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《竊讀記》讀后感

時(shí)間:2023-09-17 11:45:27 讀后感 我要投稿

[集合]《竊讀記》讀后感

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的《竊讀記》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[集合]《竊讀記》讀后感

  《竊讀記》讀后感 篇1

  讀了《竊讀記》這篇課文,我深深的感受到了窮人讀書的滋味了!

  本文主要講了有一個(gè)小女孩她常常去書店,但是從來都不買書的,她雖然常常不買書,但是總會想辦法把自己藏起來。每當(dāng)放學(xué)時(shí),她就匆匆的`跑去書店,然后藏在大人里面,偷偷的看書,每當(dāng)她看書看到很晚時(shí)她才會依依不舍的把書放下,然后回家。如果下雨的時(shí)候她最喜歡了,因?yàn)檫@樣就有理由待在書店了。有時(shí)她為了看完一本書,就跑去幾家書店。她這種對讀書的渴望真令人感動。

  在這篇課文里有一句話令我非常感動,“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”這句話令我非常感動,這句話有著很深的含義,意思是吃飯讓我們長身體,讀書可以讓我們長智慧,只有身體和知識不斷增長的人,才是健康的人。

  我雖然天天都在讀書,但是我卻不怎么愛讀書,但是想一想以前的人想要一本書都很難,所以我們現(xiàn)在要珍惜一切,包括一本書。作文

  《竊讀記》讀后感 篇2

  五年級的第一篇課文就是關(guān)于學(xué)習(xí)的,題目叫《竊讀記》。

  課文的主要意思是:作者林海音小時(shí)候很窮,沒有錢買書,只好到書店里偷偷地讀,下雨的時(shí)候,他便皺起眉頭,好像在說,這雨害我回不去了,其實(shí),她的心里很高興,心里喊著:“大些,再大些!币?yàn)槟蔷陀谐渥愕睦碛稍谀菚昀锎氯ァo埖觑h來一陣陣菜香的時(shí)候,她已經(jīng)很餓了,腳也站得很酸了。書店里的日光燈亮起來時(shí),她才知道已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了,才很不情愿地把書放回原處回家去,但是她還會時(shí)常想起國文老師鼓勵她們的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”

  讀完了課文,我想自己的`生活條件比她們那時(shí)的生活條件要好,而自己卻不愛讀書,整天想著玩,一定要媽媽催促再去做作業(yè),這兒喝口水,那兒玩一玩,自己給自己開小差,作業(yè)做一會兒,就下去玩了,才玩了幾分鐘,又被媽媽叫上來做作業(yè),到了晚上,再連忙抓緊做。

  唉,想到這里,她們連書都買不起,而我們要什么,爸爸媽媽就會給我們買,很多書買來,看了一遍,就好了,不仔細(xì)讀。我真的覺得很慚愧。我一定要好好讀書,不虛度年華。

  《竊讀記》讀后感 篇3

  今天,我讀了《竊讀記》這篇課文后,感觸很深,受大了很大的啟發(fā)。

  本文是作家林海音寫的。這篇課文以“竊讀”為線索,生動的再現(xiàn)了作者放學(xué)后急匆匆的感到書店,到晚上才依依不舍地離開整個(gè)“竊讀”的經(jīng)歷。細(xì)膩的描繪了“竊讀”的`復(fù)雜滋味,表現(xiàn)了作者對書的熱愛和對知識的渴望。讀完課文后,我感到很內(nèi)疚。我們是多么不會珍惜時(shí)間啊,整天只是吃喝玩樂,馬馬虎虎地過一天,一點(diǎn)兒書也不看。

  記得我7、8歲那年,母親買了一些書給我看:《唐詩三百首》、《三字經(jīng)》、《論語》?晌揖褪遣粣劭础R惶煜挛,我正在游戲機(jī)前面津津有味的玩起游戲,可媽媽又開始發(fā)嘮叨:“你看你,有時(shí)間也不看書,整天只知道玩,不準(zhǔn)玩!去看書去!”我只還垂頭喪氣地坐下來乖乖看書,只不過我沒心看……可現(xiàn)在我才知道,時(shí)間是多么的可貴,我們再也不能浪費(fèi)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間了。

  所以,讓我們行動起來,一起在書的王國里遨游,一起在書的王國里吸收知識,一起走向書的奇妙之旅。讓我們成為一個(gè)擁有健康、知識、智慧的人!

  《竊讀記》讀后感 篇4

  《竊讀記》一文是臺灣作家林海音所寫的,林海音被稱為臺灣文學(xué)‘祖母級人物’。在一九九八年‘第三屆世界華為文作家大會’上她獲得了‘終身成就獎’。

  這樣一位大作家的文章肯定是不容小覷的'。當(dāng)我專心致志的讀完課文后,我受益匪淺、深受感觸。這篇文章講述的是林海音童年時(shí)代因沒錢買書所以只好在書店竊讀?伤宕稳昕磿,終有一日,她像往常一樣去書店看書時(shí),一雙巨掌壓住了她正要拿的那本書∶“你到底買不買?”從那次起她被老板發(fā)現(xiàn)了。她只好尷尬的走出書店。

  我還記得課文中有這樣一段話∶“一頁,兩頁,我如同饑餓的瘦狼貪婪的吞讀……”林海音將滿懷讀書渴望的自己比喻成餓狼,一頁頁地閱讀。襯托出了她對讀書的渴望。

  現(xiàn)在看見作者,再看看自己,我覺得十分慚愧。

  書是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基曾說過的一句話。所以從現(xiàn)在開始,我要多讀書,讀書才能豐富自己的閱讀世界。

  《竊讀記》讀后感 篇5

  今年我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,我們開學(xué)第一課就學(xué)了《竊讀記》,本文講了作者家里因買不起書而放學(xué)后去書店里讀書的情景,描繪了“竊讀”的獨(dú)讀感受與復(fù)雜的滋味,表現(xiàn)了作者對讀書的熱愛和對知識的渴望。

  與作者比,我的讀書條件是那么好“去吃一碗熱熱的`面條,回到這里時(shí),已經(jīng)有人給擺上了一張沙發(fā),坐上去舒舒服服地接著看。”這是作者的白日夢,而我卻可以馬上實(shí)現(xiàn)。

  與作者比,我們多么幸福!如果老師讓我們買課外書,家長們都會滿足我們。而且,學(xué)校里有圖書館,班里有圖書角。在家里,我們可以在沙發(fā)上隨便坐,渴了,喝水;餓了,吃東西。而她呢,她只能站著看書,腿酸了,只能用另外一條腿支撐,靠在書柜旁休息。

  讀了這篇課文,我對她刻苦讀書、不怕累的精神感到敬佩。人們都說:“讀萬卷書,不如行萬里路。”可老師說:“行萬里路,如果不讀書,充其量只是一個(gè)郵差!

  《竊讀記》讀后感 篇6

  我讀了一篇文章,名字叫《竊讀記》,讀完后,我想了很多——

  在《竊讀記》這篇文章里,有一個(gè)對書有無數(shù)渴望的小女孩,因?yàn)樗募彝l件不允許,只能在書店里竊竊地讀書。在這篇讀文里,詳細(xì)地描寫了小女孩到書店里竊讀的一系列動作,比如:跨、踮、擠等等。表現(xiàn)了小女孩熱愛讀書和對知識的'渴望。因?yàn)樾∨⒉荒芄饷髡蟮娜昀镔I書,只能偷偷地在書店里讀書,還時(shí)刻面臨被老板或店員訓(xùn)斥、驅(qū)趕。因此她用盡了心機(jī):他貼在大人身邊,假裝她是人家的小妹妹或小女兒;這個(gè)小女孩借著下雨天在屋子里躲雨的理由,在書店里看書。

  我被小女孩的讀書的欲望所震撼,因?yàn)槲沂怯袟l件享受讀書的所有樂趣,而不是像文中的小女孩那樣去書店偷偷地讀書。我和她比起來是很幸福的了。所以,我必須要珍惜這個(gè)讀書的機(jī)會,像這個(gè)文中的小女孩一樣,要有強(qiáng)烈的求知欲,常讀些有益的書籍,從那里汲取豐富的營養(yǎng);進(jìn)入到神秘的書世界。俗話說:“書中自有黃金屋!蔽医窈笠堰@座金碧輝煌的黃金屋挖掘出來,在無邊無際的書海里盡情地遨游。

  《竊讀記》讀后感 篇7

  前幾天,我們剛剛教完了第一課,《竊讀記》。里面主要講了一個(gè)貧窮到連書也買不起的小女孩因?yàn)閷χR的渴望,所以每天去書店偷偷看書的一個(gè)既讓讀者覺得心酸又讓讀者對女孩肅然起敬的故事。

  課文中的小女孩就是作者林海音。小時(shí)候她們家十分窮,買不起書,她就跑去書店偷偷地看。她既要小心翼翼地隱蔽自己,還要提心吊膽的怕被趕出去,還常常遭受書店老板的白眼和歧視。她知道,這樣光看書,而不買是讓店家瞧不起又會惱火的。

  思考全文,其中讓我最佩服的就是林海音為了能夠讀到書而用隱蔽的方法:有時(shí)他會貼在一個(gè)大人身邊,裝成是他的小妹妹,裝成是一家人;有時(shí)她會擠到人群堆里去看。最令她高興的'是下雨天,因?yàn)橄掠晏烊思艺J(rèn)為她是在這里躲雨,無聊地又假裝愁眉苦臉的樣子。

  盡管經(jīng)歷了擔(dān)憂、恐慌和懼怕的痛苦,還要經(jīng)受饑餓和腿酸腳麻的煎熬,但她還是如饑似渴、有滋有味地看書?晌覀儸F(xiàn)在的條件跟她是天壤之別。家里的書都快堆成山了:童話書、漫畫書、科學(xué)書、寓言書。想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看,想要什么書就供你什么書,而我們卻偏偏。

  《竊讀記》讀后感 篇8

  這篇課文講的是一個(gè)小女孩刻苦讀書的故事。小女孩常常不顧吃飯就趕去書店讀書,有時(shí)一本書要到幾家書店才能讀完。

  與小女孩相比,我讀書的條件那么好,她那么差,就算爸爸媽媽給我買書,我也不是經(jīng)?,只是偶爾看一下。我以前很喜歡看書的,但是我此刻不喜歡了,可能是因?yàn)殡娪、游戲等等的誘惑吧。每次想到這些,我心里就有點(diǎn)慚愧。

  與小女孩相比,我是多么幸福!如果老師叫我們買或?qū)W校要我們買課外書,爸爸媽媽都會盡量地滿足我們。而且,我們也能夠在學(xué)?磿、在家看書。在家看書的時(shí)候,我們能夠坐著看、躺著看、靠著枕頭看,渴了、餓了的時(shí)候,我們能夠喝水、吃東西,多舒服?伤?她只能站著看書,腿酸了,只能用另外一條腿支撐,靠在書柜旁休息。

  讀了這篇課文,我對她的刻苦讀書、不怕累的精神感到敬佩。我想對她說:你這種刻苦讀書,不怕累的'精神令我敬佩。從此刻起,我要向你學(xué)習(xí),好好讀書,做一個(gè)有用的人。

  同學(xué)們,你們有的人是不是不喜歡讀書呢?千萬不能夠這樣。因?yàn)椋x書有很多的好處:它能夠幫你提高寫作水平,提高你的閱讀量,還有很多其它的,我們能夠在今后的日子中不斷的發(fā)現(xiàn)。

  我們必須要好好學(xué)習(xí),天天向上!

  《竊讀記》讀后感 篇9

  林海音是一個(gè)有名的女作家,她生于1912年。

  讀了《竊讀記》這篇文章,我很感動。在那個(gè)年代,林海音家里很窮,買不起書。于是她就到書店里去看書。但是,時(shí)間長了,又怕被書店老板發(fā)現(xiàn),她想盡辦法,把書讀完。有時(shí)一本書要跑幾家書店才讀完。正如文章中所說:“我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!”還有“最開心的是下雨天,越是傾盆大雨,我越高興,因?yàn)槟菚r(shí)候我便有充足的理由在書店待下去!钡诎俗匀欢蔚哪莻(gè)“忽”也寫出了作者癡迷于書。三者都寫出了作者對知識的渴望。

  對照林海音的這種好學(xué)的精神,我做得很不好。平時(shí),我最怕的事情就是讀書。上課的`時(shí)候不認(rèn)真聽講,老師布置的作業(yè)不認(rèn)真完成。熱別貪玩,爸媽批評我還不服氣。

  讀了國文老師的話,讓我明白了:書里的指示無窮無盡,讀都讀不完,也讓我醒悟:我生在這個(gè)年代,不愁吃,不愁穿,還身在福中不知福。

  最后,我明白了一個(gè)道理:“只要懷著對知識的渴望,我們就能成功抵達(dá)勝利的彼岸,選擇屬于我們自己的人生道路。”

  《竊讀記》讀后感 篇10

  竊讀記這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書店竊讀,從書中得到了很大樂趣的事,她常常光顧書店,卻從不購買書,所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時(shí)候,她才不舍的'地離開。有時(shí)還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的讀書欲望真令人感動。

  文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”仔細(xì)想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對我們來說,書籍和糧食同樣重要,因?yàn)闀褪俏覀兊木窦Z食,它可以使我們增長知識,豐富我們的精神世界?梢,讀書是多么重要啊

  暑假期間,爸爸給我辦了一張讀書證,雖然我可以時(shí)時(shí)刻刻去圖書館借書看,但我就是堅(jiān)持不下去,原來借幾的書我還看些,現(xiàn)在不知怎么就是看不下去。想一想小女孩要讀一本書有多困難,我要珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機(jī)會。

  這篇竊讀記給我的體會很大。我要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

  《竊讀記》讀后感 篇11

  《竊讀記》這篇課文應(yīng)該是大家都很熟悉的吧,它是我們五年級語文書本上的一篇課文,剛看到這篇課文的時(shí)候,就深深的的吸引了我,聽說這是林海音寫的一本《城南舊事》里面的章節(jié),放學(xué)回到家我就讓媽媽給我在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上購買了一本,幾天以后在我的日思夜盼中,終于完整的閱讀了林海音的《竊讀記》。

  這篇文章講述了作者因?yàn)闆]錢買書而只能在書店偷偷看書的故事。其中嚴(yán)厲的書店老板和體貼的.店員形象形成了鮮明的對比,店員沒有責(zé)怪,沒有令人尷尬的言語,有的只是對一個(gè)愛讀書孩子溫暖的照顧。最值得稱道的是,我感動于作者對閱讀的摯愛,以至于站上兩個(gè)多鐘頭,換好幾個(gè)書店,都算不了什么。以至于“我”讀完一本好書,會“被快樂激動的忘形之軀,便險(xiǎn)些撞到樹干上去,”以至于會“咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。”

  在現(xiàn)實(shí)生活中,媽媽經(jīng)常會給我買很多很多的書,可是這么多的書,我總是挑些自己感興趣的章節(jié)看看,或是囫圇吞棗似的閱讀,而作者卻因?yàn)闆]錢買書,不得不天天到書店里去“竊讀”,看到這個(gè)故事以后,我有些慚愧了,在心里暗暗的發(fā)誓:以后我一定要認(rèn)真讀書,珍惜讀書的機(jī)會,愛惜書籍,再也不能向原來一樣了。

  《竊讀記》讀后感 篇12

  生活中的“竊”總有一絲不光彩。懷著好奇,我仔細(xì)的品讀了《竊讀記》這篇文章!胺艑W(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里”,這多少有點(diǎn)逆向思維;丶颐烂赖赝炖锶闶,還欣賞著電視機(jī)奉獻(xiàn)的`精彩卡通,多帶勁呀!干嘛跑去書店酸了腿呢?

  讀到這里,我忽然對作者有了第一印象;傻里傻氣——因?yàn)闀 皬拇笕说闹绿悠薄边M(jìn)書店,小作者首闖第一關(guān):“逢上顧客盈門”,貼在大人身邊,至少可以光明正大讀上幾本書;逢上下雨,以避雨為由在書店“磨蹭”時(shí)光……這一“花招”給了我第二個(gè)印象:聰明絕頂——因?yàn)闀。在書海中暢游,忘記了一切概念?罩亲涌磿,可不是件舒服事,“我”在如此惡劣的環(huán)境下,竟然能熬過兩個(gè)多鐘頭,這時(shí),我的第三感受也油然而生:執(zhí)著——因?yàn)闀?/p>

  仔細(xì)品讀完(竊讀記》,腦海中浮現(xiàn)出了許多詞語:手不釋卷,如饑似渴,改孜不倦……同時(shí)又鼓勵我,讀更多書,積累更多的詞匯!白悴怀鲩T便能知天下事”,從書中了解世界。

  讀完(竊讀記),我發(fā)現(xiàn)自己又長大了不少……

  《竊讀記》讀后感 篇13

  讀了《竊讀記》這篇文章之后,我發(fā)覺主人公林海音是個(gè)很聰敏的人,她在書店竊讀時(shí),怕被店老板發(fā)現(xiàn),想了很多辦法,例如:把自己貼在一個(gè)大人的身邊,仿佛自己是他的小妹妹或小女兒。覺得當(dāng)時(shí)的.環(huán)境已不適合再讀下去的時(shí)候,會知趣的放下書走出去,在走進(jìn)另一家書店。下雨時(shí)還要裝這皺起眉頭,但心里卻高興極了,因?yàn)橄掠晁陀凶銐虻睦碛稍跁瓴换丶摇?/p>

  雖然林海音很害怕這種竊讀的滋味,但她讀了書之后卻很高興,因?yàn)樗肺读俗x書的樂趣,腳站得很麻木了她還渾身輕松。有句話說得好:記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。

  《竊讀記》這篇文章告訴我們,讀書是很重要的,飯可以一天不吃,書不能一日不讀,讓我們珍惜眼前可以好好看書的美好時(shí)光吧!

  相比我們現(xiàn)在,林海音的童年是多么貧窮!林海音是個(gè)多么愛看書的孩子!我們要向他學(xué)習(xí)!

  《竊讀記》讀后感 篇14

  看了林海音寫的《竊讀記》后,我十分敬佩服她,因?yàn)樗?家里很貧困,沒錢買書但是她并沒有因貧困而放棄學(xué)業(yè),依然很愛讀書?晌覀兡?有錢買書,卻不好好讀書,我們真應(yīng)該感到慚愧!

  林海音在書店“竊讀”,并不方便:1、擔(dān)心書會不會賣光了。2、一邊看書,一邊還要防著書店老板。3、需要忍著饑餓,和站立時(shí)腳的酸痛。4、還必須把自己隱藏起來。如果有那么多麻煩,我就不看了,餓著就不怕胃餓出病來。

  我也有過“竊讀”的滋味:記得第一次去新華書店,本來想買幾本書的,卻沒有帶錢,在焦急的不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)書柜旁有許多小朋友正在看書,對呀:干嘛一定要買書呢?何不從下來直接看上一點(diǎn)?想到這兒,我便坐下來拿起一本書,津津有味地讀起來,讀著讀著就越來越不好意思了,便放下書走出去了。

  每逢下雨天,我就會覺得很煩惱?墒,林海音卻如此興奮,因?yàn),這樣她就有充足的理由在書店待下去。我恨不得雨快點(diǎn)停,而她卻希望雨越大越好。

  我在想:是什么讓她克服種種困難,依然如此喜愛讀書?是她堅(jiān)毅的決心!

  我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜眼前的一切,想想林海音的童年生活里,讀一本好書是多么困難呀!