[精品]音樂的字作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的音樂的字作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

音樂的字作文 篇1

　　在我們成長的過程中難免有一個忘不了的人或事，他們的舉動都時刻觸動著我們的心弦。讓我們明白一些通往人生大門的方法，而我卻忘不了音樂怪才——華晨宇。也許，每個老師和家長都不贊同孩子追星，因為會影響學(xué)習(xí)，所以就不贊同孩子追星。而我并不覺得，有的'明星身上有一些精神是值得我們學(xué)習(xí)的，就比如，有堅持啦、堅強(qiáng)啦、勇敢啦。都值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，去好好利用從明星身上學(xué)到的精神，去學(xué)習(xí)他們，這就是追星的可貴。

　　從華晨宇的從小就讓我感受到了一種凄涼，他在兩歲的時候，父母離婚，就這樣華晨宇就變成了一個不愛說話的孩子，最后他就對音樂產(chǎn)生好感，因為音樂才讓華晨宇慢慢的走出了孤獨(dú)，開始和別人交流。在20xx年，華晨宇參加了湖南衛(wèi)視舉辦的選秀節(jié)目——快樂男聲并獲得了年度冠軍。還登上了20xx年的春晚。

　　“我就是我”，當(dāng)華晨宇唱張國榮的“我”的時候，讓我一種說不出來的感覺。

　　華晨宇——我不能忘得人。因為他散發(fā)了一種正能量，讓我學(xué)會了堅強(qiáng)和堅持。

音樂的字作文 篇2

　　人民廣場的音樂噴泉與南山寺、云洞巖都是漳州的著名景點(diǎn)。南山寺是一座千年古剎，以其悠久的歷史聞名。云洞巖則是以歷代文人墨客留下的摩崖石刻而著稱。現(xiàn)在，我向大家講講漳州人民廣場的音樂噴泉。

　　站在漳州立交橋的最高處，向東北方向俯視，整個人民廣場盡收眼底，廣場上綠草如蔭、繁花似錦。進(jìn)入廣場，沿著中心大道穿過綠樹、草坪和花壇，便到了廣場中央的音樂噴泉，音樂噴泉是整個人民廣場的精華。假如沒有音樂噴泉，人民廣場定會失色不少。

　　音樂噴泉的確太美了。泉池是用花崗巖建造的一個巨大的圓形建筑，直徑約五十米。外圍由一道十米寬的墻環(huán)繞，墻約有一人高，把整個噴泉抱在懷中。墻上豎立著十二根高大的仿古石柱。拾階而上，越過池墻，只見噴池中央是一幅用紅色花崗巖鋪成的不規(guī)則的圖案——漳州市市區(qū)地圖。圖案四周隱藏著許多彩燈和噴嘴。整個建筑簡潔明了、氣勢恢宏。

　　每逢節(jié)假日，廣場上游人如織，噴泉隨音樂節(jié)奏強(qiáng)弱快慢的變化，不停地噴射出一朵朵高低不同的水花。好像永遠(yuǎn)不會停止，永遠(yuǎn)不知疲倦，永遠(yuǎn)充滿活力。你若立定靜靜地看上一會兒，便會覺得妙不可言：當(dāng)音樂柔和舒緩時，噴泉微微蕩起，又緩緩落下，猶如一群身披白紗的少女，正在舞池中翩翩起舞，又像一葉輕舟在碧波蕩漾的海面上隨波逐流。突然，音樂變得高亢激昂，噴池中一股股水柱射向空中，激濺四溢，恰似一枚枚火箭，噴著白煙騰空而起，又如仙女下凡，將一籃籃似煙似霧的花瓣撒向人群。最開心的是孩子們，歡天喜地地在水霧中歡呼雀躍。夜晚，池中的彩燈齊齊開放，與石柱頂上的射燈交相輝映。音樂噴泉在燈光的照耀下流光溢彩，一朵朵水花不斷地變幻出七彩的光芒，令人如癡如醉。

　　到了春天，景色就更加優(yōu)美了。在春風(fēng)的`吹拂下，草坪上的小草青翠欲滴，四周的棕櫚樹迎風(fēng)搖曳，而噴泉射出的水柱在空中綻放，像玉樹盛開的花朵，更像龍王吐出的一串串珍珠。

　　噴泉四周簇?fù)碇�造型各異的花壇，五顏六色的鮮花競相開放，爭奇斗艷。有的像小姑娘的笑臉，有的如水中嘻戲的金魚，有的似成簇的珊瑚音樂噴泉點(diǎn)綴在人民廣場的中央，顯得那么和諧、那么美麗。

　　人民廣場——漳州市民休閑娛樂的好場所。

音樂的字作文 篇3

　　昨天晚上，爸爸叫我教他唱《希望》這首歌，我愉快地答應(yīng)了。

　　我不厭其煩地教著爸爸。教了一會兒，爸爸無奈地說：“唉，我這人啊，總是學(xué)不會，真煩！”我連忙說道：“剛開始學(xué)，本來就這樣�！痹谝慌缘�.媽媽聽了，也對爸爸說：“女兒都給你鼓勵了，要加油！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。我是越教越帶勁，越教越開心，教得是有聲有色。又過了一會兒，我看爸媽總是笑，就說：“音樂課守則就兩個字‘嚴(yán)肅’。”爸爸太想笑了，閉上嘴巴時，嘴巴連續(xù)放了好幾外屁。我見了，又說：“還有一個守則：嘴巴不能放屁。”爸爸的嘴巴屁放得更響了，旁邊的媽媽笑得前俯后仰，我也仰天大笑。 這是一堂多么有趣的音樂課呀！

音樂的字作文 篇4

　　在一寂靜的清晨，天空出現(xiàn)一抹美麗的朝霞，朝霞映照著森林，森林里一片金輝。迷人的朝霞像綻放的玫瑰，空中飄著輕紗，仿佛給森林穿上了鮮艷的紅袍。這是，突然響起了咚咚的鑼鼓聲，咦！這是怎么回事啊？順著震耳欲隆的鑼鼓聲走去，原來今天是小動物們最喜歡的節(jié)目—森林音樂會。

　　首先，美麗潔白的天鵝上場了，他那身羽毛閃閃發(fā)光，一會展翅高飛，一會彎著頭羞答答的，他還是天生的舞蹈演員呢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一只白帆在水中蕩來蕩去，又像天上的朵朵白云映照在水面上。天鵝嘴里發(fā)出“克里克里’的叫聲，好象在說；”看看我多美啊”這時，天鵝一個猛子扎進(jìn)湖里，把頭深深的埋在水里，好象一座白色的小孤島。

　　一聲聲如洪鐘的響聲傳來，威武獅子出現(xiàn)在小動物的面前，看起來非常的可怕，小動物們嚇得渾身發(fā)抖，四處逃竄，它們都知道：萬獸之王獅子來了！但獅子又溫柔的吼了一聲，好像在說：“別怕，我是來參加動物音樂會的”。動物們馬上不怕了。

　　哇！大象出場了。還沒有看見大象的影子，但已經(jīng)聽到了嗵嗵嗵嗵的腳步聲，大象粗壯的'腿，像四根大柱子，它的身體像墻壁，耳朵像芭蕉扇，長長的鼻子四處搖擺，粗而不笨，靈巧有力，甚至可以從地上拾起一分硬幣，或者一枚繡花針哩。

　　這次的森林音樂會真有意思��！小動物們有的喜歡大象，有的喜歡天鵝，它們都說：“但愿每天都能開森林音樂會呢”。

音樂的字作文 篇5

　　夏天的傍晚，在家躲避了一天的炎熱的人們，大都會踏出家門，出去散步，活動活動筋骨，在這時，我們都會選擇去音樂廣場。音樂廣場是夏天乘涼的好去處。

　　夏天的音樂廣場熱鬧非凡，廣場上人山人海，摩肩接踵，木橋上站滿了人。廣場的中間有一條江流過，江邊圍著木柵欄，江中安裝著噴泉和各種各樣的彩燈。隨著音樂響起來，音樂噴泉開始了，人們的眼光都投向湖面中央，水柱隨著樂曲的時起時伏，時而像一束絲帶在翩翩起舞，時而像一枚枚火箭一飛沖天，時而像一列列衛(wèi)士在列對相迎。在燈光的'交替變幻下，噴泉更是千姿百態(tài)，呈現(xiàn)出五彩繽紛的顏色……一曲音樂結(jié)束了，江面上安靜了下來，這時便是草坪中蟲子的天堂，它們的叫聲，聲聲入耳，知了還開起了“演唱會”，給頓時安靜的廣場平添了幾分色彩。突然，音樂又響起來了，江中的噴泉噴出來的水柱，像一群穿著不同顏色衣裳的“小仙女”在歡快跳舞，這時，人群開始流動了，他們邁著輕松的舞步，在江邊溜達(dá)，有的還隨著這音樂跳起了舞。

　　沿著柵欄走過去，你便會看見一個平臺，上面有許多玩具，小朋友們在那高興地玩耍，有時，還會有幾個教練帶著小朋友在那里學(xué)滑冰。他們那可愛的樣子贏得圍觀人一陣掌聲和贊揚(yáng)聲。

　　再往西走，那湖邊有許多鵝卵石鋪成的地，你赤著腳走上去，涼涼的，癢癢的，舒服極了，站在那，一股風(fēng)迎面吹來，涼爽極了，帶走了一天的煩悶與燥熱。

　　天漸漸地晚下來，我依依不舍地離開了這里，一陣陣涼風(fēng)吹來，涼爽極了。

音樂的字作文 篇6

　　初秋的下午，天氣已經(jīng)有些微涼，在遠(yuǎn)離城市喧囂的郊外，一棵柳樹下面坐著一個青春洋溢的小少年和不同三只顏色的小貓。

　　那個少年，正是深受我們喜愛的馬小跳，那三只貓是他在樹林中剛剛結(jié)識的朋友，分別是橘子，洛洛和西瓜，他們在柳樹下干什么呢？讓我們走近瞧瞧吧！

　　“啦啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦啦�！边@聲音正是出自馬小跳小同學(xué)，原來他們正在為篝火音樂會做準(zhǔn)備呢！

　　“停停停，馬小跳同學(xué)，你確定你唱的真的是《藍(lán)精靈之歌》？”手拿吉他的洛洛最先開了口�！霸趺蠢玻�是不是我唱的太好聽啦，你們被我的天籟之音迷住了�！瘪R小跳一臉自戀的說。

　　“不不不，是你想多了，樂樂的意思是你唱的歌嚴(yán)重跑調(diào)�！蔽鞴下�悠悠的對馬小跳說�！安豢赡�，你一定是你們嫉妒我動聽的嗓音�！瘪R小跳不甘示弱的回答。

　　“既然唱的不好就不要舉辦什么篝火音樂會，我們還有事兒，先走啦。”說著，橘子就領(lǐng)著兩另外兩只貓，頭也不回的走了，只留小跳一個人在秋風(fēng)中凌亂。

　　經(jīng)過上次的'打擊，馬小跳像打了雞血一樣想盡了辦法把歌唱好，這不小跳正在給馬媽媽唱歌呢，一曲完，馬小跳一臉期待的看著那馬媽媽，馬媽媽則是一臉糾結(jié)，不知該怎么說，說好聽吧，太違心，說不好聽吧，又怕打擊馬小跳幼小的心靈。

　　不過馬小跳看著媽媽一臉的糾結(jié)，就知道自己唱的并不好聽。

　　這時馬爸爸走了出來，一臉的驚訝：“這歌是你唱？我的天吶，別人的嗓子都是天使吻過的，你這嗓子是狗啃過的吧！”再次受到打擊的馬小跳一臉氣憤的跑回了房間。

　　從那以后，馬小跳每天都在房間里反復(fù)練習(xí)，在學(xué)校里沒事兒就找音樂老師請教，經(jīng)過長達(dá)一個月的努力終于有了大幅度的提升，但他覺得還不夠，又經(jīng)過了1個月的練習(xí)，他終于再次舉辦了一場音樂會，他的提升讓小貓們震驚不已。

　　所以說，只要肯努力，就沒有什么事是干不成的。就算是馬小跳這樣的榆木腦袋也有開竅的一天，更何況你呢？

音樂的字作文 篇7

　　今天，我們上了一節(jié)快樂的音樂課。為什么說是快樂的音樂課呢？原來我們舉辦了一個歌曲的表演，是怎樣表演的呢？何老師說：“每個人在我們學(xué)過的曲子里面挑一首曲子來表演。”

　　現(xiàn)在，表演正式開始了，讓我把一些名單報給大家吧：

　　第一位是王子碹同學(xué)，他表演的是《玩具進(jìn)行曲》，他開始唱了：

　　滴答答，滴答答，吹起小喇叭；

　　小玩具的進(jìn)行曲滴滴答；

　　木偶的歌兒呀都是一般高；

　　小狗小貓也在一起滴滴答。

　　何老師說：“這首曲子唱得不錯，王子碹，你要注意的是你唱歌的`時候不要東張西望。好，請坐。”

　　第二位是張靜然同學(xué)給我們表演《大鹿》：

　　大鹿站在房子里，透過窗戶往外瞧；

　　林中跑來一只小兔，咚咚把門敲；

　　鹿呀，鹿呀，快開門。林中灰狼追來了；

　　…… ……

　　張靜然終于把這首歌唱完了，何老師點(diǎn)評說：“張靜然唱是唱得蠻好的，就是聲音太輕了，再唱得響一點(diǎn)就更好聽了�！�

　　下一位是倪再晴同學(xué)給我們表演《我的家在日哈則》：

　　倪再晴把這首歌唱完了，何老師說倪再晴的表情很豐富，而且倪再晴唱的聲音也很好聽。

　　其實(shí)還有許多同學(xué)表演過，只是我來不及記好多個，有些想不出來，如果你表演過，但是我沒有寫在上面，請你立即回復(fù)。

音樂的字作文 篇8

　　我有很多文具.其中我最喜歡的還是那快音樂橡皮.它可是我在阿姨家學(xué)英語時的獎品哦！

　　它的形狀和一個小提琴差不多，一面是紅色，一面是粉紅色。他的琴弦上還站著一個小朋友,戴著一頂黑帽子，穿著一條綠裙子,顯得格外好看.其實(shí)最好玩的地方不在這,你們看在小提琴的中間有一個小寶寶在哪兒打鼓，他身上有一個小紅點(diǎn)，只要你輕輕的按一下就會放出動聽的音樂，是不是很神奇呀。

　　它的身體很柔軟我只要一寫錯別字，它就毫不客氣的'從文具盒里跳出來，好象在說：“看有寫粗別字了，我來幫你清除掉吧�！本桶盐业腻e別字擦的干干凈凈。

　　我喜歡我的音樂橡皮，他不僅樣子好看而且還是我學(xué)習(xí)的好幫手 。

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