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(精選)凡卡讀后感
讀完某一作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的凡卡讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
凡卡讀后感1
《凡卡》這篇文章講述了一個(gè)感人肺腑的故事,我一口氣讀完它,瑋文中九歲的凡卡感到憤憤不平。
本文中主要記敘了九歲的`凡卡在鞋匠那里做學(xué)徒時(shí),寫信給爺爺傾訴這三個(gè)月以來自我如何被黑暗勢力所欺壓,并懇求爺爺接他回去的故事。但那不詳細(xì)的地址和沒有郵票的信封使得凡卡的期望只能化為泡影,無法實(shí)現(xiàn)。
讀了這篇文章,我想到了許多。小凡卡忍著我們無法忍受的痛苦。沒有父母,還得整天被虐待、挨打、挨餓,都成了家常便飯,在沙皇的統(tǒng)治下,人們的心早已經(jīng)變得自私自利了,在沙皇的強(qiáng)行壓迫下,一個(gè)狗咬狗、人剝?nèi)说氖澜缌恕?/p>
和凡卡相比,我們今日的生活與他有著天壤之別,一日三餐吃得飽,穿得暖。在家里受到爸爸媽媽的呵護(hù)。
學(xué)習(xí)完這篇文章,我明白了應(yīng)當(dāng)珍惜今日的幸福生活,長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
凡卡讀后感2
俄國著名小說家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個(gè)由鄉(xiāng)下來城里做學(xué)徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后,我的心久久不能平靜。
凡卡是個(gè)孤兒,僅有爺爺一個(gè)親人。而爺爺也因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難,不得不將9歲的凡卡送到城里當(dāng)學(xué)徒。凡卡在城里無依無靠,備受欺侮。他受盡了折磨——老板動(dòng)不動(dòng)就打他,食物也少得可憐,可那里,沒有人同情他。
讀著《凡卡》,我不禁為自我出生在社會(huì)主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼,有爺爺、奶奶愛;在校還有教師、同學(xué)的'關(guān)心。我們此刻能享受國家的九年義務(wù)教育,在學(xué)校上學(xué),教師教我們各種知識(shí),使我們從一個(gè)什么都不懂的小孩,漸漸長成一個(gè)有必須知識(shí)的少年。而凡卡呢,本來能夠成為一個(gè)對(duì)國家有用的人才,可他卻只能在老板家做苦工……凡卡是多么可憐啊!再看他的食物也少得可憐——一點(diǎn)面包和一口稀飯,每一天一成不變。而我們每一天都有美味可口的飯菜,甚至有些同學(xué)還浪費(fèi)糧食和挑食,多么不應(yīng)當(dāng)!
凡卡童年的生活十分悲慘,和他相比,我們是多么幸福。
凡卡讀后感3
每個(gè)人都必須知道凡卡是誰。他是我們文中的英雄。他的悲劇命運(yùn)是由俄羅斯著名作家契訶夫?qū)懙。這個(gè)和我同齡的孩子讓我同情。我真的希望回到他的時(shí)代,幫助他。
九歲的凡卡?Mushkov是鞋匠ArriaShine的學(xué)徒,被老板打死,過著比狗還糟糕的生活。一天晚上,有一個(gè)肚子空空的.范·考在昏暗的雕像前偷偷寫信給他的祖父,求他帶他回去。老板安排這個(gè)可憐的孩子睡在走廊下面。他每天都被老板毆打,被老板娘命令,被同事取笑,還得做很多工作。晚上,他不得不為他的小兒子搖搖籃。
唉!與他相比,我的生活是如此快樂,以至于我在課文中讀到,“沒什么可吃的。早上吃一點(diǎn)面包,午餐吃粥,晚上吃一點(diǎn)面包。至于食物、茶什么都沒有,只有老板自己吃喝!碑(dāng)我這么說的時(shí)候,我真的為凡卡感到難過。他每天只能吃一點(diǎn)食物,而我坐在桌旁,有時(shí)也有食物吃。我媽媽勸我暫時(shí)不要吃東西!然而,他不能吃任何他想要的東西。夏天,我總是打開空并支撐蚊帳。他只能被蟲子咬。冬天,我打開暖氣和電,但他甚至沒有被子。晚上,我睡到天亮,他睡不好,真可憐。
我必須珍惜現(xiàn)在的生活,現(xiàn)在的美好時(shí)光,不能浪費(fèi)這樣美好的生活。
凡卡讀后感4
讀過契坷夫《凡卡》一文的都知道,凡卡是一名九歲的學(xué)徒,在鞋匠店里工作。原來是想學(xué)得一技之長的,沒想到一直被虐待,真是可憐啊!
《凡卡》大概內(nèi)容是說九歲的凡卡·茹坷夫在圣誕節(jié)趁老板和老板娘,還有伙計(jì)去教堂時(shí)偷偷寫信,信里說了他被虐待的.事。最后他把信寄出去了,但信永遠(yuǎn)不會(huì)被爺爺收到,因?yàn)榈刂窙]有寫。好像原文后面凡卡收到爺爺去世的消息,他徹底的絕望了。
雖然這只是一篇小說,但卻真實(shí)的反映出俄國沙皇統(tǒng)治下的黑暗,連兒童都不能幸免,所以后來俄國才會(huì)發(fā)生十月革命,高爾基的《母親》中就說明了這一點(diǎn)。為什么契坷夫能寫的這么好呢?因?yàn)樗募依锞陀袃蓚(gè)小學(xué)徒,他同情不幸的人,所以他寫的小說大多數(shù)都是諷刺的。他還寫了篇《變色龍》的文章,里面的人欺負(fù)弱小,可以看出沙皇多么壞啊!
看看凡卡,再看看自己,我是多么的幸福呀!有吃有穿,爸爸媽媽保護(hù)著我,不會(huì)像凡卡一樣被別人欺負(fù)。他才九歲啊,就是這樣的童年,沒有爸爸媽媽,而他唯一的親人爺爺也去世了,他的生活就像他在信里說的那樣“連狗都不如”!
所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活呀!
凡卡讀后感5
前幾天,我讀完《凡卡》這篇課文,我的心久久不能平靜,令我心潮澎湃、思緒萬千。
他只有九歲啊!本該和我們一樣坐在教室里沐浴知識(shí),可他卻在做苦功,多么可憐啊!當(dāng)我讀到“早上吃一點(diǎn)兒面包,中午是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好要那個(gè)搖籃!毙》部ㄊ嵌嗝吹.可憐啊!哪里象我們現(xiàn)在中午回去,媽媽已備好了可口的美味佳肴,晚上,媽媽早已準(zhǔn)備好了點(diǎn)心,可小凡卡呢,吃得簡直就象喂牲畜的一樣,我們每天都舒舒服服的睡在床上,而小凡卡呢,他卻睡在過道里。他從小就父母雙亡,只有爺爺一個(gè)照顧他,到了九歲,還被派去做學(xué)徒,他哪是去做學(xué)徒呀!分明就是給人家做傭人去了,而我呢,從小就被爸爸媽媽爺爺奶奶愛著、護(hù)著,寵著,被同學(xué)欺負(fù)了,全家人幫著一起出氣。
他想得到溫暖、幸福、快樂與家人的呵護(hù),我們都有,他受到的一切磨難,我們卻從未受過。
凡卡讀后感6
今天的語文課上,我們學(xué)了一篇叫做《凡卡》的文章,讀完了這篇文章,我的心里頗有一些感悟。
凡卡是一個(gè)九歲的小男孩,小小年紀(jì)就被送去做學(xué)徒,幼小的他不僅經(jīng)常被老板、老板娘和店里的伙計(jì)欺負(fù),而且總是吃不飽,穿不暖,過著非人的痛苦生活,于是寫信請(qǐng)求爺爺帶他回鄉(xiāng)下。
看完了一整篇文章,淚水在我的眼眶中打轉(zhuǎn),我忍住了心酸,為小凡卡的悲慘遭遇而嘆息,我真不明白,命運(yùn)為何如此的不公,它決定了每一個(gè)人的生死存亡,同樣是小孩,我們是家里的掌上明珠,只因生活在不同的社會(huì),幼小的凡卡就要受盡折磨,忍饑挨餓。
端詳著圖片上的凡卡,臉蛋張兮兮的,可以想象,他的生活根本就不應(yīng)該是人所能承受的,我痛恨那些心狠手辣的.老板,如果他能夠仁慈一些,小凡卡也不會(huì)如此的痛苦。
當(dāng)我看完了文章的結(jié)尾,心里不往的嘆息,可憐的小凡卡那么企盼,渴望回到鄉(xiāng)下爺爺那兒過幸福平靜的生活,可是,他在把信寄出去之前,忘了注明地址和郵編,他的愿望一定無法實(shí)現(xiàn)了,唉,可憐的小凡卡,真是個(gè)小傻瓜,把重要的地址忘了,還滿懷期望著。
我希望,這個(gè)世界上,不要再有人和凡卡一樣忍饑挨餓,希望所有人都能幸福的生活。
凡卡讀后感7
《凡卡》這本書講述了一個(gè)感人的故事。讀完這本書后,我為九歲的凡卡感到憤憤不平。
這本書主要講了九歲的凡卡在鞋匠那里做學(xué)徒時(shí),寫信給爺爺傾述三個(gè)月以來,自己如何被黑暗勢力所欺壓,并肯求爺爺接他回去。那不詳?shù)牡刂泛蜎]有郵票的信封使得卡凡的希望只能化為泡影無法實(shí)現(xiàn)。
讀完這本書后我想到了好多東西。在那個(gè)殘暴的時(shí)代,凡卡忍受著我們常人無法想象的痛苦,沒有父母的疼愛,挨凍挨餓。當(dāng)時(shí)在沙皇的.統(tǒng)治下,人們善良而又淳樸的心已經(jīng)變得扭曲,變得自私自利,已經(jīng)到了狗咬狗,人削人的程度,體現(xiàn)了沙皇的猖狂,也體現(xiàn)了廣大勞動(dòng)人們的無辜和辛苦。
想想我們現(xiàn)在的幸福生活,豐衣足食,不愁吃不愁穿。再想想凡卡沒得吃,衣服也是破破爛爛。兩者之間的比較是那么的鮮明。
有時(shí)候看新聞報(bào)道,看到我國貧困山區(qū)的孩子,雖和我們一樣生活在陽光下,但他們也同樣沒得吃沒得穿。多么希望我們的祖國更加繁榮昌盛,做到公平公正,不分賤貴高低,人人平等。
凡卡讀后感8
假期里,我讀了在流放地這篇文章,故事里人物悲慘的時(shí)我潸然淚下。
這是一座流放的小島—薩哈林島,可是,人們都稱它為使間。那里沒有蔬菜、沒有水果。那里,是西伯利亞的中心地帶。夜晚,寒風(fēng)著,早已結(jié)冰的河岸,顯得更加的寒冷了,時(shí)間仿佛在那里靜止了,只有潺潺的流水聲可以剛到時(shí)間的流動(dòng),河邊上,停著一艘早已破舊的駁船。河岸上有一堆篝火,從火光中,依稀可以看見兩個(gè)年輕人的臉,他們兩個(gè)都是,一個(gè)外好名叫明白人的老謝苗,他對(duì)的善與惡,并不向往。他想要的就是現(xiàn)在的'生活。而另一個(gè)不知道名字的韃靼人則認(rèn)為活界上就應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)愁、學(xué)會(huì)痛苦、學(xué)會(huì)快樂。他們談?wù)撝约旱纳睿颊J(rèn)為對(duì)方的想法是錯(cuò)誤的,老謝苗又過上了自己想要的生活
讀了這篇文章,我受益匪淺,對(duì)沙皇那種的而感到不滿與憤慨。更為痛苦不堪的受到與的人們感到無比的悲傷。
我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)在任何下,不要為自己所處的而感到苦惱。而是應(yīng)該接受這一切,美好的生活不在于,而在于心靈的滿足。不要抱怨你的生活,因?yàn)椋闶堑,每天無憂無慮、無拘無束。不要抱怨你的,因?yàn),你是幸福的,每天都能在父母的下成長。更要學(xué)會(huì)別人、自己。
凡卡讀后感9
我們每個(gè)人的童年都是幸福的、快樂的。吃著營養(yǎng)的食品,穿著好看的衣服,坐在舒適的`教室里上課。有著父母的呵護(hù),可是主人公凡卡的童年卻與我們的童年截然不同!凡卡的童年是悲傷的,父母雙亡,家庭支出全靠爺爺辛辛苦苦賺來的血汗錢。9歲的凡卡不求有好看的衣服,不求有什么高級(jí)食品,他只希望能和爺爺永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的生活在一起。以為世界上可能只有爺爺對(duì)他最好了吧。
9歲應(yīng)該是接受教育的時(shí)候了。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候應(yīng)該坐在教室里了,可凡卡呢?在老板家做苦力。凡卡沒有父母的關(guān)懷、沒有人們的關(guān)懷、沒有···狠心的老板、老板娘還百般折磨他。生活和命運(yùn)對(duì)他來說是多么殘酷。
我們現(xiàn)在的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)比凡卡的生活要甜蜜的多,當(dāng)我們?cè)谙硎苄腋r(shí)要努力學(xué)習(xí),將來把我們的祖國建設(shè)的更強(qiáng)大,變得更富有,讓現(xiàn)在像凡卡的孩子過上好生活,能和我們一樣,能有個(gè)快樂的童年,能坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課!
凡卡讀后感10
凡卡生活的時(shí)代和當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度與我們現(xiàn)在截然不同,假如凡卡生活在我們這個(gè)時(shí)代,一定會(huì)天天快樂的讀書學(xué)習(xí),過著衣來伸手,飯來張口的生活,就會(huì)覺得自己是多么幸福,多么快樂。
《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信,訴說了自己痛苦的生活,也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運(yùn)。
我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平:為什么他們小小的年紀(jì),就要過這樣的生活?為什么窮人家的孩子就要被受虐待?
由此,我想到了我們現(xiàn)在的`孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了!可是過著這么幸福的生活,很多人卻還不懂得珍惜。
我希望每一個(gè)孩子都能珍惜今天的美好生活。
親愛的同學(xué)們,凡卡和我們是同齡人,但和我們相比是天壤之別。我們一定要好好珍惜黨和人民給我們帶來的幸福生活。好好學(xué)習(xí),天天向上。長大后,為祖國、為人們做更大的貢獻(xiàn)。
凡卡讀后感11
今天,我讀了《凡卡》這本書,我不禁陷入了沉思......
童年是人生中最美好,最快樂的時(shí)光。我們這一代小朋友更幸福,吃著營養(yǎng)食品,穿著高檔童裝,玩著電子玩具,整天沐浴在父母撫愛的長河中?煞部ǖ耐昴?他父母雙亡,靠爸爸當(dāng)守夜人的報(bào)酬生活,衣服破爛單薄,連想都不也想什么高級(jí)食品,他只求和世上唯一的親人---爺爺在一起。
九歲正是接受教育的`時(shí)候。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候早已坐在教室里了。而凡卡呢?在老板家白天做苦力不算,更糟的是,每晚還要去給老板的小崽子搖搖籃,有時(shí)一搖就是一夜。一夜啊,整整一夜啊,小凡卡能支持住嗎?凡卡失去的太多了。沒有親人的照顧,沒有人們的關(guān)心,沒有......命運(yùn)奪走他的夠多了,可狠心的老板、老板娘還百般虐待他,生活和命運(yùn)對(duì)他來說是多么殘酷呀!在為凡卡的不幸悲傷的同時(shí),我也懂得了是萬惡的舊沙俄時(shí)代,奪走了凡卡幸福的童年。
我們是社會(huì)主義中國新一代的少年,在享受幸福童年的同時(shí),更要努力學(xué)習(xí),將來把祖國建設(shè)得更加美好。
凡卡讀后感12
在一個(gè)寒冷的夜晚,小小的油燈下頭,一個(gè)和我年紀(jì)差不多的孩子一邊嘆氣,一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱,還餓著肚子,赤著腳……課文《凡卡》把這樣一個(gè)活生生的'畫面展此刻我們的面前。我讀著讀著,眼睛濕潤了,喉嚨像塞著什么。啊,可憐的小朋友凡卡!他孤苦伶仃的在老板家里做苦工,經(jīng)常挨打,晚上也睡不好,要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢?簡直沒有。他在信中向爺爺述說著自我的痛苦和遭遇,期望能回到爺爺身邊去。我讀到那里,心里難過極了,爺爺怎樣能收到他的信呢?我真想把鞋子給他,讓他穿著逃回到唯一的親人──爺爺?shù)纳磉叀?/p>
和凡卡相比,我是多么幸福。∥议L這么大,還不明白饑餓是什么滋味。我在學(xué)校受到教師的教育,得到同學(xué)們的關(guān)心和幫忙,沒有誰欺負(fù)我。我享受的是爺爺奶奶、爸爸媽媽的呵護(hù),每一天都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、自由自在的玩耍。這一切,小凡卡是想都不敢想的。他只懷念他農(nóng)村的那個(gè)貧困的家,他覺得比在那個(gè)冷酷的老板家里要好?墒牵莻(gè)家他只能在夢中回去。對(duì)于他來說,僅有夢才是甜蜜的。
讀了這篇課文,我受益匪淺,我明白了應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的生活,好好學(xué)習(xí),以后為祖國貢獻(xiàn)一切力量。
凡卡讀后感13
童年,向往著快樂,向往著喜悅。我就擁有一個(gè)這樣的童年。而凡卡呢?那個(gè)九歲就到鞋匠那兒做學(xué)徒的凡卡?他和我的童年比起來簡直差遠(yuǎn)了。他每天都要在提心吊心掉膽,他的.學(xué)徒生活實(shí)在過得太可憐了:挨餓、挨打、挨凍,已經(jīng)成為了”家常便飯“我和凡卡的童年相比,要比他好幾萬倍想到這里,我愧疚不已。凡卡的童年是那么悲慘,而我們卻是那么幸福。
凡卡的童年是那么悲慘,而我的童年呢?在家里,爸爸媽媽把我當(dāng)成“掌上明珠”,對(duì)我無微不至:遇到了委屈,一家人為我出氣。真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。在學(xué)校,老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導(dǎo)。這難道不是鮮明的對(duì)比嗎?
凡卡的生活是悲慘、凄涼的。我痛恨當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,痛恨當(dāng)時(shí)人們和社會(huì)的無情。
凡卡讀后感14
最近,我們學(xué)習(xí)了一篇閱讀課文——《凡卡》,使我感觸很大,思緒萬千!凡卡,這個(gè)才九歲的孩子,他太可憐了!從小就沒爹沒娘,僅有爺爺唯一的一個(gè)親人。不止是這樣,凡卡還要給老板做學(xué)徒,使他受盡了折磨:老板和老板娘打他,伙計(jì)們故意捉弄他……并且凡卡每一天早上只能吃一點(diǎn)兒面包,中午喝稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包,沒有一點(diǎn)菜,根本談不上什么營養(yǎng)!讀到那里,頓時(shí)令我心潮澎湃。凡卡的命運(yùn)實(shí)在太悲慘了,他是多么渴望爺爺把他接回家,一齊過著幸福美滿的生活呀!
與凡卡相比,雖然我只比他大一點(diǎn)兒,但我們的`生活卻有天壤之別!每一天,我都在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí),有辛勤的園丁教育我,有負(fù)責(zé)的父母鼓勵(lì)我,還有知心的朋友們……我真是太幸福了!我必須要加倍努力學(xué)習(xí),將來為祖國做貢獻(xiàn),讓更多的少年兒童過上幸福的生活!
凡卡讀后感15
說實(shí)話,我都開始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家一定知道凡卡是誰,他是我們課文中的主人公,他的悲慘命運(yùn)讓我們同情,我真希望有一輛時(shí)空飛船,飛到凡卡生命的時(shí)代。
課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒,每天都受到老板的打,每天晚上都睡在過道里,只要老板的孩子一哭,他就得去搖搖籃,連覺也不能睡,而且每天都有許多事情要做,他肯定會(huì)被累壞的,換做我們,也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑,但是他沒鞋,于是在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫信來……
讀了這篇課文很同情他,當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí),我們卻面對(duì)著豐盛的飯菜,當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時(shí),而我們正在吃大魚大肉;當(dāng)他在受到老板的.痛打時(shí),我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當(dāng)他在搖搖籃時(shí),我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng),我想對(duì)老板、老板娘說一句話:“你們對(duì)凡卡也太狠毒了,他只是一個(gè)九歲的孩子,你們就這樣對(duì)他,你們也有你們自己的孩子,要是有人這樣打你們的孩子,你們能受的了嗎?我希望你們不要對(duì)他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活,不要在受欺負(fù)了。”
人與人之間要和平相處,這樣才能創(chuàng)造出美好的世界。
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