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堆雪人作文(推薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的堆雪人作文,歡迎大家分享。
堆雪人作文1
1月28日早晨,我起來打開陽臺門:“!陽臺外面一片雪白!狈叛弁ィ▔、樹上、屋頂上到處一片潔白,潔白的雪像一朵朵棉花、像一粒粒白砂糖、像一團團面粉……景色真美呀!我拿了把尺量了一下,積雪約有15厘米厚,好厲害!
我馬上拉著媽媽一起準(zhǔn)備了沙糖桔、香蕉和瓶蓋等裝飾品,拿上鏟子直奔陽臺。開始堆雪人了,我先捏了一個小雪球,然后在地上滾來滾去,最后滾成一個大雪球。同時,媽媽把周圍的雪鏟到一起,堆得高高的,用手拍結(jié)實,做雪人的身子,我把我做的大雪球,放到媽媽做的雪人身子的最高處,做雪人的頭,雪人的身子基本完成了。
我把兩個黑色的瓶蓋嵌入頭正面的上半部分,兩個瓶蓋稍微分開一些,當(dāng)成眼睛;把黃色的胡蘿卜插在頭的正中當(dāng)成鼻子;再把一根彎彎的香蕉放在頭的`下半部,用一些雪支撐住香蕉,和雪人的頭連接起來,當(dāng)成嘴巴;接著捏兩個小雪球,裝在雪球的兩側(cè)當(dāng)成耳朵;然后把兩個中等大小的沙糖桔嵌進(jìn)雪人圓滾滾的肚子上方,并排好,作為紐扣,最后,我接過媽媽遞過來紅色的圣誕帽戴在雪人的頭上,雪人全部完成了。
我拉著奶奶來看我的作品,她說:“一帆,你堆的雪人真漂亮!”我圍著雪人又唱又跳,還和雪人合影留念,望著在對我微笑的雪人,我沉浸在喜悅當(dāng)中。
堆雪人作文2
新年乍到,一場大雪紛紛揚揚下了一天一夜,大地白茫茫的一片,像鋪了一層厚厚的白絨毯,令人心曠神怡,這可是我堆雪人的大好時機了。
第二天上午,雪一停,我拿著小鏟飛快地下樓去堆雪人。這時好朋友晨晨和甜甜已經(jīng)在樓下堆雪人了,我便也加入到她們的隊伍中。我們一起滾了一個橢圓形的大雪球作為雪人的身體,然后該做雪人的頭了,只見你一把雪,我一把雪,我們把雪放一塊,先挪一個小雪球,然后在地上滾幾下,雪人的頭便做成了,雪人基本大功告成。最后就是做雪人的五官了,大家商量著要分工合作。晨晨說:“我負(fù)責(zé)做鼻子!碧鹛鹫f:“那我就負(fù)責(zé)做眼睛了。”剩下的我就做雪人的嘴巴了。話音還未落,晨晨邊說邊跑,我回家拿紅蘿卜做雪人的鼻子了;甜甜年齡雖小,但也不敢示弱,一轉(zhuǎn)眼從家里拿來兩個黑紐扣,安在雪人的頭上,這樣雪人的鼻子、眼睛都做好了。我還在尋思著用什么做雪人的嘴巴呢?不經(jīng)意的時候,看到不遠(yuǎn)處小樹林里的紅樹葉,我一個箭步跑過去摘了兩片樹葉,鑲嵌在雪人的'鼻子下面,一個活靈活現(xiàn)的白雪公主就呈現(xiàn)在我們的面前了。我又把我的帽子取下,戴在雪人的頭上,晨晨把自己圍巾也圍在雪人的脖子里,甜甜也不敢怠慢,撿起地上兩個短樹枝插在雪人的腰上,把自己的手套套在樹枝上。這樣,一個白雪公主又變成了一個雪人娃娃了。此時,雪人娃娃仿佛在沖著眨眼睛說:“你們好棒呀!謝謝你們了”
這時,幾個叔叔阿姨路過這里,夸我們好棒,堆了這么漂亮的雪人!還給我們拍照,我們開心極了。
堆雪人作文3
今天,下了一場鵝毛大雪,地上白了,屋頂上也白了,好一個美麗的白雪世界。這難得一見的白雪讓我感到異常興奮,我迫不及待地對媽媽說:“媽媽,我要出去堆雪人!”媽媽一開始不同意,怕我會把鞋子弄濕,但在我的強烈要求下,也只好同意了,但有個要求,那就是要她陪我一起玩。
我像一匹脫僵的野馬一樣,快速地沖進(jìn)了白雪世界,我和媽媽,還有一位阿姨開始了打雪仗,玩得很開心,爸爸和幾位叔叔看到我們開心的樣子也熬不住了,一起加入我們打雪仗的隊伍。后來,媽媽提議要堆一個雪人,說干就干,爸爸和幾位叔叔馬上滾起雪球來,不一會兒就滾了一個大大的雪球,把它作為是雪人的身子,然后又滾了一個稍微小一點雪球作為雪人的頭,爸爸還給雪人做了一個帽子呢,媽媽、阿姨和我也一起幫忙,我們找來了紅蘿卜、木炭、彎彎的四季豆,分別作為雪人的鼻子、眼睛和嘴巴,李阿姨還把自己的圍巾解下披在雪人的.脖子上,經(jīng)過我們大家的一番努力,一個大雪人終于完成了,大約有一米八高,這是我見過的最漂亮的雪人。
雪,真謝謝你,是你給我?guī)砹诉@么多的快樂!
早上,我推開窗戶一看,到處一片潔白,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝。我和妹妹一起到外面堆雪人。
我們先滾了一個大雪球做它的身子,接著滾了一個小雪球做它的頭,然后用桶給它當(dāng)帽子,用紅辣椒給它做鼻子,用黃香蕉給它做嘴巴,用黑色的圍棋子給它做眼睛,最后拿來樹枝給它當(dāng)手。妹妹說:“雪人會不會冷呢?”說著她連忙把她的圍巾給雪人系上。
雪人做好了,我們和它玩起了打雪仗、捉迷藏的游戲,玩得可高興了?矗┤诵Φ枚嗝撮_心。
堆雪人作文4
今天因為下大雪學(xué)校停課,爸爸說帶我去堆雪人,我很高興,于是我約同學(xué)徐舒迅上午9點30分左右去健身廣場堆雪人。
來到樓下,哇!整個小區(qū)銀裝素裹,好像鋪上了一層潔白的毛毯,好美呀!
我和爸爸媽媽一起來到了健身廣場,到我和徐舒迅約定的地方。過了一會,徐舒迅和他媽媽也來了,我們一起選擇了平時打羽毛球的地方去堆雪人,因為那里不滑,雪也多也厚。
大家開始堆雪人了,阿姨帶了兩個小盆,我和徐舒迅就一人一個,去雪多的地方用盆端雪,爸爸把周圍的雪往雪多的地方扒,作為雪人的身子,媽媽在一邊給我們照相。不一會,一個雪人的身子就做好了,用什么當(dāng)頭呢?媽媽突然發(fā)現(xiàn),離我們不遠(yuǎn)的.地方,有一個小雪球,正好當(dāng)雪人的頭,我把雪球滾過來,又滾過去,一會就變大了,我把大雪球抱到雪人身體上,這樣一個雪人就成形了。我們又給雪人安上眼睛、鼻子、嘴巴、手等。這都是我們準(zhǔn)備好的,眼睛是橘子皮和瓶蓋做的,鼻子是胡蘿卜,嘴巴是一個徽章,兩只手是發(fā)了芽的洋蔥,還戴了一頂紅帽子,又用我的小花褂當(dāng)圍巾,一個大大的雪人就做好了,我們高興地歡呼雀躍。
我們都爭著與雪人照相紀(jì)念,別的好多小朋友也來看熱鬧。我和徐舒迅還有別的小朋友又分組玩了一會打雪仗,玩得很開心,讓我非常難忘。
堆雪人作文5
寒假里的一天,天空中飄起了鵝毛大雪,我和爸爸很高興地下樓去堆雪人了。
當(dāng)我們來到樓下,那厚厚的雪把我的腳都埋住了。我們在雪地上先抓了一大把雪,放在手中搓成一個小雪球,把雪球放在地上滾。起初我滾一會兒就摔了一下,雪球越滾越大,我有些推不動了,就讓爸爸來幫忙,一個雪人的'身體做好了。接著我用同樣的方法滾了一個小雪球,我小心翼翼地把它安裝在大雪球的上面,當(dāng)作頭。接下來,我要為雪人裝上五官了。我想了想:用什么做雪人的眼睛呢?后來我發(fā)現(xiàn)口袋里有一些糖果,于是我拿出了幾粒糖,爸爸說:“行,就用它來做眼睛吧。”爸爸接過了兩粒,把它們鑲在雪人的臉上。接著,我們又為它的鼻子煩惱,然后,爸爸說:“你回去看看有什么適合做鼻子的。”我趕緊跑回家,拉著媽媽一起找了起來,我們找了很多東西,最后決定用羽毛球。
我匆匆跑下樓,把它的羽毛部分插進(jìn)“臉”的正中央,看著那圓圓的鼻子,我覺得它非?蓯郏也唤麌芰似饋,跑著跑著我忽然覺得它好像缺少些什么。我歪著頭想了想,突然,我發(fā)現(xiàn)它還沒有嘴。于是我用手在它鼻子下劃了一道弧線,我退后幾步看了看,感覺它在向我微笑。我怕它會“感冒”,就把我的帽子和圍巾給雪人戴上。
就這樣,一個栩栩如生的雪娃娃站在了我的面前。
堆雪人作文6
今年的冬天特別冷,我手上長了凍瘡,又癢又疼,連筆都有點握不住,但我還是喜歡冬天,因為冬天會下雪,可以堆雪人。
清早,當(dāng)雪花兒從天空紛紛揚揚飄落下來的時候,連媽媽也不淡定了,興奮地沖我大喊:“牛牛,快起床,下雪啦”!
我一骨碌坐起來,快速穿好衣褲沖到露臺上,一陣寒風(fēng)吹過來,我忍不住打了個哆嗦。
“哇,好美呀!”我驚嘆著,屋頂上、大樹上、花盆里都積滿厚厚的一層雪,白茫茫的一片,像仙境一般。
看到這么美的景色,我的手早就癢癢了,我對媽媽說:“我們在露臺上堆個雪人怎么樣?”
媽媽說:“太好了。”
馬上行動!媽媽捧起地上一把積雪,放在手心用力地拍緊,然后不停地加入新的積雪,再拍緊。不一會兒,小雪團變成了一個大雪球。我學(xué)著媽媽的樣子做雪球,剛開始雪球總是散掉了,不成型,媽媽不斷地鼓勵我再試試。慢慢地,我學(xué)會了其中的技巧,雪球越滾越大,終于把雪人的身體做好了。媽媽夸我很棒,我更加得意了,越做越起勁。
雖然天寒地凍,我還是累出了一身的汗,背和衣服都粘在一起了,媽媽趕緊讓我休息一會兒。我搖搖頭說:“不,堅持就是勝利,我一定要堆完再休息!”接著,我繼續(xù)滾雪球,雪人的頭也做好了。最后,我找來兩顆黑色扣子做雪人的眼晴,胡蘿卜做雪人的鼻子,樹枝做雪人的`手……媽媽還從花盆里摘來一朵小小的三角梅花,戴在雪人頭上,看,一個可愛的雪人做好了。她張開著雙臂,翹著嘴唇,笑瞇瞇地望著我,仿佛在說:“你好,小朋友!”
我開心地望著小雪人,完全忘記了冷和累。雖然堆的過程很辛苦,但只要堅持,就可以堆出最可愛的小雪人。
堆雪人作文7
“下雪了,下雪了‘‘,我歡呼道。大地像一個大蛋糕,真想咬上一口!
我把弟弟叫了出來,說:“我們來堆雪人吧?‘‘弟弟一口答應(yīng)了。
我們來到院子里雪最多的一塊地方,準(zhǔn)備堆雪人,我剛一伸手摸雪,就覺得冰涼冰涼的,我對弟弟說;“算了吧,好冷啊!艿軈s笑著對我說;“不要放棄,堅持就是勝利!‘‘我想也是啊,這時侯不堆雪人豈不太“浪費‘‘,這么多的雪嘛。一會我們就開始堆雪人了,剛弄好一個小雪球,我就開始把它放在地上,可它卻碎了。我想;“再做一次吧!雮小時后,雪人的身子和雪人的頭終于做好了,可該怎么把頭放到身子上去呢?我腦子一轉(zhuǎn)想出了一個好辦法。我先找了一只木棍,插在雪人的身上把雪人的頭插在木棍的另一頭上。一個雪人的雛形就出來了。
該怎么打扮雪人呢?我連蹦帶跳的回家拿出自己心愛的小黃帽和紅圍巾,興沖沖的給雪人打扮起來,我撿了幾顆小石子,給雪人做起了眼睛,鼻子,嘴巴,按在每個部位,雪人終于做好了。它頭帶小黃帽,脖系紅圍巾,挺著圓鼓鼓肚子,多可愛。
可是,我聽見弟弟在哈哈大笑,他在笑什么呢?我疑惑不解的問弟弟;“你在笑什么呀?‘‘弟弟指著雪人的頭說;“你看雪人!‘‘我看看雪人原來雪人的眼睛一個大一個小,嘴巴和鼻子都咧到一邊了,怪不得他笑得這么開心,我也不由的.哈哈大笑起來,弟弟捂著肚子,我開心的蹦來蹦去,我趕緊給她重新打扮了一番,這回漂亮多了。
美麗的院子里,青松穿上了厚厚的棉襖,青松旁一個可愛的胖乎乎的雪人在咧著嘴笑,旁邊還有兩個孩子在開心的嬉戲,那不就是我和弟弟嗎!
堆雪人作文8
今天一整天都是陰沉沉的,一直下著雪,下午雪越下越大,像鵝毛、像棉絮,飄飄灑灑地飄落下來。樹上、房子上、地上都落滿了厚厚的雪,一片雪白。
在這大雪飄飛的一天里,我決定堆一個雪人。
堆雪人工作開始了。我興致勃勃地徒手挖下一塊雪,在雪地上滾啊滾,滾啊滾……起先,手凍得像冰塊一般,我不停地搓手。后來,手漸漸熱了起來,越推越有力量!原來一個只有盤子大小的雪球慢慢變大,變成了一個小排球,又變成了一個大籃球。得挪挪位子了,原先的地方?jīng)]雪了!我把雪球推來推去,只要是積了厚厚的雪的地方都是我的根據(jù)地,連樹叢中的積雪我也不放過,見縫插針。我把變大了的雪球就這樣從路的一頭滾到了另一頭,停車位的雪也成了雪球的一部分。這個雪球就這么不知不覺中變得越來越大了,大到我都推不動了!剛開始的時候,手輕輕一推雪球便能“咕嚕!钡貪L出好遠(yuǎn)的距離?涩F(xiàn)在,別說是輕輕的推了,用肩膀頂,雪球才動一動!遇到磚塊什么的,情況就更不秒了!用力一推,有時一不注意,腳下一滑,就和雪球來個親密接觸,即使推過去了,白白的雪球上就有了黑黑的痕跡,很不美觀。過了一陣子,一個大大的.直徑近35厘米的雪人的身子終于堆好了。
天色已經(jīng)很晚,姐姐喊我回家,我只好迅速地堆了一個小小的雪球,安在大雪人的身上做腦袋,然后草草收場。我擔(dān)心爸媽的責(zé)罵,戀戀不舍地回家了。
今天天氣雖然冷,但是我的心里卻是暖暖的。
堆雪人作文9
今年,我過了一個有趣的寒假。
那是一個下著鵝毛大雪的寒冷下午,雖然下著雪,但是依然阻擋不了我和表姐在雪地里開心地堆雪人。到處是白茫茫的一片,就像白雪給大地蓋上了一層厚厚的毛絨被子。突然,一個小雪球映入我們的眼簾,我們想這個雪球不會無緣無故的出現(xiàn)的,我們用手輕輕一撥,發(fā)現(xiàn)是表弟丟失的紅皮球,而就在昨天表弟還在為找不到球哭得稀里嘩啦的,我們立刻把球撿起來送還給表弟,然后繼續(xù)準(zhǔn)備堆雪人。
我們開始分工合作,我做雪人的頭,表姐做雪人的身體。我們各自先揉一個小雪球,然后在雪地里滾來滾去。因為第一次自己動手做雪人,都太興奮了,所以一開始頭和身體都一樣了。本來以為可以調(diào)整,可是事情變得越來越糟,不是身子太小,就是頭太大。最后經(jīng)過努力我們終于成功了。果然“失敗是成功之母”呀!接著,我們找來煤球當(dāng)雪人的`眼睛,胡蘿卜做鼻子,小石子做嘴巴,還找來了樹枝當(dāng)手臂,表姐甚至摘下自己的圍巾給雪人圍上。雪人終于做成了,我們高興的歡呼起來。
我們讓媽媽給我們拍照留影,可萬萬沒想到,還沒開始拍呢,雪人腦袋就掉下來,身子部分看起來倒像個鳥巢,雖然有些失望,但是我們還是挺開心的。
這一天既讓我感到非常開心,又讓我明白有些事是要經(jīng)過反復(fù)實踐才能成功的。
堆雪人作文10
這周二,我們盼了一個冬天的大雪終于光臨北京。鵝毛大雪從天上紛紛飄落,把我們的校園裝點成了白色的世界。
第二天,老師終于同意我們?nèi)ゲ賵錾贤嫜┝。我們控制不住興奮的心情,都跑到大操場興奮地玩了起來。
大操場上真美呀!真像是鋪上了一層白色的地毯。我們在地毯上踩腳印、翻滾、打雪仗……玩了一會,有人提出我們可以堆雪人,于是我們班女生一隊,男生一隊開始堆雪人。
班長給我們分配任務(wù),她讓我和幾個同學(xué)一起做雪球。
我和同學(xué)們做了一個又一個的雪球,卻始終沒有看見雪人成型,也變得懶散起來了,不想做了。這時看見男生那一邊的雪人快成型了。
我把消息告訴了全體女生,于是她們馬上快馬加鞭干起來?墒菬o論怎么弄都無法把雪人做出來。這時,宋老師過來了,對我們說:“先堆成一個小雪球,再到雪較軟的地方反復(fù)滾一滾,就能變成大雪球了。”
聽了宋老師的指點,本來還沒有信心的我們一下子信心滿滿。決定要團結(jié)合作,來完成做雪人的艱難的任務(wù)。
于是我們按照宋老師教我們的方法,先做了一個三角形身子,然后用一些雪堆成小雪球,反復(fù)在地上滾。很快,我們的`小雪球就變成了大雪球。大家都笑呵呵的,心里充滿了自豪與驕傲。
雪人是完工了,但是這雪人只有雪,其他什么都沒有。于是大家把自己筆袋里的一些小東西拿了出來。經(jīng)過我們的精心設(shè)計、團結(jié)合作,雪人搖身一變,成了“雪人公主”。
因為我們的雪人做得很漂亮,所以同學(xué)們都來欣賞我們的雪人,宋老師走過來,夸獎了我們,并給我們拍了張照,留作紀(jì)念。
通過堆雪人這件事,不僅收獲了快樂,還讓我懂得了:干什么事情都要團結(jié)合作。
這真是一件有意義的事!
堆雪人作文11
今天,雪停了,我在雪里玩了個夠。
一大早,我便起來了,還沒來得及鋪床,就先跑到了陽臺,陽臺的玻璃上早已布滿了蒸汽,用手一點便露出了原形。透過窗子,我看見白皚皚的世界。不管是在路上、汽車上還是在樹上,到處都是潔白無暇的雪。雪地上有幾只麻雀正在嬉戲、打鬧,給平靜的雪地帶來了幾分生機。腳印、麻雀、無暇的雪,組成了一幅美麗無比的畫。
可能是這場雪來的.太急了吧,有些樹還沒來得及掉葉子呢,葉子上面積滿了雪,壓的樹干都彎了。
我趕緊穿好外套,拿著鏟子跑下樓?赡苁翘d奮了,一出去,就來了個倒栽蔥,半天都起不來。我趕緊爬起來四處看看,咦?幸好沒人,要不然挺不好意思的。不過,沒人也不好,因為我只能自己玩了。一個人玩什么呢?對了,堆雪人!
于是我操起鏟子開始堆雪做身子,雪很容易就堆到一起了,可光“整形”就弄了好半天,不是身子太大了,就是身子畸形了。好半天才勉強做好。終于該做頭了,難題又來了,我滾了幾次雪球,總是沒能如愿以償,放在雪人身上不是大就是小,總之不是很協(xié)調(diào)。就差這關(guān)鍵的一步了,我可不能放棄。于是我不停地把雪球放在雪人身上比試一下,看是否合適,不行繼續(xù)。費了九牛二虎之力,終于滾好了一個,而且還是個多邊體,我迫不及待地往雪堆上一放,哈哈,大功告成!哎?不對,咋還還沒手呢?我趕忙回家找來兩把掃把,往雪人身上一插,總算堆完一個雪人了,還是長臂猿型的呢!
唉,做個雪人真累呀!不過看著自己的勞動果實,心里還是美滋滋的!
堆雪人作文12
隆冬季節(jié),揚風(fēng)飄雪,遍地如銀。站在小區(qū)里放眼望去,仿佛整個世界都是雪白的一片,屋頂上、草坪上、樹枝上、街道上……到處都被白雪所覆蓋,一切是那么的美!
小區(qū)兩旁的草坪上各種了一排松樹,即使是寒冷的冬天,它們依然屹立在那,像一個個不畏嚴(yán)寒、勇敢的士兵。寬敞的水泥地上,被白雪鋪上了一層白地毯,讓人忍不住想踩一踩。雪地上,伙伴們有的滾雪球,有的堆雪人,還有的在打雪仗。
欣賞完美景后,我便加入到堆雪人的'行列中。首先,我們用手舀出一捧雪來,拍成圓球,然后在雪地里滾來滾去,雪地里到處都是我們歡快的身影,雪球逐漸大了起來,我們便把它滾到準(zhǔn)備堆雪人的地方。接著,我們又用同樣的方法做了一個小雪球,一大一小的雪球做好了,我們把小雪球放到大雪球的上面。誰知,天有不測風(fēng)云,我的手剛一松,小雪球就散了。我們只好自認(rèn)倒霉,又重做了一個小雪球,這次,我們吸取了教訓(xùn),把雪球做得很是牢固,再把它放在大雪球上。OK了!雪人的基本形狀已經(jīng)有了!我們又忙開了,有的回家拿蘿卜、豆子,有的在樹下尋找樹枝,有的把自己的圍巾解下來,不一會兒,東西都齊了。我們便七手八腳地給雪人戴上,好了,一個漂亮的雪人就誕生了!我們高興得手舞足蹈,手拉著手圍著雪人又蹦又跳。
我,喜歡冬天,我,更喜歡冬天的白雪!
堆雪人作文13
大年初二的早上,天空中飄著鵝毛般的雪花,看上去十分漂亮!可惜的是地上卻沒有積雪,而且不一會兒雪就像似被天上的某些物體攔住了去路一樣下不來了。就在這時,爸爸建議我們先去拜年,然后再去附近的大羅山上去看看。這個主意不錯,于是我們一家就趕緊拜完年,來到了大羅山的山腳下。
我們順著山路一直往上開。看到好多車的車頂上堆了一個又一個的雪人,讓我立刻興奮起來也想堆一個在我們家的'車上。
終于開到半山腰了,我迫不及待的下了車,眼前看到的是一片白茫茫的景色。我驚嘆不已,這場景好像只能在夢中出現(xiàn)過,樹枝穿上了一件雪白的衣衫十分美麗。我連忙推了一堆雪,和爸爸開始了一場別開生面的雪仗。在這冰天雪地里我們玩的不亦樂乎。我和爸爸玩的正起勁呢,突然想到要在我們家車上堆一個雪人。于是我和爸爸就開工,決定把車打扮的漂亮一點。
我們來到一農(nóng)戶家,他家的圍墻上鋪滿了一層厚厚的雪,那些雪非常潔白,我們向人家借了兩個桶,把雪放在里邊搬到車頂上,先把地基打得結(jié)結(jié)實實的,然后做雪人的身體,再做個雪球當(dāng)頭,最后用竹葉做它的手。看上去還差一點什么?對了是五官,爸爸用橘子皮做成眼睛、鼻子、嘴巴。好大功告成了!
這時才發(fā)現(xiàn)手已經(jīng)凍僵了,但是我還是很開心!
堆雪人作文14
今天早上我們玩了打雪仗,下午我們想玩堆雪人。因為上午我們打的太猛烈了,所以大家身上全是白花花的雪,我便叫他們?nèi)ノ壹彝妫谑撬麄冊谖壹铱措娪。這時候,天上有下起了雪。
不一會,我家陽臺上積滿了密密麻麻的'雪。這時,我們看電影看累了,周超然說:“我們?nèi)ピ靷雪人吧!”我們紛紛同意。我們來到陽臺,看見雪大概有40到30厘米毛俊杰,我們便更加性質(zhì)勃勃了。我們先分工:我和周超然做雪人下面部分,王爽。葉晨云。劉佳豪。毛俊杰做上半部分。
我跟周超然一起做雪人,我們先拿了一點點雪做了一個小圓圈,接著我又拿了一些雪花蓋在做好的小雪球上,就這樣。我們蓋到一定程度,我便抱起雪人在地上滾來滾去……過了一會兒,我們堆的雪人下部分完成了。
我再過去看看雪人的頭有沒有做好,沒想到他們還沒有做好,我看了看他們的雪人頭,只是有一塊地方少了一點雪,于是我將雪補上去。就這樣,我們的雪人兩部分做好了。
接著,劉佳豪把雪人頭放在雪人肚子上。本來這樣就完成了,可是還差一步,那就是裝上眼睛、鼻子、手、嘴巴……我拿來蘿卜、樹枝、西瓜皮、樹葉……我把蘿卜當(dāng)鼻子裝在頭的正中間,西瓜皮當(dāng)嘴巴放在鼻子下面一點,樹葉當(dāng)眼睛放在鼻子上面,樹枝當(dāng)手,裝在肚子兩旁。就這樣,我們的雪人做好了。
堆雪人作文15
放寒假了,雖然與校園里的同學(xué)們暫時分別了,但是回了老家的我還有是不少的朋友。寒假回家的那天,我就瞧見了好幾個在不同學(xué)校里讀書的人朋友。我們都是小時候的玩伴,只不過后來長大了,考上了不同的學(xué)校,這才分開了。
雖然讀書的時候,我們在各自的學(xué)校里也沒有過多的聯(lián)系,但是一到放假,只要碰面了,我們就又能歡快的玩在一起了。
所以,寒假一到,我們分別從各自的學(xué)校里回了老家。寒假期間,我們幾乎天天都玩在一起,有時候一起做寒假作業(yè),也有的時候一起玩游戲。
今年的寒假老家下了一場大雪,我們出了屋子,在雪地上踏上一腳,雪地里都是我們深深的腳印。寒假里這場雪下的'很大,讓大地都變得暖綿綿的。既然下雪了,我與朋友們少不了的就會在雪地里堆雪人。這幾乎是每年寒假的時候,我與朋友們都會玩的一件事。
我們穿著不同顏色的大棉襖,在風(fēng)雪之中不懼嚴(yán)寒,齊心協(xié)力的想要在雪地里堆出一個可愛的雪人來。今年寒假里我與朋友們也一起堆了一個雪人,胡蘿卜鼻子,豌豆眼,尤其是當(dāng)我們給小雪人戴上一個草帽后,要有多有趣就有多有趣。我和朋友們在瞧見這樣子的雪人之后,人相視著忍不住哈哈大笑起來。
這個我們堆出來的小雪人可真滑稽,就像是天生的小丑,雖然面無表情,但是有著足夠逗我們笑的資本。我們堆完這個雪人后,還一起合了影。雪人站在我們中間,我們幾個朋友分別站在雪人的兩側(cè),還有雪人的背后。我們雙手比著剪刀,嘴角笑得彎彎的,相機一響,這張照片就定格這有趣的一幕。
在我的這個寒假里,堆雪人就是最有趣的一件事了。
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