。

　　小不點兒不僅十分聰明，而且十分害羞。記得有一次，我把飯放在它的面前，它一點兒都不吃，羞澀地躲進沙發(fā)底下。唉，真是不給我面子，我把飯放在那兒。小不點兒，馬上“狼吞虎咽”地吃起來，可能它是怕我們看見它吃東西的“丑態(tài)”,從不在我們面前吃東西，每次等我回來收拾時，那個碗早已空空如也了。記得還有一次，我要拿照相機給小不點兒拍照，我拿著照相機，小不點兒見了，馬上鉆進床底下去，在里面叫著，好像再說：“主人，主人，不要拍我，人家會害羞的！”

　　我寫作業(yè)的時候，小不點兒總會舔著我的腳，好像在說：“小主人，我們?nèi)ネ姘�！”如果我要繼續(xù)寫，它就會安靜地回去睡覺，開始它美好的夢……不打擾我寫作業(yè)；我出去的時候，小不點兒這個“跟屁蟲”就一直跟在我的后面，一步也不離開，就像影子在陽光下，一直跟著人一樣……瞧！這就是我最親密的朋友————小不點兒。也許，我永遠也忘不了它，它誰也不可以替代，它身上有著我們的許多美好回憶……

　　這就是我最親密的朋友——小不點兒。

我最親密的朋友作文8

　　看著你的身影漸行漸遠。腦海中回想著你熟悉的腳步，一切又是多么迷離。你走了，帶走了我們的快樂。我期待著你的到來。

　　——題記

　　我最親密的朋友，你走遠了。你還是那么瀟灑。我們的快樂是清淡的，又是濃烈的。淡的像清水，濃的像咖啡�；匚吨�，我最親密的朋友。

　　一切是神秘的，像深不可測的水譚。誰也不知道我和最親密的朋友之間會發(fā)生什么�；匚段覀兊目鞓�、友情，就像回味一場電影，一場蕩氣回腸的電影。

　　我最親密的朋友是個帥氣的男孩，不高不矮。性格是開朗的，面對一切事情都有自己的看法，總有他解決的辦法。他就是王昕洋。一個和我一樣普通的男孩。

　　看似普通的一對朋友，我們互幫互助，成了良師益友。

　　良師是你，益友也是你。吃完飯，我們回到班級，開始玩紙牌。不是你輸，就是我輸，但一直充滿歡聲笑語。你一張，我一張……時間滑過一張張小小的紙牌。臨近上課，你就是不肯罷休，一定要來個你贏我輸……

　　在足球場上我們是對手，但在場下是朋友。剛剛還在場上因為一點小犯規(guī)你爭我吵，可比賽一結(jié)束，我們就成為了寸步不離的鐵哥們。一下課，我們倆就粘在一起，可一等到上課，回到自己座位我們還要相互回頭望，好像有無數(shù)的話語沒說完。

　　成長路上誰沒有跌倒過，你教會了我堅強。那次打擊對我來說實在是太大了，考試砸了，比賽又輸了，真是禍不單行。我覺得頭上始終陰霾密布，看什么都是灰色的.。你看著我，對著我笑，你的酒窩淺淺的像淺淺的小水洼，很清澈很真誠的笑，讓我心里暖暖的。然后你用胳膊捅了**，帶頭向操場走去，我也不由自主緊跟著。很快操場上有了我們的身影，有了我們的笑聲。我知道，只要信心在，一切都有可能重頭再來。

　　瞧，你又輕輕向我走來了，笑著帶著淺淺的酒窩來了。你就是我最親密的朋友——王昕洋。

　　——后記

我最親密的朋友作文9

　　我最親密的朋友，是一直十分可愛的小狗。不是真狗，是一只我搬家的時候買的毛絨玩具，它從我七歲左右就開始陪伴我了，我給它起名為小白。

　　它通體雪白，只有鼻子和耳朵是淡藍的，一臉笑容，還吐著舌頭。當時我激動得不得了。

　　開始，我只把它當成玩具看待，漸漸的，我才把它當做了一個好朋友看待：

　　我心情不好時，我就把它立起來，捏捏它的臉向它傾訴我那不開心的事，再和它玩一會，心情就好多了；我得到好成績時，第一個向它炫耀；開心時，我告訴它我的開心事……

　　有一回，我語文試卷忘記上交了，三十分被扣了，只有六十一分，我挨了媽媽的一頓臭罵之后，垂頭喪氣地走進房間，關(guān)上門，扶起它，與它面對面盤膝坐著。我問它：“你說我這樣的錯誤還可以彌補嗎？”我搖了它幾下，它的頭上下?lián)u擺著，仿佛在說：當然還可以了。“那我下次努力考高分，是不是就可以彌補這次過錯了？”我認為它默認了�！岸�，我下次一定會努力的！看我下回拿個好成績給你看看�！蔽业男那轭D時好多了，快樂地一蹦一跳寫作業(yè)去了。

　　又一次數(shù)學考試，我考了一百分。我十分開心，興奮的'上蹦下跳的。老師和媽媽只不過夸了幾句而已。沒事，反正小白會祝賀我的。我一回到家，立刻沖回房間，把它扶起來，和它面對面，拿出考卷，“看，我得了一百分哦！厲害吧！我進步了好多呢�！彼�也在心中祝賀我，可能也在提醒我不要大意。我立刻想起上次的分數(shù)，不禁顫抖了幾下。我抱住它，猛地搖它，“我下次還會繼續(xù)努力的，再給你看看我的輝煌成績！哇哈哈�！蔽业男那樵俅魏昧撕芏�，有人和我分享快樂的的感覺蠻好的。我把它放進被窩，讓它繼續(xù)睡覺。

　　它小白是我最好的朋友，是我最親密的朋友，在我心中，它是我除情人外最親密的人。

我最親密的朋友作文10

　　它，錚錚回響在我的耳畔；它，潺潺環(huán)繞在我的身邊；它，靜靜流淌于我的心中。

　　——題記

　　“5 - - -/6 5 3 -/2 3 2 1/……”彈著這些曲子，我不禁雙眼模糊，向往事走去……

　　“長手指一定就得彈琴嗎？”我用手撥動琴弦，淚珠落在了古箏上……

　　我清楚的記得幼兒園大班時，媽媽請了位老師教我學彈古箏。當我在老師的指導下彈出第一個音符時，就像我第一次得到芭比娃娃時高興。一個多小時的課，就這樣輕松的過去了。

　　可惜輕松、美好的時光隨著我學琴的腳步慢慢消失了。

　　“搖指！”老師提醒著。

　　“還沒彈好，再來�！崩蠋焽绤柕哪抗舛⒅�我的手指。

　　一節(jié)課終于熬過去了，我甩了甩發(fā)痛的手，心里直嘀咕：這么難。太難了!我學不好。

　　“媽媽，我，我不想學琴了。”“為什么？”“因為……因為……”我低下了頭，揉著手指，眼淚順著臉頰滑下。“是不是太難了？”我點了點頭，淚珠又落了下來。“過來，孩子。媽媽給你講個故事�！眿寢屵呎f邊把我摟在了懷里。于是她給我講了初中課文《走一步，再走一步》這個故事。說完以后媽媽問我：“云帆，你知道媽媽為什么講這個故事嗎？”

　　“想讓我不要怕困難，繼續(xù)彈琴……”我抬起頭望著媽媽。

　　“是啊。做任何事，不僅是彈琴，總會遇到不少的困難，若你現(xiàn)在放棄了，就一無所獲。堅持住，克服困難，你就會享受到成功的樂趣。媽媽相信你�！�

　　“嗯！”我若有所思。

　　記著媽媽的教誨，我的手指繼續(xù)在弦上跳舞。

　　“好的，再來一遍。”老師臉上燦爛的`笑容是對我的肯定和鼓勵。

　　漸漸的，古箏成了我的伙伴。當我傷心時，古箏會為我撫平心靈的創(chuàng)傷；當我開心時，古箏會陪我一起歡笑；當我生氣時，古箏會將我的心冷靜下來……

　　古箏，我最親密的朋友！

我最親密的朋友作文11

　　書，被人們親切地稱為最親密的“朋友”。這個比喻，我覺得再恰當不過。

　　像鳥兒在樹上高唱，像蝴蝶在翩翩起舞，打開心中塵封的記憶，時間開始倒流，在我的腦海中浮現(xiàn)的是我讀書的經(jīng)歷，它猶如五線譜上跳動的音符，也似一條涓涓細流的小河。

　　我最早的讀物是一張張可愛的小畫片，小時候的我坐在沙發(fā)上，小小的手中拿著那些小畫片，津津有味地看著，誰叫我，我也不應(yīng)。誰要是妄想從我的手中搶走小畫片，我準會生氣地哇哇大哭。但漸漸地，這樣的小畫片已不能讓我滿足了。

　　后來，我看到了幾本真正的連環(huán)畫，是媽媽的同事送給我的。我看得如癡如醉：《哪吒》讓我激情澎湃，《愛心樹》又叫我淚如雨下。后來媽媽還為我買了好多冊的漫畫書：《一個人上東京》，《一個人住的第九年》，《一個人暖呼呼》……，只要手上一拿起書，我就忘記了自我，也忘記了時間。

　　隨著時間的流逝，連環(huán)畫一類的書目，也不能再讓我感到過癮了。這時我發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”——輔導班旁的圖書館！只要輔導班一下課，我就立刻奔向那里，那里就是我的樂園。一年的工夫，那里的書差不多就被我借閱過了。我像一匹惡狼，貪婪地讀著，一寫完作業(yè)，我就讀書，一直讀，一直讀，直到媽媽叫我睡覺，我才依依不舍地放下我最心愛的書。但是我的腦子還沉浸在書中，主人公的命運，常常讓我牽腸掛肚。他們遇到難題，我替他們思考，也替他們發(fā)愁。他們解開了難題，我為他們鼓掌，也為他們高興。我在書的世界中過著無憂無慮的生活，似乎與每一部書的主人公合為一體。在不知不覺中，書已成為了我生命中不可或缺的一部分。

　　書對人類的作用是巨大的，像我這樣把書當作“朋友”來看待的.小學生，它的功用就更是不言而喻。對閱讀入情入境的我得到了報償，我的想象力提高了，面對一只流浪的小貓，我會悲傷地在腦海中，編織它的悲慘未來；看到一張角落里的白紙，我會想象它以前豐富的經(jīng)歷。

　　我喜愛讀書，愿這個親密的“朋友”能終生伴隨我。

我最親密的朋友作文12

　　每個人都會有最親密的朋友，我也不例外。他是我的良師益友，他即讓我開心，也讓我傷心，他就是我最親密的朋友朱海涵。

　　每一對好朋友都有一段不凡的認識過程，同樣我和朱海涵的相識也是不平凡的。記得在二、三年級的時候，我和朱海涵在下課的時候碰在了一起，我們不知不覺就開始聊天。后來我們越聊越開心，越聊越投緣。接下來的幾天里，我們每一次下課都要到操場上聊天。我們兩個人經(jīng)過這幾天的交往和理解，終于成為了一對要好的朋友。這就是我們與眾不同的認識過程。

　　我和朱海涵有幾次下課玩了一些別人幾乎沒有玩過的`游戲（有很多是關(guān)于聊天的奇怪游戲）。

　　有一次吃完午飯之后我和平常一樣和朱海涵在一起聊天，這次我們也照樣聊得很開心，很認真。你猜為什么說我們聊得很認真呢？因為我們竟然從一個字聊到了猜謎語，又從猜謎語聊到了笑話，又從笑話聊到了相聲，又從相聲聊到了吹牛。而且這個吹牛還和別人的吹牛有著不一樣的規(guī)則呢！我和朱海涵在比看誰說自己口袋里有人世間很少或沒有的東西。我們兩個人“大戰(zhàn)”了幾十個回合哪一方都沒有獲勝，一直到午休我們兩人都沒還有分出勝負。這就是我們玩的奇怪游戲之一。

　　在我以前端菜盆時候我們也玩了一種奇怪游戲我和朱海涵把這個游戲叫做“菜盆接力”。

　　先由我把菜盆拿到有一樟樹底下，接著已經(jīng)在樟樹底下等著的朱海涵又從我手里把菜盆拿了過去，接著就把菜盆拿到了食堂把菜盆里的剩菜剩飯倒到了一個桶里。以前我們玩的也很開心。

　　雖然我們是最親密的朋友，但是我們有時候也會鬧不和。比如有一次在學校里的時候。

　　那一天朱海涵和徐振凱等人在玩一個名字叫“三國殺”的游戲，我也想玩三國殺，于是我就對朱海涵說：“我想玩三國殺�！敝旌：�說：“不行，我們已經(jīng)開始玩了�！蔽艺f：“沒關(guān)系的，你們重新開始不就行了嗎�！敝旌：�說：你等我們玩好不行嗎？我又說了：“不行！我很想玩�！薄拔覀兙筒幌胪媪藛�？”朱海涵說了，“先讓我們玩好�！蔽也豢�，于是我就開始搗亂了。后來我才發(fā)現(xiàn)我做錯了，到了最后向朱海涵道歉了。

　　這就是我和我最親密的朋友朱海涵認識和玩耍的事。

我最親密的朋友作文13

　　我有很多親密的朋友——同學、好友、球友，可是我覺得書是我最親密的朋友。

　　是書讓我增長了知識，知道了很多有趣的故事，幫助我學會思考問題。是書開闊我的了眼界，豐富了我的生活，帶給我很多快樂，真是我最親密的朋友。

　　我家有很多書，他們在我很小的時候就住進了我家的書櫥里，他們可不是光在那里睡大覺，而是經(jīng)常被請出來“值班”，陪伴著我在知識與智慧的大海里遨游。

　　從小，爸爸就經(jīng)常拿著各種畫報念給我聽，里面精美的圖片深深吸引著我，到現(xiàn)在我還能記著里面的好朋友。稍大一些我還聽過《希臘神話》，想象太豐富了，真是人類童年做得最好的夢，智慧女神雅典娜、太陽神阿波羅....我總是被這些朋友扣人心弦的故事所打動。

　　現(xiàn)在我經(jīng)常讀外國作品，爸爸說這都是世界上最有價值的`書。有時合上眼，書中的人物就會浮現(xiàn)在我的眼前甚至進入到我的夢境。

　　不過我最喜歡的還是《海蒂》這本書。海蒂是一個天真爛漫、善良的小姑娘，她有著一頭棕色的短發(fā)，一雙明亮的、大大的黑眼睛，格外動人。她熱愛生活，熱愛大自然，并且樂于助人，年紀雖小卻有著一種非同一般的魅力。

　　她的姨媽因為沒有錢養(yǎng)活海蒂就把她送到住在阿爾卑斯山上的性格古怪的爺爺那里。在那里，她度過了她一生中最快樂的時光。

　　后來海蒂又被姨媽帶到了她工作的地方，并當了殘疾小女孩克拉拉的小玩伴，陪她學習、玩耍……海蒂在那又認識了克拉拉的那位會體諒、關(guān)心、懂得孩子心理、善于啟發(fā)和引導孩子的奶奶。她生活的很幸福、快樂，但她卻越發(fā)想念阿樂卑斯山上的爺爺，她每天晚上都會夢游，被善良的男主人發(fā)現(xiàn)，就好心地把海蒂送回了阿爾卑斯山。

　　海蒂在這里高興地為彼得瞎眼的奶奶讀贊美詩，因為她已經(jīng)會認字了，后來海蒂又教彼得學習，使彼得的成績上升了許多。又過了一段時間，克拉拉也來了，她十分喜歡這里。最終，在海蒂的影響下，爺爺也變得和藹可親、樂善好施，也幫助克拉拉重新站起來了。

　　就這樣，書——我最親密的朋友始終陪伴著我成長，我們之間從陌生到熟悉，成了感情最為親密的好朋友。

我最親密的朋友作文14

　　“小p，分我些餅干！喂，就給我這么點兒？”小p乖乖拿出整包餅干。她和我是無話不談的好朋友，我們幾乎從沒怎么吵架過。我們經(jīng)常一起游泳，一起玩。她總喜歡和我搞惡作劇。

　　前幾天，我被小p的“緋聞男友”王某某欺負了，小p為了表示她跟我是“好姐們”，便帶我和去他們班惡搞。我踮著腳，帶頭往他們班走。悄悄打開門，沒人！我和小p在里面給王某某留了張紙條。雖然破壞了王某某和她的“感情”，但她卻說一點兒也沒關(guān)系。

　　我和她在學校里更好得沒話說了。我們總會為對方打抱不平。我被男生欺負了不敢跟老師說，她就拉著我去告教師；有時她被老師冤枉了，我就帶她去向老師解釋。我呢，總喜歡向她要餅干吃，而她呢開始總不給。我就去捉她，最后鬧得不行了，她就笑嘻嘻的給我一大包。

　　我們有褔同享，有難同當：一起抄答案，一起打男生，無論結(jié)局如何，都十分開心！一次，她受傷了，上下樓梯十分不方便。別的女生又不愿意幫她，我見了便背她，一邊背一邊說：“小p，你該減肥了，這么重！”……因為我以前經(jīng)常去小店買東西，所以跟小店老板的`關(guān)系還不錯。每次小p在店里看中了什么東西，我都會去幫她殺價。

　　有時我去她家玩，我們總會躲在床底下吃零食。我每次去，她都會搬出n多的好東西，我和她爬進床底，跟小p的媽媽玩起了“捉迷藏”，一邊吃著零食，一邊等著她媽媽來找我們（以為我們失蹤了）。她媽媽十分緊張地來找我們時，我們總會忍不住笑，結(jié)果每次都暴露了。

　　某天，我去她家玩，她一定要留我在她家睡�？晌野謰尣煌�意。我和她想了個辦法：我們假裝玩累了，躺在被窩里裝睡。我們抱在一起，臉貼著臉，大腿夾著大腿，竟然真的睡著了！

　　有小p這個好朋友，我的生活豐富了許多，希望我們永遠這么親密，繼續(xù)一起上學，以后一起工作……

我最親密的朋友作文15

　　我親密的朋友中大部分都是同學，但是他們都是白天和我一起學習、一起玩耍，晚上各自回家。所以，要說到最親密的呀，還是我的手表。

　　可是有一天，我的手表突然不見了！我找來找去，怎么也找不到。難道我把它放柜子里了？打開柜子去看看吧！可是，沒有。想起來了，我午睡的時候它還陪著我的.，一定還在我們的床上睡覺呢！我一個箭步跳上床，把被子抖了幾遍也沒掉出我的手表。這家伙，肯定在我睡覺的時候不老實逃到床底下去了，貓下腰來掃視一遍，光溜溜的地板上哪里有手表的影子��！就這樣，我東翻西找，家都被我掀了個底朝天，可是它好像故意在躲著我一樣，就是不現(xiàn)身！還會在哪里呢？我把雙手在胸前一繞，絞盡腦汁回憶著�？傆X得什么東西硬硬的貼著我的手臂，撩起袖子一看，我那調(diào)皮的手表就好好地在我的手上戴著！那卻騎著驢找驢，白緊張了！拿起手表一看，哇，不好！三點二十五了！學習要遲到了！我飛奔去游泳館，三分鐘，兩分鐘，一分鐘，它不住地提醒我時間的流逝。終于，我正好趕上了，一看手表，它滴滴答答好像在為了松了一口氣，我搖搖頭，心想：你呀，真是個小麻煩鬼！趕緊換好衣服，開始了游泳訓練。

　　可是，匆忙間，我卻忘了跟我的朋友告別，它跟我一起下水了！天那，怎么辦？我就眼見著它的臉漸漸模糊了……我難過極了，回到家，爸爸說：“讓它退休吧，已經(jīng)陪你夠久的了！我給你換只新的�！蔽覔u搖頭：“不，他每天陪著我，我不會丟下它不管的！”

　　我每天把它溫柔地放在枕頭下，我們還是一起睡覺。我做夢也會想到我戴著它在草地上奔跑，跑累了就坐下來說說悄悄話。它繼續(xù)幫我記錄著跑步的成績，鼓勵著我�？墒�，現(xiàn)在它只能悄無聲息地躺著。

　　突然有一天早上，熟悉的聲音把我從夢中叫醒，是我的手表！我急忙跑了過去，喜出望外地叫了出來：“手表好了，它好了！”手表好了，我又能和它一起在綠茵茵的草地上奔跑了！我激動得手舞足蹈，仿佛外面的一切都變得格外美好！

　　晚上，我又把它放到了枕邊，輕輕搭著它說：“睡吧，我的朋友！”

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