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科技的作文6篇(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的科技的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
20年后,所有的科技館都會(huì)免費(fèi)開放了,讓我們一起去“幻想”科技館看看吧!
來到“幻想”科技館后,我就被這里的一切驚呆了。這里到處都是高科技產(chǎn)品,機(jī)器人隨時(shí)隨地的為人類提供各種服務(wù),好像人類進(jìn)入了機(jī)器人時(shí)代一樣。我坐上一架名為“IO”的飛船,準(zhǔn)備進(jìn)行一次星球旅行。在這里,只要隨便說出一個(gè)星球,飛船馬上便能將你帶到目的地,你可以在星球上做任何事情。終于來到我的星球了——天王星。天王星上任何建筑設(shè)施都有,有高樓大廈、游樂場、動(dòng)物園等等。我高興的坐著星球出租車來到了游樂場,我又是蹦又是跳的,一會(huì)玩玩過山車,一會(huì)坐坐海盜船,可把我樂壞了,因?yàn)楸緛眢w重超標(biāo)的我就已經(jīng)很肥了,可是在這天王星星球上,我變得像白云一樣輕飄飄的,我要是不高興那就怪了。
玩累了,想找個(gè)地方休息一下,我向前走了幾步便來到了一家“超炫”理發(fā)屋。店里所有的機(jī)器人都在可人類提供服務(wù)了,有的在給人理發(fā),有的在陪人聊天,有的在給人按摩。我隨便坐在一張椅子上,馬上就有機(jī)器人過來了,它給我洗頭、按摩、理發(fā)一條龍式的服務(wù)著,一會(huì)便將我的.頭發(fā)理成了當(dāng)下最流行的“棒棒頭”了,看著自己的發(fā)型我可高興了。
隨著科技的不斷發(fā)展,我們?nèi)祟惖纳钜舶l(fā)生了巨大的變化。機(jī)器人不在是高科技,而是我們?nèi)祟愖钇胀ǖ呐笥;外太空也不在離我們遙遠(yuǎn)了,我們也可以隨時(shí)乘坐飛船出租車去玩玩了。
科技的作文 篇2
上個(gè)星期三,老師組織我們班的同學(xué)去上海科技館春游。一切準(zhǔn)備就緒后,我興高采烈的來到了學(xué)校,很早就就踏上了大巴,開往了科技館。當(dāng)我們到了科技館的后……
我情不自禁的喊了出來:“科技館終于到了!”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,科技館是一個(gè)大大的球體性建筑,真像一個(gè)地球。老師叫我們解散后,就可以自由活動(dòng)了。
我們小組先去的是動(dòng)物世界,里面的動(dòng)物和真的動(dòng)物沒什么兩樣,讓人一看還會(huì)信以為真。我們又去了蝙蝠洞,里面陰森森的`,不光有惟妙惟肖的假蝙蝠,音響里還放出了刺耳的蝙蝠叫聲。我們還去了蝴蝶谷,天花板上有許許多多的五彩繽紛的蝴蝶,由于有風(fēng)的效果,所以假的蝴蝶就像真的蝴蝶一樣在翩翩起舞。
在中午吃飯前,我們最后去看的是熱帶雨林,里面有許多奇奇怪怪的的植物。我最喜歡的植物是那些奇形怪狀的仙人掌,它們有的開著粉色的花,有的仙人掌的葉子不像普通的仙人掌的葉子一樣,而是像毛一樣垂下來。吃完飯后,我們又去了……
時(shí)間過得真塊,轉(zhuǎn)眼間就到了和科技館說“拜拜”的時(shí)候了,我們依依不舍的離開了科技館?萍拣^里面的知識真多,下次我還要叫爸爸媽媽再帶我來科技館一睹它的風(fēng)采!
科技的作文 篇3
有一天,老師給訂20xx年的《小學(xué)科技》的同學(xué)發(fā)了四本《小學(xué)科技》,我高興極了,因?yàn)槲乙灿喠?0xx年的《小學(xué)科技》。
一發(fā)到《小學(xué)科技》我就把《小學(xué)科技》的其中一本打開,一打開《小學(xué)科技》的第2頁就是一個(gè)“科學(xué)奶酪”,看第4頁的話就是奇妙的“頁就是奇怪的“奇趣世界”,看第26頁就是搞笑的“發(fā)明哈哈樂”,看第27頁就是有創(chuàng)意的“創(chuàng)意無限”,看第28頁就是一個(gè)“知識的海洋”——“嘻哈的可樂島”,看第32頁就是好玩的“頭腦有氧操”,看第34頁就是“洋話連篇”,看第36頁的話就是可以鍛煉手的`“紙模型園地”?傊灰顷P(guān)于知識的書我都喜歡看。
這四本讓我想看100遍,所以我喜歡這四本20xx年的《小學(xué)科技》。
科技的作文 篇4
國慶期間,我們一家去溫州科技館參觀。
我們走進(jìn)科技館,發(fā)現(xiàn)有三層樓,很大,還展開了消防展覽,完成四項(xiàng)任務(wù)還能抽獎(jiǎng)。
我們先去“高空逃生”這項(xiàng)任務(wù),我排了好久隊(duì)伍才輪到。一上臺(tái),我看著站在那么高的臺(tái)上,有點(diǎn)緊張,我擔(dān)心自己萬一掉下去該怎么辦?只見一位叔叔在我腰上扣了一個(gè)什么東西,然后我跳(更準(zhǔn)確的應(yīng)該是推)下去了。我搖搖晃晃的在空中“跳舞”,心跳不斷加快,幾乎要跳出來了。我害怕得都不敢看地面了,閉著眼睛,身體就像在空中晃來晃去。終于落地了,我解開安全扣,心才放松下來。
不一會(huì)兒,四項(xiàng)任務(wù)都完成了,我自信滿滿地去抽獎(jiǎng),我從盒子里抽了一張卡,把黑的部分刮掉,一看結(jié)果,真的要暈了,我得了一個(gè)“謝謝參與”獎(jiǎng),我真覺得工夫都白費(fèi)了,不過,那些任務(wù)也挺好玩的,至少我已經(jīng)明白了一些道理。
我又來到三樓,一進(jìn)門就看見下棋機(jī)器人,我把等級調(diào)到“一級”,把先后調(diào)到“我先”,就開戰(zhàn)了。我先用炮開局,它立即上馬,下了好久,敵我方的.兵漸漸少了,最后,它用“見面將”把我的帥打掉了,我沒想到,我連“一級”的機(jī)器人都下不過,還是“我先”的,我心想:唉,回家一定要好好練練。
我又去了“表情機(jī)器人”那,我在它面前,做什么表情它都照做:我翻白眼,它也翻白眼,我做鬼臉,它也做鬼臉,我發(fā)狂,它也發(fā)狂……惟妙惟肖,真是太好玩了。
這次參觀科技館真好玩。
科技的作文 篇5
我玩的第一個(gè)項(xiàng)目是做帆船。因?yàn)樵诶蠋熤v課的時(shí)候,我沒有認(rèn)真聽講,所以,我沒有會(huì)用像皮筋來綁筷子。但在我同桌的耐心教導(dǎo)下,我還是綁上了它,但我的手卻被綁在一起了。接著,我將剪好的筷子用不同的方法綁了起來。再根據(jù)橡皮筋動(dòng)力的原理做了一個(gè)馬達(dá)。啊!“帆船終于做完了”。我有氣無力的說道。再看看我的手呢?被夾得像雪一樣紅!艾F(xiàn)在開始試航!薄巴!我成功了,”這樣的聲音總在我耳邊響起,而我的船卻絲毫沒有動(dòng),但我經(jīng)過一次又一次的.改良,我的“王氏帆船”終于誕生了。“啊!我成功了!”我叫道。這時(shí)一艘攻擊性的船向我的船駛來,突然我的船來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,躲了過去。哈哈!我高興地笑了起來!
接著,我玩了汽車虛擬駕駛游戲。我選擇起步停車練習(xí)后,踩下離合,擰開車鑰匙,掛1擋,踩下油門,哇!我的車走了,我沾沾自喜著。可我覺得慢于是掛了3擋,走了一會(huì),我還覺得慢,我又掛了5擋,就在我跟別人炫耀時(shí),機(jī)器突然顯示速度太快,熄火。哈哈,那人笑了。接著我重新打開車,走了一段路,我停了下來。哇!我過關(guān)了。我還會(huì)了田字樁和八字樁。 最后,我玩了磁力棒,我做了金字塔,可被磁力棒吸壞了。
科技的作文 篇6
機(jī)器人是智能控制中的一個(gè)分支。當(dāng)我看到機(jī)器人做著各種各樣的優(yōu)美動(dòng)作,完美的執(zhí)行人們每一個(gè)指令的時(shí)候,心里真的感嘆神奇。我多么希望有一天,我也能成為機(jī)器人的編程者,設(shè)計(jì)出一款真正的有頭腦和思維、能夠獨(dú)立運(yùn)行的智能機(jī)器人,真正的服從于我們生活的方方面面呀。
三年級,我終于有機(jī)會(huì)開始學(xué)習(xí)智能控制了。但當(dāng)我上第一節(jié)課時(shí),一打開編程軟件我就傻眼了。編程的神秘莫測讓我始料不及,根本不是我想象中的好玩的東西。甚至有些枯燥,看到電腦里那些枯燥的程序編譯單詞,我有些氣急敗壞了,恨不得馬上關(guān)上電腦走人。可當(dāng)老師展示出一款編好程序并可以運(yùn)行的機(jī)器人時(shí),我不由得又陶醉了。在這種陶醉中,我不由自主地喜歡上了編程,舍不得離開電腦。時(shí)常憧憬著以后能擁有一款自行設(shè)計(jì)的機(jī)器人。
隨著不斷的練習(xí),我的技術(shù)越來越好了,科技組翟老師終于讓我披掛上陣,獨(dú)立參加科技比賽了。
“fll”比賽是一個(gè)國際性賽事,他的競賽要求是選手在限定的時(shí)間內(nèi)(兩分半鐘)通過之前拼好的賽車及編好的程序,讓賽車在桌上獨(dú)立完成進(jìn)門、行進(jìn)、自行踢球等動(dòng)作,最后以能夠踢到小球數(shù)量多者為勝。那是一個(gè)難忘的比賽,比賽前的那一夜,我久久不能入睡。
比賽中我的任務(wù)是拼裝比賽賽車,所有拼裝材料被堆放在旁邊的一個(gè)象個(gè)小山一樣的材料堆中。我要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)從材料堆里選取適宜的材料拼裝完賽車,看著那小山一樣地材料堆,我真的有點(diǎn)不知所措。比賽的笛聲開始了,我先看了一下電腦顯示的賽車拼裝清單,迅速記住要找的材料,艱難地在材料堆里尋找著,各式各樣的拼裝零件看得人眼花繚亂,我摒住呼吸,迅速翻動(dòng),尋找配件,準(zhǔn)確安裝……,賽車逐漸成形,整整一個(gè)小時(shí),我率先拼裝完比賽用車,摸著被磕得生疼的手,看著眼前漂亮的賽車,我不由自主地笑了……接下來的'比賽我們的賽車按照我們編定的程序完成著優(yōu)美的旋轉(zhuǎn),準(zhǔn)確的撞擊。
看著看著,賽車似乎開始變形了,變成了我夢中的機(jī)器人,實(shí)現(xiàn)著我美麗的夢想,現(xiàn)代生活離不開智能控制,小到電視開關(guān),汽車發(fā)動(dòng),大到大型設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn),衛(wèi)星上天,我現(xiàn)在勤學(xué)苦練,掌握智能控制基本原理,長大了實(shí)現(xiàn)我的科技夢,讓我們生活的更加優(yōu)美便捷智能。
相信吧,只要有夢想,有努力,又堅(jiān)持,我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的科技夢。
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