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警示教育學(xué)習(xí)心得體會

時間:2023-09-12 10:02:32 教育 我要投稿

警示教育學(xué)習(xí)心得體會范文通用

  當(dāng)我們積累了新的體會時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的警示教育學(xué)習(xí)心得體會范文通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

警示教育學(xué)習(xí)心得體會范文通用

警示教育學(xué)習(xí)心得體會范文通用1

  為配合學(xué)校警示教育地開展,根據(jù)學(xué)校的部署要求,我認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí)教育,并學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》,《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等有關(guān)的法律法規(guī),從而深刻感受到了在當(dāng)今社會進(jìn)行反腐倡廉的必要性,對自身的思想作風(fēng),廉潔自律,遵章守紀(jì),權(quán)利運作等方面有了很大提高,具體心得體會如下:

  1、始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  學(xué)習(xí)是每一名教師的必修課,只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力,不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步,能力就無法提高,工作方法就無法改進(jìn),完成的工作也就不可能正確。一些教師在學(xué)習(xí)上總是靜不下心來,總是以工作忙為借口,推三阻四,走形勢主義,結(jié)果是“只聞學(xué)習(xí)口號響,不見學(xué)習(xí)水平漲”。許多東西只有靜心研讀,才能有所思,有所獲。活生生的事實還告訴我們,不學(xué)習(xí),思想就得不到改造,心就不靜,心不靜,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。因此,教師必須要經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí),從書本上學(xué),從實踐中學(xué),學(xué)到真本領(lǐng),努力做一個新時期優(yōu)秀的教師,為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

  2、正確認(rèn)識師德的重要性。

  孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從!毙W(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)!袄蠋熥鳛槿祟愳`魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表!苯處煹牡赖拢墙逃幕纳顚觾(nèi)涵,也是一個民族在教育活動中表現(xiàn)出來的`富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定行為,是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統(tǒng)工程,高素質(zhì)的教師隊伍是這一工程順利實現(xiàn)的根本保證。

  3、筑牢工作中的反腐防線。

  在今后的工作中我要主動適應(yīng)社會主義精神文明建設(shè)的需要,主動適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,主動適應(yīng)高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)的需要,使自己更加熱愛教育事業(yè),具有高尚的職業(yè)道德,教書育人、為人師表,充分發(fā)揮自我的教育改革和人才培養(yǎng)工作中的積極性、主動性和創(chuàng)造性。具體要做到:

  一是端正方向。自覺地遵守四項基本原則和國家法律法規(guī),堅決抵制偽科學(xué)和邪教組織對校園的侵蝕和滲透。

  二是敬業(yè)愛崗。熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,以改革創(chuàng)新精神搞好教育、教學(xué)和科學(xué)研究。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),精益求精,努力提高從事崗位職責(zé)的能力和水平,提高工作效率。

  三是教書育人。增強(qiáng)育人為本意識,全面貫徹教育方針,用正確的理論和觀點教育學(xué)生,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,開發(fā)學(xué)生智力,愛護(hù)和啟發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新思維。

  四是熱愛學(xué)生,增強(qiáng)尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識,建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。愛護(hù)每個學(xué)生,特別是后進(jìn)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生在家庭的生活和社會的表現(xiàn),做學(xué)生的良師益友。

  五是尊重同志。能夠與不同性格,不同興趣愛好,不同學(xué)識水平的教師和諧相處,互相學(xué)習(xí),博采眾長。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力創(chuàng)設(shè)互敬互愛,奮發(fā)向上,共同進(jìn)取的群體氛圍。六是以德修身。嚴(yán)于律己,廉潔從教,作風(fēng)正派、為人師表,遵守社會公德,注重家庭美德,追求科學(xué)文明健康的生活方式。

  教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身;教育是科學(xué),科學(xué)的價值在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。"作為一名青年教師,我會時刻用這句話激勵自己,在教育事業(yè)上不斷努力,不斷探索,不斷實踐,不斷創(chuàng)新。

  以上是我個人一點體會和感想,不妥之處請批評指正。

警示教育學(xué)習(xí)心得體會范文通用2

  近來,聯(lián)社對全轄職工組織學(xué)習(xí)了警示教育,作為信合團(tuán)隊的一員,深刻認(rèn)識到這次教育意義的重大與影響力,經(jīng)過多次反復(fù)思考,我的心得體會總結(jié)為以下幾點。

  一、教育的前瞻性。

  人們往往習(xí)慣從案例中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以避免類似事件再次發(fā)生。然而,我們不可能什么事情等到發(fā)生了才去想應(yīng)對之策。這就是教育前瞻性的重要意義所在。比如金融系統(tǒng),我們大至可將各種可能發(fā)生的意外總結(jié)為兩點,內(nèi)部風(fēng)險與外部風(fēng)險。對于外部風(fēng)險的控制,就必須先控制好內(nèi)部風(fēng)險,以應(yīng)對外部風(fēng)險對本企業(yè)造成的`嚴(yán)重?fù)p失。從而讓這種損失歸咎于社會風(fēng)險,讓整個社會與我們一同承擔(dān)責(zé)任并分解自己的風(fēng)險。達(dá)到自身不斷適應(yīng)社會發(fā)展并積極向上的目的。而內(nèi)部風(fēng)險就分為個人風(fēng)險與組織風(fēng)險,組織風(fēng)險要從制度上來嚴(yán)格制定各項制度以防止個人風(fēng)險的惡性發(fā)生。因此組織上要廣開進(jìn)言渠道,讓組織了解個人,個人知道組織,讓組織嚴(yán)密的管理以帶動團(tuán)隊高效的運行。這就要我們的組織常常為職工提供學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會,教育的前瞻性亦體現(xiàn)在此。

  二、深入群眾與自我反省。

  一個人或一個團(tuán)隊要干什么事,往往會出于某種動機(jī),為了把握這種動機(jī)就需要我們多了解多關(guān)心,這不是簡單的問候而是深入的交流,或公開組織的信箱,或交談,或電話等等多種形式,只要能達(dá)到了解的目的而又在法律和道德允許的范圍內(nèi)都可以。這樣我們提前就可以預(yù)防并加以解決一些問題了。對一時的失誤應(yīng)盡可能予以理解,讓其自身深刻反醒以達(dá)到提高認(rèn)識的目的。從而避免以后再犯錯。

  三、制度的完善。

  制度雖不能從根本上解決問題但至少可以減少問題,必竟大多數(shù)人都是很遵紀(jì)守法的。對于少數(shù)頑固不化的人要堅決予以從制度上來嚴(yán)格執(zhí)行。以控制事態(tài)的進(jìn)一步惡化。

  通過以上三點,不難看出警示教育意義的重大與深遠(yuǎn)。因此我們應(yīng)時刻謹(jǐn),遵紀(jì)守法,好好工作,天天向上。

警示教育學(xué)習(xí)心得體會范文通用3

  通過此次警示教育學(xué)習(xí),作為一名采供部門的年輕黨員干部感觸很深,我進(jìn)一步認(rèn)識到只有通過全面的經(jīng)常的教育,真正打牢思想政治基礎(chǔ),筑嚴(yán)思想政治防線,才能牢固樹立正確的人生觀、金錢觀、權(quán)力觀、地位觀和利益觀,立足本職,奮力進(jìn)取,保持清正廉潔,不斷錘煉自己的人品官品,努力保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,現(xiàn)結(jié)合工作實際談幾點體會:

  一、 不斷學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,增強(qiáng)拒腐防變的免疫力

  通過教培王老師講授的職務(wù)犯罪現(xiàn)象的實證解析不難看出,職務(wù)犯罪的不義之財來自權(quán)力的“魔棒”,他們用權(quán)力演繹了一場場淋漓盡致的權(quán)錢、權(quán)色交易之戲。他們無視黨紀(jì)國法,目無組織紀(jì)律,不顧職工群眾利益,弄虛作假,獨斷專行,橫行霸道,腐化墮落,不僅嚴(yán)重敗壞了黨風(fēng)政風(fēng),而且使職工群眾利益遭受了嚴(yán)重?fù)p失。通過這次組織警示教育活動,使我看到少數(shù)黨員干部由于放松了對世界觀、人生觀的改造,抵御不住誘惑,走向了犯罪的深淵,以致身陷囹圄,結(jié)果令人痛心、扼腕疾首。在物欲橫流的當(dāng)今社會,人們無利而不往,作為一名重點崗位的'年輕共產(chǎn)黨員干部,要清醒的認(rèn)識到身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任,深刻領(lǐng)會上級在黨的廉政建設(shè)中的深謀遠(yuǎn)慮,全面增強(qiáng)對拒腐防變的認(rèn)識,提高自身的免疫力,不斷增強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感,加強(qiáng)思想改造,樹立牢固正確的人生觀、金錢觀、價值觀、世界觀、權(quán)利關(guān)和利益觀,時刻清醒的認(rèn)識到權(quán)力是誰負(fù)于的,應(yīng)該利用手中的權(quán)力為誰謀利益,要真正做到權(quán)為企業(yè)職工所用、利為企業(yè)職工所謀,時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,做到自重、自律、自警,常懷律己之心,常修為官之德,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

  二、以案為鑒,警鐘長鳴,筑牢拒腐防變的防線

  通過此次警示教育學(xué)習(xí)后,發(fā)人深醒,令人深思,所謂一失足成千古恨,貪官們留下了千古罵名,永遠(yuǎn)被釘在歷史的恥辱柱上,以案為鑒,才能警鐘長鳴,作為一名重點崗位的年輕共產(chǎn)黨員干部要清醒地明白自己該做什么,不該做什么!笆帜,伸手必被捉”,“人莫貪,清貧為官是正道”,古往今來,貪官貪戀美色、錢財、權(quán)力,如和坤之流永遠(yuǎn)被釘在了歷史的恥辱柱上,而一心為民、清正為官,“當(dāng)官不為民作主,不如回家賣紅薯”的劉墉等永遠(yuǎn)被人民銘記在心里。身邊發(fā)生的鮮活案例詳實、全面,個個如宏鐘長鳴于耳,不時地警示、提醒著自己。

  古人云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”是講為政者必須身正行直,辦事公道。作為一名重點崗位的年輕共產(chǎn)黨員干部,如果說一套,做一套,就逐步失去職工群眾的信任,就會影響黨在職工群眾中的形象。因此,在本職工作崗位上,一定要樹立正確的權(quán)力觀、政績觀,要立共產(chǎn)主義的大志,成職工群眾的大事,把心思用在工作上,用在干事業(yè)上,用在為職工群眾謀利益上,對等權(quán)力要有如履薄冰的精神,要慎權(quán),要嚴(yán)于自律、公道正派、潔身自好,清廉自守,否則就“一失足成千古恨”,成為了王懷忠之流。小洞不補(bǔ),大洞吃苦,要把組織和職工群眾的監(jiān)督當(dāng)作是一面鏡子,經(jīng)常照一照,檢查一下,及時加以改進(jìn)和糾正。在日常工作中要常懷律已之心,常思為企之責(zé),手莫伸、人莫貪,在自己面前真正筑起一道防腐防變的鐵籬笆。

  三、勤奮做事 ,廉潔做人,永葆公仆本色

  通過此次警示教育學(xué)習(xí)后,使我深刻領(lǐng)會到立黨為公,執(zhí)政為民的重要性,作為一名重點崗位的年輕共產(chǎn)黨員干部要時刻將自己的工作實踐,跟職工群眾的具體利益聯(lián)系在一起,做事謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)于律己、廉潔奉公,要為職工做老實事,做本分事,要在錯綜復(fù)雜的社會中找準(zhǔn)自己的人生價值航標(biāo),千萬不能背離了為企業(yè)及職工辦事的航線,否則悔之晚矣。在市場經(jīng)濟(jì)的形勢下,只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅持立黨為公、執(zhí)政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅決抵制市場經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑,過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),經(jīng)受住各種考驗,抵御住各種誘惑,才能立于不敗之地。牢記全心全意為人民服的宗旨,站穩(wěn)黨和人民的立場,做到眼光遠(yuǎn)大,心胸開闊,自覺奉獻(xiàn),才能永葆人民公仆的本色,拒腐蝕永不沾。

警示教育學(xué)習(xí)心得體會范文通用4

  腐敗,是社會的毒瘤,它危害社會風(fēng)氣,阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展,危及社會的穩(wěn)定和政權(quán)的鞏固。近年來,少數(shù)黨員干部放松世界觀的改造,抵御不住誘惑,觸犯了黨紀(jì)國法,自陷囹圄,這樣的結(jié)局是令人痛心的。

  今天,縣委機(jī)關(guān)黨委在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中,組織全體黨員到警示教育基地參觀。從警示教育基地介紹的一些案件中反映,黨員干部出現(xiàn)違紀(jì)違法問題,究其原因還是放松了世界觀的改造,私欲惡性膨脹的必然結(jié)果。因為,他們在改革、開放、搞活經(jīng)濟(jì)的新形勢下,沒有經(jīng)得起“金錢關(guān)”、“人情關(guān)”的“雙重考驗”,途失了方向走上了犯罪道路,其教訓(xùn)是何等深刻啊! 作為一名共產(chǎn)黨員,待別是黨員干部在平時必須要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)、政紀(jì),自覺地用黨紀(jì)、政紀(jì)和廉潔自律的.有關(guān)規(guī)定來規(guī)范自己的行為。

  首先,必須牢固地樹立起全心全意為人民服務(wù)的思想,堅定信念,無私奉獻(xiàn),永做人民前公仆。要始終堅持人民的利益高于一切,堅持為崇高理想奮斗與為最廣大人民謀利益的一致性,堅持完成黨的各項任務(wù)與實現(xiàn)人民利益的一致性,端正對群眾的態(tài)度,增進(jìn)對群眾的感情,時刻關(guān)心群眾的疾苦,時刻傾聽群眾前呼聲,努力為群眾排憂解難,誠心誠意地為群眾謀利益,做到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。

  其次,一定要牢記“兩個務(wù)必”,樹立艱苦奮斗前意識,不怕“苦其心志,勞其筋骨”!梆嚹c出奇策”,“憂患增人慧”,“艱難玉汝成”,就是要黨員干部艱苦奮斗,抵制享樂主義,拜金主義和極端個人主義的影響。

  第三,要正確看待手中前權(quán)力,清正廉潔,公道正派,為人民掌好權(quán)、用好權(quán),要始終堅持立黨為公,執(zhí)政為民,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,時刻牢記自己手中前權(quán)力是人民賦予的,只能用于為人民謀利益,絕不能以權(quán)謀私,貪臟枉法。要克己奉公,清正廉潔,秉公辦事,不拘私情,管好自己家屬。

  第四,要忠誠黨和人民的事業(yè),以高度的革命事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感,勤奮敬業(yè),忘我工作,多為群眾辦實事,辦好事。要恪盡職守,勤政為民,努力讓群眾得到實實在在的利益,努力提高人民群眾的生活水平。

  第五,要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,好學(xué)不倦,開拓進(jìn)取,求真務(wù)實,銳意進(jìn)取。要加強(qiáng)自身世界觀的改造。同時要堅決克服因循守舊,固步自封,無所作為的現(xiàn)象。

警示教育學(xué)習(xí)心得體會范文通用5

  隨著隊伍教育整頓活動的推進(jìn),按照學(xué)習(xí)進(jìn)度要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了司法廳X月下發(fā)的XX省司法行政系統(tǒng)違紀(jì)違法典型案例選編《警醒》,通過學(xué)習(xí),再一次在思想上受到了黨紀(jì)國法教育和權(quán)力觀教育,充分認(rèn)識到反腐倡廉建設(shè)的重要意義,堅定了樹立正確榮辱觀、從業(yè)觀的信念,督促自身主動反思,從細(xì)節(jié)抓起,提高思想境界。

  一、堅定正確的理想信念。

  對于一個黨員來說,放松思想改造,喪失理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。原因在于放松學(xué)習(xí),忽視主觀世界的自我改造后,隨著金錢權(quán)利的腐蝕,價值觀、地位觀和權(quán)力觀就會發(fā)生扭曲,進(jìn)而違反廉潔紀(jì)律,墮落為人民的罪人。我們要時刻用反面典型警示自己,用理想信念的燦爛陽光去殺滅私欲的病毒,樹立正確的'筑牢思想上的防線,才能以奉獻(xiàn)之心對待事業(yè),以勤勉之心對待工作,以友善之心對待群眾。

  二、抵制外界的各種誘惑。

  對于一個黨員來說,保持面對財物、美色的誘惑,要保持頭腦清醒,在任何時候都要始終堅定的把黨和人民群眾的利益放在首位,正確處理好個人利益與黨和人民利益的關(guān)系,正確行使黨和人民賦予的權(quán)力,在大是大非面前堅持正確立場和態(tài)度,在小事小節(jié)上過得了關(guān),在大事大節(jié)上過得了硬,將“不拿群眾一針一線”的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)行到底,嚴(yán)守法律法規(guī),堅決行走在法規(guī)紀(jì)律的紅線之內(nèi),確保初心不忘、使命不移。

  三、善于接受監(jiān)督。

  對一個黨員來說,不但要善于接受監(jiān)督,還要習(xí)慣于接受監(jiān)督,歷史已經(jīng)反復(fù)驗證過,權(quán)力不一定必然導(dǎo)致腐敗,但是沒有監(jiān)督的權(quán)力卻必然導(dǎo)致腐敗。要不斷鞏固同人民群眾的血肉聯(lián)系,堅持“開門納諫”,堅持向群眾學(xué)習(xí),在同群眾的交流中敏銳發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。要養(yǎng)成在將黨組織和廣大群眾的監(jiān)督下工作、生活的良好習(xí)慣,讓權(quán)力在陽關(guān)下公開透明運行。

警示教育學(xué)習(xí)心得體會范文通用6

  我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校組織的“以案明紀(jì),以案促廉”教育活動,作為一名教師,在當(dāng)前形勢下,我最深的體會是“廉潔從教”。如何做到“廉潔從教”呢?我認(rèn)為首先要具有以下幾點認(rèn)識:

  首先,教師必須堅守高尚情操,傳承和發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。教育本身作為一種育人活動,不能用經(jīng)濟(jì)活動規(guī)律取代教育活動,除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外,主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。教師的奉獻(xiàn)精神就是以為學(xué)生服務(wù)為最高目的,以培育青少年成才成人為最大責(zé)任,不計報酬,淡泊名利,樂于獻(xiàn)出,不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神,不接受家長的任何饋贈和宴請,不作有償家教和補(bǔ)課,讓家長支持教師廉潔從教工作。

  其次,要正確認(rèn)識教師職業(yè)的苦與樂,樹立正確的人生觀、價值觀。教師這個職業(yè),不會帶來任何物質(zhì)上的富有,但是在精神上卻是充實的、快樂的。因此,教師要樹立正確的人生觀、價值觀,安貧樂教,愛崗敬業(yè),要始終堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的理想和信念,只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,提高自我約束能力,提高自我警省能力,才能經(jīng)受住各種考驗,抵御住各種誘惑。

  再次,教師要杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。當(dāng)前確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題,但教師作為社會上一個思想水平較高的群體,應(yīng)以正確的心態(tài)來認(rèn)識和對待這些社會問題,以堅定的立場來維護(hù)教師自身廉潔從教的形象,不能因為心理上的不平衡就利用職責(zé)之便謀取私利,在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的`同時,聽取這些反面案例,使自己思想深處受到極大觸動,從最細(xì)小的事做起,不取一點一滴的不義之財,不索一針一線的非法之財,要公平、公正地對待每一個學(xué)生,要一視同仁地對待每一個學(xué)生,不能因?qū)W生的性別、民族、智能差異,家庭狀況、學(xué)生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。

  作為一名初中教師,我們擔(dān)負(fù)著培育新一代中國未來人才基礎(chǔ)的歷史使命,作為奠基工程的我們,一言一行都影響著他們的成長,我們始終注意樹立正確的人生觀、金錢觀、權(quán)利觀、政績觀,立足本職,奮力進(jìn)取,全心全意服務(wù),誠心誠意辦事,保持清正廉潔,錘煉人品,為人師表,在教學(xué)中盡顯自己教學(xué)本色,快樂生活,讓愉快的教學(xué)成為自己生命中一個不可或缺的部分,真心愛生如子,獻(xiàn)身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師。

警示教育學(xué)習(xí)心得體會范文通用7

  在全省開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中,觀看了省紀(jì)委的反腐倡廉《警示教育片》后,我深受教育和啟示。認(rèn)識到在市場經(jīng)濟(jì)大潮的今天,在領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部中深入開展反腐倡廉警示教育非常必要,對于廣大黨員干部,特別是高級領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政,嚴(yán)守黨紀(jì)國法,推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭,都具有重要的意義。從《警示教育片》中惠州原公安局局長吳華立赴澳賭博、違規(guī)簽證、收受賄賂。

  河源市委原副書記盧建中利用手中權(quán)力為親屬撈一把,而且從中收受他人賄賂巨款,成了金錢的俘虜?v覽他們觸目驚心違法犯罪的軌跡,清楚看到他們就是利用自己的地位和手中權(quán)力去中飽私囊,滿足私欲,演繹了一幕幕淋漓盡致的權(quán)錢腐敗交易之戲。他們無視黨紀(jì)國法,目無組織紀(jì)律,橫行霸道,腐化墮落,嚴(yán)重?fù)p害了人民公仆的形象,敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)和社會風(fēng)氣。因此,黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要從吳華立、盧建中案例中,認(rèn)真汲取教訓(xùn),引以為戒,要廉潔從政,為人民用好權(quán)、掌好權(quán)。再次警示我們:

  1.加強(qiáng)共產(chǎn)主義理想和信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。吳華立和盧建中之所以走上違紀(jì)違法道路,根源在于他們背棄了共產(chǎn)主義理想和信念,思想上蛻化變質(zhì)。共產(chǎn)主義理想和信念是共產(chǎn)黨的精神支柱和靈魂,任何時候都不能動搖。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更要有堅定的共產(chǎn)主義理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,筑牢拒腐防變的思想道德防線,才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕,永遠(yuǎn)立于不敗之地。

  2.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要慎重使用權(quán)力。監(jiān)督的實質(zhì)是監(jiān)督權(quán)力。權(quán)力是一把雙刃劍,在職責(zé)范圍內(nèi)正確行使權(quán)力,恪盡職守,對黨、對國家、對人民都是一種貢獻(xiàn),對自己也是一種肯定;如果失職瀆職,濫用職權(quán),甚至以權(quán)謀私,對黨、對國家、對人民則是一種犯罪,最終也會毀了自己。如盧建中把黨和人民賦予的權(quán)力作為自己謀取私利的本錢,以為權(quán)就是錢,有了權(quán)就可以撈錢,從而見利忘義,利用手中權(quán)力之便收受他人賄賂人民幣100多萬元,成了金錢、美色的俘虜。因此,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須明白,權(quán)力是誰給的,手中的權(quán)力應(yīng)該為誰謀利;凡濫用權(quán)力者,必將受到制裁。從而做到警鐘常敲,時時警醒自己,時刻不忘權(quán)力為民所用、利為民所謀、情為民所系。只有這樣,才能經(jīng)得起金錢的誘惑,永葆共產(chǎn)黨、人民公仆的本色。

  3、牢記艱苦奮斗精神,切實抓好反腐倡廉。

  艱苦奮斗的精神,是我們黨在長期的革命和建設(shè)實踐中形成的一種寶貴精神,是我們中華民族精神的.組成部分。在全面建設(shè)小康社會的新時期,尤其需要黨員領(lǐng)導(dǎo)干部繼承和發(fā)揚。在新時期發(fā)揚艱苦奮斗精神,對于廉政建設(shè)有重大的現(xiàn)實意義。發(fā)揚艱苦奮斗精神,實質(zhì)上就是一種廉政的表現(xiàn)。有些領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為有了地位和權(quán)力,生活改善了,物質(zhì)條件提高了,不享受白不享受,于是一味的追求物質(zhì)生活,怕苦怕累;有的將物質(zhì)享受作為待遇高低的標(biāo)尺來衡量,有的甚至因此而做出違背原則的事。如吳華立有了地位和權(quán)力,理想信念動搖變質(zhì),追求拜金主義、享樂主義、貪圖安逸的思想嚴(yán)重,私欲不斷膨脹,以公事出差為由,赴澳門賭博68次,輸?shù)粢磺Ф嗳f元巨資,從而墜入了違法犯罪的深淵。

  作為黨員干部,一定要帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),從自身做起,從身邊的每一件事做起,嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,耐得住艱苦,檔得住誘惑,做一個清清白白的人。

警示教育學(xué)習(xí)心得體會范文通用8

  20xx年xx月xx日,xx小學(xué)全體教師在下午放學(xué)后集體組織觀看了“師德師風(fēng)案例警示教育視頻”,積極響應(yīng)市教育局、中心學(xué)校的布置和安排。

  認(rèn)真觀看了每個案例,心中泛起了一陣陣疼痛,不知這些口口聲聲說為了孩子們的老師為什么會以“武力”方式進(jìn)行教育,帶學(xué)生開房。這些人在踐踏著我們教師的尊嚴(yán),他們在破壞著我們教師的聲譽(yù)。教訓(xùn)是深刻的、令人痛心的,前車之鑒,后車之師,通過這些違法違紀(jì)違規(guī)典型案件作為反面教材,我們一定要從中吸取教訓(xùn),引以為戒。同時我也深刻的認(rèn)識到廉潔從教的重要性和必要性,要構(gòu)拒“腐”防變的思想防線,應(yīng)做好以下幾個方面:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅定信念

  我國《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教育行政處罰條例實施辦法》等法律都明確規(guī)定,禁止體罰學(xué)生。教師體罰學(xué)生,不僅有悖職業(yè)道德,違背教育規(guī)律,而且是違法侵權(quán)行為,違法行為必然要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。對學(xué)生進(jìn)行體罰并不能提高他的成績,反而會適得其反。作為教師,我們應(yīng)該學(xué)會保護(hù)學(xué)生,更應(yīng)該學(xué)會保護(hù)自己。案例中的教師揪學(xué)生耳朵,推學(xué)生,辱罵學(xué)生,嚴(yán)重侮辱了學(xué)生的人格尊嚴(yán)。

  二、以案為鑒,自我約束

  在加強(qiáng)自身法制理論學(xué)習(xí)的同時,觀看這些反面案例,在自己思想深處受到極大觸動。對他們所犯的錯誤的過程、原因及教訓(xùn)作了反思:這些教師不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造,私欲膨脹,背棄黨的教育分針,人生觀、價值觀偏離了正確方向,道德觀念失衡,把國家和人民賦予的神圣權(quán)力,當(dāng)成了謀取不義之財,謀取私利的工具。通過學(xué)習(xí)對照,既提高了自己的認(rèn)識水平,又從反面教材中汲取了教訓(xùn),從各方面嚴(yán)格要求自己,努力努力培養(yǎng)自律的自覺性。教師廉潔自律必須從最細(xì)小的事做起。教師要公正從教,所謂公正從教是指教師在教育教學(xué)活動過程中要公平、公正地對待每一個學(xué)生,要一視同仁地對待每一個學(xué)生,不能因?qū)W生的性別、民族、智能差異,家庭狀況、學(xué)生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。這是教師道德和教師法規(guī)對教師的重要要求,它體現(xiàn)的`是教育的公平性、公正性。案例中,海南校長公開帶多名女學(xué)生開房,簡直有悖倫理,違犯國法。

  三、嚴(yán)以律已,以身作則

  作為一名人民教師,無論在什么場合,是否有學(xué)生在場,是否與學(xué)生交談,都要時刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實做到嚴(yán)以律已,以身作則。凡是要求學(xué)生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實際行動去感動學(xué)生、帶動學(xué)生,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此,作為教師還要時時刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),表里如一,言行一致,堅守高尚的道德情操,做一個廉潔奉公的教育工作者,真正體現(xiàn)出真善美的形象,用一個高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生,熏陶學(xué)生,促進(jìn)學(xué)校各項工作有序進(jìn)行,進(jìn)而促進(jìn)社會道德水平的提高,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。

  四、廉潔從教

  教師廉潔從教,除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外,首先靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。其次注重老師與學(xué)生、老師與家長關(guān)于廉潔從教的互動,承諾學(xué)校教師不接受家長的任何饋贈和宴請,不作有償家教和補(bǔ)課,讓家長支持教師廉潔從教工作。

  作為一名小學(xué)教師,我們擔(dān)負(fù)著培育新一代人才基礎(chǔ)的歷史使命,作為奠基工程的我們,一言一行都影響著他們的成長,我們始終注意樹立正確的人生觀、金錢觀、權(quán)利觀、價值觀,立足本職,奮力進(jìn)取,全心全意服務(wù),誠心誠意辦事,保持清正廉潔,錘煉人品,為人師表,在教學(xué)中盡顯優(yōu)秀品質(zhì),快樂生活,讓愉快的教學(xué)成為自己生命中一個不可或缺的部分,真心愛生如子,獻(xiàn)身教育,做一名擁有愛心,廉潔從教的好老師。

警示教育學(xué)習(xí)心得體會范文通用9

  警示教育片《迷途》是一部觸及靈魂、發(fā)人深省的反腐之作。該片揭露腐敗的人陳克勇的犯罪始末及其給黨和人民帶來的嚴(yán)重危害,入木三分地剖析了貪官的心態(tài)蛻變過程,剝?nèi)チ素澒倜菜普司拥膫窝b,體現(xiàn)了腐敗必被懲、正義終將戰(zhàn)勝邪惡的客觀規(guī)律?赐赀@部片,我對陳克勇一案有了更清醒的認(rèn)識,對陳克勇從一個普通干部成長為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,又從一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部蛻化變質(zhì)為一個腐化墮落的敗類的過程有了更深刻的了解,同時更加深切地體會到,作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,必須始終牢記黨的宗旨,堅定理想信念,樹立正確的權(quán)力觀,敢于直面拒腐防變的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),不斷提高執(zhí)政的能力和水平,做到嚴(yán)于律己、廉潔從政、防微杜漸、警鐘長鳴,切實擔(dān)當(dāng)起時代和歷史賦予黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重任。因此,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,要在平時的工作中做到:

  一、堅定理想信念,筑牢思想防線

  理想信念統(tǒng)率人的靈魂,決定著領(lǐng)導(dǎo)干部的人生走向?v觀腐敗的人生歷程,他們中許多人也曾兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實,為黨和人民作出過貢獻(xiàn)。如陳克勇也表白自己曾是一個熱血男兒,有著遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),曾立志要銘記入黨誓言,全心全意為人民服務(wù),參加工作后的相當(dāng)一段時間里,拼命工作,視黨的事業(yè)如生命。思想道德防線是黨紀(jì)國法防線的基礎(chǔ),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢牢守住,不能出現(xiàn)一絲松動,要不斷提高拒腐防變的能力。

  二、強(qiáng)化自身修養(yǎng),樹立公仆意識

  在當(dāng)前的社會環(huán)境下,領(lǐng)導(dǎo)干部面臨著很多誘惑和考驗,要抵擋住物欲的誘惑和腐朽思想的.侵蝕,要健康地成長起來,關(guān)鍵要不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,加強(qiáng)自身修養(yǎng),正確對待權(quán)力,要管好自己,把握好自己,用之得當(dāng),能夠為民造福;以權(quán)謀私,則只會使自己身敗名裂。在陳克勇眼里,權(quán)就是錢的等價物,有了權(quán)就可以撈錢,從而置黨紀(jì)國法于腦后,將手中的權(quán)力私有化、商品化。黨員干部的權(quán)力是人民賦予的,全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。任何時候,全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能變,要真正把黨和人民賦予的權(quán)力用來為人民謀福利,始終做到“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”。

  三、自覺接受監(jiān)督,做到防微杜漸

  沒有對權(quán)力的制約和監(jiān)督,權(quán)力就會出問題,不受制約的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗。掌權(quán)者一旦成為“脫韁野馬”,遲早會掉下懸崖。兼聽則明,監(jiān)督是愛。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部需要自重、自省、自警、自勵。陳克勇走上犯罪的道路,與他主觀上私欲膨脹、放棄共產(chǎn)主義信念有直接的原因,但從客觀上分析后最怕的就是失去監(jiān)督!弊杂X接受監(jiān)督就能時時矯正自己的腳步,也就保證了自己黨性的純潔。

  以史為鑒,可知興替;以人為鑒,可知榮辱。陳克勇的犯罪事實告訴我們:腐敗之路是死亡之路,要防止滑入這條死路,必須把握自己,管好自己,要時刻保持清醒的頭腦,始終堅持正確的人生追求,分得清黑白,辨得清真?zhèn)危吹们迨欠,克己自律,?yán)于自察,永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。

警示教育學(xué)習(xí)心得體會范文通用10

  事業(yè)心、責(zé)任感,既是無形的,更是有形的。說它無形,因為它是一種口號;說它有形,體現(xiàn)在人武部的建設(shè)上。加強(qiáng)人武部主官的事業(yè)心責(zé)任感,必須從思想上入手,把口號轉(zhuǎn)換成行為,把思想轉(zhuǎn)化為實踐,用成果回答自己的事業(yè)心和責(zé)任感是否增強(qiáng)。

  一是以德為先做平民。“主官”,腦子里總想著自己是“官”的人,平時講的都是官話,做的'都是指手畫腳,談建設(shè)、話發(fā)展都是紙上談兵。因此,人武部主官必須以德為先,牢固樹立平民意識,放下架子,走近群眾,拉近距離,融洽關(guān)系,做普通一員,當(dāng)好兄長,做好表率,努力在干部職工的學(xué)習(xí)上當(dāng)好導(dǎo)師、工作上當(dāng)好幫手、成長進(jìn)步上當(dāng)好扶手、克服困難中當(dāng)好助手,與干部職工打成一片,捆成一團(tuán),做知心人;正人先正已,育人先照鏡,做事先帶頭,不搞親疏,不分彼此,使無聲的號令產(chǎn)生無窮的凝聚力和戰(zhàn)斗力,使一個班子、一支隊伍贏得無窮的支持力,切實打牢人武部全面建設(shè)的基礎(chǔ)和發(fā)展平臺。

  二是淡化利益謀團(tuán)結(jié)。人武部,人少,敏感問題多,“利益”二字成了班子團(tuán)結(jié)和人武部建設(shè)的絆腳石。因此,人武部主官必須淡化“利益”觀,不要把誰進(jìn)常委看得那么重,不要把誰管征兵看得那么深,不要把誰報多少帳、花了多少錢看得那么真,多想想相聚是緣,共事僅幾年,友誼要長存;多想想單位建設(shè)、部屬成長、戰(zhàn)友困難,用心思工作,用力抓建設(shè),奮力有作為,團(tuán)結(jié)促發(fā)展。謀人武部部長任職三年,配合了三任政委,人武部連續(xù)兩年被分區(qū)評為先進(jìn)黨委,20xx年被評為全面建設(shè)先進(jìn)單位。該單位之所以取得如此驕人成績,結(jié)論是主官把“利益”看得很淡,把團(tuán)結(jié)看得很重,把人武部建設(shè)當(dāng)事業(yè),靠作為贏得支持。他們的經(jīng)驗值得借鑒。

  三是強(qiáng)化責(zé)任促發(fā)展。人武部建設(shè)的好壞,是檢驗主官是否有責(zé)任心的鏡子。五起案件給我們的教訓(xùn)和啟示就是單位主官“責(zé)任心不強(qiáng)”。沒有責(zé)任心,不認(rèn)真履職,既影響單位建設(shè),又害人害已。所以,人武部主官,必須從強(qiáng)化責(zé)任意識入手,管好身邊人、理好單位事、履行好職責(zé)、統(tǒng)籌好建設(shè),在“聚人氣、鼓士氣、曖人心”上下功夫,在搞統(tǒng)籌、謀發(fā)展、抓落實上用力氣,心里裝著單位、眼里看著部屬、手里抓著發(fā)展,真正把精力用在人武部教育、訓(xùn)練、管理和干部職工的成長進(jìn)步上,努力解決好人武部建設(shè)遇到的困難和問題。

警示教育學(xué)習(xí)心得體會范文通用11

  所謂“前車之覆,后車之鑒”,看了視頻里一個個真實的例子,我相信很多人的心里都已經(jīng)敲響了警鐘。

  眾所周知,銀行業(yè)是一個特殊的行業(yè),整天與金錢打交道,因此我們在實際工作中一定會面臨著各種各樣的誘惑。這樣一來,如何避免這些誘惑帶來犯罪就成為了每個中行員工必修的課程。減少金融犯罪案件的發(fā)生,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

  案例中的他們原本收入豐厚,生活殷實,已是小康之家,皆因人生觀、價 值觀被扭曲,經(jīng)不住金錢的誘惑而身陷囫圇,或沉溺炒股而難以自拔,或迷戀女色而喪失理 智,或貪圖虛榮而受騙于“朋友”,也因他們一夜暴富的思想充斥了靈魂,視法律為兒戲,鋌 而走險,最終斷送身家性命,給家庭、父母、妻子、兒女、兄弟姐妹帶來洗刷不掉的恥辱和 揮之不去的痛苦。事實說明,人一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會喪失理想信念,在金錢面前 打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會導(dǎo)致急功近利,貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、 心存僥幸,就會觸犯法律受到制裁,最終成為人民的罪人。

  作為一名中行員工,不僅應(yīng)當(dāng)具備一定的業(yè)務(wù)知識和能力,還應(yīng)當(dāng)有對法律的“敬畏”感;不僅僅應(yīng)該做到懂法,更加應(yīng)該做到守法。日常工作中,一方面,我們必須從杜絕工作中每一個細(xì)節(jié)性的差錯、失誤入手,“勿以惡小而為之,勿以錯小而容之”,把依法合規(guī)經(jīng)營的理念貫穿到每一個崗位、每一位員工、每一項工作中。另一方面,必須要堅持“合規(guī)前提”,把合規(guī)作為一切業(yè)務(wù)經(jīng)營、內(nèi)部控制和創(chuàng)新發(fā)展的前提,真正使“合規(guī)精神”滲透到經(jīng)營管理的每一個環(huán)節(jié),成為銀行企業(yè)文化的`重要組成部分。

  “不以規(guī)矩,不成方圓”。法律是我們應(yīng)當(dāng)遵守的“最起碼的規(guī)矩”。僅僅“知法懂法”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要“敬法畏法”才能夠“常走河邊不濕鞋”。當(dāng)然,最高的境界還是以守法為前提的“法治精神”和以合規(guī)為前提的“合規(guī)精神”。

  在今后的工作中我們要嚴(yán)格做到:

  一、恪守職業(yè)操守

  工作中嚴(yán)格要求自己,遵章守紀(jì),照章辦事,端正言行,認(rèn)真履行崗位職責(zé),提高自身的合規(guī)經(jīng)營意識和制度執(zhí)行力。常懷律己之心,常修職業(yè)之德,常思貪欲之害,時刻提醒自己要嚴(yán)格執(zhí)行各項從業(yè)禁止性規(guī)定,防范案件風(fēng)險,爭做優(yōu)秀員工。

  二、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀

  奉公守法,恪守道德底線,不越紀(jì)律紅線,自覺抵制各種腐朽誘惑,保持平衡的心態(tài),在名譽(yù)、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂,安心本職,勤奮工作,堅持“健康生活、快樂工作”。

  三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的文化修養(yǎng)和道德情操

  用知識武裝自己,只有知識豐富了,眼界開闊了,境界高尚了,才能正確判斷假丑惡、真善美,看問題才能更透徹,才能增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

  在今后的工作中,我會時刻謹(jǐn)記我行的規(guī)章制度,保持高度的警惕心,讓自己的職業(yè)生涯有一個完美的結(jié)局。

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