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三基工作心得體會
當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣有利于我們不斷提升自我。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編整理的三基工作心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三基工作心得體會1
為期一年的“三基”培訓學習已進行快兩個月了，雖然時間并不長，但我們卻認認真真地學了很多。我不敢說我掌握了很深的知識，更不敢說我的素質(zhì)得到了提高，但可以說，聽了實驗小學六位老師的課后，讓我受益匪淺。
在此，我針對我的一些聽課，談一些膚淺的認識：
一、創(chuàng)設(shè)活動情景，促進主體參與。
教學中創(chuàng)設(shè)各種活動的情景，可使學生的感知處在興奮狀態(tài)，引起無意注意，激發(fā)學生學習積極性。這些情景創(chuàng)設(shè)具有很多作用：第一，集中學生的注意力。例如，xx老師在教學“6、7的加減法”一課時，首先出示幾輛漂亮的車子，車身上分別寫著6和7，然后讓學生給這些車子找車輪，每個車輪上也標有數(shù)字，這樣富有兒童情趣的情景一下子就激發(fā)了學生的興趣，集中了學生的注意力。第二，引出學習問題。情景的創(chuàng)設(shè)就是為學生提供思考數(shù)學問題的素材，鍛煉學生善于從實際問題中抽象出數(shù)學知識的能力。例如，謝崇美老師在教學“除法豎式的寫法”一課時，先出示操場上學生活動的場景，讓學生觀察，繼而提出數(shù)學問題，從而為新課的教學作好了鋪墊。第三，引出解決問題的思路。情景往往是一個實際問題，而解決數(shù)學問題往往需要從實際問題中抽象出數(shù)學模型，這樣，情景就對解決問題的.思路的引發(fā)起到了促進作用。例如，李曉云老師在教學“6、7的加減法”一課時，讓小熊從7個玉米中掰走一個，這個動畫情景讓學生一看就明白應從7里面減去一個，從而很快就列出算式7—1=6。第四，激發(fā)學生的探索意識。教學情景中沒有直接告訴學生如何解決問題，而是需要學生自己提煉數(shù)學信息，探索解決問題的辦法，這就培養(yǎng)了學生的探索意識與解決問題的能力。
二、發(fā)揮語言魅力，抓住學生的心。
教學是一門藝術(shù)，教學語言更是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好，就能抓住學生的心。例如，周保華老師在教學六年級的應用題時，用精密的數(shù)學語言，烘托出應用題中的問題情景，用縝密的思路分析題中的數(shù)量關(guān)系，并對學生的一言一行給予肯定，讓學生在課堂上充滿信心，滿懷希望地跟著老師一起轉(zhuǎn)。
三、教學設(shè)計的實質(zhì)是問題設(shè)計。
數(shù)學教學要充分地暴露數(shù)學思維過程，它是進行教學設(shè)計的重要依據(jù)。數(shù)學教學是數(shù)學思維活動的教學，沒有問題就沒有思維。問題是數(shù)學的心臟，數(shù)學知識、思想、方法、觀念都是在解決數(shù)學問題的過程中形成和發(fā)展起來的。因此，數(shù)學教學設(shè)計的中心任務就是要設(shè)計出一個或一組問題。吳懷忠老師的課就充分地體現(xiàn)了這一點，他在課堂上講解的少，而是把教學內(nèi)容設(shè)計成一個個循序漸進的問題，把數(shù)學教學過程組織成為提出問題和解決問題的過程，讓學生在解決問題的過程中“做數(shù)學”、學數(shù)學、增長知識、發(fā)展能力。
四、創(chuàng)設(shè)競爭情景，激發(fā)學習熱情。
將競爭意識引進課堂，并盡量使每個學生有成功的機會。例如，毛儀群老師在課堂中讓小組同學競爭，積極回答問題的加分、認真聽講的加分、有獨特見解的加分等，課后再總結(jié)得分的情況，評出優(yōu)勝組、數(shù)學之星等榮譽，這樣創(chuàng)設(shè)競爭氣氛，誘發(fā)學生上進意識，使每個學生都積極參與，提高學習水平，激發(fā)學習的欲望，培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
五、在生活中學習數(shù)學。
數(shù)學來源與生活，生活中處處有數(shù)學。李霞老師的課注重了書本知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，例如，她在教學“角的初步認識”一課時，首先讓學生從周圍找角，然后抽象出角的概念，再在實踐中折角，比較角的大小，學生因為已有了一定生活經(jīng)驗，加上老師的稍加點撥，學生就很輕松地認識了角。
上好一節(jié)課是不容易的，這需要我們花大量的時間和精力，還要借助長期以來的積淀�！安蛔R廬山真面目，只緣身在此山中”，如果我們不多學習、多聽課、多對比、多反思就找不到自己教學中存在的缺點、弱點，更不知道哪些方面需要改進，業(yè)務也無法得到進一步的提升。
聽課是作為一名教師的必修課，是教師成長的一條捷徑。我相信：在這次培訓學習中，只要我們能認真聽課，虛心吸取別人的經(jīng)驗，再加上自己的悟性。我們的課堂教學水平一定會得到提升。
三基工作心得體會2
“三基”即基層建設(shè)、基礎(chǔ)工作和基本功訓練。加強“三基”工作，就是指加強以黨支部建設(shè)為核心的基層建設(shè)，加強以崗位責任制為中心的基礎(chǔ)工作，加強以崗位練兵為主要內(nèi)容的基本功訓練。它是會戰(zhàn)工委通過總結(jié)會戰(zhàn)初期加強基層建設(shè)的基本經(jīng)驗，于六十年代提出的基層工作全面發(fā)展、全面提高的方針。加強“三基”工作，是大慶會戰(zhàn)時期形成的抓好基層工作的基本經(jīng)驗之一。它有一個在實踐中形成和完善的過程。最初，指的是抓好基層建設(shè)，做好基礎(chǔ)工作，即抓基層、打基礎(chǔ)。會戰(zhàn)工委認為，要辦好石油企業(yè)，必須把根基打得扎實、牢靠�！案本褪倾@井隊、采油隊、施工隊、車間等基層單位。會戰(zhàn)一開始，油田黨工委強調(diào)一切工作都要立足基層，面向基層，服務基層，努力做到政治上幫助基層，組織上充實基層，技術(shù)上裝備基層，生活上關(guān)心基層，把抓基層、打基礎(chǔ)、建設(shè)隊伍作為自己的著眼點。1960開展了學習“王、馬、段、薛、朱”和紅旗單位活動；1961年開展了以“政治工作好、計劃完成好、革命作風好、企業(yè)管理好、生活管理好”為目標的五好單位和紅旗手活動；1962年提出了“加強基層工作，開展五好紅旗隊活動，大力改進作風，全面管好生產(chǎn)”的工作方針；1963年全面檢查了會戰(zhàn)以來基層建設(shè)工作情況，總結(jié)了加強基層建設(shè)、健全經(jīng)常性政治工作的基本經(jīng)驗；六十年代年強調(diào)了以基層建設(shè)、基礎(chǔ)工作和基本功訓練為內(nèi)容的“三基”工作。加強基層建設(shè)，核心是加強黨支部建設(shè)。大慶石油會戰(zhàn)以來，始終堅持“支部建在連上”，在鉆井隊、采油隊、基建隊以及家屬管理站設(shè)立黨支部。加強基礎(chǔ)工作，中心是建立健全嚴格的崗位責任制度。會戰(zhàn)初期總結(jié)生產(chǎn)實踐而建立的崗位責任制，就是企業(yè)生產(chǎn)管理中的一項根本制度。加強基本功訓練，主要是堅持崗位練兵，干什么、學什么，缺什么、補什么。經(jīng)常組織技術(shù)“賽巧”和開展技術(shù)能手競賽活動，促進職工技術(shù)素質(zhì)的不斷提高。同時，多層次、多渠道、多形式地對職工進行以崗位培訓為主的全員培訓，有效地提高了企業(yè)職工的群體素質(zhì)和崗位工作能力，增強了企業(yè)的活力，提高了經(jīng)濟效益。
三基指南：
“十二五”時期，集團公司全面推進三基工作新的重大工程的總體思路：以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞建設(shè)綜合性國際能源公司戰(zhàn)略目標，突出主題主線主旨，堅持以人為本、公平效率，堅持求真務實、與時俱進，更加注重制度的建設(shè)和執(zhí)行，更加注重流程的.規(guī)范和控制，更加注重管理的績效和創(chuàng)新，全面提升基層建設(shè)、基礎(chǔ)管理水平和員工基本素質(zhì)，為實現(xiàn)集團公司可持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
集團公司全面推進三基工作新的重大工程的主要目標是：
——基層組織堅強有力�；鶎狱h組織健全率保持100%了，黨員教育管理覆蓋率保持100%，黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮，基層領(lǐng)導班子配備齊全、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、勤勉廉潔、群眾擁護、組織管理能力強，基層單位執(zhí)行力大幅提升�！A(chǔ)管理科學規(guī)范。質(zhì)量管理、計量檢測、企業(yè)標準、規(guī)章制度體系健全完善，內(nèi)控、風險管控體系全面覆蓋、執(zhí)行有力，流程管理集中統(tǒng)一、簡潔高效，信息化技術(shù)普遍應用，精細化管理水平明顯提高，企業(yè)管控能力顯著增強�！舅刭|(zhì)整體優(yōu)良。員工隊伍政治素養(yǎng)、道德水準、職業(yè)操守明顯提升，操作技能、業(yè)務水平、崗位貢獻不斷提高，年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)更趨合理，始終保持忠誠事業(yè)、奉獻石油、攻堅克難、奮發(fā)有為的良好精神風貌�！狧SE業(yè)績顯著提升。共性通用、特性突出、統(tǒng)一規(guī)范的HSE管理體系基本形成，體系運行質(zhì)量和員工健康水平持續(xù)提升，安全環(huán)保理念更加深入人心，安全環(huán)保業(yè)績努力達到國際石油石化行業(yè)先進水平。
——發(fā)展環(huán)境和諧穩(wěn)定。員工關(guān)愛體系基本完善，利益訴求渠道通暢，生產(chǎn)生活條件持續(xù)改善，勞動關(guān)系、干群關(guān)系、企地關(guān)系、投資者關(guān)系和公共關(guān)系和諧，職工群眾共享發(fā)展創(chuàng)新成果，石油石化礦區(qū)和諧穩(wěn)定。
——服務型機關(guān)建設(shè)成效顯著。領(lǐng)導干部和機關(guān)為基層服務的理念牢固，職能定位準確，責任主體明確，組織協(xié)調(diào)有力，工作作風扎實，服務基層的質(zhì)量、水平和效率全面提升，基層滿意度明顯提高。
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