[合集]《木偶奇遇記》讀后感14篇
當仔細品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《木偶奇遇記》讀后感，歡迎大家分享。
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《木偶奇遇記》讀后感1
你讀過《木偶奇遇記》嗎？這本書是意大利兒童文學家卡洛·科洛迪寫的一本童話著作。它想象力豐富，情節(jié)曲折有致，語言生動幽默。
故事是這樣的：皮諾曹是個木偶孩子，他能說能唱，能走能跳，但他有很多壞毛病。在他的身上，發(fā)生了很多故事：“誤殺蟋蟀”“課本賣掉了”“腿燒沒了”“變成驢子”“抓賊立大功”……后來，他終于變成了一個愛讀書的.真正的孩子。
特別是“課本賣掉了”這個情節(jié)讓我感到特別難受：小木偶沒有課本讀書，杰佩托用自己的上衣?lián)Q了四元錢，用這僅僅的四元錢買了識字本，供匹諾曹去上學，盡管自己受冷也要給匹偌曹幸福，多么偉大的父愛呀！而匹諾曹卻辜負了他爸爸的期望。
雖然匹諾曹也一直想做個好孩子，但因為貪心，受狐貍和貓的欺騙，差點被它們吊死；因為貪玩，結交壞朋友，變成驢子等等。我們在成長中肯定會有這樣那樣的缺點和錯誤，而老師和父母親就是我們的藍頭發(fā)仙女，他們總是耐心地幫助教育我們，我們一定要做個好好學習，聽話的好孩子，不要像之前的匹諾曹那么調皮、貪玩，禁不起誘惑，要學習匹諾曹身上的優(yōu)點：勇于承認錯誤并改正缺點。在遇到困難時候，不能被嚇住，要堅強面對，勇敢地往前看，最終成為一個誠實、勇敢、樂學、自主的好學生。
《木偶奇遇記》讀后感2
今天，我看了《木偶奇遇記》這一本書。
匹諾曹本來是一段木頭，后來蓋比都把它變成木偶了。但是他離家出走了。后來他認錯了，就用蓋比都賣掉衣服的錢買了識字課本，上學去了�？墒撬麤]去上學，而是用課本換成了馬戲團的票。意外的他得到了戲院經理的同情，被釋放了并得到了五個金幣。它碰到了狐貍和貓，它們騙它把錢種在地里可以生錢。結果匹諾曹的錢被騙走了。匹諾曹就告訴警察，結果反而是它被關了起來。警察把它放了時，它餓了，就跑到葡萄樹上摘葡萄。結果被抓住了。等他自由的'時候，又遇到了許多麻煩，后來他跳進海里，被鯊魚吞掉了。但是他卻意外地找到了爸爸，而且逃走了。 我們看到匹諾曹一開始是一個壞孩子，他說謊，逃學，調皮，后來它得到了許多教育，就變成好孩子了。
好孩子永遠會幸福，壞孩子永遠不幸福。
如果我是匹諾曹，我不會讓爸爸賣掉衣服，讓他受冷。不會說謊，讓鼻子變長。不會逃學讓爸爸生氣。也不會扔掉課本去看馬戲團。我不去玩具國讓自已變成驢。
如果我是匹諾曹，我會聽爸爸的話，讓他多鼓勵我。我會保護好書本，認真上課，長大后為人民工作。 那么我會是一個好孩子，就會得到幸福。
《木偶奇遇記》讀后感3
在一間很小的地下室里，那兒既潮濕又陰暗，一個叫皮諾曹的小木偶就在那兒出世了。
皮諾曹從出世開始就一直在經歷波折，接受教訓。他有無數(shù)次改過自新的機會，可他都錯過了。但最后他終于抓住機會，成為了一個真正的孩子。
皮諾曹的第一個錯誤，也是最大的一個錯誤就是沒有聽父親杰佩羅的話，獨自一人去了馬戲團。如果他按杰佩羅所說的.認真去上學，那么接下來的事也就不會發(fā)生了。
有時，我們不是也一樣嘛！總是不聽爸爸媽媽的話，讓他們傷心、難過。當我在看皮諾曹的故事時，我十分生氣：“皮諾曹怎么可以這么不聽話呢！”可是轉念一想，我不是也與他一樣沒有聽父母的話的時候嗎？
記得前幾天，剛放寒假的時候，我整天都在看電視，爸爸和奶奶讓我把作業(yè)做完再看，我不聽，讓爸爸和奶奶氣了半天�，F(xiàn)在想起來可真不應該呀！他們讓我先做作業(yè)是為我好呀！做完作業(yè)，我就可以更加開心地玩了。過年不可以去姐姐家串串門。可那時我卻不聽。到現(xiàn)在快過年了，還有一些作業(yè)沒完成，這下可急了。
古話說得好：“不聽老人言，吃虧在眼前！”父母長輩的生活經驗比我們豐富多了，他們見過的世面也比我們多。而且我們是他們的骨肉，他們也不會害我們呀！
同學們，不要再與父母頂嘴了，不要再讓他們生氣了！多采納爸爸媽媽的合理意見吧。不會有錯。不然你會后悔的！
《木偶奇遇記》讀后感4
這幾天，我讀完了《木偶奇遇記》這本書，使我受益匪淺。這本書主要講一段會說話的木頭被一個叫蓋比希的小老頭刻成了一個名叫皮諾曹的木偶。后來，當皮諾曹被兩個殺人惡魔吊在樹上的時候遇見了一個天藍色頭發(fā)的美麗小仙女。在小仙女的幫助下，皮諾曹終于在一條老鯊魚的肚子里與多年尋找的父親蓋比希團聚了。到了最后，皮諾曹變成了一個真正的孩子與他那做雕刻工的父親過著幸福美滿的生活。
《木偶奇遇記》的故事，表面上的敘述如夢似幻，可實際上合情合理。書上表現(xiàn)出對親情的珍視，對幸福的追求。讀了這本書，我被皮諾曹深深地感動了。
皮諾曹只不過是一個普通的`木偶，但他非常疼愛自己的父親，為了尋找父親，他用頑強的毅力克服了一個又一個困難，最終就在鯊魚的肚子里找回了朝思暮想的父親，并和他一同過著幸福美滿的生活。是啊！世界上有誰會比自己的父母好，只有父母才會萬般呵護自己，照顧自己，給自己最幸福的生活，我們和自己的父母在一起才是最幸福的。雖然有些人為了學習和工作，背井離鄉(xiāng)，但他們卻時刻掛念著自己的父母。我們有時候會不聽話，使父母生氣，但他們雖然生氣，卻又心平氣和地教育我們，照顧我們。
在生活中，還有許多人在父母的呵護下成長，可他們卻體會不到父母的愛心， 家的溫暖，父母稍說他們兩句，就大發(fā)脾氣，甚至還想離家出走。他們不知道，沒有親人是多么痛苦的事。只有在親人的身邊，才是最好的。
好好珍惜，關心自己的親人吧！
《木偶奇遇記》讀后感5
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉的，它講述了一個任性、撒謊、懶惰、不愛學習、經不住誘惑的壞孩子經過種種磨難，并在磨難中接受了教訓，變成一個誠實、勤勞、勇敢、好學的好孩子的經過。在皮諾曹身上我一次次看到了自己的`影子。我也希望能找到奇跡，在那兒不用費力就能種出許很多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動，收獲到的一定是幻想。就好像我們的學習一樣，沒有平時扎扎實實的基本功，靠走捷徑，臨時抱佛腳是不行的。
一直以來我都很貪玩，一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，就連上課也盼著早點兒下課。如果有人來邀請我去余姚天一商城的玩具城玩，我也許也會跟著他去，畢竟在家做作業(yè)比玩游戲要枯燥得多。
現(xiàn)在我知道了，玩要有個度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長的同意，并按時回家，不讓爸爸、媽媽擔心。以前我在家做作業(yè)老是要媽媽陪在身邊，媽媽有事去忙了我就亂發(fā)脾氣。媽媽說，我們每個人這一生都不是平坦的，但路是要自己走的，不經歷風雨怎么見彩虹？每一個孩子就好像一棵小樹苗，如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須時時修剪它的側枝，不讓它走上歧路。家長只是修剪工，當你有錯誤時，幫你指出來而已。 《木偶奇遇記》里的一個個鮮活事例，時時提醒著我，怎樣做一個又聽話又懂事的孩子。以后我一定不會讓媽媽再多操心！
《木偶奇遇記》讀后感6
感今天，我讀了一本有趣的書，它叫《木偶奇遇記》。這本書主要寫了：從前有一個小木偶，它和爸爸杰佩托走散后，小木偶的歷險經歷。
小時候的我和小木偶皮諾曹一樣，不愛學習，就知道玩。我也有和小木偶一樣的想法：我要是有一個國家，那里只有玩具和糖果，沒有學校，沒有老師，到處都洋溢著孩子們的歡笑。大家餓了吃糖果，渴了喝飲料，那該有多好！但是我長大了才知道，這都是在做白日夢，因為世界上怎么可能有這么好的'地方呢？不學習，怎能有本領為國家作貢獻呢？所以這樣的想法是很幼稚的。
現(xiàn)在的我很調皮，讓不少人擔憂。記得有一次，我把別人的頭打流血了。媽媽沒有打我，卻和我說了許多道理，讓我知道如何和別人和睦相處，互幫互助。我的爸爸就像是杰佩托，因為他每一次都把好東西讓給我，并且給我說一些小道理，來開導我。 這本書讓我想起了小時候天真、調皮的我。但是我卻更喜歡現(xiàn)在的我，因為我現(xiàn)在不調皮了，在爸爸媽媽的正確引導和教育之下，我知道什么是對與錯、是與非，我知道了該如何做真正的自己。
《木偶奇遇記》讀后感7
我喜歡讀書，《木偶奇遇記》里的故事深深地吸引了我。 這本書的作者是意大利的科諾迪，里面講了杰佩托老頭沒有孩子，他用木頭雕刻出了一個木偶人，給它起名叫匹諾曹。匹諾曹雖然一直想做個好孩子，但是難改身上的壞習性。他逃學，撒謊，結交壞朋友，幾次上當還屢教不改。后來，一個有著天藍色頭發(fā)的仙女教育了他，每當他說謊的時候，他的鼻子就長一截。匹諾曹經過一番挫折開始醒悟，最終，匹諾曹變成了真正的.男孩。 掩卷沉思，我明白了一個道理——不能說謊，要做一個誠實的人。
這不由得讓我想起了一件事：那天，我在家里的草地上玩，玩著玩著，一只小貓正慢悠悠地散步，我想把它捉住，小貓看見我的臉色，連忙狂奔去，我一刻不等，也追了上去�？晌抑活欀沸∝�，沒看到前面正有一盆花，我接著跑，一不小心把花盆踢碎了。當時我很害怕，但我不想說謊，便把花盆碎片打掃干凈，等奶奶回家后，我連忙說：“對不起，奶奶，我把你的花盆踢碎了�！�
奶奶高興地把我摟在懷里：“你的誠實比花盆更可貴!”
《木偶奇遇記》讀后感8
我讀了《木偶奇遇記》這本書，感受很深！
《木偶奇遇記》這本書主要講述了一位老木匠把一塊能說話的木頭雕刻成一個有生命的木偶，并把他當做自己的兒子。給他取名為皮諾喬。老木匠很窮，寧可賣掉上衣，也要供皮諾喬上學�？墒撬麉s一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。獲得了好心老板的五枚金幣，但在回家的路上受到狐貍和貓的'欺騙，差點被吊死，幸好遇到仙女才得救�；氐郊�，一只蟋蟀勸他做一個好孩子，他非但不聽勸阻，反而打死了蟋蟀。
事后，在老木匠的規(guī)勸下，他終于想通了，一心用功學習，想成為一個好孩子，誰知又經不住誘惑，在壞同學的帶領下去了玩具國，變成了一頭驢，后來經仙女搭救而活了過來。最后，父子二人在鯊魚腹中意外重逢，并想方設法逃了出來�；氐郊�，小木偶每天編籃子掙錢，晚上刻苦學習，終于成為了一個好孩子。 看完這本書讓我明白，只有通過自己的辛勤勞動，才能有收獲。就像我們學習一樣，平時不好好學習靠臨時抱佛腳是行不通的，今后我一定好好學習，上課認真聽講，爭取有更大的更大的進步。
《木偶奇遇記》讀后感9
寒假里，在語文老師的推薦下，我拜讀了兒童文學名著《木偶奇遇記》。
剛開始，我不太喜歡看，因為這本書太厚了，但在媽媽的引導下我一頁一頁地看下去，看著看著被里面的故事情節(jié)所吸引。這本書講述了一個木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過程中，他遇到了會說話的蟋蟀、仙女、鯊魚、大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。
匹諾曹的缺點就是不愿意學習，竟把爸爸賣掉大衣買來的課本換成戲票去看戲了，貪玩離開學校跟著小燈芯去了玩兒國后變成了驢子。他還愛撒謊，他在小仙婦女面前說謊，結果鼻子一下子長出了好幾倍，連門也出不去了。但是，他很善良，在親人的.幫助和自己的努力下，他終于變成了真正的人。
讀完《木偶奇遇記》這本書，我被匹諾曹的種種曲折離奇的經歷所感染，時而陪著匹諾曹一起哭，時而陪他一起笑。 讀完后，仔細一想，匹諾曹缺乏恒心、調皮搗蛋、頭腦簡單的性格特點，和我是多么的相似。媽媽常說，我就是一個做事不認真、無長性、壞脾氣的孩子。讀了《木偶奇遇記》后，我決心改變自己，也要做一個誠實、聽話、愛學習、人見人愛、人見人夸的好孩子！
我堅信，匹諾曹能做到的，我也一定能做到！
《木偶奇遇記》讀后感10
《木偶奇偶記》是意大利著名作家科洛迪的體表作之一，它講述的是一個叫匹諾曹的木偶被注入了生命力，在仙女媽媽的關愛下，如何學會誠實，勇敢，不自私，從一個任性，懶惰，不關心他人，不愛學習，整天只想玩的木偶，變成一個懂禮貌，愛學習，關心他人的好孩子的故事。
看完這本書，我想到了自己，我跟原來的木偶有什么區(qū)別嗎？懶惰，不愛學習，整天也是只想著玩的孩子，父母為了我的學習成績操碎了心。即使這樣我也不改以往的壞習慣。每次爸爸叮囑我要把字寫好，多看課外書。可是每次我都禁不起玩耍的誘惑，一完成爸爸或者老師布置的作業(yè)，就跑出家門玩了起來。把學習忘得一干二凈，使得父母干著急。
讀了這篇書后，我決定像小木偶那樣做一個品學兼優(yōu)的好孩子。首先，我先要彌補自己的缺點，盡力把字寫好，多看課外書，要玩得合情合理，另外，還在在自己好的'方面上更進一步。 我對這本書的作者科洛迪由衷的敬佩，發(fā)表這么多的經典小說，一定是跟他辛勤寫作分不開的。腳下的路還很長，我必須腳踏實地，一步步走下去。
《木偶奇遇記》讀后感11
今天，我讀完了《木偶奇遇記》這本書，內心中充滿了感動，有很深的感悟�！赌九计嬗鲇洝肥且獯罄骷铱柭贰た坡返系囊徊苛鱾髁藥资甑膬�(yōu)秀作品。
故事主人公——木偶皮諾曹開始是個不聽話的孩子，他是老木匠老喬用木頭雕刻的一個木偶，不料木偶卻活了起來；木偶皮諾曹調皮、逃學、說謊、偷懶、貪玩，在經歷了受騙、鼻子變長、在玩耍國變成驢子、在鯊魚的肚子里仍想著搭救爸爸等一系列歷程。他漸漸認識到自己的缺點的害處，不怕吃苦地改變自己，努力學習，誠實待人，最終他變成了一個好孩子。
我敬佩小木偶的父親——老木匠，他冒著生命危險，頂著大風大浪去尋找自己的兒子。我感動于小木偶的媽媽——藍發(fā)仙女對小木偶的愛，一次次的原諒孩子的過錯。我知道皮諾曹就是生活中的`我，我的進步也離不開爸爸媽媽的愛和鼓勵，是他們給了我自信，不斷取得進步。
我也很敬佩小木偶他那種堅強有毅力的精神，佩服他堅持到底、不放棄學習機會的毅力。他確實是我生活上的榜樣，堅強有毅力也是我學習上應具有的精神。我從中感悟到：“困難九十九，難不倒兩只手”任何一件事，只要堅持到底，不放棄，就一定會辦成功。同時我覺得書上的一句話說得非常好：“請相信，每一個孩子都有一顆善良的心，只要細心呵護，在貧瘠的心靈土壤都能開出美麗的人性之花！”
《木偶奇遇記》讀后感12
在上幼兒園的時候，我就讀過《木偶奇遇記》這本書。當時，我就被書里的小木偶給吸引住了，看到小木偶說謊、逃學、貪玩我會傷心，看到最后小木偶改正了錯誤變成了真正的孩子，我感到非常開心。
今年暑假，我重溫了《木偶奇遇記》這本書，又有了更深一步的理解。這本書的主人公是一個小木偶，他的爸爸是一個木匠，把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并取名匹諾曹。匹諾曹開始是一個任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關心他人、不愛學習、整天只想著玩的小木偶，后來經歷了一連串的.奇遇，改正了錯誤，變成一個懂禮貌、愛學習、勤奮干活、孝敬長輩、關愛他人的好孩子，這本書充滿了童趣與想像。
這本書讓我最感動的情節(jié)是：為了讓小匹諾曹去上學，窮得丁當響的爸爸在下著大雪的冬天，賣掉了自己的僅有的外套，買來了識字課本，自己卻凍得瑟瑟發(fā)抖。多么偉大的父愛啊，我覺得天下每一個父母對自己的孩子都是一樣的，我的父母對我也是一樣，不管他們上班多辛苦多累，但是回到家還是陪著我學習，陪我一起玩，我一定要更加尊敬和孝順我的父母。
這本書的主人公匹諾曹開始就是個壞孩子，所有孩子身上的缺點他一樣都不少，但是后來他認識到了自己的錯誤，并且改正了錯誤，最后終于變成了真正的孩子。在日常生活中，我們每個人都難免會犯錯誤，但是只要知錯就改就是好孩子。
我一定要學習匹諾曹知錯就改的精神，做一個誠實、善良、關心他人，孝敬長輩、熱愛學習的好孩子！
《木偶奇遇記》讀后感13
這些天，我讀了一本書————《木偶奇遇記》，這本書曲折生動，深深地教育了我。
《木偶奇遇記》講述了一位老木匠把一塊能夠說話的木頭雕刻成一個有生命的木偶，并把他當做自己的兒子。老木匠賣掉上衣，供皮諾喬上學。可是他卻一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。在戲院時獲得了好心老板的五枚金幣，但是在回家的路上受到狐貍和貓的欺騙，差點被吊死，幸好巧遇仙女才得救�；氐郊�，一只蟋蟀勸他做一個好孩子，他非但不聽勸阻，反而打死了蟋蟀。 事后，在老木匠的規(guī)勸下，他終于想通了，一心用功學習，想成為一個好孩子，誰知又經不住誘惑，在壞同學的慫恿下去了玩具國，變成了一頭驢，后來經仙女搭救而活了過來。最后，父子二人在鯊魚腹中意外重逢，并想方設法逃了出來�；氐郊遥∧九济刻炀幓@子掙錢，晚上刻苦學習，終于成為一個真正意義上的好孩子。
看完這本書，讓我明白，只有通過自己的辛勤勞動，收獲到的一定是累累碩果。就像我們學習一樣，沒有平時扎扎實實的基本功，靠走捷徑臨時抱佛腳是行不通的'，我們現(xiàn)在還是小學生，今后的學習道路還很長，如果要完成學業(yè)，成為自信、自立、自強的人，現(xiàn)在就要樹立吃苦耐勞的精神，并樹立誠實的做人標準，這樣才能夠在今后生活中奏響人生華麗的樂章！
《木偶奇遇記》讀后感14
《木偶奇遇記》中的小主人公匹諾曹是個很有靈氣的木偶。他有普通孩子的缺點，表現(xiàn)在三個方面：一是不愛勞動，不想付出就想得到面包和索爾多；二是不能區(qū)別好人和壞人，如他不聽好心蟋蟀的勸告，偏聽瞎貓和瘸腿狐貍的謊言；三是不能管住自己，多次犯錯誤，多次下決心，多次不能改正。但他也有自己的優(yōu)點，他有一顆愛心，他愛善良的仙女，他愛可憐的父親，他愛自己的伙伴；同時他又有一顆善良的心，當因執(zhí)行公務追趕他的警犬掉進河里既要淹死時，他毫不猶豫救了警犬。
匹諾曹的缺點讓他歷經磨難，吃盡了苦頭，最終變成了小驢子，被賣到馬戲團表演雜技，被扔進海里幾乎要被拔掉驢皮。然而，他的善舉又使他贏得了好運，他被救了，和自己可憐的父親團聚了，他改掉了自己的缺點，靠推水桶掙牛奶給父親養(yǎng)病，靠編竹籃掙索爾多維持生活，終于他的悔改行為感動了仙女，他被變成了一個真正的孩子，實現(xiàn)了自己的.愿望。
同樣，我們是父母疼愛的孩子，是他們的心肝寶貝。我們也有自己的優(yōu)缺點。我們要發(fā)揚自己的優(yōu)點，積極改進自己的缺點，使自己朝著好的方面發(fā)展，成為對他人、對集體、對社會有用的人。