[熱]《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感
讀完一本書(shū)以后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感1
前幾天在學(xué)校圖書(shū)館借了一本《最后一頭戰(zhàn)象》，看完之后唏噓不已，真想笑，又有一種特殊的感情從心里油然而生。誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物沒(méi)有感情，誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物沒(méi)有我們?nèi)祟悰](méi)有的高尚品質(zhì)。這是我讀了這本書(shū)后所知道的，動(dòng)物們多么可愛(ài)啊，可能有人會(huì)說(shuō)老虎，狗熊，狼呢，難道他們不是兇惡的嗎?我說(shuō)不是，如果你坐在他們的角度想想，狼不吃兔子、鹿，他們吃什么?他們本來(lái)就是肉食動(dòng)物，其實(shí)他們也是維護(hù)生態(tài)的森林的保護(hù)者。動(dòng)物們也有喜怒哀樂(lè)，悲歡離合。動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪更正了我們以往的想法。
如《給大象拔刺》一篇中，公象知道“我”是一個(gè)赤腳醫(yī)生，就把“我”拉到樹(shù)林中去為小象治病。由于“我”的醫(yī)術(shù)太爛，再加上沒(méi)有良好的醫(yī)療條件，只得讓小象一次次的忍受折磨，沒(méi)法，公象只得又讓“我”忍受和小象一樣的折磨嘍。嘿!幸好“我”機(jī)智，在危機(jī)中腦袋更冷靜，就裝作非常痛苦的樣子在地上打滾，大象得意了，也許他覺(jué)得這樣比較公平吧。
還有曾經(jīng)在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵的'戰(zhàn)象嗄羧知道自己即將要上天堂了，還堅(jiān)持和自己的伙伴兄弟們死在一起，它到了百象冢，自挖自己的安息之處。我們仿佛看到了一個(gè)年邁的老戰(zhàn)士為了革命鞠躬盡瘁死而后已，穿戴整齊，堅(jiān)定地在一片樹(shù)林中等待死神的索取，這給人是如此的震撼啊。
熊也有屬于自己的情感，文中說(shuō)到了一位只剩自己后代的母熊原先對(duì)“我”收留了小熊“小麗麗”產(chǎn)生的惡感到最后與雪豹誓死拼搏也要保護(hù)自己的女兒。它本來(lái)是有逃生的希望的啊，可是它是一位母親，作為一個(gè)母親，它盡到了作為一個(gè)母親的責(zé)任，最后把“小麗麗”托付給“我”，讓“我”以后善待它。當(dāng)時(shí)它的腸子已經(jīng)像小山一樣落在了地上。
沈石溪帶我們走進(jìn)了一座動(dòng)物王國(guó)，每個(gè)動(dòng)物都是居民。狼王、鹿王、老虎、狐貍、戰(zhàn)象、野牛、野豬王、云豹……就是他動(dòng)物故事的主角。他把這些動(dòng)物的生活習(xí)性性格特征描寫(xiě)得栩栩如生，惟妙惟肖，他為每個(gè)字里的動(dòng)物都賜予了靈魂，賜予了生命，他們都是有有靈性的，這點(diǎn)深深的感動(dòng)了讀者�？梢宰屓藗冋J(rèn)識(shí)到和自我反省自己的品尚。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感2
我看過(guò)這樣一本書(shū)，書(shū)名是《最后一頭戰(zhàn)象》，作者是動(dòng)物小說(shuō)大王--沈石溪，這是一本品藏書(shū)，我拿到書(shū)的第一反映是煩!為什么呢?因?yàn)槲乙恢倍疾幌矚g看這種厚厚的動(dòng)物小說(shuō)，又喜歡帶拼音的動(dòng)物小說(shuō)，我知道這十分幼稚，但是習(xí)慣了，所以我一開(kāi)始我看都不想看，但是看了之后，我改變對(duì)這書(shū)態(tài)度。 這本書(shū)講了三種動(dòng)物：象、豬、熊，這些都是沈石溪親自養(yǎng)過(guò)的，寫(xiě)象寫(xiě)了6篇文章，寫(xiě)豬寫(xiě)了3篇文章，寫(xiě)熊寫(xiě)了3篇，我想因?yàn)闀?shū)名是有關(guān)于象的，象要多寫(xiě)的吧!這象寫(xiě)完了還給它寫(xiě)了個(gè)動(dòng)物檔案，有象的拉丁文名稱、象的動(dòng)物學(xué)分類、象的地理分布、象在自然界的位置，象在人們心目中的地位，象的行為特征、象的趣聞逸事，我與象的親蜜接觸，象的生存現(xiàn)狀，關(guān)于象的寄語(yǔ)。作者把第一項(xiàng)都寫(xiě)了很多，要是我，就算把我學(xué)的知識(shí)擠開(kāi)也沒(méi)那多!
我最喜歡描寫(xiě)棕熊的片段，特別是那只小熊小麗麗，太勇敢了，她保護(hù)人類，還和她兇猛的母親搏斗!把養(yǎng)育她的人救了起來(lái)，小麗麗實(shí)在可愛(ài)，作者給她洗澡的`時(shí)候，她一動(dòng)不動(dòng)，換別人那是打死也不去，小麗麗在別人那玩，但一看到作者，就把所有的感情全投在作者那兒，睡覺(jué)的時(shí)候，作者嫌她臟，把她抱到紙箱里，但是半夜又爬到潮濕，陰冷的床下睡，沒(méi)辦法，作者只好把小麗麗抱到床上，讓她睡腳跟,小麗麗高興得又蹦又跳，便勁的舔作者的手，可以想象當(dāng)時(shí)的情形喔!
我覺(jué)得最好笑的是描寫(xiě)大象里的一篇文章，給大象拔鎮(zhèn)針!作者對(duì)小象罵了幾句，接著公象咬，母象吼，最后還要小象一起動(dòng)，小象抖，他也抖，笑的肚皮快破，場(chǎng)景也是可以想象的!最聽(tīng)話的還是黑旋風(fēng)-一頭小黑豬，作者救了一個(gè)小姑娘，小姑娘的爸爸給他一個(gè)活蹦亂跳的小豬娃，作者把他養(yǎng)在院子里，小豬可乖了，每天都會(huì)去主人面前蹭褲腿，又傻乎乎地跳到小溪里，吃了一嘴污水!要不是作者及時(shí)趕到，恐怕它早去天上報(bào)到了!后來(lái)它成了野豬頭領(lǐng)，在主人勸說(shuō)之下，把所有的豬直了回來(lái)，只留下了花母豬，因它喜歡花母豬，帶著她遠(yuǎn)走高飛了!
這本書(shū)太有趣了!
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感3
我第一次讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，是四年級(jí)。那天我不知看什么書(shū)好，就從書(shū)架上拿了幾本書(shū)，其中有一本就是沈石溪的第《第八條獵狗》這本書(shū)。
我看了一篇就心動(dòng)不已，被沈石溪叔叔那生動(dòng)的語(yǔ)言，巧妙的文字深深地吸引了我，便一口氣買(mǎi)了三本：《最后一頭戰(zhàn)象》、《再被狐貍騙一次》、《帶銀鈴的長(zhǎng)臂猿》。我第一本看完的就是《最后一頭戰(zhàn)象》，剛買(mǎi)來(lái)時(shí)我異常興奮，把它熬通宵看光了，如果有人向我講故事內(nèi)容的話我也會(huì)把一個(gè)個(gè)小故事講給他聽(tīng)。最后一頭戰(zhàn)象這本書(shū)里記憶猶新的就是寫(xiě)象的“死亡游戲”和“最后一頭戰(zhàn)象”。
(題目也是最后一頭戰(zhàn)象，應(yīng)該是一種寫(xiě)作方法)最后一頭戰(zhàn)象是這樣講的：1943年日本人打我們中國(guó)，在洛江旁，戰(zhàn)象馱這抗日健兒跟日寇打了一仗。那一仗死了八十多頭戰(zhàn)象，只留下了一頭戰(zhàn)象還在喘氣。這頭戰(zhàn)象名叫嘎羧。嘎羧脖子被刀砍傷，一顆子彈從它的腿穿過(guò)去。從而有了以后的脖子歪的厲害走路跌跌撞撞。時(shí)間流失嘎羧越來(lái)越老了，終于到了該走黃泉路的歲數(shù)。它把一直藏在小閣樓的象鞭安置在自己的背上好像又回到了以前更抗日健兒打日寇的時(shí)候……
它跟鄉(xiāng)親們道別后就向森林走去直到它高大的背影消失在森林深處，尋找它最好的'歸宿。動(dòng)物是由人性的它們也會(huì)就像文章中所提到他把自己主人的象鞭安置在自己背上的那一刻，它已不是動(dòng)物而是人類了。死亡游戲是寫(xiě)一頭大公象有逃跑的念頭……這頭大象是馬戲團(tuán)的。某一天馬戲團(tuán)的動(dòng)物要到鄉(xiāng)下巡回表演，正當(dāng)要把大象引領(lǐng)進(jìn)籠子的時(shí)候，突然他悲吼一聲，跑出馬戲團(tuán)沖到大街上來(lái)了。
警員大漫要把大象擊斃，可是在馬戲團(tuán)的再三請(qǐng)求大漫心軟了，讓警犬拉拉去阻止大象瘋狂的行為。拉拉用引蛇出洞的方法成功的把大象引進(jìn)了籠子。動(dòng)物也是需要自由的我們本身就不應(yīng)該把他們抓起來(lái)當(dāng)作賺錢(qián)的工具。沈石溪叔叔寫(xiě)的每本書(shū)中每篇文章中都講述著一個(gè)道理……
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感4
《最后一頭戰(zhàn)象》被選入人教版六年級(jí)上冊(cè)第23課。
本書(shū)共收錄了11篇短篇小說(shuō)，精彩的給我們描述了象，野豬，熊的生活方式，但這本書(shū)并不單單是本科普書(shū)籍，它向我們生動(dòng)的展現(xiàn)了動(dòng)物之間的復(fù)雜感情，有快樂(lè)，有憤怒，有焦急，有悠閑，還有知恩圖報(bào) ，動(dòng)物的世界中也有著社會(huì)，動(dòng)物社會(huì)比人類社會(huì)要純潔的多，也要簡(jiǎn)單的多。在那里沒(méi)有欺詐和黑暗，給我們啟示，讓我們引發(fā)深思。
每一只動(dòng)物都在沈石溪的筆下具有了靈性，在短篇小說(shuō)《給大象拔刺》中，成年大象的兒子腳上扎了一個(gè)釘子，成年大象知道作者是赤腳醫(yī)生，便讓作者治療，作者治療好大象的兒子后，那頭大象還知恩圖報(bào)送給了作者一罐蜂蜜作為報(bào)酬。《最后一頭戰(zhàn)象》中，嘎羧知道自己將要死亡，去并沒(méi)有去自己的家族的象冢，而是去了當(dāng)年他浴血奮戰(zhàn)過(guò)的地方，和同伴躺在了一起。《象警》中的大象像人類世界的警察一樣，維護(hù)著秩序，保護(hù)著動(dòng)物們的安全，當(dāng)動(dòng)物們其樂(lè)融融的喝水時(shí)，大象們卻用偉大的身軀抵擋著鱷魚(yú)的襲擊。他們的形象，無(wú)不令我們感動(dòng)，令我們贊嘆。
這本書(shū)中，還有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，如這一句“二十六個(gè)春秋過(guò)去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴;嘎羧披掛上象鞍，平添了一股英武豪邁的'氣概。”二十六個(gè)春秋，彈指一揮間，而今，戰(zhàn)火不再，血腥不再，但積滿灰塵的象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的英勇;紛亂不再，年輕不再，但垂暮的英雄，博大的胸懷仍在，勃勃的雄心仍在!又如這句“第二天早晨，嘎羧突然十分亢奮，兩只眼睛燒得通紅，見(jiàn)到波農(nóng)丁，歐歐地輕吼著，象蹄急促地踏著地面，鼻尖指向堆放雜物的閣樓，像是想得到閣樓上的什么東西�！�
雖然嘎羧已經(jīng)五十多歲，但正如曹操的詩(shī)一樣“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”。他仍然沒(méi)有忘記自己的使命，而現(xiàn)在，卻有很多人早已忘記自己的使命和夢(mèng)想，在金錢(qián)的誘使下迷茫無(wú)從。
人類文化和社會(huì)文明會(huì)隨著時(shí)代的變遷而不斷更新，但生命中殘酷競(jìng)爭(zhēng)、頑強(qiáng)生存和追求輝煌的精神內(nèi)核是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。而動(dòng)物小說(shuō)中的情節(jié)卻像一片凈土，可以讓人識(shí)破人類文化的外殼和文明社會(huì)種種虛偽的表象。讓我們敞開(kāi)心扉，讀《最后一頭戰(zhàn)象》，體味生活酸甜。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感5
今天，我去了堂弟家，但他去上興趣班了，我閑得無(wú)聊，見(jiàn)桌上有一本《最后一頭戰(zhàn)象》，就看了起來(lái)。我原以為，象性格溫順，是人們的伙伴，只是普通的動(dòng)物。不過(guò)，在讀了這本書(shū)后卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著人類的感情。文中的主人公——嘎羧的行為深深的了我，我的心久久不能平靜。
《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子插隊(duì)時(shí)，見(jiàn)到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個(gè)早晨，嘎羧突然非常起來(lái)，它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一直廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨(dú)自上去迎接死亡。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒(méi)有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時(shí)，它靜靜地躺在坑中，和它的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)地聚在一起。讀過(guò)這本書(shū)后，不管別人的感受如何，我覺(jué)得很感人，熱淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)，我被打動(dòng)得很深，特別是最后一句話：“它沒(méi)有到祖留下的.象冢，它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起�！�
這句話太感人了！象竟有如此靈感，它都知道忠誠(chéng)和責(zé)任是生命中最美好的東西。我們雖然不能到它心里看個(gè)明白，但我們能體會(huì)到，它那種跟同伴的友誼。此時(shí)，痛苦、、敬佩、等種種復(fù)雜而凌亂的心情交織在一起，我有一種說(shuō)不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著……象，它們的友情有如此力量；象，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，它們的情比人的情更真切，更動(dòng)人，更長(zhǎng)久。大自然真的是既神奇又偉大，讓我知道可以從大象身上學(xué)習(xí)的道理。我們應(yīng)該這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排，拋去的想法，共同我們?cè)诖笞匀恢械呐笥选?/p>
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感6
大家都有自己喜愛(ài)的書(shū)，你讀完這本書(shū)有什么感想呢？我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感想吧！我的書(shū)是最后一頭是戰(zhàn)象，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
寒假，我利用閑暇時(shí)間看了這本《最后一頭戰(zhàn)象》，書(shū)中寫(xiě)了一頭叫嘎駿的戰(zhàn)象，書(shū)中講了1943年我國(guó)戰(zhàn)象和日寇在西雙版納打了一場(chǎng)仗，戰(zhàn)爭(zhēng)中，我方80頭戰(zhàn)象全都?jí)蚜覡奚�，人們�(yōu)榧o(jì)念這80頭戰(zhàn)象，就在洛江邊挖了一個(gè)巨大的坑，把壯烈犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)象埋在那里。在搬運(yùn)尸體時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有一頭活的戰(zhàn)象，它叫嘎駿，故事就是這樣由此開(kāi)始的。
最后一頭戰(zhàn)象，這本書(shū)生動(dòng)形象，描述著許多栩栩如生的人物形象，各種形象生動(dòng)有趣，讓我看了一遍又一遍不知厭倦。為什么這么說(shuō)它呢？因?yàn)樽詈笠活^戰(zhàn)象嘎瑣讓我感受到了象也具備多種感情，從最后這頭老戰(zhàn)象走進(jìn)了以前打仗用的象冢，而沒(méi)有走進(jìn)自己歸群時(shí)的象冢，我十分不明白，為什么嘎瑣不走進(jìn)自己歸群時(shí)的象冢呢？后來(lái)才明白，原來(lái)是嘎瑣對(duì)戰(zhàn)象朋友深深的熱愛(ài)，我深深地體會(huì)到了象的濃烈感情以及戰(zhàn)象勇猛上前不畏困難的精神。
讀到百象一起打仗時(shí)，和日本鬼子時(shí)，因?yàn)槿硕啾妱?shì)拼命往前沖啊沖，打的日本鬼子鬼哭狼嚎時(shí)，我我心中升起一股自豪感，讀到最后日本鬼子沒(méi)了，百象也只剩下一頭，軍隊(duì)也沒(méi)了，我內(nèi)心十分悲痛。在讀到嘎瑣走進(jìn)象冢時(shí)，我的心也變得十分肅靜，內(nèi)心涼風(fēng)吹拂，感到無(wú)法說(shuō)的難受。不知不覺(jué)就把這本書(shū)給讀完了，故事中的細(xì)節(jié)也被我消化掉了。
到了那里，它想起了以前的輝煌，我明白了，他舍不得照顧愛(ài)護(hù)它村民的戰(zhàn)友，他用這種方式表達(dá)了他對(duì)戰(zhàn)友們的感激，我有很深的'感悟。
我明白動(dòng)物之間也有很深的感情，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物之間的感情。
一本我們喜歡的書(shū)就像一盞燈，照亮前方的路，一本我們喜歡的書(shū)就像一位老師，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。這就是我讀這本最后一頭是戰(zhàn)象的讀后感。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感7
說(shuō)起象,大家一定會(huì)說(shuō)：“象有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,蒲扇似的耳朵,柱子似的四條腿和珍貴的象牙,行動(dòng)笨拙。沒(méi)什么好說(shuō)的，總之又蠢又笨�！钡戳松蚴獙�(xiě)的《最后一頭戰(zhàn)象》后，改變了我對(duì)大象的看法。
書(shū)中寫(xiě)的是西雙版納戰(zhàn)斗時(shí)所幸存下的`最后一頭戰(zhàn)象——嗄羧。被村民“寵著”的它已經(jīng)五十多歲了，它從不高傲，不以體重和身高而蔑視了比它低很多的人類，在這種身高、體重的巨大比例下，嗄羧和村民之間那座又高又厚的透明墻從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)。而他們之間的感情也比珠穆朗瑪峰還高幾倍。也是因?yàn)檫@個(gè)原因，在它預(yù)感到自己的死期即將來(lái)臨時(shí)，走出村子，還戀戀不舍地繞村子走了三圈。
在嗄羧臨走前，村民懷念它，作者懷念它，甚至連我們——一些普普通通的讀者都會(huì)為之傷感不已。出了村子，嗄羧懷著思念來(lái)到了久經(jīng)風(fēng)雪的戰(zhàn)場(chǎng)，停滯片刻，向埋了八十多頭戰(zhàn)象的百象冢走去，之后用鋒利的象牙不斷挖洞。直到第二天黎明，嗄羧才永久的安息了!它生前這個(gè)特別的舉動(dòng)使我們?cè)尞�，�?jīng)歷過(guò)生與死考驗(yàn)的它，仍不忘這個(gè)患難戰(zhàn)友待著的百象冢，并將自己深深埋進(jìn)了洞里，與戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)的長(zhǎng)眠于此。
嗄羧是頭重情誼的象，它行為高尚，讓我們感動(dòng)不已，它并沒(méi)去世世代代埋葬祖先的象冢，而去了戰(zhàn)友們安息的百象冢!這篇文章中有一句話使我印象最深刻：它沒(méi)有到遙遠(yuǎn)的神秘的祖宗留下的象冢去，它在百象冢挖了個(gè)坑，和曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)過(guò)的同伴們?cè)嵩诹艘黄�。這就是它重情重誼的最好證明。我真想能看看嗄羧沉睡著的百象冢，現(xiàn)在的嗄羧在忙些什么?不管它在做什么，它永遠(yuǎn)活在我們的心里!
象，它們的友誼有如此力量;象，它們的情比人的情更深刻，更真切，更長(zhǎng)久!
看了這篇文章，我們還能說(shuō)嗄羧是頭象嗎?不，它是個(gè)讓人敬佩的、行為高尚的、重情重義的大英雄!
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感8
寒假里，我閱讀了“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪的作品《最后一頭戰(zhàn)象》，故事中描寫(xiě)的戰(zhàn)象嗄羧在我的記憶中留下了難以磨滅的印象。
嗄羧是1943年在西雙版納的打洛江畔與日寇的血戰(zhàn)中幸存的唯一的戰(zhàn)象，作者見(jiàn)到它時(shí)，它在村民的尊敬和照顧下，已經(jīng)優(yōu)哉游哉的生活到五十多歲了。然而在它預(yù)感到自己即將走到生命的盡頭時(shí)，竟像戰(zhàn)士一樣，要求人們把它當(dāng)年戰(zhàn)斗時(shí)佩戴的象鞍披掛上，然后繞著村子戀戀不舍地走了三圈，向人們告別，村民們也都流著淚來(lái)為嗄羧送行。看到這里，我也不禁為嗄羧和村民之間那深厚的情誼所感動(dòng)的潸然淚下。
嗄羧上了路，送行的人群漸漸散去，可作者卻被大象的.飼養(yǎng)者波農(nóng)丁蠱惑著，采取卑鄙的跟蹤手段，想跟著嗄羧找到象群的墓地——象冢，挖出象牙而大發(fā)其財(cái)。人類的貪婪是多么的可恥和可恨啊！
而嗄羧對(duì)此一無(wú)所知，它只是虔誠(chéng)地來(lái)到了26年前的戰(zhàn)場(chǎng)，在夕陽(yáng)中緬懷往事，我像作者一樣對(duì)嗄羧肅然起敬，它雖然是被人類稱之為獸類，卻具有很多稱之為人的人所沒(méi)有的高尚情懷。最后嗄羧向當(dāng)年埋葬八十多頭戰(zhàn)象的百象冢走去，并用鋒利的象牙在象冢旁不斷挖洞，直到第二天黎明，嗄羧才永久的安息了。它生前這一系列的舉動(dòng)讓我感到十分震驚，原來(lái)經(jīng)歷過(guò)生死考驗(yàn)的它，仍忘記不了這個(gè)百象冢，并將自己深深埋進(jìn)了洞里，與曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的同伴們永遠(yuǎn)的長(zhǎng)眠于此，這是何等崇高的友誼��！
作者和波農(nóng)丁望著戰(zhàn)象嗄羧高貴的遺體，感到了自己靈魂的猥瑣，放棄了發(fā)財(cái)?shù)拇蛩�，一起�?dòng)手，把土坑掩埋好。讀到這時(shí)，手心里一直攥著一把汗的我終于松了一口氣，為嗄羧感到慶幸，也為人性在真情的感召下的幡然悔悟而感到欣慰。
嗄羧只是一頭大象，但它的重情重誼，它的高尚的行為和情感，讓我感動(dòng)不已，大象的友情比人類的友情是不是更加深刻、真摯和長(zhǎng)久呢？難道不是嗎？
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感9
又看完了一本書(shū)，我把它送回了書(shū)架，無(wú)意中卻在角落中瞥見(jiàn)了那本書(shū)，曾經(jīng)我的最愛(ài)——《最后一頭戰(zhàn)象》。似是與久違的老友重逢，我滿懷喜悅地抽出了它，又讀了起來(lái)。
書(shū)中編入了11篇沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)經(jīng)典中的至精，6篇有關(guān)大象，2篇有關(guān)野豬，還有3篇有關(guān)熊，讀著讀著，我再一次被故事里的情節(jié)深深吸引住了，仿佛眼前正在展開(kāi)一幅充滿生機(jī)的原生態(tài)畫(huà)卷……尤其是那一個(gè)個(gè)關(guān)于象的故事，不僅精彩絕倫，讀完更讓我感慨、深思。
象，是智慧的動(dòng)物，《給大象拔刺》中的大象夫婦即是如此：因?yàn)樾∠笫軅�，它們又�?ài)子心切，便在路上劫持一個(gè)赤腳醫(yī)生替小象看病，但它們也懂得感恩，又給了一只冬瓜大、蓄滿蜂蜜的野蜂窩當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)。
象，是有感情的動(dòng)物，《憤怒的'象群》中的象群也是這樣：這群大象也會(huì)因同胞的死去而悲痛。而那些貪婪的人們因?yàn)橛|犯了象群，破壞了人象之間的和諧，最終也招來(lái)了群象的報(bào)復(fù)。
象，也是有社會(huì)意識(shí)的動(dòng)物，《象警》中的大象便是這般：大象們當(dāng)了動(dòng)物界的警察，在炎熱的夏季趕走了大灣塘里虎視眈眈的鱷魚(yú)，為干渴的動(dòng)物們開(kāi)辟了一條通向水源的綠色通道，它們是這里動(dòng)物們的依靠和守衛(wèi)神。
可最近我從報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)新聞中得知，這些高大又充滿智慧的大象們，如今卻面臨著滅絕的危險(xiǎn)。由于人類的貪婪，想得到它們身上最珍貴的東西——象牙。因?yàn)橄笱雷怨乓詠?lái)是最有代表性的奢侈裝飾品，收到各路富豪青睞。可能在他們的眼中，只有它能彰顯自家的財(cái)富，從而得到足夠的虛榮心。
記得曾經(jīng)在一本雜志里讀過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事。兩個(gè)不同種族的人，去大象館游玩，其中一人和大象們親密接觸，玩得很是盡興，而另一人卻連大象的影子也沒(méi)有見(jiàn)到。這是為什么呢？原來(lái)，這個(gè)不受大象待見(jiàn)的人，他的種族在很久以前以獵殺大象為生，因此象群早已熟悉了他們的氣味，便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。你們說(shuō)大象是不是靈性十足？
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)，給了我許許多多的思考。我想嚴(yán)厲地譴責(zé)那些買(mǎi)賣象牙的人們，象牙并不代表財(cái)富，反而只會(huì)彰顯人性的丑陋！有一句話說(shuō)得好，沒(méi)有買(mǎi)賣，就沒(méi)有殺戮，讓我們要行動(dòng)起來(lái)吧，抑制象牙貿(mào)易，懷揣一顆善待生命的初心，去敬畏和愛(ài)護(hù)這些生靈！
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感10
大象是一種聰明的動(dòng)物，它體型龐大，性情時(shí)而溫順，時(shí)而暴躁，高興時(shí)也可與人成為朋友。能幫助人們搬運(yùn)東西，且記憶力極強(qiáng)，很有靈性。但它畢竟是獸類，沒(méi)有像人一樣的感情。而《最后一頭戰(zhàn)象》這一本書(shū)卻寫(xiě)出了大象比人類還純潔的感情。
解放前，日軍進(jìn)攻到西雙版納邊陲重鎮(zhèn)打洛，在打洛江畔，抗日將士騎著戰(zhàn)象浴血奮戰(zhàn)，對(duì)抗著日軍。八十余頭戰(zhàn)象全部壯烈犧牲。戰(zhàn)斗結(jié)束后，戰(zhàn)士們挖了一個(gè)巨坑，將犧牲的戰(zhàn)象埋葬起來(lái)，還立了一塊碑：百象冢。而就在大家搬運(yùn)大象的尸體時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一頭大象還在喘息。人們趕忙將它抬到村子里進(jìn)行救治。這頭戰(zhàn)象叫“嗄羧”。當(dāng)它恢復(fù)過(guò)來(lái)時(shí)，受到了全村人的尊敬。26年過(guò)去了。有一天，他突然到閣樓下索要他的象鞍，并告別這個(gè)村莊，去了那個(gè)神秘的象冢。飼養(yǎng)大象的老頭波農(nóng)丁和作者決定跟蹤大象，他們想找到這頭戰(zhàn)象所屬的`象冢里的象牙，發(fā)一筆橫財(cái)�？烧l(shuí)知，這頭戰(zhàn)象竟來(lái)到了26年前它曾經(jīng)戰(zhàn)斗過(guò)的戰(zhàn)場(chǎng)來(lái)憑吊戰(zhàn)友。隨后，它又去了埋葬戰(zhàn)友的“百象�！钡却劳龅膩�(lái)臨，而不是在自己家族那神秘的象冢。作者和波農(nóng)丁被深深地打動(dòng)，并為自己的行為感到可恥，從而決定不再撿象牙了。
這本書(shū)看著看著，我的眼淚就落了下來(lái)。大象的情感竟能比得的上人類的情感。文章中有一處最讓我感動(dòng)。那就是戰(zhàn)象臨行前，帶走了它的象鞍，且沒(méi)有直接去神秘的象冢，而是去了曾經(jīng)的戰(zhàn)場(chǎng)，憑吊它曾經(jīng)的戰(zhàn)友，懷念它曾經(jīng)戰(zhàn)斗過(guò)的土地。一聲聲悲憤的吼聲，表達(dá)了它對(duì)戰(zhàn)友的思念，對(duì)日軍的痛恨和對(duì)和平的渴望。它具有許多人類所沒(méi)有的高尚情懷!它只是一頭大象，可它卻在生命的最后一刻也沒(méi)有忘記它曾經(jīng)的戰(zhàn)友和抗日將士。它只是一個(gè)獸類，但它卻像人類一樣有著對(duì)戰(zhàn)友的懷念，對(duì)敵人的痛恨，對(duì)和平的渴望!我對(duì)它肅然起敬。二十六年前，戰(zhàn)爭(zhēng)，讓它失去了自己親愛(ài)的戰(zhàn)友和抗日將士，那時(shí)，它的心里已經(jīng)充滿了對(duì)和平的渴望。二十六年后，當(dāng)它再次站在這里，想起那曾經(jīng)驚天動(dòng)地的一幕時(shí)，想起曾經(jīng)和自己一起戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友時(shí)，那一聲聲悲憤的吼聲，仿佛就是在吶喊：不要戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平!最后，它沒(méi)有去自己家族的象冢，而是來(lái)到了"百象冢"，和自己的戰(zhàn)友一起永眠。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感11
午后的陽(yáng)光散散地照在身上，暖洋洋的。我合上手中的書(shū)，靠在椅背上，微微瞇起雙眼，回憶每一字每一句。
印象最深的不是那只垂暮的老英雄大象——嘎羧，而是那頭竭盡全力保護(hù)孩子的棕熊。
我暫且還原這一部分的內(nèi)容，讓我們共同分享：一只小棕熊崽被一位動(dòng)物學(xué)家救了以后，和動(dòng)物學(xué)家建立了深厚的感情，并且給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字“小麗麗”。當(dāng)母棕熊歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到小麗麗時(shí)，小麗麗卻忘了媽媽，不愿和它回去。母棕熊強(qiáng)行將小麗麗帶走，可是小麗麗又想方設(shè)法逃回了動(dòng)物學(xué)家的身邊，因此母棕熊把動(dòng)物學(xué)家當(dāng)成了破壞它們母子感情的敵人，總會(huì)找機(jī)會(huì)攻擊他。最后的最后，母棕熊為了保護(hù)小麗麗而身受重傷，它不顧個(gè)人安危，拖著自己裂開(kāi)的腹部找到動(dòng)物學(xué)家，并把小麗麗托付給動(dòng)物學(xué)家后，才放心地閉上眼睛。
作為母親的母熊是那么的呵護(hù)自己的孩子，它寧肯遍體鱗傷也不愿小熊崽受到傷害，在生命的最后一刻仍想方設(shè)法地保護(hù)自己的孩子。母愛(ài)何其偉大，母愛(ài)，催人淚下！
我想，我們的母親也不就是那頭母熊嗎？是她在我們背后默默地支持；是她忍受著我們對(duì)她的抱怨；是她事無(wú)巨細(xì)的料理著我們的生活；這世間唯有她——無(wú)怨無(wú)悔。
猶記得風(fēng)雨交加的夜晚，我的媽媽深一腳淺一腳的趟過(guò)雨水背我上醫(yī)院；猶記得每晚的作業(yè)時(shí)間，陪在我身邊耐心輔導(dǎo)的總是她；猶記得那年鞭炮炸開(kāi)之際，將我擋在身后的瞬間……漸漸地，淚眼氤氳中，我竟然感覺(jué)書(shū)中的`母棕熊和媽媽疊加在一起了。
“�！�，是碗勺相碰的聲響，驚醒了發(fā)愣中的我，該是母親在廚房忙碌，又是在為我不厭其煩地熬制祛咳的川貝檸檬膏吧！
房門(mén)被靜靜推開(kāi)，碗里的汁液像是流動(dòng)的琥珀，暖暖地直入人心�！皩殞�，看書(shū)累了吧，喝杯水吧，入口不苦！”看著笑意盈盈推門(mén)進(jìn)來(lái)的媽媽，我輕輕的說(shuō)：“媽媽，謝謝你！”
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感12
古人云：“學(xué)貴知疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”�！耙伞笔侨祟惔蜷_(kāi)宇宙大門(mén)的圣鑰匙。
所謂質(zhì)疑問(wèn)難就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，它是一種極為重要的學(xué)習(xí)方法。問(wèn)能解惑，問(wèn)能知新，任何科學(xué)的發(fā)現(xiàn)無(wú)不都以問(wèn)題開(kāi)始的。
那么，在教學(xué)課堂教學(xué)中，如何積極地促使學(xué)生主動(dòng)質(zhì)疑呢?
背景介紹：
《最后一頭戰(zhàn)象》是一篇悲壯、感人、發(fā)人深省的動(dòng)物小說(shuō)。文章語(yǔ)言優(yōu)美，描寫(xiě)生動(dòng)。課文記敘了曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，來(lái)到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)，最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象�！迸耘匍_(kāi)一個(gè)坑，莊嚴(yán)地把自己掩埋的故事。課文以充滿深情的筆觸歌頌了戰(zhàn)象嘎羧善良、忠誠(chéng)的高尚情懷。
片段描述1：
師：請(qǐng)同學(xué)們朗讀“重披象鞍”這部分內(nèi)容，找出不明白的地方。
師：你有什么問(wèn)題嗎?
生1：嘎羧“第二天清晨，嘎羧突然十分亢奮，兩只眼睛燒得通紅，見(jiàn)到波農(nóng)丁，嘔嘔地輕吼??”波農(nóng)丁是喂養(yǎng)嘎羧的主人，嘎羧為什么對(duì)他輕吼呢? 師：是呀，為什么呢?誰(shuí)知道?
生2：嘎羧對(duì)波農(nóng)丁輕吼，是想要它的象鞍。
師：假如嘎羧會(huì)說(shuō)話，他會(huì)對(duì)波農(nóng)丁說(shuō)什么呢?
生3：他會(huì)說(shuō)：“主人，我就要走了，我想披著我當(dāng)年戰(zhàn)斗時(shí)的象鞍離開(kāi)這里�！� 生4：他會(huì)說(shuō)：“波農(nóng)丁，謝謝你�？墒俏铱煲懒�。我想在臨死前披上我的象鞍，好去找我以前的戰(zhàn)友。”
反思：
新課標(biāo)對(duì)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生在閱讀方面的目標(biāo)要求是：突出學(xué)生閱讀行為的.自主性。在對(duì)“重披象鞍”這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，我就特別注意發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生做課堂的主人。這部分的學(xué)習(xí)分為兩塊，第一塊就是讀明白。我的做法就是讓學(xué)生在自我閱讀中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、然后再交流問(wèn)題。
上面這個(gè)課堂片段，其實(shí)包含著兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑解疑，另一個(gè)就是引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容，挖掘課文章的空白，激發(fā)學(xué)生的想象，更深刻地明白課文沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的內(nèi)容。
“學(xué)問(wèn)千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)”，培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑能力，是培養(yǎng)學(xué)生思維能力的關(guān)鍵。在課堂過(guò)程中，我讓學(xué)生自己認(rèn)真讀課文，將自己的問(wèn)題劃出來(lái)，在班內(nèi)交流，同時(shí)，讓其他同學(xué)來(lái)幫助這個(gè)提問(wèn)題的學(xué)生解決問(wèn)題。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感13
我十分喜歡動(dòng)物，也很喜歡沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)，暑假中，我讀了他寫(xiě)的《最后一頭戰(zhàn)象》。我原本以為象只是一個(gè)體積龐大、四肢發(fā)達(dá)的動(dòng)物，看上去也比較憨厚老實(shí)。不過(guò)，讀完這個(gè)故事讓我卻感受到，大象和人一樣，身上不僅擁有著勇猛和忠誠(chéng)，還非常有靈性、重感情。
嘎羧讓我重溫了這樣的一幕：威武雄壯的戰(zhàn)象馱著抗日健兒，冒著槍林彈雨，排山倒海般沖向侵略者。日寇鬼哭狼嚎，丟盔棄甲。英勇的戰(zhàn)象和抗日將士紛紛中彈倒在了血泊里——血水染紅了打洛江，八十多頭戰(zhàn)象只剩下嘎羧幸存了下來(lái)。幸存的嘎羧脖子歪的'厲害、象嘴永遠(yuǎn)都合不攏這是日寇的刀留下的痕跡；一條前腿短了一截，走起路來(lái)躓躓顛顛是一顆子彈留下的痕跡。我對(duì)嘎羧肅然起敬，它雖然是一頭戰(zhàn)象，但卻具有人類的勇猛，浴血奮戰(zhàn)、不怕?tīng)奚膽?zhàn)斗品質(zhì)。
大自然里的萬(wàn)物都是有靈性的，一花一草一樹(shù)，也包括這頭戰(zhàn)象。嘎羧知道自己的大限已至，急切地想從飼養(yǎng)員波農(nóng)丁那里取回26年前的象鞍，那是一個(gè)戰(zhàn)士的武器，象征榮譽(yù)。沉重的象鞍壓得嘎羧東倒西歪，它整整走了一夜來(lái)到當(dāng)年拯救他的那塊礁石，緬懷往事，親吻作別。它面臨老死都沒(méi)有去那遙遠(yuǎn)的神秘的祖宗留下的象冢，而是一瘸一拐地來(lái)到埋葬其他戰(zhàn)象的百象冢，和曾經(jīng)一起并肩作戰(zhàn)，一起揮灑汗水，一起揮灑鮮血的同伴陪葬在了一起。作為一頭戰(zhàn)象，它覺(jué)得這是它最好的歸宿。
人類可以拯救動(dòng)物的生命，動(dòng)物可以拯救人類的雜念。飼養(yǎng)員波農(nóng)丁跟蹤嘎羧，打算到了百象冢可以撿象牙發(fā)筆財(cái)。嘎羧把它的象牙當(dāng)成鐵鍬，給自己挖坑選擇莊嚴(yán)地死去。從早上太陽(yáng)升起到落山，月亮出來(lái)它還在不停地挖，由于體力不支挖一陣就要站在邊上喘息一陣。這一刻淚水在波農(nóng)丁的眼里打轉(zhuǎn)，他放棄了發(fā)財(cái)夢(mèng)。他仿佛看到了嘎羧用它的象牙刺向日寇的那一刻……嘎羧讓日寇聞風(fēng)喪膽，嘎羧讓飼養(yǎng)員波農(nóng)丁丟掉象牙發(fā)筆財(cái)?shù)呢澙贰?/p>
讀了這本書(shū)，我回味無(wú)窮，那一幕幕情節(jié)在我腦海里回蕩著。
動(dòng)物也和人一樣高貴，一樣有骨氣有感情，我們應(yīng)該善待那些大自然中的動(dòng)物，它們和我們是一家人。希望人們拋去那些腐爛、貪婪的想法，保護(hù)我們大自然中的家人吧。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感14
最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《最后一頭戰(zhàn)象》。作者是動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪。里面講了三種動(dòng)物，分別是象、豬、熊，其中，我最喜歡里面的一篇小說(shuō)是“棕熊的故事”，深有感受。
內(nèi)容大概是這樣的：沈石溪和強(qiáng)巴在小山溝發(fā)現(xiàn)一只熊崽，附近有一只金貓。為了避免金貓吃掉小熊崽，他們從金貓爪下抱走了小熊崽。這只熊崽是雌性的，沈石溪給它起了一個(gè)名字，叫麗麗。小麗麗睜開(kāi)眼睛第一個(gè)看見(jiàn)的是沈石溪，這也給小麗麗日后的生活帶來(lái)了麻煩。過(guò)了幾天，母熊找到了沈石溪，沈石溪把熊崽就還給了母熊，但小熊崽卻不舍得走。過(guò)了兩個(gè)月，小麗麗還是從母熊身邊逃出來(lái)，又回到了沈石溪身邊，最后又被母熊帶走。有一次，母熊為了保護(hù)小麗麗，與雪豹搏斗，最后它的肚子被雪豹咬破，腸子一直往外涌。母熊為了小麗麗以后的生活，一邊捂住肚子，一邊去找沈石溪，把小莉莉永久的托付給了他。而它卻在一棵樹(shù)下，奄奄一息。
讀到這時(shí)，我被那偉大的母愛(ài)感動(dòng)了，并且想起了我的媽媽對(duì)我的愛(ài)。
記得有一天晚上，我正在睡覺(jué)，忽然，我被尿憋醒了。我穿上衣服去上廁所，在回來(lái)的半路上，從我房間的窗戶外刮來(lái)了一陣寒風(fēng)，凍得我直發(fā)抖。我剛上床，媽媽就過(guò)來(lái)了，看我還沒(méi)睡，說(shuō)：“你怎么還沒(méi)睡?”“剛才上了個(gè)廁所——你怎么來(lái)了?”“我剛才感受到一陣?yán)滹L(fēng)，就來(lái)看看你被子蓋好了沒(méi)——既然沒(méi)事，我就回去了�！鳖D時(shí)，我鼻子酸了下，鉆進(jìn)被窩，眼淚止不住的嘩嘩流出來(lái)……因?yàn)槲冶粙寢尩腵關(guān)心感動(dòng)了!
從“棕熊的故事”這篇小說(shuō)中，母熊為了保護(hù)小熊，被雪豹咬破了肚子，與雪豹同歸于盡。這母愛(ài)多么地偉大啊!在生活中，我經(jīng)常被偉大的母愛(ài)感動(dòng)。難怪我經(jīng)常聽(tīng)人們說(shuō)：“母愛(ài)似海，母愛(ài)無(wú)邊!”我認(rèn)為，確實(shí)是這樣的!
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感15
勤于學(xué)習(xí)才能樂(lè)于施教。每當(dāng)我們看到一本好書(shū)的時(shí)候，內(nèi)心總是會(huì)忍不住記錄內(nèi)心的啟發(fā)和感想，那些從著作中所冥思震撼人心的話語(yǔ)，那些從著作中所觸摸感動(dòng)靈魂的文字，我們都能通讀后感傳遞出來(lái)。愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)分享，盡在出國(guó)。出國(guó)讀后感欄目為精心為大家提供各類著作的優(yōu)秀讀后感，分享快樂(lè)！
我原以為，象性格溫順，是人們的伙伴，只是普通的動(dòng)物。不過(guò)，在讀了這本書(shū)后卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著人類的感情。文中的主人公——嘎羧的行為深深的感動(dòng)了我，我的心久久不能平靜，我們學(xué)習(xí)了一篇悲壯，感人的動(dòng)物小說(shuō)《最后一頭戰(zhàn)象》。這篇課文主要寫(xiě)了：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧自知生命大限將至，便再次披上象鞍，來(lái)到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)，最后他挖了一個(gè)坑，把自己掩埋的故事。嘎羧沒(méi)有到祖宗留下的象冢里去，而是和同伴們躺在了一起。
天下的每一個(gè)生靈終究都會(huì)死去，嘎羧也是一樣，在與村寨里的一切，告別的時(shí)候，嘎羧的心里該是多么難舍難分��！畢竟它要告別自己的家，自己的親人，以及那美麗的'花兒，為它唱歌的鳥(niǎo)兒，那舒適的象房。它的心里可能在想；啊，老朋友，咱們就要分別了，這一別，我們將永遠(yuǎn)見(jiàn)不到了，但是我會(huì)祝福你們。嘎羧走了，風(fēng)哭了，哭的樹(shù)葉也為之動(dòng)容，我也為此動(dòng)容，為此感動(dòng)。一頭戰(zhàn)象與人們的感情是如此的美好，他們的感情是如此深厚。我們對(duì)動(dòng)物付出一份情，動(dòng)物將會(huì)用不同的方式來(lái)回報(bào)我們，即使不那么明顯，也不要以為自己的感情付諸東流。嘎羧覺(jué)得自己馬上就要死去了，再吃什么也無(wú)濟(jì)于事，還不如給人們留下。
嘎羧非常難過(guò)，因?yàn)樗x開(kāi)了自己的朋友們。接著，它又來(lái)到了當(dāng)年他和同伴們?cè)⊙珰⒌膽?zhàn)場(chǎng)。這里有一段塵封的記憶。嘎羧來(lái)到這里，眼睛里淚光閃閃，不由得吼叫了幾聲。因?yàn)樗脑S多同伴都死在這里。一頭大象，確切的說(shuō)是一頭戰(zhàn)象，他怎麼能經(jīng)受得住這雙重打擊呢？動(dòng)物也有自己的愛(ài)憎，自己的情懷，自己的智慧。
嘎羧，一頭戰(zhàn)象，曾經(jīng)為保衛(wèi)自己的家園而負(fù)傷。這是一位英雄，一位讓人可歌可泣的戰(zhàn)斗英雄。它為我們譜寫(xiě)了一首美麗的歌。
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