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我的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-09-16 16:18:35 作文 我要投稿

我的學(xué)校作文15篇[經(jīng)典]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的我的學(xué)校作文,歡迎閱讀與收藏。

我的學(xué)校作文15篇[經(jīng)典]

我的學(xué)校作文1

  我的校園坐落在美麗的嵩山腳下,在我們學(xué)校門(mén)前,你可以看到“通達(dá)路小學(xué)”幾個(gè)大字。

  走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是我們學(xué)校的雕像,雕像中間是一本書(shū),周?chē)兴闹ЧP。左邊是“厚德樓”還有“君子亭”,你再往前方走,就可以看見(jiàn)許許多多的梧桐樹(shù)。到了秋天,梧桐樹(shù)的葉子落下來(lái),像一個(gè)個(gè)金色的巴掌。你走到這條小路的盡頭,就可以看見(jiàn)一座假山,假山上有一位老爺爺在釣魚(yú),他笑的很開(kāi)心。我想:他準(zhǔn)是釣上了一條大魚(yú)。正前方是我們寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上有六個(gè)籃球架,周?chē)膲Ρ谏嫌性S多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,有籃球、手球等……操場(chǎng)中間是旗臺(tái),右邊是毓秀廳和舞臺(tái)。后邊是我們的'教學(xué)樓,從天空看,教學(xué)樓就像字母“M”。上課的時(shí)候會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的讀書(shū)聲,下課的時(shí)候,你會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  這就是我們美麗的學(xué)校,我愛(ài)我的校園,愿我們的校園今后變得更加美麗!

我的學(xué)校作文2

  菁華小學(xué)位于山重區(qū)一百六十號(hào),共有八十幾個(gè)班,而學(xué)校有分敬業(yè)樓、菁華樓、莊敬樓和……總共有七棟大樓,菁華小學(xué)里面還有國(guó)樂(lè)團(tuán)、音樂(lè)班和各種社團(tuán)。

  今年我們學(xué)校已經(jīng)四十歲了!學(xué)校里有很多好玩的地方,例如:?jiǎn)胃、溜滑梯還有我最喜歡的校園花園,校園花園里面有許多花草,本來(lái)有一只模型羊,我們可以騎上去,可是它后來(lái)拆掉了,學(xué)校里有美術(shù)教室、信息教室、音樂(lè)教室和自然教室,因?yàn)橛羞@些教室,我們才能享有更豐富的教學(xué)資源。

  由于學(xué)校正在施工,在進(jìn)行老舊校舍重建,所以到敬業(yè)樓要先經(jīng)過(guò)一條隧道,隧道附近還有貼一張海報(bào),海報(bào)上面寫(xiě)“新之菁華,夢(mèng)想啟航”,以后學(xué)校重建,一定會(huì)變的.非常漂亮。

  菁華小學(xué)陪我們度過(guò)開(kāi)心和難過(guò)的日子,想到低年級(jí)在操場(chǎng)同學(xué)玩的回憶,就這樣被拆掉了,雖然很不捨,但是等新校園完成后,就可以讓全校的同學(xué)一起使用這美麗的校園。

  段落間的銜接不夠流暢,使文章跳躍性過(guò)大,應(yīng)特別注意唷!

我的學(xué)校作文3

  學(xué)校中央是主教學(xué)樓。主教學(xué)樓共有四層,包含有三至六年級(jí)的教室,每層代表一個(gè)年級(jí)。教學(xué)樓前面就是一座白銀色的雕塑,她手舉天空似乎好像在告訴我們我們是祖國(guó)的`希望,讓我們好好學(xué)習(xí)。

  學(xué)校北端是操場(chǎng)。地面上鋪著一層碧綠的草,兩頭是兩個(gè)樣同的球網(wǎng),以便學(xué)生和比賽使用。

  學(xué)校的東北和西邊一些單獨(dú)班級(jí),辦公室和一些學(xué)習(xí)教室。

  東南邊是學(xué)校一二年級(jí)的教學(xué)樓,一樓是一年級(jí),二樓是二年級(jí),三樓是學(xué)校的錄課室和多媒體教室。

  以后就是學(xué)生出入的校門(mén)了,小門(mén)位于學(xué)校的南端,大門(mén)的右邊是保安室和等待區(qū)。

  作為學(xué)校的一員,我為我的學(xué)校感到自豪!

我的學(xué)校作文4

  在七歲的時(shí)候,我交到了一個(gè)最好的朋友,他就是學(xué)校。

  走近學(xué)校,就能看到校門(mén)正上方印著七個(gè)金光閃閃的大字。再進(jìn)學(xué)?梢阅芸匆(jiàn)屹立在道路兩旁的法國(guó)梧桐。此時(shí)正是在春天,梧桐紛紛露出了嫩芽,梧桐樹(shù)的盡頭就是美麗的雕像,它寓意著我們的希望與未來(lái)。雕像后面是我們的教學(xué)樓,第二三層分別是三年級(jí)和四年級(jí)。假如進(jìn)我們班,那你可必定會(huì)對(duì)我們班刮目相看的。一進(jìn)門(mén)就可以看到桌椅被擺放得井井有條,在墻壁周?chē)N著我們的優(yōu)秀作業(yè),在教室后面還布置了好看的黑板報(bào)。出了班級(jí),再往北走,就能看見(jiàn)我們一起種的石榴樹(shù),從樹(shù)下走過(guò),可以聞到清新的花香。離開(kāi)石榴樹(shù)向前走,能看見(jiàn)一群人在操場(chǎng)玩。有的人在跑步,有的人在跳繩,大家都很開(kāi)心。

  這就是我的'學(xué)校,一個(gè)美麗的學(xué)校,我愛(ài)我的學(xué)校。

我的學(xué)校作文5

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是德潤(rùn)國(guó)際學(xué)校三年級(jí)的一名學(xué)生了。校園里的每個(gè)角落都留下了我的足跡。兩年來(lái),發(fā)生的各種事我都?xì)v歷在目。記得去年冬天,第一場(chǎng)雪我們學(xué)校舉行了“白雪節(jié)”,同學(xué)們一邊掃雪、一邊堆雪人、打雪仗,玩得真高興!

  我們還度過(guò)了“萬(wàn)圣節(jié)”,同學(xué)們帶著自己做的面具,享受著西方人的`節(jié)日。

  午休后,老師讓我們練語(yǔ)文字帖,我寫(xiě)的字比原來(lái)漂亮多了;我們還有讀書(shū)漂流活動(dòng),從此我養(yǎng)成了多讀書(shū)的好習(xí)慣。這些都是我們班的特色。

  德潤(rùn)讓我驕傲,讓我自豪!

我的學(xué)校作文6

  我們的學(xué)校是一所城鎮(zhèn)小學(xué)。學(xué)校可大了,有三十多個(gè)教室,一千多個(gè)學(xué)生,九十多個(gè)老師。我們學(xué)校的設(shè)施也很齊全,有音樂(lè)室、實(shí)驗(yàn)室、科技室、電腦室……我們的教室也很大,有電視機(jī)、飲水機(jī)、投影儀……我們?cè)谶@里愉快地學(xué)習(xí)。

  我心中的學(xué)校我們的`學(xué)校不但大而且美。走進(jìn)學(xué)校,有一個(gè)大花壇。中間有一尊塑像——希望之星。陽(yáng)光下,它閃閃發(fā)光。它希望我們?cè)谥R(shí)的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,成為一顆顆明日之星;▔镞種著花草樹(shù)木。當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,各種各樣的花都開(kāi)了,紅的像火,白的像雪,粉的像霞。五顏六色美麗極了。秋天到了,一陣陣香味迎面撲來(lái),!原來(lái)是桂花開(kāi)了。冬天到了,雪花飄下來(lái)了,鐵樹(shù)還筆挺地站著,好像在說(shuō):“小朋友,快來(lái)玩堆雪人吧!”

  我喜歡我們的學(xué)校。

我的學(xué)校作文7

  我的校園就像是一座美麗的大花壇。美麗極了。

  踏入校園。迎面不來(lái)的是一位老師在教一群小學(xué)生,其實(shí)那是一位很老很老的石頭,下面是很多很多的小花,那做老師頭上邊寫(xiě)著四個(gè)字。揚(yáng)善尚和。仿佛在家小花們學(xué)習(xí)。

  接著就是我們學(xué)習(xí)的'大樓了。這幾座樓穿著紅色的衣服,因?yàn)榻?jīng)歷了很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,它們也變得很舊了。

  每天早晨書(shū)聲朗朗,聽(tīng)著這整齊的讀書(shū)聲,讓人一下子感覺(jué)了舒服許多。

  我們學(xué)校還有兩個(gè)書(shū)屋。書(shū)屋兩旁都有四個(gè)銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)一到秋天的時(shí)候,它就會(huì)變成黃色的葉子落下來(lái),俺們學(xué)校的同學(xué)都會(huì)撿起來(lái)用。

  放學(xué)的時(shí)候,整整齊齊的桌子和椅子。就像是士兵在守衛(wèi)我們的教室,只要哪一班的桌子早上來(lái)的時(shí)候亂了的話,那么就說(shuō)明這個(gè)教室進(jìn)了小偷了。

  這就是我的校園,我喜歡我的校園。

我的學(xué)校作文8

  我的學(xué)校是金水區(qū)文化路第三小學(xué),它是一個(gè)很美麗的學(xué)校,那到底有多美麗呢?讓我們一起去看看吧!

  一進(jìn)校門(mén),我們就看到了一個(gè)雕塑,這是我們學(xué)校的希望雕塑,上面寫(xiě)著我校的校訊“勤”。雕塑后面是主教學(xué)樓,主教學(xué)樓高大挺拔、雄偉

  壯麗。站在主教學(xué)樓頂上向南眺望,整個(gè)學(xué)校盡收眼底,真壯觀呀!主教學(xué)樓后面是操場(chǎng),操場(chǎng)才是真正的大呢!每周一我們都在這兒升旗。操場(chǎng)東邊是體育辦公室和一七一八班的'教室,在右邊是衛(wèi)生間,衛(wèi)生間旁邊還有一棟樓,里面是一些教室。雕像西邊有一棟小樓,一層是我們之前的教室,二層是微機(jī)教室,小樓旁邊是辦公樓。

  這就是我的學(xué)校,我美麗的學(xué)校!

我的學(xué)校作文9

  每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的地方,各不相同。但是我最喜歡的地方是我的學(xué)!獪喣纤闹小

  我去過(guò)安靜的電影院,也去過(guò)喧鬧的游樂(lè)園,但沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們學(xué)校這樣美麗的地方!校園是真的靜啊,靜得連同學(xué)們的呼吸聲都可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)!校園是真的'美啊,美得連桃花都率先在學(xué)校內(nèi)競(jìng)相綻放!校園是真的靈動(dòng)啊,靈動(dòng)得連水池中的小魚(yú)都可以感知到知識(shí)的力量!

  校園的四季是被不同顏色裝點(diǎn)著的。春季的校園撒滿充粉色的回憶,夏季的校園滿是花朵的芬芳,秋季的校園飄蕩著金色的味道,冬季的校園鋪滿了白色的珊瑚毯。

  我已經(jīng)在這里度過(guò)了四年,看到過(guò)每年四季不同的景色,但是每一年每一季的校園都會(huì)給我不同的不同的驚喜。真是“踏進(jìn)四中園,人在畫(huà)中行”啊!

我的學(xué)校作文10

  我的校園,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施也很齊全,在我心中是最好的。里面有寬敞的跑道,跑道中有一個(gè)小操場(chǎng),操場(chǎng)一邊是高大的教學(xué)樓,莊嚴(yán)的升旗臺(tái)和美麗的'花花草草。

  每次課間時(shí),我都會(huì)到學(xué)校里的小花園里去玩。這里種滿了很多種花,它們五顏六色,競(jìng)相開(kāi)放,尤其是向日葵,花瓣又細(xì)又長(zhǎng),散發(fā)著陽(yáng)光的味道,香味竄入同學(xué)們的鼻孔,惹得大家紛紛湊過(guò)去欣賞。還有一種雞蛋花,好看極了!雞蛋花的花心是黃色的,五個(gè)花瓣是白色的,顏色很像雞蛋。我們觀賞時(shí),一不留意,幾滴露水滴在胳膊上,涼涼的,非常舒服!

  我也喜歡在學(xué)校的后操場(chǎng)玩。后操場(chǎng)很寬闊,我常常和同學(xué)們?cè)谀峭嬗螒颍豪销椬叫‰u、抓人......我們的體育課也是在后操場(chǎng)上課的,因?yàn)榭臻g很大,方便活動(dòng)。

  這就是我們的錦繡校園,里面環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,讓我們可以快樂(lè)學(xué)習(xí)。這是我們溫暖的家,我愛(ài)我們的家!

我的學(xué)校作文11

  我的學(xué)校春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天雪花飛舞。

  進(jìn)入校園你會(huì)看到一群月季花彎下腰來(lái)對(duì)你微笑,再往里走。就看到了兩個(gè)巨大的花園。進(jìn)入花園已經(jīng)能聞到一股清香的櫻花味,再往里走,煙花真多呀,多的我都數(shù)不清了,櫻花真香啊。香的比雞腿還香。櫻花真美呀,美得我都陶醉在其中了。我見(jiàn)過(guò)迎春花,月季花卻從未見(jiàn)過(guò)櫻花,櫻花可真像一位從天而降的仙子!

  進(jìn)入另一個(gè)花園,一顆巨大的松樹(shù)屹立在我眼前,像侍衛(wèi)一樣守護(hù)著學(xué)校,松樹(shù)真高啊,高的比三層樓還要高,松樹(shù)真粗啊,粗的我都抱不住了,舒服也真多呀,多的`我都數(shù)不清了!

  這樣的花園包裹在校園里,再加上校外綠樹(shù)紅花,早晨時(shí)的迷霧,就像是進(jìn)入了連綿不斷的畫(huà)卷,就像是:人行碧波上,人在畫(huà)中游。

我的學(xué)校作文12

  早上從夢(mèng)中醒來(lái),穿好衣服去洗臉、刷牙,吃完早飯后去新學(xué)校上學(xué)。

  校車(chē)上,我和一個(gè)妹妹一起聊天。我給她講書(shū)上看的知識(shí),從誕生到滅絕,從大海到藍(lán)天,從地球到宇宙,從自然天氣到動(dòng)物……她聽(tīng)得目瞪口呆,過(guò)了一會(huì)兒才對(duì)我說(shuō)起了東山學(xué)堂的事件。

  到了學(xué)校,我驚呼起來(lái):“真美呀!”到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、林遮樹(shù)掩、歡聲笑語(yǔ)。突然,上課鈴響了,我飛奔向教室,像一只鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)!

  老師講的課是那么的.生動(dòng)、那么的有意思。下課時(shí)和同學(xué)們玩得也不亦樂(lè)乎,這美妙的一切就像在仙境里一樣。

我的學(xué)校作文13

  每天早上,我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)口,便看見(jiàn)兩片火紅的國(guó)旗好像在對(duì)我招手。再走幾步,經(jīng)過(guò)橙黃色的步道,可以看見(jiàn)一片綠色的草皮和紅色的跑道。繼續(xù)往前走,還能一睹生機(jī)花園的美貌。這里上課時(shí)寧?kù)o而安祥,下課時(shí)熱鬧而縯紛。

  走進(jìn)教室,幾乎隨時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn)老師親切的話語(yǔ)。一班老師:“請(qǐng)同學(xué)們跟我讀!”;二班老師說(shuō):“讓我們?cè)倥π?”;三班老師喊:“我們都是最棒的.!”。下課鐘一響,全校學(xué)生蜂擁而出,嬉鬧聲不斷,十分歡樂(lè)。

  到了中午,熟悉的飯菜香,讓我垂涎三尺。吃完午飯,到生機(jī)花園走走,泥土味和青草味刺激著我,讓我想草地上睡一覺(jué)。打掃時(shí)間一到,大家紛紛拿起掃具,前往自己的打掃區(qū)打掃。一群人、一堆掃具,大家都在努力,努力讓我們的學(xué)校更加的干凈。

  放學(xué)了,天也黑了,只剩下蒼白的明月和漆黑的天空陪著學(xué)校。而學(xué)校也在等待著,等待著下一個(gè)熱鬧的一天。

我的學(xué)校作文14

  我的學(xué)校是“右玉縣雨露希望小學(xué)”。座落在右玉縣城的東北角。校門(mén)向南開(kāi),寬敞高大,很有氣勢(shì)。

  走進(jìn)校園,你的面前是一個(gè)整潔平坦的通道,通道左右兩旁是兩座兩層高的教學(xué)樓,樓前各有一個(gè)花壇。再向前走,院子中央是一個(gè)很大的花壇,你一定會(huì)問(wèn):“花壇中怎么有一根鐵桿呢?”我來(lái)告訴你吧,那是旗桿,每個(gè)星期的星期一我們?nèi)熒紩?huì)在這里舉行升旗儀式;▔.后面有一座更大的教學(xué)樓,它也是兩層的,它的左右各有一個(gè)通道,你走進(jìn)去,會(huì)看到兩個(gè)樓梯,上的樓梯和下的樓梯。上的是去二樓的,下的是去操場(chǎng)的。我平時(shí)很喜歡從樓梯上上下下,只可惜現(xiàn)在把門(mén)給鎖了!

  走出樓梯,就是我們最喜愛(ài)的操場(chǎng)。操場(chǎng)寬大平坦,有各種體育器材,還有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和乒乓球臺(tái)。差點(diǎn)忘記告訴你,操場(chǎng)上還有一個(gè)高大的主席臺(tái),當(dāng)學(xué)校舉行大型活動(dòng)時(shí),它就配上用場(chǎng)了。

  這就是我的學(xué)校,歡迎你光臨。

我的學(xué)校作文15

  在操場(chǎng)旁的鳳凰花,在六月慢慢綻放,此時(shí)也是畢業(yè)的時(shí)候,不知道已經(jīng)送走多少的畢業(yè)生!哪一年,換我等待那鳳凰花繽紛時(shí)刻,離開(kāi)孕育我的`學(xué)校。

  回憶,讓我想起一些難忘的事,曾經(jīng),可愛(ài)的我們玩著皮球,分享那喜怒哀樂(lè)的心事,和那些談天說(shuō)地的朋友,每天快快樂(lè)樂(lè)!

  操場(chǎng)是我們下課的樂(lè)園,好玩的蕩秋千,如飛上青天般;加油聲此起彼落,追逐勝利的滋味。速度贏過(guò)人,你就是冠軍。輸贏兩回事,只要努力就好!

  玩累了,到樹(shù)下休息一下,聆聽(tīng)小鳥(niǎo)引吭高歌,欣賞白白的云彩和藍(lán)得似水的天空,真是美好呀!咚咚咚!……上課鐘響,,我們立刻回到教室。

  溫馨的教室里,有老師溫柔的勸導(dǎo),和書(shū)聲瑯瑯的讀書(shū)聲。這里是老師散播愛(ài)心和知識(shí)的地方,使我們聰明、懂事。

  校園最美麗的角落,有我最快樂(lè)的學(xué)習(xí)童年,有我最美麗的記憶,我要珍藏在心底!

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