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(經(jīng)典)小制作作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小制作作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小制作作文 篇1
做小制作是一種鍛煉我們動手能力的活動。
星期六,我和爸爸決定做一個機器人。既然要做機器人,就一定要有金屬材料。用什么材料好呢?我們苦思冥想,對了!到廢品收購站去看看吧!我們趕到收購站“哇,好多的東西。 蔽也挥傻刭潎@到。我和爸爸邊看邊討論用什么材料做好?我們走來走去,這里看看,那里瞧瞧,好像也沒什么適合的零件,只有到別處找找了。
我突然想到我們有一個親戚是修摩托車的,那里肯定有我們需要的材料。說走就走,我來到了摩托車修理店,我們仔細的尋找,找到了一塊方形的金屬塊,覺得比較是適合做機器人的身體。接下來開始找機器人的.頭部,我東找找西找找,終于找到了一塊圓形的金屬,用來做機器人的腦袋,我左看右看,總覺得少了點什么東西,噢,對了,耳朵還沒安上呢!沒了耳朵可不行!我連忙找來兩個軸承來當(dāng)它的耳朵。腳又用什么來做呢?這個不合適,那個也不合適。這時候爸爸拿來了一對摩托車的剎車把,嘿,還真有點像呢!最后機器人的就只缺一雙手了,我們用了很多材料試過,但都不怎么合適。我焦急的一踩,踩到了一個廢棄在地上的零件,好像是摩托車的倒車鏡,我拿起來一看,這不是就是機器人的一雙手嗎?這是瞎貓碰上死耗子。
我和爸爸用膠水和電焊把各個部件一一組裝起來,一個在滑雪的機器人米奇展現(xiàn)在我們的眼前。大功告成,耶!
做小制作真有趣!
小制作作文 篇2
每次金茂大廈有跳降落傘表演時,爸爸媽媽都會帶我去看。當(dāng)一頂頂五顏六色的降落傘從天而降時,我心里總是癢癢的,真想自己也去試一試!但我知道這個愿望暫時是不太可能實現(xiàn)的,所以我就想自己做一頂降落傘。
我準(zhǔn)備了一張正方形的保鮮膜、一根長長的線和一粒黑紐扣。開始做降落傘了,我先把線等分成四段,然后在保鮮膜的四個角上各打一個結(jié),再把線穿入紐扣的四個洞里。但由于洞很小線很粗,所以很難穿。我穿了好幾次都沒穿進去,我還是沒有灰心,繼續(xù)穿。我不由地把線放入嘴里舔幾下,把線頭舔得很細很細,眼睛瞇得像兩條絲線一般,最后經(jīng)過我無數(shù)次的努力,終于穿了進去。接著我把四根線打成一個結(jié)。就這樣,一個漂亮的`、透明的降落傘在我的手中誕生了!我往空中一丟,它便會從空中穩(wěn)穩(wěn)地降落下來。
我制作的降落傘成功了!
小制作作文 篇3
今天,我做了一副卡通眼鏡。我先把可愛的心形圖案貼在了鏡框上,然后,我把卡通動物也貼在鏡框上,最后,我把可愛又漂亮的小鉆石貼在了心形圖案上。
這就是我做的卡通鏡了。我非常喜歡這副卡通鏡,因為它是我自己做的`。
小制作作文 篇4
同學(xué)們,你們肯定見過巴拉巴拉小魔仙變身,那你們見過棉花糖變身嗎?今天,我就和媽媽用靈巧的雙手,讓棉花糖變身——牛扎糖。
首先,我們將花生去殼,放到鍋里炒熟,只聽一聲“噼里啪啦”,我就知道鍋里的花生告訴我:“我快熟啦!”這時就將花生盛出來,剝?nèi)ゼt色“外衣”,壓碎。
接下來,我們把黃油從冰箱里拿出來,切成一塊一塊的黃油塊,可這一步,黃油被我切得凹凸不平。然后開上小火,將黃油融化后,把花生粒、奶粉放入攪拌,當(dāng)它們完全融合在一起后,把牛扎糖泥放入烤盤壓平、晾涼,最后切成我喜歡的'形狀,就大功告成啦!
同學(xué)們,你們覺得棉花糖變身神奇嗎?
小制作作文 篇5
上個月,學(xué)校組織我們同學(xué)參加“第23屆北京市中小學(xué)生科技節(jié)”活動,科技呂老師讓我積極參加這次活動,爭取制作出一個新穎別致的作品。
從那天開始,每天放學(xué)寫完作業(yè),我就開始認真思考到底制作一個什么樣的作品呢?忽然,一個我以前就有過的想法閃現(xiàn)在我的腦海里,那就是去年一個歹徒進入我們學(xué)校想搞破壞,但是被學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)并制服,還有報道說一些小學(xué)和幼兒園也有歹徒進入傷人。從那以后,我一直有一個想法,那就是能不能設(shè)計一個簡單實用的報警裝置,當(dāng)校外人員進入我們學(xué)校時,能夠發(fā)出報警聲提醒傳達室的值班人員呢?
對!我就制作這個報警系統(tǒng)的模型,于是我上網(wǎng)查閱了很多資料,又向家長虛心請教這方面的知識,并讓家長帶我到電子元件商店購買了所需的元件。
經(jīng)過思考和研究,我決定把這個報警裝置命名為《磁、光控校門識別器》。說干就干,我找出一個我小時候的動物玩具,這個玩具是一個光敏電阻控制的猴子,用手擋住光敏電阻然后手離開,它就會發(fā)出叫聲,但是它的靈敏度很低。
于是我決定把光敏電阻換成一組靈敏度很高的發(fā)射和接收的光敏二極管,由于那個玩具的工作原理和我要求的.正相反,經(jīng)過向老師和家長請教,增加一個三極管作為反向器,把電路變成有人通過光敏二極管時就報警,同時在發(fā)聲電路上增加一個常閉干簧管,本校同學(xué)手持一片特制的識別磁卡通過光敏二極管時,由于磁卡會把常閉干簧管的觸點吸開,那樣通過時就不會發(fā)出報警聲了,當(dāng)沒有識別卡的校外人員進入我們校門時,一旦經(jīng)過光敏二極管時,傳達室的報警裝置就會發(fā)出報警聲。
小制作作文 篇6
科學(xué)課老師要求準(zhǔn)備“孔雀燈”的制作材料。課前當(dāng)晚,我按照要求準(zhǔn)備材料,包括一個完整的雞蛋殼、畫筆、畫紙,細線和小棍。畫筆、畫紙,細線和小棍這些材料很容易找到,所以我很快就準(zhǔn)備好了。就剩下一個完整的雞蛋殼了。我去冰箱取了一個雞蛋,按照媽媽的要求,把雞蛋清洗干凈(因為雞生蛋環(huán)境很差,蛋殼表面會留存很多細菌)。可是,怎樣才能取完整的蛋殼呢,媽媽提醒我把雞蛋上下兩端用粗一點的針各扎一個小孔,然后把嘴對準(zhǔn)其中一個小孔用力吹,這樣蛋清和蛋黃就都吹到碗里面了,我認真嘗試了一下,果然大功告成。然后用宣紙包好蛋殼,放在門口的屏風(fēng)上,準(zhǔn)備第二天早晨拿到學(xué)校。
第二天起床有些遲了。媽媽打車送我到學(xué)校門口,我忽然想起:哎呀,忘帶雞蛋殼了!怎么辦呀?看見我著急的樣子,媽媽趕緊給老爸打電話說:“趕緊給兒子送雞蛋殼吧,今天要制作孔雀燈,快點兒!”老爸火速打車趕來,不成想半路塞車,老爸急得趕緊下車一路狂奔,終于到了,手里捧著雞蛋殼,累得邊喘氣邊說:“雞蛋殼來了”。那樣子真讓人感動。我接過蛋殼,忽然想起:“爸爸,我下午才上科學(xué)課呢!”老爸老媽一下子傻眼了。不過媽媽安慰說:“不白跑,只要兒子能做成一個美麗的`孔雀燈就成!看著老爸老媽鼓勵的眼神,我還真有些不好意思。
下午科學(xué)課馬上要開始了,我捧出雞蛋殼要放在桌子上,忽然,同桌猛然撞了我一下,蛋殼掉在地上,又被后面走來的同學(xué)不小心踩碎了?兹笩舢(dāng)然也就做不成了,我小心的把碎蛋殼收好,想著爸爸氣喘吁吁的向我跑來的情景,難過極了。
雖然我沒能做成美麗的孔雀燈,但是我暗下決心:一定安排好自己的事情,不能總是丟三落四的。同時我也深深體驗到了老爸老媽對我濃濃的愛和殷切的希望。
小制作作文 篇7
今天我做了一個火箭,材料有紙、雙面膠、英語卡片、英語貼紙、黑筆以及剪刀。
我首先拿出一張紙,用剪刀剪成火箭的身體,再剪出兩張正方形,然后把雙面膠貼在卡片上,后來又把卡片貼在兩張正方形上,最后用雙面膠把兩張正方形貼在火箭兩邊。
后來我把火箭的門給剪出來了。我在火箭身上貼上了貼紙,寫上了名字。我的.火箭就這樣制作完成了。今天玩得真開心!
小制作作文 篇8
星期天的下午,我發(fā)現(xiàn)媽媽拿了一大堆的舊盒子來到客廳的茶幾前。有牙膏盒、月餅盒、鞋盒……等等。我奇怪地問:“媽媽!你拿這么多沒用的盒子干嘛?”媽媽笑著說:“我要把這些沒用的盒子變廢為寶!卑。
變廢為寶?正當(dāng)我不明白的時候,媽媽拿起一個較大的鞋盒說:“我要把它變成一輛漂亮的公交車。”我一聽樂壞了,趕緊瞪大眼睛看著媽媽做。沒過一會兒,媽媽果然做了一輛漂亮的公交車!
這時候我高興地對媽媽說:“我也想做!眿寢岦c點頭說:“好的'呀!
”于是我開始在那些舊盒子中找開了。我選了兩個不一樣的牙膏盒,把他們用膠水粘在一起,嘿!
還挺像一輛小貨車的身體的?墒菦]有輪胎怎么辦?于是我就到房間里找了幾個礦泉水蓋子。我就拿起雙面膠把它粘上去,一個公共汽車就做好了!
小制作作文 篇9
我的小制作——燈籠
今天,我制作了一個小燈籠。你知道燈籠是怎么做的?現(xiàn)在就讓我來告訴你們吧!
首先,你要準(zhǔn)備12根小木棍、一根長木棍、一張長方形紙、一根線、還有一根蠟燭。這都是制作燈籠的材料。第一步先要拿出8根小木棍拼成2個正方形,再用4根小木棍做柱子,上下各放1個正方形,把2個正方形與4根柱子聯(lián)接牢固,這樣燈籠的.框架就形成了。然后拿出一張紙在上面畫上自己喜歡的圖案圍在燈籠框架周圍。這時就形成了燈籠的雛形。接著拿出兩根線交叉成十字形綁在燈籠底部,再粘一張紙在線中心,把蠟燭放在上面。為了讓燈籠能提著走,這時候你需要在燈籠的上端用針對稱扎4個小洞并把棉線穿過去,最后把棉線裹在小棒上。這時候燈籠就大功告成了!
你看,這個燈籠是不是很好看,你也趕緊做一個在小伙伴之間炫耀一下吧!
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