科技作文[共9篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的科技作文9篇，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

　　六一節(jié)爸爸媽媽帶我去了廣州科技館。那里神奇的東西可真多啊!有會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人、無皮鼓、傾斜的房子、能發(fā)電的自行車……我覺得最有趣的是“自己拉自己”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣做的：坐上椅子，兩只手把面前的繩子往下拉，椅子就越來越高，我就把自己拉上去了。不過坐在第一個(gè)椅子上拉的時(shí)候比較費(fèi)力，坐第二個(gè)椅子時(shí)就省力多了。這是為什么呢?秘密就是上面的滑輪。橫梁上的'定滑輪可以改變力的方向;椅子上的動(dòng)滑輪可以省力。用這兩種滑輪組成的滑輪組來提升物體，既改變了力的方向又能省力;滑輪組越多就越省力。第二個(gè)椅子上有五個(gè)滑輪組，而第一個(gè)椅子上只有兩組，所以第二個(gè)椅子省力。這真是太有意思了!科技館里還有許多我弄不懂的東西，比如一喊就會(huì)噴水的魚、明明看見眼前有一條魚，卻抓不著……，這些都等著我以后去探索呢!

科技作文 篇2

　　在我們歡聲笑語的瞬間，時(shí)間就已悄悄地流逝了。今天，是我本次寫生的第五天。

　　清早，我們?cè)缭绲仄鸫擦�。望著窗外漂浮在藍(lán)天的白云，心中的憂愁與煩惱也消失的無影無蹤。我伸個(gè)懶腰，準(zhǔn)備度過充滿希望的一天。

　　我們?cè)缭绲厣宪嚰�合了。一路上，大家互相搶答問題與唱歌，悠揚(yáng)的歌聲透過車窗傳到了外面，使路人們好奇地張望。大家閑得沒事時(shí)，就聽聽歌和看看小品解悶，心想一定不能錯(cuò)過這次坐車觀光上海的機(jī)會(huì)。

　　從周莊到上海需要兩個(gè)多小時(shí)的路程，可我們用了不到一個(gè)半小時(shí)就抵達(dá)了上海。同學(xué)們猶如一只剛剛來到陌生地帶的小鳥，好奇地打量著這個(gè)世界。望著這個(gè)繁華而又不失情調(diào)的城市，一種敬仰之情油然而生。心想我們張店與這里可差遠(yuǎn)了，上海的天空一塵不染，沒有一絲云彩，而家鄉(xiāng)的'天空大部分時(shí)候都是灰蒙蒙的�！翱炜�，那不是東方明珠嗎！”一名同學(xué)的叫喊聲打斷了我的思路。我透過玻璃窗，看到了一個(gè)紅色寶塔似的大樓�！巴�！”我也忍不住叫出聲來。東方明珠實(shí)在是太美了，比我想象中的要高得多。它的旁邊還有一座直沖云霄的大樓，據(jù)導(dǎo)游說這就是上海環(huán)球金融中心。我實(shí)在太喜歡上海這個(gè)繁華的城市了！

　　不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了上�？萍拣^�？萍拣^的外形并沒有什么特別之處，但奇怪的是它給人一種特別清新的感覺，令人耳目一新。我們準(zhǔn)備吃完早飯后再進(jìn)館。不一會(huì)兒工夫，科技館的外面就排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，像長(zhǎng)龍一樣。我們匆匆吃好飯，去等候進(jìn)館。幸好這里的秩序井然，有條不紊，我們才很快地進(jìn)入了館內(nèi)。頓時(shí)，大家感到似乎進(jìn)入冰河世紀(jì)一樣，周圍特別涼爽。首先我們?nèi)�參觀了“動(dòng)物世界”。這里全是一些動(dòng)物的標(biāo)本。它們?cè)凇吧�林”里嬉戲玩耍，捕捉獵物，構(gòu)成了一幅大自然的樂章，到處生機(jī)勃勃。這里有兇猛威風(fēng)的老虎，有活潑可愛的麋鹿，有狡猾奸詐的狐貍，還有可愛憨厚的北極熊……有趣得很。然后我們又去參觀了“地殼探秘”。在這個(gè)展館里，到處都黑咕隆咚的，沒有一點(diǎn)生機(jī)，反倒充滿了恐怖與神秘。我們決定體驗(yàn)一下火山爆發(fā)與地震。大家先到了火山爆發(fā)的演示場(chǎng)地等候。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……我們都不耐煩了�！笆裁磿r(shí)候才開始��？”“是啊，還要多久才噴巖漿？”突然，有人喊道：“快看，火山口有變化了！”朝火山口處望去，這里開始冒起了一團(tuán)團(tuán)熱氣。不一會(huì)兒，巖漿就向四周淌去，我們頓時(shí)感到腳下有一股火熱的氣體。演習(xí)結(jié)束后，大家又去體驗(yàn)地震。首先人們進(jìn)入了一個(gè)時(shí)空隧道，并走上了一座橋。不一會(huì)兒，橋面就開始劇烈的晃動(dòng)，閉上眼睛，能清晰地聽到周圍有些重物倒塌的巨響聲。

　　最令我印象深刻的還是“智慧之光”展館。進(jìn)入館內(nèi)，我們感到了一種歡樂的氣氛，到處充滿了笑聲。我們先走進(jìn)魔屋。進(jìn)入小屋后，卻發(fā)現(xiàn)自己居然不會(huì)走路了。剛剛扶墻站起，又忍不住倒下。受不了煎熬的我們趕緊狼狽地爬出了魔屋。這時(shí)，我們看到頭上方有些人正在高空騎自行車。喜歡刺激的我也摩拳擦掌，想體驗(yàn)一下。真正到了現(xiàn)場(chǎng)，我才發(fā)覺自己的腿正不停地顫抖。因?yàn)檫@里實(shí)在是太高了，下面也沒有網(wǎng)子等其它保護(hù)措施�？吹较乱粋�(gè)就是我了，突然很想退縮。“下一個(gè)同學(xué)！”工作人員喊道。我哆嗦著騎上單車，扶好把手。閉上眼睛，想象自己在林蔭小道上奔跑，微風(fēng)拂過我的臉龐……不由睜眼一看，下面全是螞蟻似的人，忍不住打了一個(gè)冷戰(zhàn)，但最后還是咬咬牙堅(jiān)持下來了。

　　上�？萍拣^，游客參觀的天地；上�？萍拣^，少年孩童的樂園！

科技作文 篇3

　　“馬上就要開學(xué)了，還要什么作業(yè)沒做��？”老媽邊搜我的書包便問我。

　　“沒什么了，作業(yè)早就做好了�！蔽艺f。

　　“那給我看看你抄作業(yè)的小本本�！崩蠇寚Z叨著。

　　“麻煩死了，給，給，給，我就不信你能找出來沒有做的作業(yè)�！币�?yàn)樵谕骐娔X，所以很生氣的說。

　　“卷子做好了，句子抄好了，作文、日記寫好了，暑假生活寫好了，科幻畫寫好了，龍龍(我小名)還真有一個(gè)你沒做呢！”老媽說。

　　“什么啊？我記得都做好了的啊�！蔽艺f。

　　“你看，科技小制作，你做了嗎？”老媽說。

　　“額，那個(gè)，那個(gè)�！蔽蚁胫�借口蒙混過關(guān)。

　　“趕緊去做，馬上就要開學(xué)了，居然還有作業(yè)沒有做完，真不像話，看你上學(xué)以后怎么辦？”老媽不停地念叨著。

　　我打開百度，拿出我打字的超級(jí)速度，找到了科技小制作的做法。

　　O__O"…我被嚇萌了，一直以為，科技小制作老是剪啊剪，不停地剪紙片，原來還有高科技哦。

　　O__O"…我又被嚇著了，想這個(gè)小制作的人自己都做不出來，怎么讓我們做啊，這小制作的材料上哪兒找去，看來我得去月球考察考察了，看看能不能找出關(guān)于這個(gè)小制作的.零件+_+。

　　不行不行，那些都太難太難了，我一個(gè)小學(xué)生上哪兒那么好的智商，再說最主要的是上哪兒找那材料去呢？還是找?guī)讉�(gè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的，別人已經(jīng)做出來了的小制作吧，應(yīng)該不會(huì)太傷腦筋。

　　O__O"…這就是所謂的小制作了，跟幼兒園小朋友的游戲差不多了，哪一個(gè)低智商的人想出來的嘛，我知道了一定會(huì)揍他一拳，詛咒他一輩子用不了電腦，那笨蛋都可以想出來的低智商小制作就是什么自制肥皂紙、自制不倒翁、自制橡皮擦……很多很多笨蛋可以做出來的小制作，這種小制作在我們一年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)被老師嚴(yán)重淘汰了，還敢發(fā)在網(wǎng)上。

　　能不能有中級(jí)的小制作，買得到的材料，在我們的智商范圍之類，不要太低級(jí)了，也不要太難太難，超過我們的智商范圍了，難道這個(gè)世界上真的沒有適合我們要求的小制作嗎？

科技作文 篇4

　　今天上午，錢老師帶著我們?nèi)タ萍拣^春游。

　　我以為錢老師會(huì)帶我們?nèi)?樓大廳玩水，但是他直接上了2樓。我們進(jìn)了一個(gè)房間里，有許多游戲機(jī)。我們非常想玩，錢老師似乎看穿了我們的心思。說：“你們可以玩15分鐘，但要和自己的組員一起玩一臺(tái)游戲機(jī)�！痹捯魟偮洌�同學(xué)們就飛快的跑向游戲機(jī)，我們是第6組，我們飛快的`跑向吉祥物打籃球、踢足球的游戲機(jī)。首先是蔣易軒對(duì)戰(zhàn)陶鴻銘，陶鴻銘的吉祥物是小怪獸，蔣易軒的吉祥物是外星人。他們玩的是打籃球，結(jié)果5/3，蔣易軒輸了。然后，是我對(duì)戰(zhàn)陶鴻銘，我們玩的是踢足球，結(jié)果8/5，我贏了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)女生沒有玩過，我讓她們玩幾次，可是她們巨絕了。就在這時(shí)，錢老師喊：“15分鐘到了，給我過來排隊(duì)。我們立刻排成兩隊(duì)，跟著老師出了這個(gè)房間。我們來到3樓的一個(gè)房間，我看到了模似槍戰(zhàn)……錢老師覺得這個(gè)房間沒意思，于是出了這個(gè)房間。我們來到了一樓大廳，錢老師說這個(gè)大廳很重要，要完成哲學(xué)單。我們這組覺得萬花桶很神奇，于是由組長(zhǎng)胡佳奕來記錄。

　　我們又觀察了一會(huì)兒，這時(shí)錢老師發(fā)微信說要集合，我們出了科館，今天我非常開心。

科技作文 篇5

　　3月10日，我和同學(xué)去了科技館，不但在玩中體驗(yàn)到了樂趣，還在樂趣中學(xué)到了知識(shí)。

　　一進(jìn)科技館的大門，一個(gè)全身藍(lán)色的機(jī)器人屹立在館口，館內(nèi)有一個(gè)大大的磁懸浮地球儀。地球儀飄旋在半空中，好像失去了地心引力。原來因?yàn)榇盆F的力量把地球儀吸引了過去，所以產(chǎn)生了奇特的現(xiàn)象。

　　我們第一個(gè)玩的是“自我提升”。一個(gè)座位用繩子捆住，再通過滑軸原理使勁拉繩，坐在位置上的人就上升了，我們爭(zhēng)先恐后的坐上椅子，都想體驗(yàn)一下自己把自己舉起來的感覺。

　　第二個(gè)玩的`是“倒升陀螺”。一個(gè)菱形的陀螺，兩頭有兩個(gè)小圓球，兩根從高到低的平行的管子，把陀螺的兩個(gè)小鐵球放上去，陀螺咕嚕咕嚕地從高的滾到低的一方，正當(dāng)我們經(jīng)為沒啥稀奇時(shí)，它竟然從低又滾到了高，看得我們目瞪口呆。

　　走到第二展廳，剛好有一個(gè)宣傳節(jié)約水資源的展示，我們不但了解了水的資料，還知道了一些關(guān)于水的知識(shí)，還有中國(guó)缺水地方的圖片，最讓我記憶深刻的有一句話：“造1000支鉛筆需要用1噸水�！蹦敲�13億中國(guó)人只要每一個(gè)人買一支鉛筆，就要浪費(fèi)1300噸水！我不由自主地說：“節(jié)約用水吧！”

　　雖然這一次時(shí)間很短暫，但也讓我們懂得了許多道理，學(xué)到了許多知識(shí)，期待下一次科技館會(huì)更好。

科技作文 篇6

　　隨著時(shí)間的流逝，科技已經(jīng)廣泛地運(yùn)用到了我們的身邊。它像一縷溫暖的陽光，照亮了我們走向繁榮昌盛的道路；它像一道五彩繽紛彩虹，托起了祖國(guó)明天的希望；它像一場(chǎng)可喜的春雨，滋潤(rùn)著我們那顆早已對(duì)省力方便絕望的心。

　　在科技落后的舊中國(guó)，許多問題給人們帶來了不便。當(dāng)年秦始皇建筑萬里長(zhǎng)城時(shí)，花費(fèi)了多少人力和物力，據(jù)說，萬里長(zhǎng)城是人們用尸骨堆積而成的。古代時(shí)，并沒有任何快速的交通工具，人們是靠人的雙腳來運(yùn)送信一封送出去的大概要三個(gè)月才會(huì)收到。而不像現(xiàn)在一樣，打一通電話，發(fā)一封電子郵件就會(huì)馬上收到。

　　光陰似箭，日月如梭�，F(xiàn)在，在這被科技鋪滿的時(shí)代，人們隨處可見科技。家里的電視機(jī)可以了解國(guó)家大事，也可以放松心情；家里的電冰箱可以儲(chǔ)存食物，讓食物不會(huì)腐爛；家里的洗衣機(jī)可以快速地洗衣服，不用再用手去搓洗；家里的電腦還可以上網(wǎng)查資料，和朋友聊天等等作用。走出家門，寬大的馬路上轎車、面包車、貨車川流不息地奔跑著。一座座立交橋縱橫交錯(cuò)，令人眼花繚亂。一棟棟高樓大廈像高聳入云的.山峰一樣直插云霄，讓人眼前一亮。走進(jìn)美麗的校園，高大的教學(xué)樓屹立在校園正中，這全是科技的功勞。教室里用起了多媒體，電燈明晃晃的，防盜門時(shí)刻保衛(wèi)著教室的安全。

　　在21世紀(jì)，無論走到哪里，科技都在我們的身邊，為我們解除勞累，帶來方便�？梢哉f，科技無時(shí)無刻無處不在。

　　望著這個(gè)被高科技包圍的時(shí)代，這全都是勞動(dòng)人民們智慧的結(jié)晶，是中國(guó)人民們永遠(yuǎn)的驕傲，更是中國(guó)走向昌盛的唯一途徑。

　　科技在我的身邊！

科技作文 篇7

　　科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速,逐漸創(chuàng)造出很多高科技產(chǎn)品：太陽能汽車，掌上電腦在未來還有更讓人出乎意料的、意想不到的產(chǎn)品----海、陸空三用的新型汽車。

　　這種型號(hào)的汽車是用超快發(fā)動(dòng)機(jī)、超高強(qiáng)度鋼塊和防炮玻璃高科技材料制造的。它的外形小巧，顏色鮮艷，摸上去很光滑，在陽光的照射下表面亮閃閃的像一個(gè)超級(jí)精靈，在城市的大街小巷中穿梭。里面的設(shè)施很先進(jìn)，只要你發(fā)出命令：“開窗”，窗寶寶聽到命令后，便“刷”的一聲打開了窗，讓你呼吸一下室外的新鮮空氣。里面的'椅子不像普通汽車的座椅一樣硬邦邦的，讓你的背受壓力，坐上新型汽車這非比尋常的椅子，它可是一位高級(jí)按摩師，在你開車時(shí)，它會(huì)為你按摩頸椎，讓你“騎”樂無窮。

　　這部車子是無人駕駛的，它的司機(jī)是一臺(tái)超級(jí)電腦。可以自動(dòng)調(diào)節(jié)車內(nèi)一切系統(tǒng)。如果你想去玩，就按一下開車的按鈕，再輸入你想去的地方，就可以了。它的速度很驚人，每秒可達(dá)到四公里之多。如果你想起飛，就按一下起飛按鈕，就行了�？梢宰屇憧匆豢醋匀伙L(fēng)光，到各地去遨游。如果你想下海，沒問題，按一下下海按鈕，立刻就下海，人們可以在海底看動(dòng)物、珊瑚，讓人們進(jìn)一步了解大海。汽車潛到海底下，也不會(huì)因水壓而收到影響。

　　未來的世界，有無限的可能，只要我們擁有一顆好奇的心，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地探索。

科技作文 篇8

　　原題回放：看天光云影，能測(cè)陰晴雨雪，但難逾目力所及;打開電視，可知全球天氣，卻少了靜觀云卷云舒的樂趣。

　　漫步林間，�？床蓍L(zhǎng)鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細(xì)說花鳥之名、樹木之性;輕點(diǎn)鼠標(biāo)，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。

　　從不同的途徑去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“遠(yuǎn)”。

　　要求：①自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作，不得抄襲。

　　科技拉近人與自然的距離

　　隨著科技的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)、電視等的出現(xiàn)使“秀才不出門，盡知天下事”成為了可能。通過科技，我們不僅能看遍世界的美景，還能更深入的探索自然的奧妙�？萍迹�拉近了人與自然的距離，讓我們更好的感知自然。

　　科技為我們打開了一扇窗。透過這扇窗，我們看見了世界的壯美與遼闊。目前，一組“世界與內(nèi)蒙古撞臉”的圖片在網(wǎng)絡(luò)上走紅。從圖片中我們能看到世界上許多著名的景點(diǎn)在許多地方與內(nèi)蒙古有異曲同工之妙。網(wǎng)友們紛紛感嘆，要是沒有科技，我們也許永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)蒙古那具有“國(guó)際范”的美。的確，如今的人們處在邊界的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，不出家門，我們就可以看見內(nèi)蒙古廣闊無垠的草原，感受“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的壯闊氣勢(shì)。這要放在古代，人們“讀萬卷書，行萬里路”，雖然感受更真切，但要忍受旅途的疲憊。在偌大的世界里，人是渺小的，只有通過科技，才能滿足我們對(duì)自然無限的好奇心。

　　科技總能把我們帶入另一個(gè)“時(shí)空”。通過科技，我們無需實(shí)地考察，就能從宏觀上把握自然，感知自然。尼泊爾發(fā)生了8.0級(jí)大地震，令世界為之悲痛。如今，有了科技，我們得以換一種方式心系災(zāi)區(qū)。通過電視，我們了解到災(zāi)區(qū)的`各方面情況。通過上網(wǎng)，我們還能了解到尼泊爾此次災(zāi)難發(fā)生的原因，震源深度以及可能引發(fā)的各種氣象災(zāi)害等等�？萍祭�近了我們與尼泊爾的距離。我們無需親自前往災(zāi)區(qū)，便能夠感受自然的巨大威力。有了科技，我們對(duì)自然的感知就不僅僅停留在感性層面，我們能更加理性地面對(duì)自然，對(duì)自然常存敬畏在心間。

　　我們應(yīng)該慶幸我們生在一個(gè)科技如此發(fā)達(dá)的時(shí)代。科技激發(fā)了我們對(duì)自然的想象，推動(dòng)了我們?nèi)ヌ剿�。回首在科技不那么發(fā)達(dá)的時(shí)代里，哥倫布?xì)v盡艱險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)新大陸，卻未發(fā)現(xiàn)那不是他所向往的亞洲;近代中國(guó)人因?yàn)榭萍悸浜蠖�缺乏�?duì)世界的了解，妄自尊大……我們要好好利用科技，開眼看世界，更好的感知自然，利用自然。

　　日前，一封“世界那么大，我想去看看”的教師辭職信被稱為史上最具情懷辭職信。我們?cè)谧畲笙薅壤�用科技同時(shí)，也不要忘記邁出腳去看看，生活，畢竟還有詩和遠(yuǎn)方。

　　總而言之，在這個(gè)不斷向前發(fā)展的時(shí)代里，科技的出現(xiàn)總是有利于人們更好地感知自然的。

　　我們應(yīng)感激：科技拉近了人與自然的距離。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　這是一篇優(yōu)秀的考場(chǎng)議論文。本文完全符合題意，觀點(diǎn)十分鮮明。標(biāo)題“科技拉近人與自然的距離”就是本文的中心論點(diǎn)，全文圍繞此分別從“科技為我們打開了一扇窗”和“科技總能把我們帶入另一個(gè)‘時(shí)空’”兩個(gè)方面層層深入地展開論述，層次清晰，論證嚴(yán)謹(jǐn)，觀點(diǎn)突出。

　　本文立意深刻，不人云亦云，有自己的思考和見解。作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)“科技”能“讓我們更好地感知自然”“利用自然”，“更好”二字體現(xiàn)了小作者并不否定親身感知自然的重要。文中倒數(shù)第二段，作者借用時(shí)下流行的教師辭職信，提出了“也不要忘記邁出腳去看看，生活，畢竟還有詩和遠(yuǎn)方”，可見其論證思維的嚴(yán)謹(jǐn)、辯證，值得點(diǎn)贊。

　　全文用例恰當(dāng)，中外并舉，引古說今，詳略得當(dāng)，內(nèi)容豐富。語言簡(jiǎn)潔、流暢，有一定的文采。假如論證能更深入一點(diǎn)，用例再斟酌一下，本文會(huì)更精彩。

科技作文 篇9

　　在動(dòng)物世界里有許多奇怪的現(xiàn)象，如兔子的眼睛為什么是紅色的？魚睡覺為什么睜著眼？許多許多，但我覺得變色龍會(huì)變色很神奇，所以我對(duì)它進(jìn)行了研究。 變色龍一般身長(zhǎng)25—30厘米，舌頭比身子還長(zhǎng)，它有一個(gè)特殊的本領(lǐng)那就是會(huì)變色，這樣它就可以很好地把自己偽裝起來，就好像穿了一件迷彩服一樣，既可以避免敵人的'侵害，又可以迷惑它要捕捉的食物，便于采取突然襲擊。 這是為什么呢？我上網(wǎng)查了一下，原來它的皮膚內(nèi)有許多不同的色素細(xì)胞，有黑色素細(xì)胞.紅色素細(xì)胞.金色素細(xì)胞。這些色素細(xì)胞受神經(jīng)和激素控制。當(dāng)環(huán)境中的光線.溫度.濕度等發(fā)生變化時(shí)，或是受到驚嚇時(shí)，神經(jīng)系統(tǒng)立即會(huì)做出反應(yīng)，引起各種色素細(xì)胞的收縮或舒張的變化，產(chǎn)生不同的組合，像我們繪畫時(shí)用“三原色”可以調(diào)出許多種不同顏色一樣，變色龍的身體就呈現(xiàn)出不同的顏色變化。 變色龍能隨環(huán)境變化改變體色，長(zhǎng)期對(duì)自然環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果。有不少動(dòng)物都有這種本領(lǐng)，如海邊的招潮蟹；有的外形也可以隨環(huán)境變化，如枯枝碟，顏色與形狀與一片枯葉幾乎沒有區(qū)別。動(dòng)物的這種對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性成為“擬態(tài)”。 知道了這個(gè)道理，我一點(diǎn)也不足為奇了。

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