寶葫蘆的秘密讀后感15篇【推薦】
當(dāng)認真看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的寶葫蘆的秘密讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
寶葫蘆的秘密讀后感1
這個漫長的假期里,在老師的提議下,我們?nèi)喙沧x了一本書,名叫《寶葫蘆的秘密》。書中的故事生動有趣,我津津有味地讀了好幾遍。
書里說的是一個叫王葆的小孩,渴望得到一個寶葫蘆,實現(xiàn)自己的愿望。有一次,王葆和蘇鳴鳳鬧翻了,他一怒之下退出了科學(xué)小組。去城外釣魚散心時意外地釣到了一個寶葫蘆,從此他不費吹灰之力就能實現(xiàn)自己的愿望。王葆一開始很高興,因為很輕松地就能實現(xiàn)自己的愿望?墒呛髞砭桶l(fā)現(xiàn)了:自己的思維和寶葫蘆的思維聯(lián)系不上。因為寶葫蘆根本不是真心為他服務(wù),而只是練練本領(lǐng)。所以王葆不僅沒有得到好處,反而跟朋友越來越疏遠了。
王葆雖然想要寶葫蘆給他辦一些事,可是這也給他帶來了很大的麻煩:每天都鬼鬼祟祟的,生怕遇到熟人,反而壞朋友卻跟他親近了起來。怒火中燒的王葆向老師和同學(xué)們和盤托出了寶葫蘆的'秘密后,才發(fā)現(xiàn)了是一場夢。
這本書讓我明白了一個道理:不要總想著不勞而獲,天上不會掉餡餅。依賴別人實現(xiàn)愿望只會讓你養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,那不是現(xiàn)實版的守株待兔嗎?只有用自己的雙手和汗水去播種希望的種子,才會開出最美的勞動之花,結(jié)出最甜的勤勞之果!
寶葫蘆的秘密讀后感2
我非常喜歡看書,在這暑假這幾天里看完了《寶葫蘆的秘密》這本書。書中的主人公王葆是一個關(guān)心集體,熱愛同學(xué),樂于助人,但他有點懶,不愛動腦筋,什么都想要現(xiàn)成的。
偶然間,他得到了一個寶葫蘆,從此他想要什么就有什么,可是這一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂,倒使他感到無聊和苦惱。因為這樣一來,什么事都用不著他去做,也不用他費腦筋去想,他整天沒任何事可干。這樣的日子多沒意思,這還不算,還因為有了寶葫蘆讓他想要什么就有什么,這事兒不敢告訴任何人,得保密,弄得他失去了好朋友,不能和同學(xué)在一起,甚至對他最親愛的爸爸也得撒謊。
一個人這樣孤零零的,多苦惱!有哪個好孩子愿意這樣呢?王葆雖然不肯動腦筋,但他絕不愿意享用偷來的東西。所以當(dāng)他明白寶葫蘆給他的`東西都是怎么來的之后,他就氣得要命,要把寶葫蘆砸碎、燒掉,再也不要它了。
但其實這都只是王葆的一個夢,他認識到這個世界上根本就沒有什么寶葫蘆,他得到了一個經(jīng)驗教訓(xùn)。雖然書本的最后沒有指出這個經(jīng)驗教訓(xùn)是什么,但我覺得這個教訓(xùn)說的就是我們不能夠不勞而獲,我們應(yīng)該要腳踏實地,好好學(xué)習(xí)和勞動。
寶葫蘆的秘密讀后感3
寒假里我讀了《寶葫蘆的秘密》,這本書講了富于幻想的小學(xué)生王葆和寶葫蘆的故事。
王葆的奶奶經(jīng)常給王葆講寶葫蘆的故事,后來電磁起重機和數(shù)學(xué)題的困難使他渴望有一個寶葫蘆。他在河邊釣魚時,竟把他夢寐以求的寶葫蘆吊了上來!
從此他擁有了特殊的幸福,過上了“要什么來什么,想什么有什么”的快樂生活,他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。有了這個寶葫蘆后,他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進,讓同學(xué)們大為驚詫。生活仿佛變得那么完美……可是,原來和王葆關(guān)系很好的同學(xué)都和他玩不到一塊了,王葆很孤單,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白,只懂盲目服從,屢令王葆哭笑不得。最后他終于明白寶葫蘆所謂的魔法竟然是偷!于是王葆氣急敗壞的把寶葫蘆趕走了,王葆依賴寶葫蘆,什么都沒干好。他憑借自己的'努力,終于成為了游泳冠軍,又開始以往快樂的生活。最后他發(fā)覺這只是一場夢。倚仗這種“魔力”,因為自己的不真實,連朋友也會分道揚鑣。而且可能會使壞人和你進行“金蘭之交”,還會使無辜的人們受到巨大的損失。
這本書告訴我們,世上沒不勞而獲的事情,“天上不會掉餡餅,只有自己努力”踏踏實實、發(fā)奮圖強,才會有真正屬于自己的快樂和收獲。
寶葫蘆的秘密讀后感4
假期和孩子一起讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,收獲頗多。
故事講的是主人公王葆釣魚時意外釣到了一只萬能的寶葫蘆。王葆有了寶葫蘆以后對寶葫蘆漸漸有了依賴性,從此高枕無憂,讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們對他刮目相看,王葆每天都美滋滋的。寶葫蘆不但沒有幫助王葆,反而讓他學(xué)會了偷懶、說謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時,寶葫蘆害了他的.主人,讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學(xué)們的嘲笑;因為寶葫蘆的胡作非為王葆還失去了朋友,最后王葆扔掉了寶葫蘆,他變得刻苦學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),積極參加課外活動,成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生,還重新找到了朋友,擁有了快樂。
這本書反映了現(xiàn)代社會不少青少年不勞而獲的想法。雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法,但它沒有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不會判斷事情的對與錯,不理解做每件事的意義與目的。其實人身上也有”魔法“,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。文中有兩句話使我受益匪淺。王葆老師常說”天上不會掉餡餅,只有自己靠自己“;王葆爸爸常說”不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績肯定會提高。“
看了這本書王葆明白了,我也明白了一個道理:一分耕耘,一分收獲。我們應(yīng)該做一個愛勞動、愛學(xué)習(xí)、不偷懶、不說謊的好孩子。世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力,才能收獲豐收的果實
寶葫蘆的秘密讀后感5
今天我讀了寶葫蘆的秘密,作者運用了比喻的手法,描寫生動有趣,下面我就來給大家分享一下我讀了寶葫蘆后的讀后感。
寶葫蘆是一篇長文章,主要寫了王葆先介紹自己的名字,說了自己不是什么神仙,你和平常人一樣是一個少先隊員,第二部分主要寫了王寶不想讓奶奶洗腳,但是奶奶想給她洗腳,王葆說你非得給我講一個故事不可要不我就不洗腳,奶奶說好等洗完腳我給你講了一個寶葫蘆的故事,還是奶奶洗完腳后又說,小寶我來給你剪一剪腳趾指甲吧!王寶撒腿就跑,還是胳膊給奶奶拽住了,其實王寶是想讓奶奶專注的因為她想聽寶葫蘆的故事,所以是故意的,你是奶奶給她洗完腳剪完腳趾甲后給她又講了一個寶葫蘆的故事。第三段講了,王寶聽過的那些寶葫蘆的`故事,比如:張三劈篾撞到了一位神仙得了一個寶葫蘆,下次講的是李四出去遠足旅行旅游游到龍宮得到了一個寶葫蘆。王武呢他因為是一個好孩子肯讓奶奶給他換衣服所以得到了寶葫蘆。至于趙六的那個保護那是掘地掘出來的。最后不管張三也好李四也好反正最后都過上了好日子。第四段,有一天,王寶隊一道算術(shù)題再發(fā)了不知道要怎么列式子就有八字想到了寶葫蘆假如我有這么一個寶葫蘆那可就省心了。說明了王葆衡想擁有一個寶葫蘆幫他做算術(shù)題。第五段,我和同學(xué)比賽中向日葵我家的那幾棵向日葵長的又瘦又長,非常不好看,要是我有一個寶葫蘆我一定要一個最棒的向日葵,說明了王寶很想很想要寶葫蘆。
這就是我的讀后感。
寶葫蘆的秘密讀后感6
最近,我讀了一本書,名叫《寶葫蘆的秘密》。這本書講了這樣一個故事:從前,有一個叫王葆的人,他意外得到一個寶葫蘆。寶葫蘆有魔法,只要你想要什么,它都能滿足你,所以,王葆過上了一段“幸福”的日子。然而,他有了寶葫蘆之后,自己反而變得懶惰了,失去了對學(xué)習(xí)的熱情。最終,他選擇了丟掉寶葫蘆。
我認為王葆丟掉寶葫蘆是對的,他如果再這樣下去,恐怕只能提心吊膽地過日子了。王葆在沒有擁有寶葫蘆之前,是一個很勤奮、很熱情的人,但是,自從他有了寶葫蘆之后,就不那么勤奮了,甚至變得很懶惰,他把所有事情都推給寶葫蘆做。最后,王葆從寶葫蘆口中意外得知,寶葫蘆是通過偷別人家的東西來實現(xiàn)他的愿望的,甚至連試卷都是偷來的!他這才醒悟,這段時間自己所擁有的一切都是不勞而獲得來的!于是他不要寶葫蘆了,他繼續(xù)努力學(xué)習(xí),用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的`成功!
看完這本書,我明白了一個道理:世界上人們所需要的東西,沒有一件是從天上掉下來的;真正的幸福,必須用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造。
我要通過自己的努力,取得好成績,堅持奮斗,做好自己,獲得成功!
寶葫蘆的秘密讀后感7
暑假里我看了好多書,有《稻草人》《烏丟丟的奇遇》……可我最喜歡看《寶葫蘆的秘密》,因為它給我?guī)砹撕芏鄦⑹尽?/p>
這本書的作者是大名鼎鼎的中國現(xiàn)代著名作家張?zhí)煲怼K耐捲趦和膶W(xué)史上占有重要的位置。
書中講了這樣一個故事:王葆幻想得到一個寶葫蘆,這樣就可以不費力氣得到一切,后來他如愿以償?shù)玫搅,可他的寶貝不但沒有給他帶來幸福,反而帶來痛苦。他毅然決然地把這個寶貝拋棄,“轟”的一聲后,原來的這一切是他做的夢,他從此改正了缺點,認真學(xué)習(xí)做一個好學(xué)生。
王葆和寶葫蘆是書中的主人公,他們給我留下了深刻的印象,環(huán)保、愛幻想、天真爛漫……而寶葫蘆自私自利,自作主張,給王葆東西時,從不和他商量,在拿別人東西時,它也不愧疚,為了保住自己,寶葫蘆想盡各種辦法想讓王葆和它在一起。
在生活中我也想有一個想要什么,就有什么的寶葫蘆,但是我覺得我們不能像寶葫蘆一樣自私自利,沒有在別人同意下拿走別人的.東西,而應(yīng)該像王葆一樣知錯就改,做個好孩子。
合上書,我的心久久不能平靜,腦海里寶葫蘆的影子久久揮之不去。
寶葫蘆的秘密讀后感8
有一個小男孩叫王葆,他朝思暮想希望自己能有一個寶葫蘆。幸運的他在釣魚時釣到了一個寶葫蘆,這個寶葫蘆讓他要什么就有什么。
剛開始王葆還挺享受有寶葫蘆陪伴的日子。想吃熏魚、鹵蛋和蔥油餅,下一秒這些東西就冒出來了;他去圖書館借書,得知想要的書被他人借走了,在王葆糟心的時候書就到了他書包里;他想有一輛自行車,一回到家自行車就在墻角放著……
但后來王葆慢慢的就不習(xí)慣有寶葫蘆的日子了。路過電影院想進去看看的'時候,好朋友買的電影票就出現(xiàn)在他手里;和朋友下象棋苦于吃掉對方的“馬”時,那個“馬”就在大家眼皮底下溜到他嘴里了;更意想不到的是,考試時他想把試卷填滿,結(jié)果同學(xué)蘇鳴鳳交給老師的試卷就變成了白卷,而他的卷子上滿是蘇鳴鳳的筆跡……
后來越來越多的事情,讓他在大家面前解釋不清楚了。王葆開始亂跑,為的要躲開這些同學(xué)和好朋友,可他覺得自己到哪也不合適。王葆越想越來火,自己什么事也不干,可又要什么有什么。最后王葆把一切都告訴了大家。
讀完這本書,讓我明白了一個道理:想要得到什么就必須腳踏實地靠自己的大腦和雙手去換取。
寶葫蘆的秘密讀后感9
《寶葫蘆的秘密》中的王葆,是個不善于思考、不愿費力氣的孩子。他夢中得到了一個“寶葫蘆”,從此,“要什么有什么,想什么來什么!笨墒,這不但沒幫他的忙,反而使他出盡了丑、吃盡了苦頭,給別人添了不少麻煩。
對照王葆,我進行了反思,我自己也存在和王葆一樣的現(xiàn)象:動不動就發(fā)脾氣,惹得家人和小伙伴們不高興;想問題總是覺得自己做得對,天馬行空任由自己,聽不進別人的勸解,就連爸媽教育的話,也置之一旁,不理不睬;平時,不主動干家務(wù),還常讓家長給我干這干那,有時也幻想會72般變化,可以上天入地-----
文章中“寶葫蘆”不會變只會搬的秘密揭開了,我也懂得了我的做法和王葆一樣,是占有別人的勞動成果——不勞而獲。這能叫人變懶變壞,學(xué)不到真本領(lǐng)這樣長大怎能為祖國貢獻力量呢?沒準(zhǔn)還得成為別人的累贅和絆腳石。
我希望看了《寶葫蘆的秘密》這本書的'人,都不要學(xué)王葆他這種懶惰習(xí)性,不能學(xué)這種不勞而獲、幻想成功的壞習(xí)性,只有腳踏實地、勤勤懇懇,依靠自己的勞動才能取得真正的成功。
寶葫蘆的秘密讀后感10
寒假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。
書中寫的是一個叫王葆的小學(xué)生經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。有一次王葆做夢,夢見自己去河邊釣魚,一個魚也沒釣著,但釣上來了個寶葫蘆。從那以后,王葆想要什么有什么。例如:王葆想要折一個飛機模型,寶葫蘆立即給他變出來了。王葆拿出紙來想畫一個塔刁,還沒等王葆畫完,寶葫蘆就變出一個塔刁模型給他。但是好景不長,寶葫蘆分不出指 令的意思,例如上次象棋比賽,王葆 為了贏,悄悄地對寶葫蘆說:“吃車! 吃象!”寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到 了王葆嘴里。還有一次王葆數(shù)學(xué)考試想 作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可 它卻等別人寫完后搬了過來,王葆受到了 老師的訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔 到了湖里。 文中有一地方令我深受啟 發(fā):當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦 學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),積極參加課外 活動,成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。
讀了《寶葫蘆的秘密》我懂得了天上沒有掉餡餅的.事,任何事自己不努力是一定不能成功的。
寶葫蘆的秘密讀后感11
最近我讀了一本非常有意思的書,名字是《寶葫蘆的秘密》。我特別喜歡它,一有空就抱著書看了起來。
書中的人主公是王葆,講的是王葆和他寶葫蘆的一系故事。王葆是個天真可愛的小男孩,總想著不費力氣而出大名。有一天,他做了一個夢,夢見自己在河邊釣魚,忽然釣上來一只葫蘆,這只葫蘆居然會開口說話,它自稱是傳說中的.寶葫蘆,可以讓王葆幸?鞓罚可以讓他不用奮斗就出大名。它的確給王葆帶來了一些好東西,比如魚、獎狀、飛機模型等,但是也給王葆增添了不少麻煩,它使很多小朋友都來王葆家看花草,打擾的他不得安寧,它使王葆吞下了一枚象棋,它使老大姐和鄭小登吵起了架……當(dāng)最后王葆知道寶葫蘆給他的所有東西都是偷來時,感覺特別憤怒,一氣之下便將寶葫蘆扔進了原來的河里,但是寶葫蘆又自己回來了,于是他用火燒刀劈,但寶葫蘆還是沒有被破壞。王葆實在沒有辦法了,于是回到了學(xué)校,當(dāng)眾揭穿了寶葫蘆的秘密,于是這個寶葫蘆就失靈了。
這本書很有趣,也讓我懂了一個道理:投機取巧是不能成功的。于是我下定決心成長的路上每一步都要踏踏實實,不能投機取巧,因為這樣的做后果不堪設(shè)想。
寶葫蘆的秘密讀后感12
暑假的時候,看了《寶葫蘆的秘密》這本書,讓我感慨萬千,教會了我這個道理,世界上沒有徒勞的收獲。
你知道寶葫蘆嗎?寶葫蘆是可以改變一切的寶藏。你想要什么都可以。
這本書里的所有故事,其實只是主人公王寶的一個夢。王寶在夢里得知寶葫蘆給他的東西都是別人拿的,就是偷,就是白拿!王寶知道后,想把寶葫蘆扔掉,但又扔不掉。相反,寶葫蘆離不開王寶,就像小孩子離不開媽媽一樣。于是王寶燒了寶葫蘆,但寶葫蘆的熱情更高。這時,王寶的朋友楊帥兒告訴他,他一直不能回家,也不能回學(xué)校,因為王寶一家已經(jīng)失戀了,他奶奶一把鼻涕一把淚的在哭。王寶的父親也懷疑楊的帥爾偷了東西,藏在他們家。
王寶很內(nèi)疚,心里憋不住那么多秘密,不想讓楊栓兒受委屈。于是他一口氣跑到學(xué)校,他爸爸正好在學(xué)校。最后王寶說出了和寶葫蘆分享的秘密。秘密公之于眾后,他好像放下了幾斤啞鈴,所以很輕松
突然,王寶醒了。那是一場夢!
這本書讓我明白,世界上沒有不勞而獲的東西。王寶不可能每次都靠寶葫蘆。沒有人傻,只有懶。只有努力工作,我們才能有所收獲。在我們的'生活中,有很多人貪圖暴利。這個寶葫蘆的故事也告訴我們,不勞而獲是不行的。用自己的勞動去獲取果實,才是最珍貴的。用自己的勞動成果,知道辛苦,不會把別人的勞動當(dāng)回事!
寶葫蘆的秘密讀后感13
暑假里,我看了一本書,書名叫《寶葫蘆的秘密》,可好看了。
里面的內(nèi)容是:有個小男孩叫王葆。他天天聽奶奶講“寶葫蘆”的故事,一直聽到十來歲,故事里寶葫蘆能幫助人們實現(xiàn)任何的愿望。聽著聽著,聽得王葆也很想擁有一個這樣的寶葫蘆。有一天,王葆去小河邊釣魚,那天他雖然一條魚都沒釣到,可是他卻釣了一個寶葫蘆。王葆要求寶葫蘆把他的水桶里倒?jié)M魚。寶葫蘆說有個條件,就是不能把這個秘密告訴任何人,王葆答應(yīng)了。寶葫蘆在他的桶里變出了滿滿一桶魚后,王葆帶著心愛的寶葫蘆開心地回家了。后來,寶葫蘆幫助王葆實現(xiàn)了很多平時達不到的愿望,幫他做了很多很多事,有好的,也有不好的,有應(yīng)該做的,也有不應(yīng)該做的。在王葆從學(xué)校拿了好多不該拿的'東西,得到好多本不該屬于他的獎狀和榮譽后,寶葫蘆的秘密被大家發(fā)現(xiàn)了,寶葫蘆再也不會講話,再也變不出任何東西了。最后,他發(fā)現(xiàn)自己躺在自家的床上,奶奶還在他身邊。原來這一切不過是一場夢,真是空歡喜一場。
這個故事真有趣,看了《寶葫蘆的秘密》這本書之后,我也好想有一個這樣的寶葫蘆啊,不過我知道這個世界上沒有真正的寶葫蘆,要想實現(xiàn)自己的愿望,只能靠我們自己去努力。
寶葫蘆的秘密讀后感14
今年寒假,我讀了一本書,是著名作家張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》。
《寶葫蘆的秘密》講述的是這樣一個故事:小學(xué)生王葆做夢時夢到“在釣魚的時候釣到了一個寶葫蘆,從此,王葆過上了衣來伸手,飯來張口的.日子,想喝什么就喝什么,想吃什么就吃什么??可是,他知道寶葫蘆給他的東西都是偷來的以后,決心把寶葫蘆給丟掉了。到了最后,只不過是個夢。
讀到這里后,我想到了自己。其實我的身邊也有寶葫蘆。在學(xué)校里,老師是我的寶葫蘆,每次遇到難題,就會問老師,自己不動腦子。在家里,父母是我的寶葫蘆,每次一做家務(wù)就會說:“我還沒做完作業(yè)那。”除非迫不得已,才會勉強做一點。讀了《寶葫蘆的秘密》后,我也要像小學(xué)生王葆一樣丟掉自己的寶葫蘆,自己努力做自己的事。
作為21世紀(jì)的小主人翁,我們更應(yīng)該磨練自己的意志,陶制自己的情操,努力學(xué)習(xí),使自己從雛鳥變成雄鷹,成為祖國的棟梁之材。
這本書告訴我們:要相信自己的努力,不要指望天上掉餡餅。
寶葫蘆的秘密讀后感15
今天,爸爸給我買了一本新書,叫《寶葫蘆的秘密》。一看到《寶葫蘆的秘密》這個書名,就特別好奇:寶葫蘆會有什么秘密呢?于是我迫不及待地看了起來。
原來,寶葫蘆是一個叫王葆的中學(xué)生夢見自己在釣魚時得到的,這個寶葫蘆可真是個“寶貝”,只要你想要什么,它都能變出來,于是,王葆高興地過上了“要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨”的日子。但寶葫蘆告訴他,千萬不能告訴別人自己有個寶葫蘆,否則,寶葫蘆將永遠消失?墒呛镁安婚L,王葆知道了東西都是寶葫蘆從別人那里拿來的,經(jīng)過思考,王葆覺得不應(yīng)該向小偷一樣拿別人的'東西,終于把寶葫蘆的秘密告訴了老師和同學(xué),從此,寶葫蘆就在那一刻消失了。王葆過上了原來普通而又快樂美好的日子。
我一邊看一邊好羨慕王葆,可是看完全書,尤其看到王葆說出了寶葫蘆的秘密,我真的好感動。我真應(yīng)該向王葆學(xué)習(xí),他懂得“天上不會掉餡餅”的道理,他能勇敢卸下“不勞而獲”這個大包袱。而我呢?“幫我洗水果。”“幫我削鉛筆!薄皫臀夷脮薄臀摇职謰寢尵褪俏业摹皩毢J”。從今天起,我也要放棄“寶葫蘆”,勇敢地跟“懶惰和依賴”說“再見”,學(xué)會削水果皮,學(xué)會檢查作業(yè),學(xué)會應(yīng)該學(xué)會的一切事情,用自己智慧的大腦,勤勞的雙手,認真快樂地生活!
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