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(精)讀頂碗少年有感15篇
認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編整理的讀頂碗少年有感,希望對(duì)大家有所幫助。
讀頂碗少年有感1
今天,我們就學(xué)了第四課《頂碗少年》。它是趙麗龐普通人篇里的一篇。這篇課文這篇課文主要講的是趙麗龐回憶事物的感悟。
課文記述了:一位英俊的少年,在臺(tái)上表演頂碗。他一會(huì)兒站起,一會(huì)兒臥下,使人膽戰(zhàn)心驚。最后在一個(gè)轉(zhuǎn)體動(dòng)作時(shí),頭上的碗搖搖晃晃。在那一剎那,他頭上的碗猛的掉下來。這意想不到的事發(fā)生了,但這位頂碗少年決定再來一次,他又再一次隨著優(yōu)美的歌聲旋轉(zhuǎn)。在馬上要完成的時(shí)候,他那頭上的碗又不聽話似得掉了下來。這次這位頂碗少年有些不知所措,但他始終不放棄。他又開始的第三次頂碗旋轉(zhuǎn),這時(shí),場(chǎng)子里沒有一絲聲息,頂碗少年在小心翼翼的旋轉(zhuǎn),生怕再次掉下。終于在不懈努力下成功的完成了表演,臺(tái)下想起了雷鳴般的`掌聲。
一滴露珠可以折射太陽的光輝;一片綠葉可以顯示大地的生機(jī);一件平凡的小事也可以讓作者深受感悟、受到啟發(fā)!
這篇課文教育了我們:遇到生活中的各種困難、挫折,要勇于拼搏,要有堅(jiān)持不懈的精神,絕對(duì)不要輕易放棄。俗話說“失敗乃成功之母”只有經(jīng)歷過重重困難,那么成功的機(jī)會(huì)才會(huì)出現(xiàn)在你的身上!
讀頂碗少年有感2
在20多年前“我”在上海大世界露天劇場(chǎng)看了一場(chǎng)雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初12個(gè)碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上?墒牵搅俗詈笠粋(gè)極高難度的時(shí)候,12個(gè)碗想故意似的,跳起了舞蹈從他頭上掉了下來,重重地摔到了地上。第2次也一樣。當(dāng)臺(tái)下的觀眾起哄說著:“看下一個(gè)表演!下去,下去!”頂碗少年進(jìn)行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓(xùn),終于成功了。他在兩次失敗后博得了成功,獲得了雷鳴般的掌聲!拔摇北贿@種不怕失敗,敢于拼搏的精神深深的打動(dòng)了。
不錯(cuò)。在困難的時(shí)候只有不斷地拼搏才能邁向成功的道路。正如居里夫人。
1895年瑪麗(居里夫人)與他的丈夫比埃爾。居里結(jié)婚后,倆人同甘共苦,攀登科學(xué)高峰。居里夫人為了尋找一種能透過不透明物體的`射線經(jīng)常要把20讀千克重的容器般來般去……提煉中經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,但他沒有被困難下倒和灰心。整整堅(jiān)持了4年終于成功了,以好幾萬噸的礦渣是提煉出110克的鐳化合物——氧化鐳,它具有極大的放射性。從而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
居里夫人和頂碗少年是靠什么成功的?是不別的,正是那一次次失敗后的拼搏。他們并沒有像“大雪天吃冰條——涼了心”一樣喪氣和灰心,而是通過拼搏踏上成功之路。
高爾基曾說過:“敢于拼搏的人才是命運(yùn)真正的主人。”只要頑強(qiáng)拼搏就會(huì)成功;在山窮水盡時(shí)博一博也許能看到柳暗花明;在寒冷的冬天博一博可能就回迎來溫暖的春天…
讀頂碗少年有感3
讀完《頂碗少年》,我感嘆不已。頂碗少年在頂碗表演中,兩次失敗,但在老人的鼓勵(lì)下,他堅(jiān)持做了第三次表演。這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏,當(dāng)那疊碗又劇烈晃動(dòng)起來時(shí),少年輕輕地抖了一下腦袋,終于把碗穩(wěn)住了,掌聲不約而同地從每個(gè)座位上爆發(fā)出來。
是的,人的一生是需要拼搏的,只有敢于拼搏的.人才可能取得成功。“在山窮水盡的絕境里,再堅(jiān)持一下,也許就能看到柳暗花明;在冰雪天雪地的嚴(yán)寒中,再堅(jiān)持一下,一定迎來溫暖的春風(fēng)!弊x到這里,我真為我做過的事而后悔。
記得那是一個(gè)夏天,奶奶要我?guī)退┽槪壹安荒蜔┑哪闷鹁,對(duì)著細(xì)小的針眼穿過去?此埔患唵蔚氖虑,而我就是穿不進(jìn)去。不是線頭太粗就是線頭分叉。忙活了半天,弄得我汗都要出來了,可還是沒把線穿進(jìn)針眼。
我生氣地把針線往桌子上一扔:“煩死了,不穿了!
奶奶見了,語重心長地對(duì)我說:“做事要有耐心,心急吃不了熱豆腐!
聽了奶奶的話,我又重新拿起針線,在奶奶的指點(diǎn)下,我終于把線穿了進(jìn)去。
愛迪生也曾說:無論什么時(shí)候,不管遇到什么情況,我絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣,失敗讓成功顯得彌足珍貴,讓我們離成功越來越近。
讀了《頂碗少年》這篇文章,我更加認(rèn)識(shí)到,其實(shí)失敗并不可怕,只要堅(jiān)持,成功總會(huì)屬于你。
讀頂碗少年有感4
我的角色:異國觀眾。
表演結(jié)束了,那個(gè)男孩實(shí)在太棒了,我實(shí)在太想再見到他了,強(qiáng)烈的欲望指引著我來到了后臺(tái)。
我的目光急迫的尋找著。他在那,剛才那個(gè)老者正在與他談話。說著,老者仿佛察覺到了我的.欲望,用手拍了拍男孩的肩,便離開了。男孩轉(zhuǎn)過身來,他看到了我,徑直朝我走來,我的心怦怦直跳,“Hi,男孩,你剛剛太棒了!”我用不流暢的漢語與他打招呼,“是嗎?你真是過獎(jiǎng)了。”他笑著撓撓頭。“哪里,哪里,剛才輕松幽雅的音樂與你那柔美的動(dòng)作融為一體,讓我看到了東方雜技的優(yōu)美,給了我一種美的享受。從剛才你柔中帶剛的表演和動(dòng)作變化的無窮,我就看出了它的難度,而你讓我驚心動(dòng)魄,表演又是那扣人心弦,實(shí)在是棒啊,說著,我仿佛又回到了剛才看表演時(shí)。男孩的臉上在不知覺時(shí)上了一層‘胭脂’。對(duì)了,我來找你主要還是你自身的原因,中國雜技,good,中國人good,說著我豎起了大拇指,特別是你那不畏艱難,不怕挫折,不受壓力,感拼搏的精神實(shí)在太棒!”
讀頂碗少年有感5
今天我們學(xué)了一篇課文,名字叫做《頂碗少年》當(dāng)我讀到這里是我的腦海里在想十幾歲的小男孩頂?shù),我馬上從五級(jí)直接轉(zhuǎn)化成一級(jí)的狀態(tài),文章主要描寫了一場(chǎng)扣人心弦的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了,但他不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬,一切重新開始;第二次,碗又掉下來了,少年又鎮(zhèn)定下來,手捧著新碗,又深深向觀眾鞠了一躬;第三次,終于把碗穩(wěn)住了,全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的.掌聲。多少年后,作者每每想起,總會(huì)產(chǎn)生一陣微微的激動(dòng)……
我的感受是不管前面失敗了多少次都不可以放棄。
讀頂碗少年有感6
今天早自習(xí),我又學(xué)習(xí)了一篇新課文《頂碗少年》,雖然還沒學(xué)完,但是我卻有很多話想說。課文中講到的是一位不畏艱難、不怕挫折、承受壓力、敢于拼搏的少年,他歷經(jīng)三次頂碗雜技表演,有過兩次失敗,在失敗面前他沒有氣餒,沒有退縮,沒有放棄,最后終于成功了。這足以說明“失敗乃成功之母”。我想:那位少年在輕松優(yōu)雅的樂聲中,頭上頂著一摞金邊紅花白瓷碗,表演著令人驚羨的動(dòng)作。面對(duì)成千上萬的觀眾,心中的那種緊張;面對(duì)一次又一次的失敗,可他依然保持英俊的風(fēng)度!八さ沽擞峙榔饋怼闭娌缓唵伟!這種敢于拼搏的'精神讓我敬佩不已。在往后的學(xué)習(xí)生涯中,我要以頂碗少年為榜樣,學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)從失敗中頑強(qiáng)地走出來;從摔倒中勇敢地站起來。勇于和困難拼搏,不氣餒、不退縮、不放棄;在前行的路途中,我將會(huì)遇到許多無法預(yù)料的艱難和困苦,但有“頂碗少年”精神的支持與鼓勵(lì),我會(huì)一直朝著成功的目標(biāo)走下去!
讀頂碗少年有感7
《頂碗少年》是趙麗宏寫的一篇散文,寫了一位少年表演頂碗,第一次表演失誤,他并沒有放棄,而是再一次嘗試,還泰然自若地鞠了一躬,可是又是以失敗告終,他還是沒有放棄,開始第三次表演。終于,他成功了!全場(chǎng)為他響起了雷鳴般的掌聲。
讀完這篇文章,我被少年的毅力和堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了。在大庭廣眾之下表演,失敗之后通常都會(huì)是很難堪的狀態(tài),可這位少年還能泰然自若,這令我很吃驚,很意外,也很感動(dòng)。“在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明”,這句話時(shí)時(shí)縈繞我心。
我們的'人生就像這場(chǎng)表演,有很多困難和挫折擋住你的路。對(duì)于這些困難,有的人選擇放棄,有的人選擇“進(jìn)攻”;而“進(jìn)攻”的人失敗時(shí),有人退縮,有人永不言棄,繼續(xù)拼搏,這種人往往會(huì)通往成功的路。一念之差,或許會(huì)導(dǎo)致人生以后的路天差地別。不要逃避挫折,而要向它挑戰(zhàn),人生不可能沒有挫折,只有敢于從挫折中爬起來的才是強(qiáng)者。因此,對(duì)于困難,我們應(yīng)該像少年一樣坦然面對(duì),堅(jiān)持不懈,最后打倒它;不能做個(gè)懦夫。
困難不是不可戰(zhàn)勝的,打敗他的密寶就是堅(jiān)持。堅(jiān)持了,或許能見到柳暗花明;堅(jiān)持了或許能看到希望的曙光;堅(jiān)持了,才會(huì)在成功的路上越走越遠(yuǎn)!“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!笔∧顺晒χ,陽光總在風(fēng)雨后。其實(shí)成功的大門為每一個(gè)人敞開著,只是在奔跑的路上會(huì)磕磕絆絆,有人失敗了,他只絆了幾下就心灰意冷了。但有的人成功了,在路上他也摔倒了無數(shù)跤,但他站了起來。
人生是一場(chǎng)搏斗。敢于拼搏的人,才可能是命運(yùn)的主人。
讀頂碗少年有感8
當(dāng)我靜靜地讀完《頂碗少年》這篇課文后,一絲感動(dòng)在我心中油然而生。
《頂碗少年》出自我國當(dāng)代著名散文家趙麗宏筆下,生動(dòng)真實(shí)地講述了二十多年前,作者在上海露天大劇院看一位頂碗少年的雜技表演,少年的表演頻出意外。優(yōu)美的音樂響起,少年頭頂一摞金邊紅花白瓷碗,柔美地舒展著肢體,碗像個(gè)溫順的小姑娘,乖乖地待在頭頂上。但是意想不到的事發(fā)生了,在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的瞬間,碗“哐當(dāng)”一聲掉下來打碎了。觀眾都驚呆了,少年卻沒有慌亂,他微笑著向觀眾鞠了一躬,準(zhǔn)備就緒后開始了第二次表演。依舊是輕松的音樂,依舊是十只白瓷碗,依舊是優(yōu)美的舞姿。可是最后關(guān)頭,在觀眾屏息凝視的瞬間,在所有人都認(rèn)為能成功的時(shí)候,頂碗少年卻再次出現(xiàn)了失誤,碗,又掉了下來。這時(shí),觀眾們顯然不耐煩了,嚷嚷著要求表演下一個(gè)節(jié)目,一位白發(fā)老人走了出來,拍了怕少年的肩膀,低聲對(duì)他說:“孩子,別慌,你一定行的”。在老者的`關(guān)懷和鼓勵(lì)下,少年鎮(zhèn)定下來,開始了第三次表演,當(dāng)那一摞碗又一次劇烈抖動(dòng)時(shí),少年輕輕抖了一下腦袋把碗穩(wěn)住了,他成功了!我這顆懸著的心也總算落地了1
人生在世,不可能平平安安,一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到這樣那樣意想不到的困難,但我們不能失去信心,只要振作精神,下定決心,就一定能排除萬難,看到希望。特別是這個(gè)競爭激烈的社會(huì),即使生活無情地將我們的奮斗,努力打成碎片,但只要信心沒有被打碎,只要我們心中能保持自信的火種,我們就可以一次又一次點(diǎn)燃生命的激情與活力,勇敢地與命運(yùn)抗?fàn),讓生命煥發(fā)出智慧與堅(jiān)強(qiáng)并重的光輝!
人能走多遠(yuǎn),不要問雙腳,要問意志;人能攀多高,不要問雙手,要問志向!如果一個(gè)人失去了自信自強(qiáng)的精神,那么他已經(jīng)失敗了。有志者,事竟成!只要信心不倒,在風(fēng)雨中,依然能前行!不要說人生路上遍布荊棘,荊棘也會(huì)開出淡淡的小花。每個(gè)人背后都有一條落英繽紛的路,拼搏過后,回眸是欣喜,是快樂。
這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的雜技表演!這是一場(chǎng)扣人心弦的表演!這是一場(chǎng)信心與勇氣拼搏的表演!人生是一條在大海里航行的船,別人的冷嘲熱諷,是偶爾掠過的海風(fēng),成功到達(dá)彼岸的航向必須靠自己來把握!
讀頂碗少年有感9
本學(xué)期語文課本中第四課《頂碗少年》讓人極為震撼!“六年級(jí)下冊(cè)語文書寫得太好了!”老師禁不住高聲贊嘆道!我們也不得不贊同老師的說法,《頂碗少年》是文章中極品中的極品啊!書中說道“有些偶然遇到的事情,竟會(huì)難以忘懷,并且時(shí)時(shí)縈繞于心!边真是這樣的,這篇文讓我感受到了心靈的美好。給我的感受真是太深刻了!
看著這篇文章前,你也許不知道勝利的關(guān)鍵是什么,然而你看過了《頂碗少年》,你一定會(huì)知道勝利的關(guān)鍵是什么了。他是可貴的,又是難得的,人一生有了它就會(huì)永在人間,有人一生在尋找他,一生也沒有找到,然而到最后他才發(fā)覺自己已經(jīng)找到了它,他就是堅(jiān)持,毅力!頂碗的`少年年齡雖然小,可他卻有一顆很多人沒有的一顆堅(jiān)持的心!一連兩次失敗,少年第一次很內(nèi)疚,第二次就有點(diǎn)不知所措了,第三次,他鼓起勇氣,他終于成功了!演出十分完美的結(jié)束了。全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲,他得到了滿堂喝彩,他不會(huì)再失敗!
在我們的生活中不也是這樣的嗎?每一個(gè)人只要用心去傾聽,用心去做,就是錯(cuò)了,你也會(huì)有新發(fā)現(xiàn)!只要用心做,錯(cuò)了也是會(huì)堅(jiān)持。每一次做飯,每一次走夜路,每一次野營……哪一樣不是我們堅(jiān)持下來,這次的事才有新發(fā)現(xiàn),新成功。我想只要你堅(jiān)持,世界定會(huì)更美好!
生活中的啟示太多太多了,每個(gè)人的勝利所在的關(guān)鍵都是堅(jiān)持,包括頂碗的少年!
讀頂碗少年有感10
“前面的動(dòng)作他做的很流暢,很優(yōu)美,很好看,所有的觀眾都被深深的陶醉了。但是在一個(gè)難度很大的動(dòng)作時(shí)他卻失誤了,這是所有人都沒有想到的;第二次,他又在這個(gè)動(dòng)作失敗了,有些著急的觀眾甚至叫他下場(chǎng);第三次,他頂著巨大的壓力又做了一次,在這個(gè)動(dòng)作時(shí),他緊張而又小心,終于,他成功了,在兩次失敗之后,終于得到了這來之不易的成功!
這就是《頂碗少年》的內(nèi)容。在讀完這篇文章后,我被深深的感動(dòng)了。如果是我,早在第一次失敗時(shí)就下臺(tái)了,更別說第二次、第三次了。可是,這個(gè)少年呢,他失敗了,聽見了觀眾叫他下臺(tái),但他卻一定要把這個(gè)動(dòng)作做好。這需要多么大的勇氣和自信心啊!如果他又一次失敗了呢,如果他一直做不好呢,如果觀眾不想看了呢……我想,這不僅需要自信心,更需要的是實(shí)質(zhì)性的.東西,也就是他很長時(shí)間練習(xí)的成果。
相信自己,Icanplay!一個(gè)人,只有相信自己能行,那才會(huì)成功。如果連你自己都不相信自己,連你自己都不認(rèn)為自己能行,那么,誰還會(huì)來相信你,誰還會(huì)覺得你其實(shí)可以。
頂碗少年讓我感觸很深,不僅是他高超的雜技表演,更是他遇到困難不放棄,堅(jiān)信自己能行的這個(gè)態(tài)度。
我們要戰(zhàn)勝它
有些偶然遇到的小事情,竟會(huì)難以忘懷,而且時(shí)時(shí)縈繞于心。因?yàn),你也許能從不斷地得到,啟示,從中悟出一些做人的道理。丁碗少年這件事就這樣的。
20多年前“我”在劇場(chǎng)里看雜技表演,節(jié)目很精彩,旅游者都在一個(gè)勁兒地拍手鼓掌。
這時(shí),一位少年出場(chǎng)了。只見他頭上頂著一疊瓷碗,做出各種各樣的動(dòng)作,一會(huì)兒忽而臥倒,一會(huì)兒又忽而越起------ 碗?yún)s沒有掉下來,但就在他一個(gè)大幅轉(zhuǎn)生的剎那間,那一大疊碗突然掉了下來,這使全場(chǎng)的觀眾驚呆了?墒琼斖氲纳倌陞s沒有灰心,又重新開始,直到第三次,他終于能順利的接住碗了。頓時(shí),掌聲匯成了一片暴風(fēng)雨般的聲音。
讀頂碗少年有感11
讀《頂碗少年》有感一篇好文章能拯救一個(gè)人,的確,《頂碗少年》這篇文章就把我們從一次次失敗的淵源,命運(yùn)的考驗(yàn)中解脫了出來。它告訴我們:在我們的生活中,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到失敗的'考驗(yàn),但是,只有敢于拼搏的人,才是最后的勝利者。假如我是頂碗少年,當(dāng)在令人驚羨的表演中突然失誤,又該如何面對(duì)觀眾呢?我會(huì)像他一樣調(diào)整心態(tài),充滿信心,用一種美麗的心情,自信的力量光輝去照亮生活中的黯淡嗎?不,我永遠(yuǎn)都不會(huì),我不會(huì)重新點(diǎn)燃自信與希望的火把。不得不承認(rèn)自己是一個(gè)沒有信心的女孩,沒有頂碗少年的自信與樂觀。假如我是頂碗少年,當(dāng)面對(duì)又一次失敗的考驗(yàn),面對(duì)著觀眾的嘲笑與譏諷,我一定沒有頂碗少年鼓起勇氣進(jìn)行第三次表演的巨大挑戰(zhàn)精神,我可能會(huì)被兩次失敗的考驗(yàn)嚇倒而不知所措。而他,鎮(zhèn)靜地向觀眾鞠了一躬,又開始了第三次表演。驚心動(dòng)魄的拼搏終于成功了!幸運(yùn)之神最終對(duì)他露出了最甜美的微笑。一篇好文章能拯救一個(gè)人,是的,《頂碗少年》這篇文章就告訴我們:在山窮水盡的絕境中,拼搏與自信也許就會(huì)使你看到柳暗花明;在茫茫大海上,拼搏與自信也許就會(huì)使你到達(dá)勝利的彼岸……在不久的將來,我也能像頂碗少年一樣,用“甘露”與“陽光”澆出成功的夢(mèng)想之花!
讀頂碗少年有感12
有些偶然遇到的小事情,竟會(huì)難以忘懷,而且時(shí)時(shí)縈繞于心。因?yàn)椋阋苍S能從不斷地得到,啟示,從中悟出一些做人的道理。丁碗少年這件事就這樣的。
20多年前我在劇場(chǎng)里看雜技表演,節(jié)目很精彩,旅游者都在一個(gè)勁兒地拍手鼓掌。
這時(shí),一位少年出場(chǎng)了。只見他頭上頂著一疊瓷碗,做出各種各樣的動(dòng)作,一會(huì)兒忽而臥倒,一會(huì)兒又忽而越起──碗?yún)s沒有掉下來,但就在他一個(gè)大幅轉(zhuǎn)生的剎那間,那一大疊碗突然掉了下來,這使全場(chǎng)的觀眾驚呆了?墒琼斖氲纳倌陞s沒有灰心,又重新開始,直到第三次,他終于能順利的接住碗了。頓時(shí),掌聲匯成了一片暴風(fēng)雨般的聲音。
讀了這一篇文章,我相信丁碗少年在今后的道路上一定不會(huì)退縮,因?yàn)樗且晃粡?qiáng)者,不管有多大的困難,他一定會(huì)努力去克服。人生就是一場(chǎng)搏斗。敢于拼搏的人,才可能是命運(yùn)的主人。在山窮水盡的絕境里,再搏一下,一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)。人遇到困難后,不應(yīng)該讓害怕征服自己。我們應(yīng)該處處鍛煉自己的意志。只要你勇敢地向前走去,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),一定會(huì)成功的,世上沒有克服不了的.困難,只怕你會(huì)不會(huì)去做生活的有心人。有心人在每時(shí)每刻都應(yīng)該仔細(xì)的去觀察。留心。甚至有人會(huì)問困難可怕嗎?這樣的人反而會(huì)被別人瞧不起;其實(shí),困難一點(diǎn)都不可怕,只是有一些人不敢。膽小而引起的,膽大包天信心十足的人是不會(huì)被困難下住著,我們的革命者列寧就是一位不怕困難。勇于戰(zhàn)勝困難的人。我們也應(yīng)該這樣,從小做個(gè)像列寧這樣的人。
讀頂碗少年有感13
一個(gè)人,在一生中,必定會(huì)有許多的失敗,許多的挫折,但是,無論有多大的失敗,或者挫折,都不能輕易放棄。
《頂碗少年》是一篇有哲理的文章:馬戲團(tuán)里,在閃耀的燈光下,一位英俊的少年登場(chǎng)了,只見他頭頂金邊紅花白瓷碗在另一個(gè)演員的肩上時(shí)而躍起,,時(shí)而俯下,做著各種各樣令人驚慕的動(dòng)作。碗在他的.頭上卻怎么也掉不下來。一些心急的游客已經(jīng)鼓起掌來,并大聲歡呼,但在少少年做一個(gè)難度很大的動(dòng)作時(shí),碗突然從他的頭上掉了下來。一些青年“噓噓”的吹著口哨,一些人用手捂住了眼睛。一個(gè)小姑娘從后臺(tái)走出,把碎渣掃走了,并把另一疊金邊紅花白瓷碗給了少年。在輕松優(yōu)雅的音樂聲中,少年的表演又開始了,可惜還是失敗了。少年在臺(tái)上有些不知所措。一位老人從后臺(tái)走出,手里還是那碟金邊紅花白瓷碗,并在少年耳邊說了些什么。這一次,少年克服了之前的錯(cuò)誤,終于成功了。
我曾經(jīng)在書上看到過這樣一個(gè)故事:一個(gè)普普通通的學(xué)校,組織了這樣一次活動(dòng),內(nèi)容是:把自己的放棄和不能埋在地下。眾多的孩子把自己想要放棄的事寫在了紙上,比如:我要放棄鋼琴;我要放棄英語等等。這些孩子寫好后,把紙條深深地埋在了土里。這些孩子長大后都完成了自己的心愿,而母校是這樣解釋的:“你們都把放棄和不能埋在了地下呀!”
這不是嗎?不論做什么事,只要你肯努力,不會(huì)輕易放棄,就會(huì)完成自己失敗了多次的事,只要你不放棄。失敗乃成功之母。我也有許許多多想放棄的事,但我想了又想,還是選擇了堅(jiān)持,雖然還是有些事沒完成,但我嘗到了其中的甜頭。
讀頂碗少年有感14
今天我學(xué)習(xí)了我們語文書的第四課,名叫《頂碗少年》,我讀了領(lǐng)我感悟深觸。
課文主要講了在一場(chǎng)扣人心弦的雜技表演中,一位頂碗的.少年面對(duì)一次次失敗卻沒有退縮,最后他終于成功了。在第一次失敗時(shí)他不失風(fēng)度向觀眾鞠了一躬重新開始;第二次他聽了老人的話重新鎮(zhèn)定起來,拿著新碗又向觀眾鞠了一躬;第三次他終于成功了。
學(xué)習(xí)了這篇課文不僅讓我明白了失敗是成功之母這句話的意思,還明白了要勇敢地面對(duì)失敗的考驗(yàn),只有不怕失敗敢于拼搏的人才是勝利的人。
讀頂碗少年有感15
今天我們學(xué)了課本上的一篇文章叫《頂碗少年》,文章講述了一位雜技少年表演頂碗的節(jié)目,碗被摔碎了兩次,他堅(jiān)持不懈,最后取得了成功。
我很佩服這位頂碗少年,因?yàn)樗哂胁晃菲D難、不怕挫折、不輕易放棄、永不言敗的`勇氣,我和他截然不同,當(dāng)我遇到一點(diǎn)很小的困難時(shí)就會(huì)放棄,我要學(xué)學(xué)這位少年。以后不能輕易退縮,要堅(jiān)持不懈,做好每一件事。
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