[薦]傳統(tǒng)節(jié)日作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的傳統(tǒng)節(jié)日作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇1

　　今天是八月十五中秋佳節(jié)，是個(gè)團(tuán)圓的好日子。

　　吃完香噴噴的團(tuán)圓飯，我們?nèi)�家坐在一起一邊吃月餅，一邊賞月。聽(tīng)媽媽說(shuō)，中秋節(jié)的月亮是最圓的'。我想起了李白寫(xiě)的一首詩(shī)“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！惫艜r(shí)候，李白抬頭看著月亮在思念故鄉(xiāng)的家人�，F(xiàn)在，我們這有許多打工的外地人，班級(jí)里的同學(xué)有的也是從外地來(lái)的，他們不能和親人團(tuán)聚，心情一定也和李白一樣。想到這，看著身邊的爸爸媽媽爺爺奶奶，我真是感到自己是多么的幸福啊!

　　我迫不及待地想看看中秋的月亮，可惜的是因?yàn)橄掠�，天上沒(méi)有月亮，真遺憾!我現(xiàn)在的心情也和李白一樣了。

傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇2

　　在冷戰(zhàn)期間，東西德國(guó)在兒童節(jié)上做法迥然不同。首先，日期就不一樣：東德定在6月1日，西德定在9月20日；其名字也不同：東德稱為國(guó)際兒童節(jié)(internationaler Kindertag)，西德稱為世界兒童節(jié)(Weltkindertag)。另外，節(jié)日的傳統(tǒng)也有區(qū)別。

　　在民主德國(guó)，兒童節(jié)開(kāi)始于1950年，之后每年的這一天，都是孩子們一年中最開(kāi)心的日子。往往會(huì)收到家長(zhǎng)的祝福和禮物，在學(xué)校里也會(huì)舉行特別慶祝活動(dòng)，例如郊游等。在聯(lián)邦德國(guó)，兒童節(jié)并沒(méi)有特別的意義，許多人甚至都不知道這個(gè)節(jié)日的存在。

　　隨著1990年德國(guó)統(tǒng)一，西德地區(qū)的兒童節(jié)日期和名稱成為全德國(guó)官方的.統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。然而在東德的許多地區(qū)，人們?nèi)匀粺o(wú)法改變舊有的習(xí)慣和稱呼。因此，在每年的6月1日，許多家長(zhǎng)仍然會(huì)和孩子一起慶祝兒童節(jié)的到來(lái)。

傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇3

　　農(nóng)歷八月十五是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。在我的期盼中，這一天終于來(lái)到了。

　　今年的中秋，我們學(xué)校正好放假，爸爸媽媽也都休息在家，我們一家人終于可以團(tuán)團(tuán)圓圓地過(guò)個(gè)節(jié)了。聽(tīng)老一輩說(shuō)，中秋是僅次于春節(jié)的一個(gè)重要節(jié)日，這一天家家戶戶都要團(tuán)圓在一起吃月餅賞明月。

　　一大早，爸爸媽媽就帶著我上街買(mǎi)月餅。大街上可真熱鬧，到處充滿了節(jié)日的氣氛。人們有的買(mǎi)菜，有的挑水果，有的選月餅，個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生，人人喜氣洋洋。我和爸爸媽媽走進(jìn)了一個(gè)大超市，柜臺(tái)上的月餅琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。有廣式的，有蘇式的，有豆沙餡的，有牛肉餡的'，有蛋黃，有鮮肉餡的……我們一家人都喜歡吃甜食，所以我挑了幾個(gè)豆沙餡的裝進(jìn)了媽媽的籃子里。

　　好不容易等到了傍晚，看著天色漸漸變暗，我迫不及待地喊爸爸媽媽到院子里賞月。爸爸笑著說(shuō)：“看你著急的樣子，月亮姐姐可不愿出來(lái)了�！蔽液蛬寢屝χ�一邊搬桌子一邊擺月餅。這時(shí)，一輪明月從東方升起來(lái)，我大叫：“月亮出來(lái)了，月亮出來(lái)了�！薄皠e這樣大聲，把月亮嚇跑了。”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)。今天的月亮姐姐格外漂亮，她披著一件金黃的紗裙在夜空中漫步，好像在和我們細(xì)細(xì)訴說(shuō)著她的思念。

　　看著天上的明月，品嘗著美味的月餅，我不禁想起了老家的爺爺奶奶，他們也一定在院子里賞月呢，真希望月亮姐姐能把我的思念帶給他們。

傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇4

　　春節(jié)是我國(guó)很多民族共同的節(jié)日，也是最隆重和最具傳統(tǒng)魅力的節(jié)日。在歷史的長(zhǎng)河中，她作為傳統(tǒng)文化的載體，始終承載和繁衍著祖國(guó)幾千年的文化精神和風(fēng)俗人情。

　　由春節(jié)派生出來(lái)的節(jié)日和習(xí)俗可謂是豐富多彩，但最奇特最令人感動(dòng)的莫過(guò)于壯族人民的敬蛙節(jié)了。敬蛙節(jié)又稱為螞拐節(jié)、青蛙節(jié)、蛙婆節(jié)。節(jié)日起源于一則民間故事，傳說(shuō)遠(yuǎn)古民間有食老人的風(fēng)氣，有個(gè)青年名叫東林，率先廢除了這種野蠻的陋習(xí)。他養(yǎng)母終老并以棺葬母，守靈時(shí)，被青蛙叫得心煩意亂，便燒水淋之，青蛙或死或躲藏不再鳴叫。后遭遇大旱，他請(qǐng)示神靈，方知青蛙乃雷婆之女，它鳴叫，雷婆便知人間需要雨水而降雨，不叫便不下雨而造成干旱。于是東林設(shè)壇向青蛙請(qǐng)罪，后來(lái)竟然相沿成習(xí)，演繹成節(jié)。即每年春節(jié)大年初一的清晨，人們便四出尋找蟄冬青蛙，首先找到的人稱為“螞怪郎”，被認(rèn)為是雷婆的女婿，并推舉為節(jié)日活動(dòng)的首領(lǐng)。人們將青蛙裝入竹筒做的寶棺，放進(jìn)彩紙?jiān)�的花樓，安置在村里的涼亭。于是村人男女老幼夜夜聚集于此，唱螞拐歌、跳螞拐舞，歷時(shí)半月之久，然后舉行盛大儀式埋葬青蛙，祈求青蛙上天關(guān)注人間，保佑一年風(fēng)調(diào)雨順。

　　敬蛙節(jié)營(yíng)造的神秘氛圍和流露的質(zhì)樸感情，使我們看到遠(yuǎn)古的歷史奇妙地投印在節(jié)日的年輪中，鑄成人類(lèi)文明的集體記憶，折射出歷代壯族人民敬重生命、敬重自然的精神意識(shí)。

　　故事中東林對(duì)陋習(xí)的破除，體現(xiàn)了遠(yuǎn)古先民生命意識(shí)覺(jué)醒，由蒙昧走向文明開(kāi)化的生動(dòng)情景。古樸的敘述喚起的是對(duì)他人生命的責(zé)任感，人類(lèi)勇敢地承擔(dān)起人生義務(wù)，這是我們進(jìn)化途中邁出的關(guān)鍵一步。正是這種強(qiáng)烈的厚生精神影響著幾千年的傳統(tǒng)和習(xí)俗，增強(qiáng)了人類(lèi)社會(huì)的親和力和凝聚力。

　　透視蛙鳴啟示，人神感應(yīng)，體察節(jié)日所蘊(yùn)藏的那種歉疚和感謝的文化心理，我們看到古人以極其浪漫的幻想手法，詮釋了人與自然的本源關(guān)系。他們?cè)谂c自然的對(duì)話中，早就萌生了濃厚的生態(tài)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到動(dòng)物是人類(lèi)生存環(huán)境的.重要一環(huán)，萬(wàn)物與人類(lèi)和諧共生、休戚相關(guān)，并且早就開(kāi)始反省以人類(lèi)為主宰的觀念，檢討人類(lèi)狹隘地對(duì)待動(dòng)物的態(tài)度了。他們把人與環(huán)境共同發(fā)展的愿望，尊重本體和異類(lèi)生命的意識(shí)注入傳統(tǒng)節(jié)日，融進(jìn)生活細(xì)節(jié)，代代相傳。不斷提醒我們與地球上的其他生靈同為自然之子，善待它們就是善待自己，以文學(xué)和節(jié)日的方式回答了人與自然這樣一個(gè)原始而深邃的哲學(xué)命題。

　　傳統(tǒng)節(jié)日，負(fù)載著千百年的文化內(nèi)涵，由歷史的源頭流淌至今，一頭站著我們的祖先，一頭站著我們自己。面對(duì)這些亙古的風(fēng)俗人情，在節(jié)日意識(shí)逐漸淡化、、人與自然的關(guān)系日益疏離的今天，在節(jié)日剝離得只剩下一個(gè)形式的現(xiàn)代社會(huì)，我們有必要認(rèn)真去聆聽(tīng)一下先祖的聲音，用心去觸摸節(jié)日文化的精魂；有必要重新去溫習(xí)溫習(xí)象敬蛙節(jié)之類(lèi)的節(jié)日留給我們的古老功課，敬重生命、敬重自然、敬重傳統(tǒng)。

傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇5

　　今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，讓我們一起帶著歡樂(lè)的喜悅走進(jìn)這美好而又難忘的節(jié)日吧！

　　今天，我早早起來(lái)，激動(dòng)地迎接這一天的到來(lái)——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在上學(xué)的.路上，微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)小花和小草，小鳥(niǎo)在天空一邊翱翔一邊歌唱，歡快極了！來(lái)到了學(xué)校，我們圍在一起討論今天會(huì)有什么事情。忽然，英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，教室里的喧嘩一瞬間變得鴉雀無(wú)聲。老師讓我們排成一路重隊(duì)到了操場(chǎng)上。先是由副校長(zhǎng)讀獲獎(jiǎng)人員名單，我非常興奮，我的心“嗵嗵”直跳。當(dāng)讀到我的名字時(shí)，我恨不得一下子跳上進(jìn)心來(lái)，飛奔上去。領(lǐng)完獎(jiǎng)后，就是精彩的表演！

　　先是藏族舞蹈，讓我們明白了藏族人的風(fēng)俗，接著又是五彩繽紛的扇子舞，扇子在空中不停地舞動(dòng)著，像是一條條彩虹扭動(dòng)著一般。然后是一二年級(jí)的小朋友們?yōu)槲覀儙��?lái)的八路軍節(jié)目，我們看著鮮紅的國(guó)旗，想起多少為祖國(guó)風(fēng)險(xiǎn)自己生命地人們。更令我陶醉的是三年級(jí)同學(xué)的舞蹈，她們那優(yōu)美的物資，就像美麗的蝴蝶在空中廢物。

　　這美好的節(jié)日就在這歡聲笑語(yǔ)中劫數(shù)了，我真期盼下一個(gè)“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，我覺(jué)得那會(huì)是另一番的精彩。

傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇6

　　粽子非常好吃，它的形狀是四角形的。翠綠的蘆葦葉是它的外衣，雪白的'糯米是它的身體，鮮紅的棗子是它的心臟。煮熟以后，剝開(kāi)墨綠色的葉子，潔白的米團(tuán)里仿佛鑲著幾顆紅寶石，晶瑩剔透，好看極了，真是不忍心把它吃掉。但又受不了它那股蘆葦葉香味的誘惑，迫不及待地咬上一口，甜甜的、黏黏的，吃在嘴里那清新的感覺(jué)，仿佛走入了大自然一般。所以，我非常愛(ài)吃粽子。

　　粽子雖然好吃，但別只顧著自己吃哦，也要讓爺爺、奶奶、爸爸、媽媽嘗一嘗呀，讓他們一起來(lái)感受一下端午節(jié)的快樂(lè)。

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