（精華）猜猜他是誰作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的猜猜他是誰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜猜他是誰作文1
我有一個哥哥，他今年八歲，個子高高的，瘦得像竹竿。
他很膽小。小時候只要一離開了奶奶，就會大哭大鬧�，F(xiàn)在長大了，怕別人笑話，就不再哭了。
他喜歡運動，喜歡踢足球、打籃球，也很愛閱讀。有一次，我借給他《米小圈上學記》，他特別喜歡這本書，連吃飯和上廁所都在看，舍不得放下。
他還很懂事，在表叔的餐館幫忙時，每次一見客人走了，就立刻把燈關了。他告訴我，這樣可以節(jié)約用電�；氐郊�，我也在家里的`開關旁邊貼上“節(jié)約用電”的溫馨提示。
哥哥是我的好榜樣，你們覺得他怎么樣呢？
猜猜他是誰作文2
他，一雙小眼睛，笑起來瞇成一條縫，不仔細看還以為他是睡著了呢！兩道淡淡的眉毛，若隱若現(xiàn)，看起來很有趣。
別看他年齡小，每當看到別人吃東西，他總是一把搶過來，然后自顧自吃起來，我們只能眼巴巴地看著他吃，就算我們求他分一點，他也不會分享。
除了搶吃的，他還搶玩的。有一次爸爸正在玩手機，他一把搶過來，沒等爸爸反應過來，他就是一頓亂按，10秒后，爸爸的.那個舊手機也光榮“退休”了。
他可淘氣了！家里沒人的時候，他就會自己破門而出，也不怕自己走丟。做什么他都不管不顧，比如把水弄灑了，把書扯壞啦，弄的屋里一團糟，他自己卻和沒事人一樣，我們都拿他沒辦法。
他的淘氣有時讓人生氣，有時也讓人開心。他很喜歡跳舞。每次音樂一放，他就會手舞足蹈起來，像個不協(xié)調的木偶人，逗得人們哈哈大笑，他自己也笑得流出了大鼻涕。
你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文3
你瞧，從操場上跑步的帥氣小伙，便是我要介紹的主人公，快來和我認識一下他吧！
他留著小寸頭，看起來十分帥氣。我們班的`“閃電俠"他的眼睛亮晶晶的，像兩顆小小的水珠。他瘦瘦小小的，酷愛跑步，看起來像個跑步健將。
我們班的“閃電俠”跑得特別快，記得有一次體育課上，舉行一百米跑步比賽。老師把我們分成四人一組進行比賽。他準備好跑步姿勢，老師喊："預備………"隨著一聲哨響，他第一個沖出了起跑線，起先，他有點落后于其他人，緊接著他又一個一個地超過了對手，眼睛緊緊盯著終點，當他沖過了終點，便像只小兔子一樣活蹦亂跳的。
相信你一定猜到他是誰了，快快舉起小手告訴我吧！
猜猜他是誰作文4
我們班有一位同學，他是個聰明的少年。短短的頭發(fā)下，閃著一雙充滿智慧與活力的眼睛，一張紅潤的小嘴能說會道，他的個子不高，身體不胖不瘦。
他酷愛學習，一般情況下每學科分數(shù)都不會低于95分，因此我又叫他“行走的小百科”。他學習那么好，會不會很驕傲呢？當然不會。而且他十分善良，且樂于助人。有一本書中說過：善良的人永遠不會驕傲自大的。
他十分有正義感，如果你犯了錯，從不會因為你是他的好朋友而不告訴老師。有一回，他的后桌和另外一位好朋友交頭接耳地說話。被他發(fā)現(xiàn)，提醒了一下她們，可他剛轉過身去學習，后桌又開始說話了。他又提醒了一次，可后桌不聽，繼續(xù)說話。他只好舉手要告訴老師，后桌拉著不讓他告訴老師�？伤�是不顧情面。老師走過來，耐心地教育了他的`后桌一番，并表揚了他，后桌改正了錯誤，再也不交頭接耳的說話了。
聰明的你一定猜出他是誰了，對吧？
猜猜他是誰作文5
他的才學無愧于他“寫字家”的美稱，那張白白凈凈的臉上，架了一副寬邊近視眼鏡，頗有學者風度，很文氣。
他很喜歡讀書，是個極度的小書迷。每天早上看，中午看、午休看、回家看，就連晚上睡覺的時候都看，我記得有一次，他在花壇邊的.椅子上面看書看得美滋滋的，就連上課鈴聲響了都沒聽到。上課了，老師發(fā)現(xiàn)了他的位子上是空的，于是急急忙忙地去找他，還找了好幾個同學一起找�；撕眯⿻r間才在花壇邊的椅子上找到他，老師聽了他說的原因后哭笑不得。
這下你知道他是誰了吧？
猜猜他是誰作文6
他中等個子，瘦瘦的，一頭濃密的黑色短發(fā)。一雙機靈的小眼睛閃著精光，他的眼珠子一轉就是一個主意。他的嘴唇薄薄的，一看就是一個能說會道的人。
他學習不專心。總是自以為是，覺得自己不學就會，上課不認真聽講，作業(yè)寫得飛快。老師講新課，他寫作業(yè)。新課講完了，他的作業(yè)也寫完了，每當老師說“現(xiàn)在寫作業(yè)”時，他總是自信滿滿地第一個去找老師改作業(yè)。可每一次作業(yè)都錯光了，新課也沒學會，你們說這是不是得不償失？
別看他學習不認真，可聰明著呢。有一次上課，他睡著了，有同學對老師說“有人睡著了”，老師擺了一個“噓”的'手勢，還讓同學們假裝收書包，不動聲色地走到他身邊，拍拍他的背說：“放學啦！”，他立馬坐直了身體，堅定地搖搖頭說：“這才第一節(jié)課呢！”
他就是我們班的同學，你知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文7
有一個小男孩，一頭烏黑的卷發(fā)，又高又瘦。特別喜歡穿奧特曼衣服。
他特別臭美，每天早上起來，都要自己挑最有個性的衣服穿。
他圓圓的.小臉上，有兩個小酒窩，笑起來特別可愛。皮膚白皙，櫻桃小嘴，特別喜歡搶我的零食吃。每天蹦蹦跳跳，很招人喜歡，鄰居都很喜歡他，我也特別愛他。
他天天都會來接我放學，看到我，他可開心了，一把緊緊地抱住我。回到家，他跟著我一起學習看書。寫完作業(yè)，我們就去小區(qū)跳繩、打羽毛球等。
伙伴們，你們猜猜他是誰呢？
猜猜他是誰作文8
他的眼睛又大又圓，像珍珠一樣，一閃閃的，一會兒開一會兒關，可愛極了！嘴里總是發(fā)出哈哈哈的笑聲。
他酷愛打籃球，所以報名參加了學校的籃球社團。有一次老師說：“下課后上社團的能去了�！痹掃�沒說完，他就沖到書包柜的旁邊，拿起書包，又飛快地跑回座位，拿起一堆書放進書包，把書包背上，直接沖出教室。放學后我去看看他練得怎么樣，結果我一看，操場上的'所有人都走了，只有他一個人在堅持練習著，他跑得滿頭大汗，頭發(fā)已經(jīng)全濕透了，汗水一滴滴地落在地上。可是他還是一邊喘氣一邊說：“我還練得不行，要繼續(xù)練習�！庇谑撬珠_始拍起籃球，一直到天要黑時才回家。
聽了我的介紹，你們猜出他是誰了嗎？快動動腦筋想想吧！
猜猜他是誰作文9
我們班有這么一個人，我們對她熟悉的不能再熟悉了。
她呀，個子不高，長著一頭烏黑的長發(fā)，像抹了油似的，前面的頭發(fā)蓋住了一個額頭。濃濃的.眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛。不過，別看她的眼睛大，視力卻不好，還不肯戴眼鏡。
她特別愛笑，一笑就會有兩個紅紅的酒窩。最有趣的是，她掉了幾顆乳牙，只要她一笑，那光禿禿的牙床讓你一看，也會跟著一起笑。
她呀，特別貪玩。只要一下課，她就會玩得不亦樂乎。一根小小的繩子，在她的手上就能變出許多花樣。
你別看她貪玩。在學習上，她一點也不馬虎。記得在一次數(shù)學課上，老師出了一道難題，我們都面面相覷，不知怎么回答。只在她高高舉起小手，響亮地說出了答案。
同學們，你們猜，這個貪玩又聰明好學的小朋友是誰？
猜猜他是誰作文10
我覺得全天下就她最可愛。
她的個兒不高，但是眼睛大大的、亮亮的，好像能把千里之外的東西看得一清二楚。遺憾的是最近她帶上了一付眼鏡，但還是很可愛。
她的.性格有時候很活潑，有時候很可愛，有時候很天真，有時也會很安靜。
她喜歡畫畫，她畫畫起來的樣子可專注了，外面的吵鬧都和她沒關系，畫的還很逼真呢，我們班的小畫家有很多，其中就有她。
她跑起來可快了，體育課的時候她會和我一起玩，我們最喜歡玩緊張有趣的追逐游戲，她來追，我來跑�？墒�，前幾天我滑倒了，受傷了，我和她就不能在體育課一起玩了。
有時候，我們也玩小貓的游戲，她當小貓，我當主人。她很調皮，我給她東西吃，她吃完還會拉著我跑起來呢！
這就是我的好朋友，你來猜猜她是誰？
猜猜他是誰作文11
這是一個陽光帥氣的男孩兒。他烏黑的眉毛下長著一雙像星星一樣爍爍放光的眼睛。挺拔的鼻梁就像一座小山峰一樣。當他開懷大笑的時候就會露出兩排整齊的'牙齒，爽朗的笑聲讓人覺得他像小太陽一樣活力四射。
他特別擅長運動。別看他個子小，他的彈跳力可是非常強的。有一次，老師給我們測試立定跳遠，他的雙腳像安了一對彈簧一樣，“嗖”地一聲就跳了老遠。我們每個人都看得目瞪口呆。這還不算，他的體能也特別好。有一次上體育課，老師讓我們比賽跳繩。他的雙臂揮得飛快，繩子在空中上下翻飛，就像一個大玻璃罩一樣，把他罩在里面。那速度實在是太快了，我們都數(shù)不過來了。還有更厲害的，在一次運動會接力賽上，由于幾個同學的失誤，別的班趕超了我們。輪到他上場的時候，他就像一根離弦的箭一樣飛快地射去，連續(xù)超越了好幾個同學。我們班居然反敗為勝了，還獲得了冠軍。
現(xiàn)在，你能猜得出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文12
我們班有個同學，身高中等，坐在教室中間。他的頭發(fā)又短又硬；眼睛大大的.，還是雙眼皮；臉圓圓的，像個肉包子。
他喜歡跑步。上次體育老師讓我們跑步，他還為我們小組得了第一。不過這和他平常的努力分不開，每次放學以前，他都跑個幾圈再回家。
他有個缺點，就是體育老師讓我們走一圈時，他總是讓前面的同學走快一點。有一次因為他催，我們全班都跌倒了。
他寫作業(yè)特別快，老師叫我們在學校寫一點家庭作業(yè)，結果他就把回家作業(yè)寫完了，同學們都驚呆了。他不僅快，正確率還很高。他的脾氣也很好，我們從來沒見過他發(fā)火。
你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文13
她圓圓的臉蛋，一雙秀眉，一雙水靈靈的眼睛，眼睛中間有一顆小紅痣，這叫“雙龍戲珠”。
她的愛好是看書，是個小書迷。她喜歡的書有很多很多，如《米小圈上學記》《大頭兒子和小頭爸爸》《迷語大全》《窗邊的'小豆豆》等等，她還不是一般的愛看書，有時候都忘了寫作業(yè)，就連跑步都要帶上書。她爸爸一生氣，就把書放到家里最高的一個柜子上，雖然書被拿走了，可是她心里還是有點想看書，實在忍不住了，就踩著椅子去拿，如果爸爸回來了，就連忙把書放回去了，愛讀書讓她成了班里的小作家。每次作文課，老師都會把她的作文當作范文來讀給同學們聽。
我說了這么久，你們猜出這個“小書迷”是誰了嗎？
猜猜他是誰作文14
我的好朋友，瘦得跟猴兒似的，他的手臂除了皮就只剩骨頭了。他的臉白皙沒有紅暈，你遇見他，一定會覺得他是個文質彬彬、弱不禁風的男生。他的眼睛是五官中最吸引人的，圓溜溜的，棕色的瞳仁總是閃爍著智慧的光芒。
別讓他的外表蒙蔽了你的雙眼，其實他對運動的癡迷不亞于我們班任何一個男生，籃球、足球、羽毛球、跑步他都喜歡得很。從他嘴里，你常常能聽到“前鋒”“后衛(wèi)”“角球”“越位”“吊球”等我聽也沒聽說過的專業(yè)術語。日記中，他寫得最多的內容就是運動，老師說，他的'日記堪稱解說員的臺詞。
他最擅長的運動是中國象棋，還取得過市第一名的驕人成績。他就如一個運籌帷幄的大軍師，一個個棋子就如他的得力部將，在他的指揮下，威力無比的“炮”遠程發(fā)射，把敵軍打得落花流水；風馳電掣的“車”沖向對方陣營，把敵軍嚇得落荒而逃。
小朋友，請你猜猜他是誰。
猜猜他是誰作文15
他一米八零的高個子，皮膚白白的，大大的眼睛上架著一副圓圓的眼鏡。不高不低的鼻子，紅紅的嘴唇下面有一顆小小的痣。
他酷愛學習，每次只要我一回到家就能看見他認真學習的身影。
他工作態(tài)度是非常非常的'認真。小時候的他學習成績一直都不是很理想，爸爸媽媽很著急，上高中時哥哥還迷上了網(wǎng)絡游戲，直到快要高考時，媽媽跟他說：“你要是還這樣沉迷游戲、不思上進的話，人生就不會有好結果，要把握好機會，從現(xiàn)在開始好好學習還來得及�！�
媽媽的這句話他沒有當耳邊風，而是牢牢地記在了心里。他從此告別了游戲，經(jīng)過他的一番努力之后，高考時取得了不錯的成績，還被廈門集美大學錄取。他上大學之后一直奮發(fā)圖強，被評為校三好學生，還被選上了學生代表上臺演講，大大小小的獎學金得了不少，還得到了最高的出國獎學金。到國外留學三年，拿到理想的學位證書，現(xiàn)在在上海找到了理想的工作。你們猜猜他是誰？---—他就是我的親哥哥謝尚蒙
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