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傳統(tǒng)節(jié)日作文

時(shí)間:2023-09-12 09:33:38 傳統(tǒng)節(jié)日 我要投稿

實(shí)用的傳統(tǒng)節(jié)日作文范例(7篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的傳統(tǒng)節(jié)日作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的傳統(tǒng)節(jié)日作文范例(7篇)

傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇1

  正月十五這天,是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。早晨,我和我的爸爸媽媽一起去奶奶家過(guò)節(jié),奶奶家人可真多!有爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸、姑姑、姑父,還有大哥哥,爺爺奶奶為我準(zhǔn)備了許多好吃的,有水果、飲料、還有我喜歡吃的大蝦和雞翅膀,我吃的好香!

  晚飯后,我和我的爸爸媽媽去三中看焰火,天氣好冷,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤鞖鉃槭裁催@么冷啊?”媽媽說(shuō):“現(xiàn)在正是冬天,就是這樣的啊!碧鞖怆m然很冷,但焰火真的很好看呀!有大瀑布、火樹(shù)銀花、金猴鉆天,還有菊花怒放,真是百花齊放、千姿百媚、萬(wàn)紫千紅啊!天空被焰火照得五顏六色、五彩繽紛,像白天一樣。

  看到有好多人在放許愿燈,我的爸爸也為我買(mǎi)了一個(gè),媽媽在許愿燈上寫(xiě)下了她為我們?nèi)以S的愿,望著許愿燈慢慢地升上高高的.天空,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇阍S什么愿了,能告訴我嗎?”媽媽說(shuō):“許的愿是不能說(shuō)的,只有裝在心里才能實(shí)現(xiàn)”。其實(shí),媽媽不說(shuō)我也知道媽媽許的愿是讓我身體好、學(xué)習(xí)好,讓我們?nèi)倚腋?鞓?lè)。我一定努力,讓媽媽的愿望實(shí)現(xiàn)。

  今年的元宵節(jié)真是一個(gè)難忘的元宵節(jié)啊!

傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇2

  春節(jié)趣事多,要數(shù)最有趣的事情就是放鞭炮。到夜晚,爸爸和媽媽拿出一大袋的鞭炮,該放什么鞭炮好呢?

  這讓我百思不得其解,哦!對(duì),我一拍腦袋,自言自語(yǔ)道:“家里不是還有一些兒童放的鞭炮嗎?”“對(duì)!就放這個(gè)!

  我一溜煙就跑進(jìn)家里,拿一個(gè)兒童放的鞭炮順便拿爸爸的`打火機(jī)。我往導(dǎo)火線(xiàn)上一點(diǎn),不一會(huì)兒煙火便朝著天上飛還在天上爆炸呢,可真好玩!輪到爸爸放鞭炮,我心中在想:爸爸會(huì)放什么鞭炮呢?突然砰地一聲,我被嚇一跳,原來(lái)爸爸在放炮竹!緊接著噼里啪啦的向起來(lái)。

  可真吵啊,我捂著耳朵跑進(jìn)房間?烧媸遣贿M(jìn)不知道,一進(jìn)嚇一跳!哥哥正躺在床上翹著二郎腿一邊看著電視,可真清閑。

  噼里啪啦的響聲停止后,我又拿一個(gè)鞭炮,我用打火機(jī)一點(diǎn),便變成綠色,一會(huì)兒變成橙色,一會(huì)兒又成黃色,好像變色龍。這個(gè)新年可真有趣!

傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇3

  時(shí)光荏苒,冬去春來(lái),多少個(gè)朝朝與暮暮,終換得冬已逝,春已至,又一個(gè)春節(jié),又一個(gè)團(tuán)圓,又一個(gè)中國(guó)味!

  春節(jié)恰似一篇樂(lè)章,譜寫(xiě)著歡樂(lè)與祥和;春節(jié)又如一張畫(huà)頁(yè),滿(mǎn)載著團(tuán)圓的喜悅。古人云:“爆竹聲中一歲除!痹谶@春節(jié)中,等待我們的是新的一歲,是貼春聯(lián)、包餃子、放煙花......是親人的團(tuán)圓相聚,是朋友的歡聲笑語(yǔ),是中華傳統(tǒng)的偉大傳承。

  春節(jié)蘊(yùn)含著中華五千年的文化底蘊(yùn),是中華民族最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,以春節(jié)賀歲為中心,開(kāi)展的`活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,“臘月二十四,撣塵掃房子”;“年畫(huà)守歲貼窗花,爆竹拜年倒貼福”;“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符!

  最是一年春好處,話(huà)說(shuō)新春,其樂(lè)融融,恭賀新禧,吉祥如意,張燈結(jié)彩,這就是春節(jié)——我們中華民族的源,我們中華民族的寄托和希望!

傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇4

  中華民族有許多流傳至今的傳統(tǒng)節(jié)日,如元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)……許多傳統(tǒng)節(jié)日。

  我向大家介紹我最喜歡的節(jié)日——端午節(jié),農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),端午節(jié)又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端午、重午、午日、夏節(jié)。端午節(jié)是來(lái)源于很久很久以前,自從屈原投江以后,他一直被人們所懷念,我也不例外。人們?yōu)榱思o(jì)念這位偉大的人物,將屈原投江的日子——每年的`五月初五定為端午節(jié)。在每年的端午節(jié),人們都要佩戴花線(xiàn)、荷包、喝雄黃酒,還要吃粽子和賽龍舟,這種習(xí)俗已經(jīng)延續(xù)了兩千年之久,這在中國(guó)是絕無(wú)僅有的。

  滿(mǎn)懷愛(ài)國(guó)主義精神的屈原在五月初五懷抱石頭投淚自盡。兩岸的百姓知道后,紛紛來(lái)?yè)扑氖w,并向水中投放粽子,使魚(yú)蝦吃飽不再吃他的尸體,這個(gè)古老的傳說(shuō)就慢慢地沿襲了下來(lái),變成為如今的端午節(jié)吃粽子,還有就是當(dāng)時(shí)楚人因舍不得賢臣屈原死去,于是有許多人劃船追趕拯救,借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú),以免魚(yú)吃掉屈原的尸體。于是就有了后來(lái)的五月初五賽龍舟的習(xí)俗。

  屈原以自己強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心和嫉惡如仇、潔身自好的高風(fēng)亮節(jié),贏(yíng)得了后人對(duì)他的永世敬仰!我要向愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原一樣,擁有一顆強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心,將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的棟梁之才!

傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇5

  據(jù)《史記》“屈原賈生列傳”記載,屈原,是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能,富國(guó)強(qiáng)兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì),屈原遭讒去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,寫(xiě)下了憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇,獨(dú)具風(fēng)貌,影響深遠(yuǎn)(因而,端午節(jié)也稱(chēng)詩(shī)人節(jié))。公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó),于五月五日,在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的'愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。

  傳說(shuō)屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹(shù)葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。

  以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來(lái)紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原。這里有一段有趣的傳說(shuō)。公元前340年,愛(ài)國(guó)詩(shī)人、楚國(guó)大夫屈原,面臨亡國(guó)之痛,于五月五日,悲憤地懷抱大石投汩羅江,為了不使魚(yú)蝦損傷他的軀體,人們紛紛用竹筒裝米投入江中。以后,為了表示對(duì)屈原的下載更多高中學(xué)習(xí)資料、高考絕密復(fù)習(xí)總結(jié)資料,請(qǐng)關(guān)注微信賬號(hào):高考gaokao010;高考作文gaokaozuowen100;打開(kāi)微信搜索關(guān)注一下賬號(hào)你就可免費(fèi)獲。

  崇敬和懷念,每到這一天,人們便用竹筒裝米,投江祭奠,這就是我國(guó)最早的粽子——“筒粽”的由來(lái)。

傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇6

  在中華民族5000年的歷史長(zhǎng)河中,有許多傳統(tǒng)節(jié)日,比如:元旦,清明節(jié),春節(jié)……可是,我覺(jué)得最有意思的節(jié)日莫過(guò)于中秋節(jié)。

  農(nóng)歷8月15日,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。8月15日恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。中秋節(jié)吃月餅是中秋節(jié)的習(xí)俗,你們知道月餅是什么時(shí)候流傳開(kāi)的嗎?北宋時(shí)之在宮廷中流傳,然后傳到民間,當(dāng)時(shí)俗稱(chēng)小餅和月壇。發(fā)展至今,朝則成為全名共同的飲食習(xí)俗。月餅與各地的飲食習(xí)慣相融合,又發(fā)展出廣式、京式、蘇式、潮式、港式等月餅被中國(guó)南北各地的人們所喜愛(ài)。

  有一年中秋節(jié),我和媽媽回老家。賞月亮做月餅,大清早的我還在屋里睡覺(jué)。可是已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)外面有人在忙活,我一看鬧鐘,媽呀,怎么七點(diǎn)多啦,我二話(huà)不說(shuō),立馬穿上衣服蹬上鞋子,急忙跑出去,我看見(jiàn)媽媽和奶奶已經(jīng)做開(kāi)了,我馬上洗了手就坐在那里開(kāi)始做了。

  做月餅的第一步先制作月餅的餅皮,先混合糖漿,花生油。堿水和吉士粉攪拌均勻。第二步、加入面粉,再加面粉的'過(guò)程中,我一失手把面粉都打翻了,弄得手上臉上都是面粉,像一個(gè)小雪人,引得全家哈哈大笑。我害羞極了,如果這里有一個(gè)洞,我恨不得馬上鉆進(jìn)去,我看見(jiàn)大家這樣我連忙說(shuō)失手了,你們先做吧,我去清理一下身上的東西。大家聽(tīng)了我這句話(huà)才不笑了,我松了一口氣,清理完身上的面粉我邊繼續(xù)跟著奶奶做,奶奶一步一步的教我,經(jīng)過(guò)幾十分鐘后,我高興的大喊:終于做好了一個(gè)了;仡^一看大家已經(jīng)做了十幾個(gè)了,我十分著急,便繼續(xù)做下去,第一個(gè)不熟練第二次做的時(shí)候就很熟練了,第二次我一口氣做了十個(gè),晚上我們?cè)谠鹤永镉^(guān)賞著月亮,吃著自己做的月餅,我開(kāi)心極了。

  夜幕降臨,如水的月光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)各家的房屋里,照亮了人們的心房。就在這個(gè)時(shí)候,有多少人正與親人們團(tuán)聚在一起,在團(tuán)圓的喜悅中吃著月餅,在月餅的甜美中仰望那一輪圓圓的明月。

  中秋節(jié)是快樂(lè)的,是團(tuán)圓的象征,是喜悅的象征。中秋節(jié)是我們合家歡樂(lè)的日子,是我們思念親人的日子,更是我們不可磨滅的日子,出門(mén)在外的游子會(huì)更加思念自己的家鄉(xiāng)和親人,所以我們要把他們世世代代的傳承下去。

傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇7

  在春寒料峭之后,是清明的節(jié)氣。這時(shí)春意盎然,萬(wàn)物復(fù)蘇,四野明凈,大自然處處顯示出勃勃生機(jī)。 我,喜歡奇思妙想。大概是因?yàn)檫@時(shí)天清地明,氣清景明,所以古代帝王一時(shí)興起命名為“清明”吧。我就懷著一顆稚嫩的童心去理解清明,感悟清明。

  清明前后,種瓜得豆。是一句民間諺語(yǔ)。清明一到,春暖花開(kāi),正是耕種的時(shí)節(jié)。對(duì)于農(nóng)民而言,應(yīng)該是忙碌而充實(shí)的。

  迎著和煦的微風(fēng),沐浴著溫暖的陽(yáng)光。春游踏青,欣賞美景,陶冶情操,增添生活樂(lè)趣。 在我小小的心目中,清明是一片美好的景象。春雨飛灑是清明的'另一番氣象。它與春陽(yáng)照臨是截然不同的。清明還是一個(gè)傷感寂寥的日子。

  一年一度的清明節(jié),天空的臉——總是寫(xiě)滿(mǎn)悲傷。 天空中聚集著陰沉的云,雨瀝瀝淅淅地下著,或是忽然間變成滂沱大雨傾瀉而下。 從清晨到傍晚,從遠(yuǎn)古到今天。纏綿著,交織著,時(shí)下時(shí)停。

  人們肅穆在先輩的墓前,神情莊重地掃墓、獻(xiàn)花、、緬懷,通過(guò)各種方式祭奠德高望重作古的人。他們的心中,一定是凄涼的,要不然怎么都是神色憂(yōu)慮,并與那荒涼的背景融為一體了呢?

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。這雨水是憂(yōu)傷的,苦澀的,它為悲傷愁苦的人們又增添一絲絲的酸楚。使人們沉重的心情更加沉重了。陰郁的天空,憂(yōu)傷的雨水,緬懷祖輩的人們,構(gòu)成了一幅悲涼凄切的畫(huà)面。

  懷著不同的心情,在清明的時(shí)節(jié)里,便會(huì)有不同的感受和理解。

  清明節(jié),這一美麗的中國(guó)傳統(tǒng)文化,它將會(huì)在我們的手中繼續(xù)傳承。

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