健康的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的健康的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

健康的作文1

　　生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航，生命誠(chéng)可貴!我們歌頌聲明，因?yàn)樯�命是寶貴的，他只有一次;我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯�命是美好的，他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命! 今天，老師帶著我們觀看了《安全伴我行》教育片，里面一個(gè)個(gè)精彩的安全教育小故事讓我受益匪淺，安全健康的作文。其中《火場(chǎng)逃生〉這個(gè)場(chǎng)景個(gè)我留下了深刻的印象。

　　故事中男孩亮亮和非非發(fā)現(xiàn)宿舍著火后，他門(mén)沉著、冷靜想對(duì)策。首先用濕棉被堵住縫隙，防止煙火竄入。又將床單撕成條，連接成繩，然后利用其繩成功逃離了火海，關(guān)于安全的作文《安全健康的`作文》。

　　在同學(xué)們的交流過(guò)程中，我還知道了發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)用濕毛巾捂住口、鼻，這樣不僅可除煙率達(dá)60%—100%，還可濾去10%—40%的一氧化碳。同時(shí)我們要匍匐前進(jìn)，避開(kāi)空氣上方的濃濃煙霧。另外，發(fā)生火災(zāi)是呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，我們可以用竹竿撐起鮮艷的衣物，最好是紅色的，也可向窗外仍一些不易傷人的柔軟物品，以便引起周圍人的主意，同時(shí)選擇適合自身?xiàng)l件的自救方法，想辦法盡快逃離火常

　　“人，最寶貴的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次。”寶爾柯察金的這段名言我們耳熟能詳，紅燈短暫的生命長(zhǎng)久。的確，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國(guó)的花朵，更是要精彩的活著!

　　請(qǐng)記�。赫鋹�(ài)生命，關(guān)注安全。讓我們攜起手來(lái)，呵護(hù)著文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛珍愛(ài)彼此的生命吧!為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進(jìn)自己的心田，當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花，長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

健康的作文2

　　我這里陽(yáng)光明媚，空氣新鮮，土地肥沃，水量豐沛，生活著人類，還有許許多多的動(dòng)植物、微生物等等，生命無(wú)數(shù)，種類繁多，大家都叫我地球。

　　人類啊，你們知道嗎？別的星球都很羨慕我有這么多的子孫，而且看到你們?cè)谖疫@里不停繁衍，子子孫孫，生生不息，我就開(kāi)心不已。于是我就更加呵護(hù)你們，服務(wù)你們，想讓你們的子孫后代和你們一樣永遠(yuǎn)幸福地生活下去。

　　但是，最近我老是感覺(jué)身體不舒服，于是就去星空醫(yī)院做休檢，土星醫(yī)生詢問(wèn)了我的情況，并用最先進(jìn)的儀器給我做了檢查，最后確診為"微量元素缺乏癥"。土星醫(yī)生告訴我，這種病是由于人類不注重環(huán)境保護(hù)，過(guò)度開(kāi)發(fā)資源引起的.，雖然嚴(yán)重，但治愈率也很高，于是我便保持好心態(tài)，勇敢面對(duì)，積極治療，但你們知道我得病的消息后，就立即召集了科學(xué)家展開(kāi)了討論，最后一致決定如果我的病醫(yī)治不好，你們就移居到其它星球去�？吹侥銈兊乃�作所為，我真的很難過(guò)。

　　我真沒(méi)想到，我無(wú)私地把所有資源都奉獻(xiàn)給了你們，是因?yàn)槟銈兤茐牧谁h(huán)境而讓我失去了健康，卻得知我病后就要棄我而去，你們以為，移居到其它星球就萬(wàn)事大吉了，但是你們想過(guò)沒(méi)有，如果你們依然不注重環(huán)境保護(hù)，其它星球也同樣會(huì)失去健康。

　　以后，如果你們多植樹(shù)造林，節(jié)約各種資源，不過(guò)度開(kāi)發(fā)，人人都養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，人人都有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，我相信我的身體會(huì)很快就健康起來(lái)的。

　　子孫們！希望你們改過(guò)自新，好好地保護(hù)我吧，讓我早日康復(fù)。我的健康你們負(fù)責(zé)，你們的生活將會(huì)更加美好。

健康的作文3

　　盼啊，盼啊，終于盼來(lái)了暑假，我甭提有多高興了，因?yàn)樵谑罴倮�，我可以作我自己想作的事情，比如，我可以看我自己喜�?ài)的課外書(shū)，看中央電視臺(tái)的少兒頻道，里面有很多好看的動(dòng)畫(huà)片，還可以跟爸爸媽媽出去旅游

　　但爸爸媽媽卻給我在青少年活動(dòng)中心報(bào)了四個(gè)興趣班，它們分別是：奇思線描班，劍橋少兒英語(yǔ)班，口才交際班和少兒舞蹈班。剛開(kāi)始，我不想去，認(rèn)為暑假就是要好好地玩，完成語(yǔ)文和數(shù)學(xué)暑假作業(yè)就行了。

　　爸爸媽媽第一次送我去上興趣課的時(shí)候，我還不好意思呢，但等我們到了青少年活動(dòng)中心的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那里有好多好多的小朋友，他們也都是來(lái)上興趣課的，我才放下心來(lái)。來(lái)到線描班的西103教室的時(shí)候，翁老師已經(jīng)早早地來(lái)到教室了，等到7：40分才開(kāi)始上課，她給我們講了點(diǎn)、線和鉅條的畫(huà)法，然后就在課堂上畫(huà)了清晨的`舞蹈，我們畫(huà)得很仔細(xì)也很高興，我還得了一個(gè)9分的高分呢，以后我就喜歡上了線描畫(huà)。

　　同樣也喜歡上了劍橋少兒英語(yǔ)、口才交際和少兒舞蹈。特別是在口才交際課上，小朱老師教我們繞口令，其中有一段是這樣的：史老師，講實(shí)事，常學(xué)實(shí)事長(zhǎng)知識(shí)。實(shí)事學(xué)習(xí)看報(bào)紙，報(bào)紙登的是時(shí)事。�？磮�(bào)紙要多思，心里裝著天下事。繞得我們暈頭轉(zhuǎn)向，漏洞百出,同樣我們也笑得人仰馬翻，流出了眼淚

　　不知不覺(jué)，興趣班就結(jié)束了，我的充實(shí)、健康的暑假生活也要結(jié)束了，新學(xué)期我就要上二年級(jí)了，要到北海老校區(qū)上學(xué)了，心里充滿了期待，我暗下決心，我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽還有老師失望！

健康的作文4

　　信任是一種健康的冒險(xiǎn)

　　這個(gè)世界上，沒(méi)有絕對(duì)值得信任的人和事，所以，只要有信任，就伴隨著一定程度的風(fēng)險(xiǎn)。心理健康的人，會(huì)模糊處理這一問(wèn)題，只要有大部分的把握，就選擇完全信任，并在此基礎(chǔ)上做該做的事情；而心理不那么健康的人，則會(huì)過(guò)分看重食物沒(méi)有把握的那極小部分，使得行為變得遲疑不定、患得患失。信任不是一種態(tài)度，而是一種能力。從根本上來(lái)說(shuō)，一個(gè)人對(duì)外界的人和事物的信任，是其對(duì)自己的`信任外向投射的結(jié)果。那些放心地倒下去的人，是把自己的值得信任的部分投射到了身后的保護(hù)者身上，這樣的人做保護(hù)者也會(huì)盡職盡責(zé)，也許一個(gè)更簡(jiǎn)單的例子可以把這個(gè)問(wèn)題說(shuō)得更加清楚：在賊的眼里，所有的人都可能是賊。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，信任他人，就是信任自己。

　　信任本身有點(diǎn)的味道，當(dāng)然是健康的、無(wú)大害的。因?yàn)槟闳绻�信任了某一個(gè)人，實(shí)際上就意味著放棄了對(duì)他/她的監(jiān)視、控制和警惕，而這樣做一定是有某種程度的冒險(xiǎn)的。那些敢于適度冒險(xiǎn)的人，顯然心理健康程度要高一些。

　　曾經(jīng)問(wèn)一個(gè)父親，如果你不再管你已經(jīng)上高三的兒子，那會(huì)怎么樣？這位父親立即回答說(shuō)，那他豈不要翻天了？！接著再問(wèn)，你在他那個(gè)年齡有人管嗎？回答是：沒(méi)人管。很顯然，這位父親缺乏對(duì)兒子的基本信任。

　　心理學(xué)家認(rèn)為，對(duì)一個(gè)人的信任意味著，堅(jiān)信每一個(gè)人的自然傾向是愿意被主流社會(huì)所接受，也就是說(shuō)每個(gè)人都不會(huì)“心甘情愿”地去做反社會(huì)、反道德的事情。的確是有少數(shù)人那么做了，但這決不是我們要對(duì)每一個(gè)人都嚴(yán)加防范的理由。健康的社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)也是信任，即信任每一個(gè)公民在一般情況下都回遵紀(jì)守法。

　　人與人之間的信任，從來(lái)就是相互的。在我們不信任他人的時(shí)候，得到的“回報(bào)”也會(huì)使不信任。身處互不信任的關(guān)系中，沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得愉快。但若我們信任他人，“回報(bào)”也會(huì)是信任，身處這樣的關(guān)系中的每一個(gè)人，都會(huì)得到人格上的滋養(yǎng)和提升。

健康的作文5

　　尼采說(shuō)：“感恩即是靈魂上的健康�！碑�(dāng)世間人都在為道德的缺失而唉聲嘆氣時(shí)，這位佇立于歷史長(zhǎng)河的圣人已經(jīng)將感恩提高到了靈魂的高度。

　　感恩首先是靈魂上的自我修養(yǎng)。正如《熔爐》中所說(shuō)“我們一路奮戰(zhàn)，不是為了改變世界，而是為了不讓世界改變我們”。我們生活在一個(gè)物質(zhì)充足但精神匱乏的.時(shí)代，光怪陸離的霓虹燈掩蓋的是一次次道德底線崩塌。自我修養(yǎng)是一個(gè)人在幾十年的文化熏陶下形成的。沒(méi)有人可以輕易拋棄它，它會(huì)時(shí)常提醒你，別忘了感恩。具備這種自我修養(yǎng)的人很多，倒有些巾短情長(zhǎng)。那我就舉一個(gè)名人的例子吧。美國(guó)總統(tǒng)羅斯福是感恩這種自我修養(yǎng)的踐行者。羅斯福家中失竊，朋友寫(xiě)信安慰，羅斯福卻沒(méi)有在回信中抱怨任何人，反而這樣寫(xiě)到：我感謝上帝，我感謝小偷，沒(méi)有偷走我所有的東西，我感謝我自己不是那個(gè)小偷。羅斯�？偨y(tǒng)就是一個(gè)把感恩作為自我修養(yǎng)的人，當(dāng)他的自我修養(yǎng)在平常生活中流露，他才能留下這樣為人傳頌的故事。

　　感恩也是靈魂上的道德法則�？档略�這樣說(shuō)過(guò)：“有兩件事最值得我敬畏，一樣是頭頂?shù)臓N爛星空，一樣是心中的道德法則”。何謂“法則”，法，是法律，是神圣而不可侵犯的東西；則，是準(zhǔn)則，是道德的約束。自我修養(yǎng)是自己的約束，法則則是具有強(qiáng)制性的，也就是說(shuō)，法則是我們道德的最后一道底線，當(dāng)我們徘徊于道德邊緣的時(shí)候，道德法則會(huì)將我們拉回，不至于走向道德淪喪。感恩也應(yīng)該作為一種法則，強(qiáng)制性地要求我們遵守，踐行。像敬畏法律一樣去敬畏感恩的法則，才能避免：“子欲養(yǎng)而親不待”的情況。

　　木心說(shuō)：“我們窮，只此一身青春”。把感恩提升到靈魂的高度，讓感恩與靈魂作伴，也與青春為友。我們便是窮人中的富裕者。

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