建筑師的實習報告

　　在日常生活和工作中，報告十分的重要，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編幫大家整理的建筑師的實習報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

建筑師的實習報告1

　　一、實習目的

　　通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎。

　　二、實習內容

　　參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施工規(guī)范及質量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術的處理方法。

　　三、實習概況

　　在實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學的理論知識，在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。

　　1、鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則；鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進行復檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

　　2、模板工程模板及其支架應根據(jù)工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模（變形）、跑模（位移）甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故，保證工程質量和施工安全，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求。

　　3、混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。

　　四、實習主要工作任務

　　我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型，了解工程的性質，規(guī)模，建筑結構特點與施工條件等內容，了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作，參與進入施工現(xiàn)場的材料，收集有關技術資料，整理施工實習日記，做好實習收尾工作。

　　我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機械設備。

　　為了了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的.“雙錐反轉出料攪拌機”，操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片，當攪拌筒繞水平軸旋轉時，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制，工長告訴我們正確的放料順序為：石子，水，砂。因為放料順序不對會造成浪費。

　　我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位，比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對孔（空心磚）1/2處，孔向下（將少數(shù)分布筋埋入）交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞，應將3塊實心磚填入其中再施工。

　　我們又詢問了為了節(jié)約用水，可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要干凈的水，因為污水會影響混凝土的質量。不單是水，對砂、石的細度模數(shù)也有要求；對水泥標號也有要求。

建筑師的實習報告2

　　實習是大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習是每一個大學生的必修課，它不僅讓我們學到了很多在課內學不到的知識,而且開闊了視野，增長了見識，為我們以后能更好的把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。

　　建筑師業(yè)務實踐課程是我們從理論走向實踐最為關鍵的一個環(huán)節(jié)，也是我們從學校走向社會最為關鍵的一個學期。

　　建筑師的最基本素養(yǎng)也就來自于對建筑造型的控制，在從業(yè)初期，我們都應該一方面培養(yǎng)自己的美學素養(yǎng)，一方面積累自己的專業(yè)素養(yǎng)，以期能夠在以后的設計工作中能夠做到控制好建筑外立面為最終目的，成熟的建筑師要有掌控全局的魄力，能夠從功能控制建筑外形，從造型控制室內，從室內控制室外景觀，只有這樣，我們的建筑才是一個和環(huán)境有關的產品，我們的作品才能夠最終在我們自己的控制下去最終實現(xiàn)我們的創(chuàng)作意圖。

　　關于建筑設計，我們應該在思想和認識上有進一步的提高。對于設計師來講，建筑設計的四個環(huán)節(jié)中的方案設計環(huán)節(jié)是最重要的，這一環(huán)節(jié)也是很難通過后天的努力去提高多少的，這就要求我們要在宏觀上去把握建筑設計，再整體上去控制建筑與環(huán)境之間的關系，畢竟，建筑不單單是房子，它還具有其所擁有的社會屬性。

　　對于專業(yè)的學習，隨著自己閱歷和認識的提高，我們都會在自己的工作道路上不斷地去成長自己，不斷地去完善自己的思想，成熟自己的設計手法。

　　建筑物的形成，流程大致如下：投資商投資國家審核批準設計院做出建筑方案中標設計院進行建筑設計建設部審核批準施工單位施工監(jiān)理進行審核施工完成，交工裝潢公司進行裝修交工由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建筑物的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。

　　一般而言，開始到具體方案設計時，建筑師除了閱讀項目委托方提供的文字和圖片資料，都會到基地去調研。有時基地本身很有意思，具有明顯的的特征，對設計有極強的啟發(fā)性。這時主觀感受起了很重要的作用。當然具體到某些方案可能我們到基地現(xiàn)場的機會很少，我們也應該多參考基地的資料，鍛煉自己對基地的理解。

　　每一個場地都是獨一無二的，我們需要去努力尋找它的隱性特征，并強化這一點。從基地到空間、形式，往往是由外向內做設計。努力之后如果還是無法找到它的隱性特征，我們需要更多考慮人的行為這個根本問題。現(xiàn)實中，內和外的關系并非涇渭分明，由外向內與由內向外的過程也往往是相互包含的。面對復雜的關系，用更為理性客觀的態(tài)度和方法成為必然的結果�？傊�，基地內的一些直觀的因素可能直接生成設計理念，同時它也有可能直接成為方案的入手點。

　　建筑從圖紙到施工為一個實體，其過程難免會對我們的設計構思有所修改，有所變更，這就要求我們以后從業(yè)中不僅要去努

　　力拓展自己的建筑專業(yè)知識，還要熟悉和了解結構、設備等相關專業(yè)的指示，這樣我們才能夠在造型設計的時候不至于和結構發(fā)生太大的沖突以至于我們的構思僅僅停留在圖紙與空想，我們的構思可以天馬行空，但我們是建筑師，我們最終的目的是讓我們的想法實現(xiàn)，我們不要做建不成的建筑設計。大凡杰出的建筑師在結構和設備等相關專業(yè)的素養(yǎng)都很高，也鑒于此，他們才能夠在造型的沖撞中找到合理的實現(xiàn)方式，我們從業(yè)之初不期于達到大師的高度，然我們的相關專業(yè)知識的積累也就越發(fā)顯得重要，那些是我們奇妙構思得以實現(xiàn)的基石,建筑的優(yōu)勢更多地就在于對外立面的控制，在這里，要求我們的構思必需得以實現(xiàn)，其實建筑師最基本的素質也應該至少能夠控制建筑的外立面，以此來達到對自己設計構思的實現(xiàn)的理解。我們應該在公司實習的這段時間，注重在實際的工程項目中和材料商的溝通和交流，對建筑外立面控制有一定的認識和了解。其中最重要的一點就是要掌握當前常用材料的性能特點，用涂料的時候要考慮顏色隨著時間的變化，使用玻璃要考慮好單片玻璃顏色和建筑完成后玻璃面的顏色，這樣我們才能夠真正能夠做到去通過材料來控制我們所做建筑的外立面效果。

　　工作不同于讀書，員工不同于學生，老板同樣不同于老師。工作后，也許大家都會懷念大學讀書期間的生活，那是純粹的求知與學習的拼搏與努力。然而工作和學習畢竟是兩種性質不同的概念，實習同樣雷同于工作，不要僅僅把自己看成實習生，骨子里不要就一本地認為自己還是學生，這些都是不正確的態(tài)度。在實習的時候我們首先要做好定位，就是要明白自己來實習的主要目的是什么，這在選擇實習單位之前是很重要的。一類是我們只想完成學校交給的任務；一類是想通過實習去獲取一定的知識；還有就是希望能夠通過實習給自己找到一個合適的工作單位等等，不管怎樣的心態(tài)，也無非就是這么幾種想法；不同的想法當然有不同的應對方式，我希望通過實習給自己找一個合適的工作單位。

　　目前的設計單位無非也就是國營設計院、民營設計院、建筑設計事務所等三大類，一般來講，國營設計院有自己單獨的人事管理制度、進人計劃和標準，通過實習一般很難留下來，尤其是一些比較好的國營設計單位，所以我們如果是奔著工作的話，國營設計院不是我們最佳的選擇，這樣子留給我們的就是民營設計院和建筑設計事務所了，所以，我們如果是通過實習找工作，目標就最好是這些單位，同時可以關注一下國營設計院的招人考試時間和具體環(huán)節(jié)，達到運籌帷幄的目的。

　　實習和學習是兩回事，學習好工作未必就能很好，這也是放之四海而皆準的道理，這就要求我們在實習的過程中要謙虛、認真，懂得去看去想去學習，只有這樣，我們才能真正在實習中找到我們的社會定位，也只有這樣，我們才能夠真正學到自己想要學的東西。

　　通過在實際工程的.參與過程并同老員工的工作配合中，我們能確獲得很多，也能學會很多除了專業(yè)之外的東西。建筑設計是一個群體的活動，建筑需要的是大家的共同努力和配合，單單依靠個人是不可能實現(xiàn)的。這就要求我們在以后的工作和學習中，一方面要加強自己的專業(yè)知識的積累，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，同時要注重對相關專業(yè)的了解；另一方面要提高自己的溝通能力、配合能力，全面提高自身的素質。只有這樣才能從根本上解決自己從業(yè)路上所要面臨的困難和所要遇到的問題。

　　在面臨各種困難和壓力的同時，我們需要看到自己又是多么的幸運，我們還可以在實習遇到困難時和老師交流，我們還有那么多的專業(yè)課老師給我們提出應對困難的辦法。我們最終還是要去面對社會的選擇，去接受行業(yè)的競爭，實習，發(fā)現(xiàn)自己的不足；返校，弄清我們努力的方向。以后的時間，我們需要對自己提出更高的要求，在僅有的剩下的大學時間里，我們要努力提高自己，按照老師的建議，充實自己專業(yè)知識，以迎接工作后更大的挑戰(zhàn)。眨眼間，又要踏上工作或考研的道路，有了這半年的積累，有了老師們那諄諄善誘的教導，我覺得眼前一片光明，我相信通過自己的努力一定能夠換來一片屬于自己的天空。

建筑師的實習報告3

　　建筑學是一門藝術和實踐相結合的學科,所以這次的實習顯得尤為必要,這也是踏上社會的第一步。

　　一、實習目的，任務：

　　通過設計院的實習，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質要求，畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。

　　1.了解設計院的工作程序，建筑師的基本工作內容和工作方法。

　　2.了解設計院不同專業(yè)相互合作方式，學習建筑師的職業(yè)素質、及協(xié)調能力。

　　3.結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

　　二、實習內容:

　　1.了解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

　　2.了解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

　　3．指導老師檢查指導實習工作。

　　三、實習日期：

　　xx年xx月xx日至xx月xx日

　　四、實習地點、單位：

　　地點：xx省xx市xx路xx號

　　單位：xxxx集團有限公司xx設計院

　　五、實習經過：

　　大四下學期，我有幸來到xx集團有限公司xx設計院實習，在為期四個月之久的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。

　　實習第一天，當我來到設計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關鍵一步，證明自我，超越自我。

　　剛來的時候，所長就給我找了個指導老師，他的名字叫xx，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學校做的設計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們認識一下，以后好跟著他學習，他開始也沒有給什么活，就看了我平常在學校做的設計，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指導老師。

　　來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖，速度和質量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。

　　首先，是對建筑的`整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計）--建設部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案（必須符合結構要求）--進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬于同步進行，同步完成）--立面，剖面設計--水電，供暖，電梯設計。

　　對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。

　　在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經驗來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經驗做后盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經驗。

　　在所里作為一個實習生，什么小活都干，可以說會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區(qū)讓你用PS處理，這都是常見的事，所以學到PS也是當務之急，在這段實習的過程中，PS的水平也得到了提高，關鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3D是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用SketchUp來畫效果圖來表現(xiàn)一下，所以在這不會3D可以，但一定要會SketchUp

　　這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關鍵要不時的學習，我們這設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。

　　在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

　　六、實習心得

　　其實，四個月下來，才發(fā)現(xiàn)自己大學四年學的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學習，畢業(yè)前的一年內，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步!

　　在xxxx設計研究院這段時間，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過與其他同事的交流，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內容，以前只是理論上研究，現(xiàn)在在設計院通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道！

　　總體來說，我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習達到了我設定給自己的最低要求：初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境，設計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產生困難；此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。

建筑師的實習報告4

　　在這個假期，我開始了我的第一次實習生活，讓我從學校里面的學習環(huán)境跨越到了社會上的主動學習環(huán)境，在這短短的幾十天里，我經歷了多種多樣的心情，學會了很多知識與人生道理，同時也為以后的學習、工作的生活，奠定了很好的基礎。下面是我的實習報告。

　　一、實習目的，任務：

　　施工圖實習是建筑學專業(yè)教學計劃中的一個重要的實踐環(huán)節(jié)，通過實習了解設計院生產運營的過程，學習項目生產過程的知識，學習如何與設計其他工種相互協(xié)調配合，在實踐中鍛煉成長：

　　1、了解建筑設計從前期準備到施工圖繪制各階段與建筑設計有關的內容

　　2、學習科學的調研方法，具有從事建筑學專業(yè)的資料收集、調查研究的能力

　　3、進一步理解建筑設計的有關標準、規(guī)范，加強應用能力

　　4:、體會專業(yè)各課程建筑結構、建筑技術、建筑設備、建筑材料、建筑師業(yè)務知識等課程在實際工程中的運用

　　5、體會設計全過程中建筑師的職責，理解各工種之間相互配合的重要性及建筑師的綜合協(xié)調作用。

　　二、實習內容:

　　設計工程的建筑專業(yè)的施工圖繪制，初步了解及掌握工程施工圖的具體繪制方法。了解建筑設計與城市規(guī)劃設計的社會現(xiàn)實，理論與實踐相結合，為培養(yǎng)具有良好技術素質和高尚職業(yè)道德的建筑師和規(guī)劃師打下基礎。熟悉從設計前期工作→方案設計→初步設計→施工圖設計的每一個環(huán)節(jié)，將所學的相關知識在實踐中加以綜合運用，增強學生與相關技術專業(yè)密切配合的工作能力及相應的法規(guī)意識，重點掌握一般施工圖繪制的基本方法。

　　三、實習日期：

　　20xx年7月10日－20xx年9月8日。

　　四、實習地點、單位：

　　地點：昆明陽光恒邦工程勘察設計有限公司

　　五、實習經過：

　　首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計）--建設部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。設計時也有它的`過程：做方案（必須符合結構要求）--進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬于同步進行，同步完成）--立面，剖面設計--水電，供暖，電梯設計。

　　對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--屋內布置--標注--樓梯。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。

　　剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉合，樓梯的繪制，在做這些的時候經常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。

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