(精華)柳林風聲讀后感
當品味完一本著作后,你心中有什么感想呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編整理的柳林風聲讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
柳林風聲讀后感1
一片神秘而又美麗的柳林,微風吹動了柳樹的發(fā)梢,颯颯的風聲就在耳邊回畔。他們,一群個性鮮明而又可愛的小動物,在這婀娜多姿的柳林里上演了一場場妙趣橫生的動人生活故事,最打動人的就是那縈繞在柳林里的友誼與溫情。
膽小又愛冒險的鼴鼠、熱情又浪漫的河鼠、睿智俠義的'獾先生、敦厚老實的水獺,和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時;厥幵谖业哪X海里。他們一起生活在河岸與大森林里,有樂同享,有難同當。蛤蟆因為虛榮總是闖禍,大家決定齊心協(xié)力幫助他改掉壞毛病,與黃鼠狼家族展開了戰(zhàn)斗。它描繪了大自然四季變化的迷人景色,萌動的春天,生機勃勃的夏天,感傷的秋天,恬靜的冬天。通過詩情畫意的田園風光生動形象地展現(xiàn)了森林中各種動物發(fā)生的點點滴滴,歌頌了那深刻的友誼與溫情。這是一部像散文一樣的書,語句動人優(yōu)美,緊扣讀者心弦,把你帶進奇妙的境界。
這本書想告訴我們的有很多,告訴了我們友情的力量是偉大的,是可以挽救一切的;告訴了我們,要學會珍惜身邊的每一個朋友,不能白白的放棄,因為友誼是十分寶貴的,是不能用金錢來衡量的;告訴了我們要懂得珍惜自己所擁有的一切,懂得愛護身邊的每一個人,不能過分地貪婪;告訴了我們要樂于助人,為自己的生命增光添彩;告訴了我們要明白事理,要機智勇敢地去面對一切;告訴了我們要學會認認真真,踏踏實實過好每一天;告訴了我們惡人有惡報好人有好報的道理;告訴了我們?nèi)伺c人之間要和睦相處。我常常在想那個奇妙的柳林,我的心仿佛已經(jīng)飛到了那個奇異的童話世界,再去看一看那些可愛的朋友們。我羨慕柳林里的美麗溫馨田園風光,我羨慕蛤蟆,因為有那么多的好朋友愿意去幫他,我羨慕河鼠的落落大方,我羨慕所有動物,它們都有著共同的友誼,他們都有著彼此。
《柳林風聲》雖然讀完了,但它帶給我的美妙感受回味無窮,它溫馨動人,生動有趣,就像一縷溫柔的陽光,就像一滴滋潤的甘露,就像一首動聽的歌它讓我感受到友誼的珍貴,家的溫暖!
柳林風聲讀后感2
假期里,我懷著期待的心情閱讀了世界經(jīng)典文學名著——《柳林風聲》。書中清澈奔騰的大河,神秘美麗的柳林,個性鮮明的動物……上演著一幕幕妙趣橫生的故事,令我愛不釋手!
書中所有故事都圍繞著聰明理性的河鼠、善解人意的鼴鼠、個性張揚的蛤蟆和處亂不驚的獾展開。這四只小動物中,我印象最深、最喜歡莫過于這只蛤蟆。它生活優(yōu)裕,熱情好客,但也免不了喜新厭舊,夸夸其談。當它全然不顧朋友們對它的呼喚,沉浸在擁有豪華汽車的幻想中時,是河鼠和鼴鼠這兩位好朋友幫它改正了這個缺點,并且重新接納了它。這段跌宕起伏的故事雖曲折,但不乏溫馨,是河鼠和鼴鼠的真心相待,讓我感受到了友情的難能可貴。其實,這種溫暖人心的友情每時每刻都出現(xiàn)在我們身邊,它需要我們用心去感受、去體會。
記得去年的10月份,我遭遇了一件不幸的事。我在練舞時發(fā)生意外,因強烈的撞擊,右側門牙完全脫位,兩個多星期不能上學。當時我的心情糟透了,既擔心我的牙齒,又害怕缺課導致學習成績下降。憂心忡忡的我,眉宇間再也沒有了笑容。一天放學后,我的`好朋友可心突然出現(xiàn)在我面前,給我原本憂郁的內(nèi)心帶來了一絲快樂,可轉念想到我的牙齒和功課,眉又緊鎖起來。可心似乎看出了我的憂慮,她握著我的手,安慰我說:“我都進過兩次手術室了,你這點小傷算什么?一切都會好起來的,你如果學習上有困難的話,盡管找我!”她的話像一股暖流涌向我的心里,我的眼眶濕潤了,心情一下子好起來了。我想:友情真可貴!
《柳林風聲》這本書我讀完了,但書中一個個意味深長的故事,小動物間真誠的友誼卻永久地留在了我的心里。在我們的生活中,真正的友情何嘗不是這樣?當朋友在艱難困苦時,伸出援助之手;當收獲成功和喜悅時,懂得一起分享;當朋友有煩惱和憂傷時,愿意一同承擔。愿我們對朋友都能保持一顆赤誠之心,永遠不離不棄。
柳林風聲讀后感3
《柳林風聲》這本書是英國的肯尼斯.格雷厄姆寫給他兒子的一部童話故事。故事主要講了四個性格不一樣的小動物:寬容大度、重情重義的河鼠,個性溫和,和任何人都能交朋友的鼴鼠,愛慕虛榮、個性張揚的蛤蟆和有長者風范、處亂不驚的獾。他們幾個在一起,和森林里的小動物們發(fā)生了一系列有趣的、美妙的、開心的、悲傷的以及危險的動人故事。
這本書充分體現(xiàn)了小動物們之間的純潔友誼,他們可以為朋友的`快樂,犧牲自己短暫的幸福?梢詾榱俗屌笥巡辉訇J禍,讓他改掉壞毛病,不再任意揮霍珍貴的財產(chǎn),他們可以廢寢忘食來幫助他。這樣的情感真的十分美好。
這本書中有許多令我感到十分動人的故事。其中,我最喜歡的就是第5章《溫馨之家》。這篇文章講述了河鼠和鼴鼠從帶給他們噩夢的叢林中走出來,去河鼠那溫暖的家里。他們走著走著,突然,鼴鼠聞到了自己的家的氣味,他立馬停了下來,央求河鼠陪他回到家中看一看。可當時漫天飛雪,河鼠并沒聽到鼴鼠的哀求,繼續(xù)向前走。鼴鼠不禁流下了思念的眼淚,于是,他們倆冒著鵝毛大雪回到了家。還邀請?zhí)锸髞砑抑凶隹。在這篇文章中,我最喜歡這一段:自從他在那個開春的早上離家出走之后,他始終過著自己的新生活,一心一意地享受新生活的樂趣,以及新生活帶來的刺激。此時此刻,在黑暗之中,伴隨著清晰的記憶,他老家的面貌重新浮現(xiàn)在他的眼前。雖然他的家非常寒酸、狹小,但那是他親手建造的家園。曾經(jīng)的那些日子,每天晚上工作完之后他可以舒心回家。熟悉的氣息顯然代表那個家也非常懷念鼴鼠,現(xiàn)在急切盼望著他趕快回家。雖然這么長時間沒回家了,但是他感覺得到這股氣息里不帶一絲怨恨和憤怒,只是清清楚楚地提醒他,它在那里等著他,盼著他。
我覺得書名之所以叫“柳林風聲”有兩個原因。第一,柳林里的風聲很舒服,是柳林的一道美好風景。第二,柳林的風聲是家的氣息,友誼的氣息,也是美好的氣息。最后,希望大家記住這本書,去閱讀這本書,同時愛上這本書。這本書有一個美妙的名字《柳林風聲》。
柳林風聲讀后感4
一片神秘而又美麗的柳林,微風吹動了柳樹的發(fā)梢,颯颯的風聲就在耳邊回畔。他們,一群個性鮮明而又可愛的小動物,在這婀娜多姿的柳林里上演了一場場妙趣橫生的動人生活故事,最打動人的就是那縈繞在柳林里的友誼與溫情。
《柳林風聲》的柳林中,膽小又愛冒險的鼴鼠,熱情又浪漫的河鼠,睿智俠義的獾先生,敦厚老實的水獺和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時;厥幵谖业'腦海里。他們一起生活在河岸與大森林中,有樂同享,有難同當。蛤蟆因為虛榮總是闖禍,大家決定齊心協(xié)力幫助他改掉壞毛病,與黃鼠狼家族展開戰(zhàn)斗……
《柳林風聲》描繪了大自然四季變化的迷人景色,萌動的春天,生機勃勃的夏天,感傷的秋天,恬靜的冬天。通過詩情畫意的田園風光生動形象地展現(xiàn)了森林中各種動物發(fā)生的點點滴滴,歌頌了那深刻的友誼與溫情。這是一部像散文一樣的書,語句動人優(yōu)美,緊扣讀者心弦,把你帶進奇妙的境界。
這本書想告訴我們的有很多,告訴了我們友情的力量是偉大的,是可以挽救一切的;告訴了我們,要學會珍惜身邊的每一個朋友,不能白白的放棄,因為友誼是十分寶貴的,是不能用金錢來衡量的;告訴了我們要懂得珍惜自己所擁有的一切,懂得愛護身邊的每一個人,不能過分地貪婪;告訴了我們要樂于助人,為自己的生命增光添彩;告訴了我們要明白事理,要機智勇敢地去面對一切;告訴了我們要學會認認真真,踏踏實實過好每一天;告訴了我們惡人有惡報好人有好報的道理;告訴了我們?nèi)伺c人之間要和睦相處……
我常常在想那個奇妙的柳林,我的心仿佛已經(jīng)飛到了那個奇異的童話世界,再去看一看那些可愛的朋友們。我羨慕柳林里美麗溫馨的田園風光,我羨慕蛤蟆,因為有那么多的好朋友愿意去幫他,我羨慕河鼠的落落大方,我羨慕所有動物,它們都有著共同的友誼,他們都有著彼此……
《柳林風聲》雖然讀完了,但它帶給我的美妙感受回味無窮,它溫馨動人,生動有趣,就像一縷溫柔的陽光,就像一滴滋潤的甘露,就像一首動聽的歌……它讓我感受到友誼的珍貴,家的溫暖!
柳林風聲,聲聲入耳!
柳林風聲讀后感5
《柳林風聲》這本書是英國作家肯尼斯.格雷厄姆寫的。讀完了這本書,我深深地被書中的四個小動物之間產(chǎn)生的友情感動了。
《柳林風聲》主要講述柳樹林中動物們的故事。柳樹林中老練的獾,它雖然很少露面,卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠它愿意把自己的一切都分享給朋友,而且極富有同情心。鼴鼠是一個任勞任怨、愿意幫助人并且肯動腦筋的小動物,它總是為大家悄悄做事,而且總以積極的態(tài)度面對生活。傲慢的蟾蜍靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),揮霍浪費,愛飆車而又經(jīng)常出車禍,最后連自己的`家都沒有了。但是,在它三位朋友的幫助下,終于把自己的家產(chǎn)奪了回來,蟾蜍也不再揮霍浪費且驕傲自大了,變得十分謙遜。
這本書就好像把我?guī)У搅诉@個無邊無際的柳樹林,而我就好似這樹林里的居民,可以感受到老成穩(wěn)重的獾、善良敦厚的河鼠、任勞任怨的的鼴鼠,還有驕傲自大的蟾蜍。但唯一不同的是,讀完了這本書,細細品味我就可以感受到那絲絲溫暖而又悄然無息的東西——這就是友情。
說起情,大家一定都很熟悉。世界上有許多種情,愛情、友情、親情、師生之情……人們?nèi)绻辛饲,再大的困難也能面對。記得我曾經(jīng)在一本書里看到過這樣一個小故事:有一個小女孩小時候因為一次意外,被病魔奪走了視覺與聽覺,甚至連說話都困難。但是在她徹底沒有活下去的信心的時候,她的媽媽還是一直不斷地鼓勵她、幫助她,又幫她找回了生活的信心。最后小女孩克服了重重困難,終于考上了美國著名的大學——哈佛大學。我想大家已經(jīng)知道了這個小女孩是誰了吧?她就是海倫·凱勒。我想:海倫·凱勒如果沒有她的媽媽和老師的幫助也許就不會成功,所以人人都需要真情,真情會使再邪惡的心靈都得到凈化。有了情,那只蟾蜍才改掉了毛;有了情,那四只小動物才有了和諧相處;有了情,人們才能感到溫暖,才能戰(zhàn)勝困難,才能重拾信心,才能擁有美好的未來。
同學們,你們想感受那縷縷悄然無息的“微風”嗎?那就快來看看《柳林風聲》,感受那絲絲溫暖吧!
柳林風聲讀后感6
幾天來 ,利用業(yè)余時間通讀了一遍此書,又在網(wǎng)上搜了一下相關的資料,感覺現(xiàn)在的文學作品,特別是外國文學作品的譯作,水平參差不齊,在日常選擇上,很是讓人困擾。
節(jié)選一段: 當他們邁著輕柔的腳步,踏著薄薄一層粉狀的雪走進村莊時,十二月中旬迅速降臨的黑夜已經(jīng)籠罩了小小的村莊。除了街道兩邊昏暗的橘紅色方塊,幾乎什么也看不見。透過那些窗子,每間農(nóng)舍里的爐火光和燈光,涌流到外面黑洞洞的世界。這些低矮的格子窗,多半都不掛窗簾,屋里的'人也不避諱窗外的看客。他們圍坐在茶桌旁,一心一意在干手工活,或者揮動手臂大聲說笑,人人都顯得優(yōu)雅自如,那正是技藝高超的演員所渴求達到的境界——絲毫沒有意識到面對觀眾的一種自然境界。這兩位遠離自己家園的觀眾,隨意從一家劇院看到另一家劇院。當他們看到一只貓被人撫摸,一個瞌睡的小孩被抱到床上,或者一個倦乏的男人伸懶腰,并在一段冒煙的木柴尾端磕打煙斗時,他們的眼睛里不由得露出某種渴望的神情。
然而,有一扇拉上窗簾的小窗,在黑暗里,只顯出半透明的一方空白。只有在這里,家的感覺,帷簾低垂的小天地的感覺,把外面的自然界那個緊張的大世界關在門外并且遺忘掉的感覺,才最為強烈。緊靠白色的窗簾,掛著一只鳥籠,映出一個清晰的剪影。每根鐵絲,每副棲架,每件附屬物,甚至昨天的一塊舐圓了角的方糖,都清晰可辨、棲在籠子中央一根棲架上的那個毛茸茸的鳥兒,把頭深深地埋在羽翼里,顯得離他們很近,仿佛伸手就能摸到似的。他那圓滾滾的羽毛身子,甚至那些細細的羽尖,都像在那塊發(fā)光的屏上描出來的鉛筆畫。正當他倆看著,那只睡意沉沉的小東西不安地動了動,醒了,他抖抖羽毛,昂起頭。在他懶洋洋地打呵欠時,他們能看到他細小的喙張得大大的,他向四周看了看,又把頭埋進翅下,蓬松的羽毛漸漸收攏,靜止不動了。
柳林風聲讀后感7
《柳林風聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆,本書是他當時為六歲兒子編寫的故事。柳林風聲,顧名思義,這本書就給我們一種很神秘的感覺。大家都知道樹林是很神秘的,風聲就是指在其中發(fā)生的一系列故事,在神秘的柳樹林 中會發(fā)生什么樣的故事呢?
故事的主人公是只活潑開朗、多愁善感的鼴鼠。他的朋友有:熱情好客、膽大心細的水老鼠;老謀深算、狂妄自大的蛤;運籌帷幄、有紳士風度的狗獾等。本書講述的就是這些居住在野森林和小河附近的小動物們之間發(fā)生的事情。 隨著一個個有趣故事的發(fā)生,它們之間的友誼也日漸加深了。通過閱讀,我充分體會到了田園風光的美麗、惡有惡報的因果報應和人與人之間和睦相處的.溫馨。
這篇故事給我印象最深的是蛤蟆。因為蛤蟆很有錢,所以他天天買車子,瘋狂駕駛,經(jīng)常出車禍,并且對警察無禮。結果,蛤蟆被關進了大牢,被判20年。后來,被監(jiān)獄長的女兒救出來了。被救出來的蛤蟆沒有停止對車的迷戀,繼續(xù)闖禍。直到他被他的朋友們告知他的房子已經(jīng)被人侵占,他在他的幾個好朋友的幫助下把家產(chǎn)奪了回來。雖然他好吃懶做、斤斤計較,但他經(jīng)常好客、性格溫和,還是很好的!他最后改掉了揮霍浪費驕傲自大的毛病,回到了朋友們的身邊。
“我的家,雖然很簡陋、寒磣、破舊,不如水老鼠的家舒適,也不如蛤蟆家氣派,更不如狗獾家寬敞。可是,你知道嗎?那是我的家,我親手創(chuàng)造的家。 這一段描寫雖然平淡,但很傷感,讓人忍不住想要掉眼淚。不錯,自己一點一滴、省吃儉用造出來的家可是自己的勞動成果。別人的家再好,那也是別人的,自己的家才是永駐心頭的小屋。
讀了這故事以后,我覺得我們不能斤斤計較、貪得無厭。這個故事還說明了我們還需要某些自我保護的能力,所以我們一定要認真學習!
柳林風聲讀后感8
最近,我讀了《柳林風聲》這本書,非常喜歡。
這本書主要講了聰明、可愛的鼴鼠,性子急、勇敢、不畏艱險的河鼠,高傲、自以為是、狡猾、愛占便宜的蛤蟆和老實、憨厚、誠實、勤勞、嚴肅的老獾四個好朋友之間的故事。
蛤蟆認識了鼴鼠和河鼠以后,他打算帶鼴鼠、河鼠一起去旅游,但蛤蟆的馬把旅游車扔下深谷,摔碎了,蛤蟆頓時放聲大哭。鼴鼠和河鼠把失魂落魄的蛤蟆拉到火車站,一起坐火車回家了。回家后,鼴鼠和河鼠美美地睡了一覺。突然,鼴鼠夢游了,去了森林,河鼠醒來后跟著他的腳印去找他。回來的時候下了大雪,沒想到他們到老獾家,與老獾結為了好友。休息了一段時間后,老獾和他們一起去蛤蟆家教訓蛤蟆。蛤蟆屢教不改,趁河鼠不在的時候,溜了出來。他到了鎮(zhèn)上,因為偷車、在街上亂開車,而被關進了監(jiān)獄。他在小女孩的幫助下成功越獄,到家后才知道自己的家已經(jīng)被黃鼠狼、棕鼬、白鼬霸占了。他和河鼠、鼴鼠、老獾一起打敗了他們,成為了人人皆知的英雄。蛤蟆最終認識并改正了自己的'錯誤,與老獾、鼴鼠、河鼠結成了森林中最好的朋友,從此過上了幸福安逸的生活。
通過多次閱讀這本書,我體會到:一個人不論他(她)多么富有,誠信、品德永遠是最重要的。不管你有多么有錢,沒有誠信和良好的品德,是永遠交不到知心朋友的。所以凡是人,都要誠實;對于自己的錯誤,應該勇于面對,并改正這個錯誤,同樣的錯誤不要犯第二次。
許多大人都喜歡開車,覺得開車很方便,卻沒有留意車禍可能隨時發(fā)生,會有生命的危險。通過這本書里的故事所,我也要提醒愛開車的叔叔、阿姨們:開車要慢一些。路途不遠的話,可以選擇步行,既鍛煉了身體,又保護了環(huán)境,真是一舉兩得。還要注意遵守交通規(guī)則喲。大家都注意的話,會避免很多不必要的的哦!希望世界永遠平安、和睦!
柳林風聲讀后感9
柳林風聲依舊,自然界生機盎然……
讀了《柳林風聲》這本書,著實讓我感動了一把。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。
《柳林風聲》主要講述了柳樹林中動物們的故事。柳樹林中老練的獾,他雖然很少露面,卻是一個在樹林里極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠愿意與朋友分享他的所有,而且極富同情心。鼴鼠是一個愿意幫助人并且肯動腦筋的家伙,他總是悄悄的為大伙做事,而且總是以積極的態(tài)度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),揮霍浪費,連自己的家都敗沒了。最后,在三個好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來,癩蛤蟆也不再浪費和自大了,變得十分謙遜。
這篇文章把我們帶到了這個無邊無際的柳樹林,而我們就好似樹林里的居民,可以感受老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆。但唯一不同的是,這個樹林里少了點什么東西,實際上又讓我們感受到了些什么,細細品味我們就可以感受到那絲絲溫暖而又悄然無息的東西,這就是友情。
這篇文章把我們帶回到作者肯尼恩·格雷厄姆的世界里,感受到了英國式的和平安寧的鄉(xiāng)村生活和溫暖的家庭氛圍,讓我們隨著這些可愛的動物們感受了泰晤士河岸的'四季生活。通篇文章把家的氣氛描述的詳盡而又溫馨,讓我們在營造的家的氛圍里再次感受到了細小溫馨的愛的故事。
也許《柳林風聲》本身的故事平淡無奇,但他卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索,把這些點點滴滴的故事通過這些動物們在柳樹林中的生活再現(xiàn)出來,營造了一個生動的充滿情趣的世界。如此美妙、動人、有趣、溫馨的作品,真是令人回到了童趣、童真的生活中去了,也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那絲絲縷縷的“風聲”!
柳林風聲讀后感10
我們學校舉行了讀書漂流活動,這次漂流到我手上的書是《柳林風聲》。我覺得這本書非常有趣,作者用擬人的寫法,講述了動物們友愛的故事。
粗心的蛤蟆有三位好朋友,分別是有責任心的獾,寬容的河鼠和膽小的鼴鼠。
有一天,蛤蟆頭腦一熱,愛上了開車,它的朋友們不同意,它便偷偷地跑出去偷別“人”的車開,結果被關進了牢里。蛤蟆出獄后,它的家已經(jīng)被一群黃鼠狼占領了,四個小伙伴齊心協(xié)力,終于把蛤蟆的家“搶”回來了。
在這本書中,我最喜歡的.是大方、寬容的河鼠。
鼴鼠從家出來后就遇到了河鼠,河鼠約鼴鼠劃船到河上野餐。鼴鼠想劃船,河鼠說它會把船劃翻的。鼴鼠趁河鼠不注意,一把搶過船槳,劃了起來,結果真的把船劃翻了。河鼠從水里救出了鼴鼠,弄得自己一身濕,令人出乎意料的是,河鼠不僅沒有批評、怪罪鼴鼠,而且還愿意教鼴鼠劃船。
我比較討厭的是喜新厭舊、自高自大的蛤蟆。
三個朋友為了不讓蛤蟆開車出去闖禍,就輪流看守著他,蛤蟆騙獾說它生病了,讓獾去買藥,又騙河鼠說它想喝水,讓河鼠去倒。它們都走了,蛤蟆從窗戶跳下去,朝著和獾相反的方向跑。蛤蟆的朋友一直在努力地幫他,可它卻常常與它們對著干,真是“身在福中不知福”!
我們要學習蛤蟆知錯就改的品質,不能學習它喜新厭舊、自高自大的壞毛病。要學習河鼠寬容、大方的品格,不能因為一點小事就吵架。從這本書中我知道了做人就要對朋友不離不棄,在朋友遇到困難時伸出援手,給予朋友幫助,不能置之不理。我還明白了:友誼!是人間不可缺少的東西,如果沒了,世界上將會是多么冷淡、寂寞啊!
這本《柳林風聲》使我明白了很多道理。讀了這本書后,我更加珍惜我的友情。我推薦同學們好好閱讀一下這本好書吧!
柳林風聲讀后感11
在美好的寒假中,我讀了很多好看的書,不過,令我印象最深刻的,還當屬《柳林風聲》。它是由英國著名兒童文學家肯尼斯.格雷厄姆寫的童話作品。一共12個小故事,圍繞著幾個動物的生活展,每個都異常精彩,下面我就來給大家講講吧!
書中鼴鼠、河鼠,蟾蜍,獾,最要好的朋友,但是他們生活卻非常不一樣,河鼠和鼴鼠的生活雖然普通,但是非常快樂,獾的生活,孤獨沉悶,而蟾蜍的生活是天天都變,因為他有大把祖?zhèn)骷耶a(chǎn),所以生活揮霍浪費,性格狂傲自大,又愛追求新鮮的小玩意,有了新的,而且就不要舊的,結果上當受騙,連家也保不住,最后還是在幾位好朋友的幫助下,把家奪了回來。但自從經(jīng)歷這件事后,蟾蜍從此再也不揮霍,也不狂妄自大,變得很謙虛,至于書中的鼴鼠,它是一只任勞任怨,做事勤懇,腳踏實地,再河鼠不切實際的想要去大海當一名航海家時,他讓何樹想起了在小河寫詩野餐的美好放棄了這個瘋狂的念頭。
我讀完這本書之后,對每個角色都十分喜愛:比如說原本驕傲自大,喜新厭舊,惹人討厭的蟾蜍也在后來與朋友們的相處上,把這些壞毛病漸漸的.改掉了,這就是知錯能改,善莫大焉。再拿河鼠雖然他有時太沖動,但是它十分善良,且熱心腸:他在蟾蜍不小心落水的時候,把它從河里救了上來。面對什么都不懂的,對鄉(xiāng)巴佬鼴鼠河鼠沒有嫌棄鼴鼠,而是十分耐心的跟它講述自己的所見所聞…
看完這本書,我被著四個小動物,深厚的友誼感動了:蟾蜍心高氣傲,不討人喜歡,可在它陷入險境之時,還是朋友它向伸出援手救了它,在我們現(xiàn)實生活中,別說是這樣普通朋友,交往不深,就算是幾十年的老朋友,遇到朋友有危險時如此幫忙的幾乎沒有,而漠不關心,涼薄寡情的比比皆是。在看到這四個小動物中如此美好的友誼,是!書中的人物雖然都是動物,但是他們有很多值得我們學習的優(yōu)秀品格,如:團結友愛、熱善好施,慷慨大度…
《柳林風聲》我讀了,感觸頗深,今天也希望大家也可以去讀一讀它,去用心感受每一本書所帶來的道理。
柳林風聲讀后感12
今天我讀了一本書“柳林風聲”,真是讓我感動。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。
這個故事把我們到了無邊無際的柳樹林,而我們就好似這樹林里的居民。我們可以感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈蛤蟆,它們之間那種有著絲絲溫暖而又悄然無聲的東西,那就是友情。
也許“柳林風聲”本身的故事平淡無奇,但卻大膽的.利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索,把那些點點滴滴的故事通過動物們在柳樹林中的生活再現(xiàn)出來。
如此美妙、動人、有趣而溫馨的作品,真是令人回到了從滿童趣、童真的生活中,也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風聲”吧,那就是心靈的平靜與自然。
柳林風聲讀后感二
今天我向大家介紹一本好書,書名是柳林風聲,主要講了:癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過生活,揮霍浪費,追求新的玩意兒,結果受騙了。在朋友的幫助下,才奪回了家。
讀完這個故事,我既為癩蛤蟆的行為感到可笑,也覺得它很可憐,傻得可憐。它不應該仗著自己祖?zhèn)骷耶a(chǎn)有錢,就浪費。錢是很多,可是,能養(yǎng)一輩子嗎?不能!所以,除了能靠祖?zhèn)鞯模能靠自己的雙手去賺。如果不靠自己的雙手去賺錢,等錢用完了,那怎么辦呢?就不活了嗎?因為沒錢了,這點有沒有想過呢?等自己去世了,這些錢又沒有用。
癩蛤蟆的可笑行為,在我們的生活中也比較常見。有許多人仗著自己家有錢,就去浪費、亂花,可是有沒有想過,這樣下去的后果是什么。畢竟,錢不能養(yǎng)我們一輩子,錢多,又有什么用呢?不能一有喜愛的東西就去買,盡管我們無知,我想也應該能明白這一道理吧。
讀了這個故事我我覺得癩蛤蟆真是個貪婪的家伙!好朋友真是太重要了,在困難時可以幫你,也可以助你改掉壞毛病。以后我也要向鼴鼠、獾和河鼠學習,熱心幫助別人。讓對我有意的朋友越來越多,生活越來越開心、快樂!
柳林風聲讀后感13
這部有趣的作品似乎是兒童與成人之間,一面充滿了童年色彩與想像力,另一方面做事中卻不乏現(xiàn)實生活,生動的表達了成人對生活的行為。它于一般童話不同,那些有關人間的行為表述,作者富于童趣的描述揉入其中,讀來令讀者解顧。
書中主要的人物有,鼴鼠,聰明的河鼠,持重的獾,以及帥氣的蛤蟆。
精彩的故事就數(shù)蛤蟆在英格蘭鄉(xiāng)間的冒險經(jīng)歷是書中最精彩的事情了,以這故事為主線。
他從一個玩車的車手變成一個令人討厭的偷車賊,雖然自己被抓捕了自己,也又從牢里逃走了隨后又被捕了,就以這些情節(jié)撐起了大半本書。
而另外三人幫助他,好言相勸別再干了,可他不聽,蛤蟆屢次犯錯。
說來跟他嗜車如命,躁動不安的習性有關。這一點也許正表明了作者恪守傳統(tǒng)的理念,這部作品出版與一九零八年問世,當時人們的汽車剛剛問世不久。
作者已經(jīng)意識到這玩意將對人類生活形成了巨大沖擊波。生活中不可缺少的`。
本書作者是肯尼斯·格雷厄姆(1859——1932),出生于愛丁堡,父親是個有名律師。由于父親愛酗酒,后來母親得病死去,孩子都被送到了外婆家住,這部我們所讀的《柳林風聲》的故事,就出自于所居住的村莊所描繪的。
作者畢業(yè)于牛津大學愛德華學院,一八七九進入英格蘭銀行。
格雷厄姆寫過一些散文,作文為消遣向期刊投過稿。一八九三年出版了第一部作品《異教徒文稿》,是一描寫孤兒的作品。
后來一八九五年出版了《黃金時代》,一八九八年出版的《夢幻年代》也是以兒童題材為主的一部小說,這作品令孩子,令大人與讀者們都十分喜歡這些書。
后來因為身體不佳和工作壓力太大,他就從銀行退休了,而他兒子阿里斯代爾,一個還在牛津大學求學的青年卻臥軌自殺了,他深受很大的打擊,從此他不再寫作了。一九三二年六月去世了。
柳林風聲讀后感14
我漫無目的地走在琳瑯滿目的書店里,不知不覺踱到了世界文學名著區(qū),我的眼睛開始尋找。《柳林風聲》,憑直覺這是本好書,我靜靜坐下,懷著心中的好奇與期待,翻開了這本書的第一頁……離開書店,我的手里已緊緊地攥著這本書,再也不愿放下,《柳林風聲》是英國著名作家格雷厄姆的經(jīng)典作品。整本書描述了動物主角們隨著季節(jié)起伏變化而生活的故事,生動地再現(xiàn)了縈繞在柳林中的友情和溫情。書中的四個小動物都代表著生活中的四種性格典型的人:水鼠代表有理性的人,鼴鼠代表有方向感的人,蛤蟆代表著熱愛冒險的人,代表著沉著的長老型的人!读诛L聲》通過水鼠和鼴鼠的歷險呈現(xiàn)英國鄉(xiāng)村田園詩一般的生活。
作者獨具匠心,塑造了一個與眾不同的蛤蟆形象。蛤蟆是個大富翁,好不容易有了個夢想?yún)s半途而廢,之后為了車子,落難,出逃,一往無前,歷經(jīng)磨難,搖身變成了一個大英雄!
像蛤蟆的一樣的經(jīng)歷在生活是常常發(fā)生的,雖然只是從放棄到執(zhí)著,但這讓我成長了不少。數(shù)學一直是我最頭疼的.一門科目,我總是想回避,覺得自己的思維敏捷度不如別人,但我想錯了……
一天,一道棘手的求面積題目攔住了去路,一條條線段把我弄得頭昏腦脹,草稿本上算式橫七豎八,活動筆的鉛芯斷了又斷,手里出了汗。我放棄了,思維平靜了下來。正準備下課,我想到了那只成了英雄的蛤蟆,它憑著自己的努力和執(zhí)著,終于成功了,難道我連一只蛤蟆都不如嗎?我重新拿起筆,回到了那只攔路虎前。"哼,你有什么了不起!"我心里默默地為自己打氣。這種方法不行,換;算式列錯,改;得數(shù)算錯,再來!我心中似乎有一團火在燃燒,讓我不停息地算啊,想啊……僅剩下一步得數(shù)就出來了。我屏住呼吸,握著筆。"272平方厘米"!我打死了那只老虎,我成了數(shù)學中的武松了,我高興得說不出話來,只覺得自己心里"怦怦怦"直跳。
柳林風聲讀后感15
最近,我在看一本關于森林中的小動物的書,你想知道哪本書嗎?告訴你吧,我在看《柳林風聲》呢!
《柳林風聲》主要寫的是住在森林里和森林附近動物們的故事。住在那兒的動物很多,有熱心善良的河鼠,有忠誠可信的鼴鼠,有老謀深算的獾......它們齊心協(xié)力讓癩蛤蟆改邪歸正,最終使一個驕傲自大的癩蛤蟆變成了一個謙遜有禮的癩蛤蟆。它們還一起劃船,一起野餐,一起聽蘆葦“唱歌”,一起幫癩蛤蟆從黃鼠狼和鼬鼠手中奪回它的癩蛤蟆莊園......
其中,最令我記憶猶新的故事是河鼠、鼴鼠、獾和癩蛤蟆一起趕走黃鼠狼和鼬鼠,奪回癩蛤蟆莊園。那天早上,河鼠、鼴鼠、獾和癩蛤蟆準備好了手銬、皮帶和木棍。到了晚上,它們從一條密道直接走到了癩蛤蟆莊園的大廳,把正在大廳吃飯的黃鼠狼們嚇個半死。它們不一會兒就把黃鼠狼消滅了,鼬鼠也逃跑了,它們成功奪回了癩蛤蟆莊園。
《柳林風聲》作者為我們描述了如詩如畫的田園風光,它不僅帶我走進了精彩的童話世界,也把我?guī)нM了動物們的生活故事,更讓我從中領悟到了做人的道理和柳林中縈繞的友誼與溫情。在癩蛤蟆遇到麻煩時,河鼠、鼴鼠、獾和癩蛤蟆等朋友們伸
出友情之手幫助他,鼓勵他。這讓我領悟到生活中朋友之間的友情是多么的`重要。人的一生中,朋友充當了必不可少的角色,如果沒有朋友,生活便會失去色彩,變得枯燥無味。多一位朋友就像多一位親人,當你痛苦時,他會分擔你的痛苦,當你快樂時,他會分享你的快樂。就像一首歌中那樣唱道:“朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂 ”我相信每個人都需要友情,也希望自己有許多朋友。同時,我們遇到困難時一定要團結一致,發(fā)揮集體智慧,才能戰(zhàn)勝比我們強大的敵人和困難。
一本好書帶給我們的還不止這些,我們要認真地讀書,感悟書中的道理。
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