烏塔讀后感15篇[合集]

　　讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的烏塔讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

烏塔讀后感1

　　最近，我看了一篇文章，題目是《烏塔》。講的是一個(gè)十一歲的德國女孩兒獨(dú)自游歐洲的故事，表現(xiàn)出烏塔的`自立意識和獨(dú)立生活的能力。

　　但同樣是家庭教育，為什么在德國與在中國差別那么大呢？這個(gè)問題令我疑惑不解。經(jīng)過仔細(xì)思考，我終于解開了這個(gè)謎團(tuán)。因?yàn)橹袊�家長都把自己的孩子視為“曠世奇寶”，驗(yàn)證了一句老話：捧在手里怕丟，含在嘴里怕化。這就特指中國家長對子女的態(tài)度，而外國家長卻從小就培養(yǎng)孩子的自立能力和獨(dú)立生活意識，所以他們的孩子獨(dú)立生活能力比我們強(qiáng)。

　　有的孩子會說：“我們也想獨(dú)立呀，但爸爸媽媽不會放心的！”那么父母為什么不放心呢？我們先從自身找到原因吧！記得有一次，我答應(yīng)媽媽第二天自己到外面買早飯，結(jié)果第二天光顧著玩兒，早把答應(yīng)媽媽的話忘到九霄云外了！

　　讀了這篇文章，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立意識，要向?yàn)跛�一樣，膽大、�?xì)心。當(dāng)然，這里說的并不是獨(dú)自一人游歐洲，而是讓我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓家長操心！

烏塔讀后感2

　　這一大周，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。

　　《烏塔》里的主人公，是一個(gè)叫烏塔”的小女孩，這個(gè)小女孩是一個(gè)熱情大方、獨(dú)立自主的小女孩。讓人敬佩不已的是，這個(gè)小女孩居然獨(dú)自一人游遍歐洲。

　　以前，家里人都說我學(xué)校住宿后，學(xué)會獨(dú)立自主了，可是學(xué)過這篇文章后，我才真正清楚了獨(dú)立自主”這個(gè)詞的含義。烏塔自己在假期時(shí)打工掙錢，不向父母索要旅游費(fèi)用，在假期閱讀各國的`書籍，并制定好詳細(xì)旅游路線，而且，更讓我震驚的是，烏塔是獨(dú)自一人游遍整個(gè)歐洲的國家。要是在我們家里，我們家的長輩，是肯定不會讓我們獨(dú)自一人去旅行的，何況是不在自己的國家，而是整整一個(gè)歐洲大陸。而且，就算家里讓我獨(dú)自一人去旅游，我也不會有膽量自己一人去旅游。

　　烏塔真是配得上獨(dú)立自主”這個(gè)詞呀！

烏塔讀后感3

　　我慢慢地讀完《烏塔》，課文中烏塔那么熱情，開朗，自立能力強(qiáng)的好品質(zhì)深深地感動(dòng)了我。

　　課文主要講的是一個(gè)德國小女孩烏塔獨(dú)自一個(gè)人游歷歐洲的故事。

　　當(dāng)我讀到“這次趁暑假游歷歐洲……當(dāng)然。”她很自然的回答道。

　　烏塔的獨(dú)立自主的能力是多么的強(qiáng)啊!再看看我，都上小學(xué)四年級了，還因?yàn)閯e人說：“一般鬼都是在晚上吃小孩�！倍�不敢單獨(dú)睡覺，都這么大了還和爸爸媽媽一起睡。

　　說起來真是慚愧呀!

　　我從“她還是堅(jiān)持：“光從電視和書本中認(rèn)識世界總是不完美……”看出烏塔是多么的.注重實(shí)踐，可我呢?整天在家里看書，

　　看了一本又一本的，仿佛我的世界里只有看書，雖然看了這么多的書，可到頭來卻沒能用學(xué)習(xí)來的東西去生活中好好實(shí)踐一番，都快變成書呆子了。

　　烏塔說：“她在家里就設(shè)計(jì)好了旅游路線和日程……”我覺得這是一個(gè)多么有計(jì)劃性的小女孩，她每到一處就先查警察局的電話，

　　以便遇到困難時(shí)請求幫助，為了不讓父母擔(dān)心，還給家了寄張明信片。

　　哪像我，星期五晚上的作業(yè)不能按時(shí)完成，經(jīng)常星期天晚上“加班”。

　　我慢慢的讀完了烏塔，也一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)受著一場心靈的洗禮。

烏塔讀后感4

　　本文是有一位叫王曉潔的作家寫的。講的是一位叫做烏塔的小女孩，已經(jīng)十四歲了。她為了暑假期間去環(huán)游歐洲等景區(qū)，用了三年的時(shí)間來準(zhǔn)備旅途需要的路費(fèi)。她的路費(fèi)不是父母給的，而是自己掙回來的。

　　在我的現(xiàn)實(shí)生活中也有相似的情況。說的是關(guān)于學(xué)費(fèi)的事情。到了交學(xué)費(fèi)的'時(shí)候，爸爸和媽媽爭吵著。爸爸說用他們自己的錢來幫我交，可是媽媽要用我自己的零花錢來交。我突然意識到了媽媽的用意，媽媽是要我學(xué)會獨(dú)立完成一件事。爸爸聽了我的一番解說，也同意了媽媽的意見。

　　以后，在我交學(xué)費(fèi)時(shí)，是直接從我自己的銀行卡里扣了。如果錢不夠的話，媽媽和爸爸就幫我存錢進(jìn)去。

　　我非常佩服烏塔。因?yàn)樗�的事情是自己力所而為做出來的。我相信，某一天，我也要像她一樣力所而為的做一件�?

烏塔讀后感5

　　今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》，文中的小女孩是一個(gè)獨(dú)立自主、熱情大方的人，她旅行了很多的地方，但是我也想像她一樣去旅行。

　　因?yàn)樽约嚎梢詫W(xué)會有自主的本領(lǐng)，和會學(xué)習(xí)獨(dú)立，還能學(xué)到很多的知識，我們旅游的地方越多，學(xué)到的知識對越多，而且，還能學(xué)到不是書上的'知識�？墒撬�不僅有好處，還有壞處。可是有了難處去找誰解決呢？萬一自己在某條大街上迷路了，找不到了家，可怎么辦呢？萬一自己出事了，爸爸媽媽不知道，可怎么辦呢？萬一被壞人拐賣了，怎么辦呢？爸爸媽媽是會擔(dān)心的�？墒菫跛�她在家里就已經(jīng)在家里做好了準(zhǔn)備，這樣無論是走失了，還是被拐賣了，都能立刻找到公安局，去報(bào)警。而且我們的錢都是找爸爸媽媽要的，而烏塔卻是自己掙得，她不像我們一樣去向爸爸媽媽要。

　　烏塔真是一個(gè)熱愛大方，獨(dú)立自主的人，不像爸爸媽媽要錢，而是自己掙得。

烏塔讀后感6

　　你旅行過嗎？我想你肯定是和家長一起去旅行吧，那你有沒有獨(dú)自去旅行呢？我像大概我們這個(gè)年齡自己出遠(yuǎn)門，家長肯定不放心！今天我們就學(xué)習(xí)了一個(gè)14歲德國小姑娘一人游歐洲的故事。

　　從這篇課文中，我學(xué)到了很多東西，比如：我們要學(xué)習(xí)烏塔的自立能力。愛孩子，不是束縛著孩子，而是給孩子機(jī)會進(jìn)行鍛煉，培養(yǎng)孩子的生活自理能力和自主能力。但是許多家長對孩子愛是溺愛，把孩子的.生活安排的井井有條，根本不用孩子去做任何家務(wù)，孩子在生活中也是衣來伸手飯來張口，這樣，孩子很容易就養(yǎng)成了依賴父母的習(xí)慣。

　　我像對全中國的父母說：我們小孩子雖然是家里的寶貝，可是也不能整天讓我們悶在家里，應(yīng)該給我們自由，讓我們擁有一片屬于自己的天空，好嗎？日子一天天過去，我們也一天天長大。在成長的過程中，我們有過獲得成功的喜悅，有過遭受挫折的煩惱，有過失敗后的傷心，有過，讓我們在成長的過程中，體驗(yàn)快樂，感受挫折，思考成長過程中出現(xiàn)的問題，在每一次解決問題中慢慢成長，留下成長的足跡！

烏塔讀后感7

　　今天我讀了一篇文章，名字叫《烏塔》。

　　本文講了主人公烏塔。當(dāng)時(shí)她只有12歲。她獨(dú)自一個(gè)人在歐洲旅行，已經(jīng)去了法國、瑞典、奧地利、意大利等四國，還要去希臘。為了這次旅行，她準(zhǔn)備了3年，做了以下準(zhǔn)備工作：設(shè)計(jì)好旅行路線和日程，讀有關(guān)的書籍，為了這次旅行掙錢。

　　我認(rèn)為烏塔的做法很正確。古人說，讀萬卷書不如行萬里路。在每個(gè)地方都會學(xué)到很多知識。這些知識是在學(xué)校里學(xué)不到的。正像烏塔所說的.一樣，“從電視上和書本上認(rèn)識的世界總是不完美的�！蔽覀冎袊�孩子其實(shí)是不快樂的，尤其是獨(dú)生子女，總是捧在手里怕掉了，含在口里怕化了，十分溺愛。我們就是平時(shí)上街也要手牽著手，好像一放手就會被壞人領(lǐng)走似的。自己出去旅行簡直是一種奢望，是我們獨(dú)身子女遙不可及的夢想。

　　我們真希望父母給我們一片自由的天空，讓我們自由翱翔。

烏塔讀后感8

　　今天，我讀了《烏塔》這篇課文，我被深深地震住了，同時(shí)我也深感慚愧。

　　14歲的德國小姑娘烏塔，獨(dú)自一人游歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利，最后還要去希臘，我真是太驚訝了！

　　烏塔是怎么做到的呢？她在家里設(shè)計(jì)好旅行路線和日程，每到一個(gè)地方就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險(xiǎn)的`時(shí)候請求幫助。為了掙旅行的費(fèi)用，她每個(gè)周末都去打工掙錢。

　　看看烏塔，再看看我們，看看我自己，現(xiàn)在我馬上十歲了，還不敢獨(dú)自一個(gè)出去，只是獨(dú)自參加過一個(gè)一日的夏令營，更別提獨(dú)自一人在外面過夜呢。就連現(xiàn)在，我都不敢一個(gè)人睡覺，也不敢自己一個(gè)人獨(dú)自上學(xué)，連這點(diǎn)膽量我都沒有，想想自己真是丟人！再看看烏塔，才14歲，獨(dú)自游歷了那么多國家，如果說是一個(gè)小男孩我還可以理解，可她是一個(gè)女孩，還要游遍中國，哇噻！她真是太牛了！

　　我要向?yàn)跛�學(xué)習(xí)，以后一定要變得膽大，像烏塔一樣，獨(dú)立勇敢！

烏塔讀后感9

　　此刻，能獨(dú)自出游的未成年人是少上加少，如果你能認(rèn)識一位，你就能夠稱為幸運(yùn)兒。我在課本中認(rèn)識了一位名叫烏塔，在14歲就獨(dú)自游歷歐洲的女孩。

　　烏塔是德國漢堡人，與作者在羅馬的旅館里見了面，作者對烏塔的.獨(dú)自旅行感到驚訝。烏塔說她用三年的時(shí)間來準(zhǔn)備旅行，在家早就設(shè)計(jì)了旅行路線和日程，她還在假日外出掙錢，讀了許多與要旅行的國家有關(guān)的書籍。

　　我讀后感到烏塔很偉大，她獨(dú)立、大膽、有禮貌、不認(rèn)生，烏塔還有更強(qiáng)的提高自理潛力和開闊眼界的欲望。烏塔將來應(yīng)是一顆耀眼的明珠。

　　我好像明白了或者模模糊糊地懂得了，發(fā)達(dá)國家靠的就是烏塔身上的種品質(zhì)，那種性格。

　　我也夢想過一個(gè)人游歷亞洲，可我連一個(gè)人坐公交車的勇氣都沒有，根本不能自己出游。我就應(yīng)一點(diǎn)一點(diǎn)鍛煉自己的膽量，把自己變成一個(gè)大膽的女孩。

　　我們就應(yīng)自己多做些事，多自己行動(dòng)，多想想烏塔。這樣我們的未來、祖國的未來將會更加完美。

烏塔讀后感10

　　當(dāng)我讀到《烏塔》這一課的時(shí)候，第一個(gè)反應(yīng)是驚訝，第二個(gè)反應(yīng)是敬意，她才14歲，就可以獨(dú)自一人游遍歐洲。

　　在現(xiàn)在的中國，即使是二十幾歲的青年敢獨(dú)自出國的'也是少有的，更不要說一個(gè)十幾歲的孩子了。如果換成是我，我也絕對不會去。那么為什么烏塔一個(gè)十幾歲的小女孩就有勇氣周游歐洲呢？

　　我想可能是東西方家庭教育理念不同吧！在國外，父母不像中國的父母那樣像保姆一樣?jì)蓱T子女，他們讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立意識，培養(yǎng)孩子的自信心，放手讓孩子獨(dú)自闖天下，而中國的家長把孩子寵得像小皇帝似的，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨，哪里有一點(diǎn)闖勁！

　　希望中國的父母親改變教育觀念，也能像國外的父母一樣能放手讓孩子獨(dú)立生活，養(yǎng)成自立意識，培養(yǎng)成像烏塔那樣具有獨(dú)闖天下的人才。

烏塔讀后感11

　　今天，我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。烏塔是一個(gè)非常自立的小女孩，她住在德國，用自己打工，和父母平時(shí)給她的零花錢，攢下來一個(gè)人去了歐洲旅游。她自立精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　中國的孩子缺少自理能力，加上父母的溺愛，幾乎家家都是“小皇帝”“小公主”�？墒�，我們能否想到，父母總會有一天會去世，如果你連一點(diǎn)生活的本領(lǐng)都沒有，你就會被社會淘汰。

　　我的生活中也有不少這樣的'人們。他們每天早上要爸爸媽媽叫起來，衣服要父母準(zhǔn)備好，甚至，還要父母給他們穿好衣服！什么事情都要父母做，無論大事小事，父母都會寵著孩子，不讓他伸一下手。

　　有一則新聞報(bào)道，一名大學(xué)生輟學(xué)回家，可他家的經(jīng)濟(jì)條件足夠供他上學(xué)，那他為什么要輟學(xué)呢？是因?yàn)檫@名大學(xué)生不會洗衣服，生活不能自立，所以只好輟學(xué)回家。就算他考上了再好的學(xué)校，沒有自理能力，又有什么用呢？

　　《烏塔》一文讓我懂得了自立的重要性。因此，我要向?yàn)跛�學(xué)習(xí)，做一個(gè)自立的人，這樣將來才能成為一個(gè)對社會有用的人。

烏塔讀后感12

　　讀了《烏塔》這篇課文，我想到了很多，特別是文中的那個(gè)小女孩是那么的自立自強(qiáng)��！

　　她才14歲，竟然能獨(dú)自一個(gè)人游歐洲，我是多么佩服和羨慕她呀！想起我自己，只在四歲的時(shí)候去過一次奶奶家，還是媽媽把我送到車站，奶奶在終點(diǎn)站把我接回家的。除此之外，我再也沒有自己去過任何地方。原因是我害怕而不敢去。

　　她為了這次旅行準(zhǔn)備了整整3年的.時(shí)間，在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，而且還讀了很多有關(guān)這些國家的書籍。而我計(jì)劃表、計(jì)劃冊從來都沒做過，總是等事情到來的時(shí)候，手忙腳亂、丟三落四，一團(tuán)糟。

　　烏塔靠自己的力量掙夠去歐洲的旅游費(fèi)用，這可不是一筆小數(shù)目呀！我可做不到，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的一切花銷都是爸爸媽媽給的，自己連一分錢也沒掙過。即使?fàn)敔�、奶奶、姥姥、姥爺給的零花錢我也會立即花光。

　　讀了烏塔的故事，今后我也要在學(xué)習(xí)和生活中向?yàn)跛�學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她自立自強(qiáng)的精神、學(xué)習(xí)她做事情有計(jì)劃有準(zhǔn)備的習(xí)慣。鍛煉自己，成為一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的人。

烏塔讀后感13

　　今日，我學(xué)了《烏塔》這篇課文，感想很多。烏塔是德國的一位14歲的小姑娘，她用三年的時(shí)間做好充分的準(zhǔn)備，三年里，她設(shè)計(jì)好旅游線路，閱讀有關(guān)書籍，了解每個(gè)旅游城市特點(diǎn)，并且她利用周末和假期的時(shí)間發(fā)宣傳單，給人看小孩，自我掙夠錢了旅游的錢，然后獨(dú)自一人游歷歐洲。

　　跟烏塔比起來，我們中國的孩子可"幸福"多了！父母整天把我們關(guān)在家里，不讓我們外出，總是擔(dān)心我們的安全。出去找同學(xué)玩也不放心，一會兒一個(gè)電話，弄得我們成了溫室里的'花草！

　　是不是烏塔的父母不愛她，才忍心讓她自我去旅游呢烏塔說，"我也是家里的寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶也很愛我。愛孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門"是啊！看看自我，此刻別說獨(dú)自去旅游了，連上超市媽媽都不讓我自我去，如果整天這樣把我們關(guān)在溫室里，我們什么時(shí)候才能長大爸爸媽媽，我已經(jīng)長大了，給我鍛煉的機(jī)會，我會更堅(jiān)強(qiáng)！我們也會成為中國的"烏塔"！

烏塔讀后感14

　　上個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。烏塔是個(gè)德國小女孩，家住漢堡，這次趁暑假，一個(gè)人獨(dú)立游歐洲，而且旅游的費(fèi)用都是去別人家干家務(wù)活、陪小孩玩，或者是去餐館、超級市場分發(fā)廣告單掙來的。

　　在我們中國，這種事例就根本不會發(fā)生，大部分家長都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。每次，哪個(gè)同學(xué)約上自己的好朋友出去玩，家長不是說要注意安全就是說要早點(diǎn)回來，讓人感到家長對孩子過度的溺愛。難道說烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶不愛她嗎？當(dāng)然不會。愛孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門？

　　如果哪個(gè)人天天憋在家里，那么他會像困在鐵籠里的獅子一樣，非常孤獨(dú)，非常寂寞，沒有多少朋友。光從電視和書本上認(rèn)識世界總不完美，我經(jīng)常在電視上看見云南，但只有親自到那里，她的美才深深感動(dòng)了我。俗話說得好“見多識廣”，同樣是的.，一個(gè)人光從別人嘴里是了解不了世界的，是不到世界的美的，所以，只有自己親自外出，親自去體會，才能真正了解世界，了解我們祖國大好河山的壯麗以及雄偉。

　　我要對中國的孩子們說：希望我們都能盡快走出溺愛的懷抱！我要對中國的父母說：給孩子撐起一片自由的藍(lán)天，讓愛更完美，讓愛更充實(shí)！

烏塔讀后感15

　　前幾天我們學(xué)了《烏塔》這篇課文，這篇課文寫了烏塔很勇敢、獨(dú)自去歐洲旅行的故事。跟她比起來，我真得很弱。

　　我弱在沒有像烏塔一樣的自立性，為什么我不能自立？因?yàn)橹袊�式的爸爸媽媽總是護(hù)著自己的孩子。今年三月，我們學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍�學(xué)校門前早已人山人海，每個(gè)學(xué)生的家長，都背著大包，手提著好吃的。到了目的地，有一位家長從一棵大樹后面，只露出兩只眼睛，看著自己的孩子，生怕自己孩子渴了、餓了、累了。

　　有一次，媽媽讓我和弟弟一起去買菜，媽媽給了我們50元。我們拿著媽媽給的'50元。我們買完菜，往家跑的時(shí)候，風(fēng)很大，弟弟說：“我們倒著走吧？”我說：“好呀！”我們扭過頭來看見媽媽在后面呢！我和弟弟朝媽媽走去。我問媽媽：“媽媽，為什么跟著我們？”弟弟也說：“為什么呢？”媽媽說：“我怕你們走丟了。”弟弟說：“媽媽，你太不相信我們了�！蔽艺f：“媽媽，我是大孩子了，已經(jīng)自立了�！�

　　現(xiàn)在，中國家長不應(yīng)該太護(hù)著自己的孩子，要讓孩子學(xué)會自立，才能自強(qiáng)，才能成為社會有用的人。

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