讀《走進(jìn)和諧的春天》有感（精品15篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的讀《走進(jìn)和諧的春天》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感1
這是一本教育我們分辨是非的書(shū)，它用生活中真實(shí)的例子讓我們懂得什么事情該做，什么事情不該做。
在我們身邊也有該做的事：
在寒假中，每天早上晨煉時(shí)，可以觀察一下自己的四周有沒(méi)有垃圾，倘若有的話(huà)，就應(yīng)當(dāng)撿起來(lái)。如果，你正在跑步，看見(jiàn)前方有一個(gè)阿姨把喝完的可樂(lè)罐隨手扔在地上，這時(shí)，你可以嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)您把可樂(lè)罐撿起來(lái)，因?yàn)檫@樣會(huì)污染環(huán)境的。”
雖然在我們身邊該做的事情有很多，但是不該做的事情也不少呀！
比如你去超市買(mǎi)東西，當(dāng)發(fā)現(xiàn)售貨員多找了錢(qián)給你時(shí)，你不能當(dāng)作沒(méi)有這件事一樣，而是應(yīng)當(dāng)立馬跟售貨員說(shuō)：“阿姨，您多找我錢(qián)了！”像這種的事還有很多很多。
一天，我與弟弟出去玩，走著，走著，我看見(jiàn)前方有一個(gè)塑料瓶，本想當(dāng)作沒(méi)看到的走過(guò)去，可當(dāng)我走過(guò)那個(gè)塑料瓶時(shí)，總覺(jué)得自己丟了什么，我再三猶豫下，掉頭走回去撿那個(gè)塑料瓶，清潔工阿姨見(jiàn)了，夸我是個(gè)好孩子，我臉紅了，此刻，我終于知道我丟失的是什么了，是重要的環(huán)保意識(shí)。
一次，我去廣場(chǎng)玩，不小心把嘴里的口香糖吐了出去，剛好落在一個(gè)叔叔的包上，我一看，大事不妙！快跑！跑著，跑著，突然覺(jué)得臉上火辣辣的，因?yàn)槲议_(kāi)始后悔。后悔我沒(méi)有向叔叔道歉，沒(méi)有做一個(gè)文明的小公民。我很慚愧……
這本書(shū)中，有許多感人的故事，有許多為救人而犧牲的英雄，例如孟祥斌、李學(xué)生……在這本書(shū)中也有許多的做人道理。像能夠?yàn)槊恳粋�(gè)需要幫助的人獻(xiàn)上援助之手，不管是與你熟悉的親人，還是與你不熟悉的陌生人。
在這本書(shū)中，我看到了善良的“法官媽媽”賈建平，她對(duì)犯罪人—小偉在緩刑期間獻(xiàn)上了無(wú)微不至的.關(guān)愛(ài)；還有一位80多歲的洪云蘭奶奶的所作所為也很讓人感動(dòng)。她用省吃?xún)�用而積累的5000余元辦了一個(gè)簡(jiǎn)陋的福利院，專(zhuān)門(mén)收養(yǎng)一些被遺棄或路邊撿來(lái)的老人，有的生活不能自理，吃飯要喂，還要洗那些臭不可聞的被褥，還有些精神病人會(huì)把她打得頭破血流……但她從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。
這本書(shū)不僅告訴我們要環(huán)保，做個(gè)守法小公民，還讓我們知道了許多感人的事跡。除了我曾寫(xiě)到的，還有一些人做出的事也夠英雄，夠氣質(zhì)，值得我們深深地學(xué)習(xí)！
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感2
“和諧，和諧，和諧……”當(dāng)我雙手合上這本書(shū)時(shí)，和諧二字在我心中刻下了深深的印記。
想讓世界變得和諧，需要6點(diǎn)：民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序以及人與自然和諧相處。
在書(shū)中，一篇“愛(ài)與死神賽跑”的文章讓我淚流滿(mǎn)面，文中寫(xiě)的是一個(gè)不富裕的女大學(xué)生，為了一個(gè)和她素不相識(shí)的病人，四處借錢(qián)，趕往病人所在地獻(xiàn)血，兩次昏倒卻還堅(jiān)持鮮血的情形，那個(gè)女大學(xué)生，叫毛陳冰。
是��！大愛(ài)無(wú)私，毛陳冰用愛(ài)，用真誠(chéng)，用善良救了一個(gè)素不相識(shí)的人的命。全世界都需要這種愛(ài)，這種和諧。雖然這只是一件小事，但有多少人會(huì)想到呢？又有多少人會(huì)做到呢？愛(ài)多偉大，我是被這無(wú)私的愛(ài)所感動(dòng)，是被這種默默無(wú)聞所感動(dòng)。我向往愛(ài)，世界也向往愛(ài)。這愛(ài)，就像黑暗中的明珠，就像冬天里的太陽(yáng)，就像夏天里清涼。在地震捐獻(xiàn)中，一名骨瘦如柴的乞丐竟把自己僅有的20元錢(qián)放入了捐款箱，同學(xué)們，乞丐這種高尚的品質(zhì)是我們的'榜樣，我也遇見(jiàn)過(guò)這樣的事，當(dāng)一個(gè)同學(xué)因沒(méi)帶或忘帶東西而焦急時(shí)，同學(xué)們都會(huì)向他伸出援助之手。��！這無(wú)私的愛(ài)，我該如何贊美你呢？同學(xué)們，愛(ài)你們都熟悉而其它的也許會(huì)覺(jué)得陌生，不要緊，愛(ài)，也是和諧的一種，讓我們手拉手，唱起和諧這首歌吧！
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感3
《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)的中心思想是為了加強(qiáng)我們和諧的愛(ài)國(guó)主義精神，所以許多感人的故事都出現(xiàn)在這冊(cè)書(shū)里。
我們是21世紀(jì)的接班人，不僅要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，還要對(duì)自己提出更高的要求，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，自覺(jué)抵制社會(huì)上的不良風(fēng)氣，讓自己成為一名遵紀(jì)守法。有責(zé)任感的孩子，不但能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，還敢于提出自己的意見(jiàn)和建議。讓我們關(guān)注身邊的事情，積極參與環(huán)境的建設(shè)，使我們的生活變的更美好些！
公平，永遠(yuǎn)是相對(duì)的，他只對(duì)每一個(gè)人付出的努力負(fù)責(zé)。虛幻的想象并不能為自己的人生添加光彩，只有努力提高自己的本領(lǐng)，增強(qiáng)自己的實(shí)力，才能真正擁有精彩的人生。就像平民英雄李學(xué)生那樣：那搗鬼到就是他人生的坎，他在坎前舍身一躍，時(shí)間和生命都在那一瞬間凝固，因?yàn)樗挠⒂露兊帽瘔�，凄美�?/p>
每個(gè)人的心靈都是一個(gè)花圃，人生就是花圃旁的那條小路。每個(gè)人在努力經(jīng)營(yíng)自家花圃的同時(shí)，不僅要學(xué)會(huì)尊重和欣賞他人的'美麗，還要懂得克制自己的私心，不要對(duì)他人造成侵犯和傷害。其中便有“一個(gè)人感動(dòng)一座城”的孟祥斌，這位舍生取義的英雄，在20xx年深深感動(dòng)了我們。他為了一名女子的性命，奮不顧身地跳下橋。女子上來(lái)了，他卻沉睡了……
要想改變自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，光有天馬行空的夢(mèng)想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。如同寒門(mén)學(xué)子尚貞濤，從僅僅42元到利潤(rùn)百萬(wàn)，一個(gè)連電腦也不會(huì)開(kāi)到精通電腦。這中間該有多少汗水呀！這得經(jīng)過(guò)多少不為人知的刻苦訓(xùn)練！所以，我們也要有“五心”，踏踏實(shí)實(shí)地做任何事。
人來(lái)最大的幸福莫過(guò)于和平，們向往安定有序，我們追求安定有序，我們守護(hù)安定有序。展開(kāi)和平的翅膀，中國(guó)猶如一條騰飛的巨龍，目光深邃，矚目美好的未來(lái)。和諧是人類(lèi)樸素而美好的愿望。在和諧的世界里，就應(yīng)該有和諧的心態(tài)，有和諧的生活方式。你付出的越多，收獲的也越多，甚至倍增；你付出的越小，收獲的也越小，甚至沒(méi)有。
在這本書(shū)中，處處顯現(xiàn)著“和諧”這個(gè)主題。和平是和諧的地基要有一個(gè)和平的世界才能建立和諧，一旦成了海市蜃樓，戰(zhàn)爭(zhēng)的烏云便會(huì)籠罩人類(lèi)的天空，那和諧又從和談起？
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感4
鮮花有綠葉的依偎，顯得清純、鮮潤(rùn)；藍(lán)天有白云的打掃，顯得靜謐、安詳；大地有了萬(wàn)物的擁抱，西安的和平、馨香。世界萬(wàn)物都需要互相依存，互相促進(jìn)。才能呈現(xiàn)出五彩斑斕的和諧。和諧是一幅畫(huà)，是一首歌。和諧產(chǎn)生美麗，和諧促進(jìn)和平。
和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)得到和諧。寬容能在人類(lèi)的心靈凈土上發(fā)芽成長(zhǎng)。寬容之心是多么偉大，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較。她讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖。雨珠一般滋潤(rùn)我們的.心房。寬容和和諧竟然是如此的妙不可言。
戰(zhàn)爭(zhēng)如惡魔，一直伴隨人類(lèi)走過(guò)幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨。戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的惡魔，吞噬之?dāng)?shù)以萬(wàn)計(jì)的生靈。幾百萬(wàn)的生命，在戰(zhàn)爭(zhēng)中化為烏有。
在戰(zhàn)爭(zhēng)中，百姓是最大的受害者。然而和平的收益者，是整個(gè)世界。
和諧之美給生命帶來(lái)了無(wú)限量的溫暖。我們要忘記“惡德、不和、戰(zhàn)爭(zhēng)、悲慘�！崩斡洝懊赖�、和平、幸福、和諧”。
和諧之花永遠(yuǎn)開(kāi)在我們心中。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感5
輕輕翻開(kāi)《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)，我的眼前浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)為構(gòu)建和諧社會(huì)獻(xiàn)出自己一份力量的無(wú)名英雄,他們或是勇敢的青年，或是身殘志堅(jiān)的教師，又或是溫馨的一家，他們都在創(chuàng)造和諧。這本書(shū)使我更進(jìn)一步的領(lǐng)略到了“和諧”的意義，其中有一篇美麗的散文——《散步》，深深地打動(dòng)了我。
這篇散文講的是這樣一個(gè)故事：兒子一家與生病的老母親一起去散步。途中老母親要走大路，年幼的孫子要走小路。這可讓老母親的兒子為難了，不知如何是好。最后他決定委屈自己的兒子，因?yàn)榕惆閮鹤拥臅r(shí)間還很長(zhǎng)，而老母親留在世上的日子卻不多了。但是老母親卻改變了主意，決定走那條曲曲折折的小路。于是，妻子背著兒子，丈夫背著老母親……在夕陽(yáng)的余暉中成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
啊！原來(lái)這就是和諧！
其實(shí)生活中這樣的.鏡頭也有很多：有一次，我去公園玩，路過(guò)一塊草坪時(shí)，看見(jiàn)有一個(gè)中年男子隨手把煙蒂丟在了草坪上。而那煙蒂的火還沒(méi)有完全熄滅，正漸漸吞噬著草坪……忽然，有說(shuō)有笑地走過(guò)來(lái)一行人，他們看見(jiàn)了，便扔下背包，趕緊去用腳踩那逐漸蔓延開(kāi)去的火。直到他們的鞋底都發(fā)黏了，也沒(méi)有放棄，直到最后一星火苗熄滅。
這不也是和諧嗎？
如果你問(wèn)我：“何謂和諧？”那答案有很多：和諧，是遇到困難時(shí)的坐懷不亂；和諧，是親人間的心靈相通;和諧，是鄰里間的一個(gè)微笑、一聲寒暄；和諧，是擁擠的公交車(chē)上的一聲“請(qǐng)坐”;和諧，是他人遇難時(shí)的見(jiàn)義勇為……和諧，就是這么簡(jiǎn)單；和諧，無(wú)處不在！
如果你問(wèn)我：“和諧似何物？”那我告訴你：和諧，如春燕的一聲婉歌，纏繞在人們的耳畔；和諧，又如蜻蜓點(diǎn)水，不聲不響，卻讓人心波蕩漾；和諧，如秋日的落英繽紛，悄無(wú)聲息間，帶走世間的浮華；和諧，如冬季的片片雪花，聚沙成塔、集腋成裘，點(diǎn)滴間改變一切！
讓我們播撒下和諧的種子吧，讓和諧永遠(yuǎn)地植根我們的心里，陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)！
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感6
是誰(shuí)畫(huà)出了世界的美？是誰(shuí)喚醒了人類(lèi)最初的感動(dòng)——和諧。當(dāng)你用心去聆聽(tīng)它的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)它蘊(yùn)藏了人世間所有的愛(ài)。當(dāng)我今天讀了這本《走進(jìn)和諧的春天》的時(shí)候，才明白“和諧”并不僅僅是兩個(gè)組在一起的詞，而是寄托了人們樸素而美好的愿望。
每次看到孟祥斌跳水救人的情景，我都會(huì)暗暗地為他自豪；每次想到李學(xué)生奮不顧身地沖上鐵軌救出男孩，犧牲了自己年輕的`生命，我會(huì)黯然神傷；每次讀到毛陳冰千里迢迢地趕到黎平縣為孕婦獻(xiàn)血，我會(huì)深深地為她驕傲......同樣是擁有寶貴的生命，為什么只有他們?cè)谧钗ｋU(xiǎn)的時(shí)刻出手相助，甚至用自己的生命換取了他人的存活。是他們天生就樂(lè)于助人嗎？不，因?yàn)樗麄冇幸活w無(wú)私奉獻(xiàn)，敢于承擔(dān)責(zé)任的心。
一件件感人的事跡，應(yīng)驗(yàn)了“我為人人，人人為我”、“天時(shí)不如地利，地利不如人和”這兩句話(huà)。讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)，讓我感到“和諧”的含義：人人都能過(guò)上豐衣足食的日子，人人都有權(quán)發(fā)表自己的意見(jiàn)，人人擁有平等，尊嚴(yán)，獨(dú)立和自由。
回過(guò)頭來(lái)想一想，像我們這樣的小學(xué)生，都渴望有一個(gè)和諧的家園。社會(huì)需要誠(chéng)實(shí)友愛(ài)，社會(huì)需要和睦相處，社會(huì)需要公平正義。只要留心，社會(huì)上的人處處有動(dòng)人的一面：徐世紅老師在一次意外中失去了左臂，卻仍然堅(jiān)持自己的人生支點(diǎn)；程本冒著生命危險(xiǎn)沖進(jìn)隨時(shí)會(huì)爆炸的店里，搬出煤氣瓶......
《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)，讓我真真正正地領(lǐng)略到了和平的美好。世界上最大的幸福就是和平。和平，是全世界人類(lèi)共同的向往，是人類(lèi)夢(mèng)寐以求的理想。我們不應(yīng)該不滿(mǎn)足于和平的生活，而應(yīng)當(dāng)珍惜和享受如今的和諧盛世。讓野蠻的殺戮成為人類(lèi)粗暴踐踏和平的過(guò)去；讓我們懂得珍惜眼前的一切，勇敢真心地面對(duì)生活；讓陽(yáng)光任意照耀世界的每一個(gè)角落，洗刷所有塵垢。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感7
這個(gè)故事講的是一名年僅28歲的青年軍官為了搶救一名素不相識(shí)的輕生女子，在寒風(fēng)凜凜的冬日，毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的江中。他用盡全身力氣將女子托出水面，挽救了女子的生命，自己卻因體力不支而沉入水底，獻(xiàn)出了年輕的生命。那位解放軍就是孟祥斌叔叔！
還有最后一章“親親家園，親親世界”一篇中寫(xiě)了那些偷獵者用槍聲打破了可可西里的寧?kù)o與和諧，這些偷獵者們難道不明白毀壞這些生命，實(shí)際上就是在破壞自己生活的家園嗎？而政府官員索南達(dá)杰為了挽救可可西里的珍貴動(dòng)物——藏羚羊，在零下四十多度的`嚴(yán)寒雪地里獻(xiàn)出了自己寶貴的生命�？吹竭@里，我傷心極了，我多么希望這些人能明白生命的可貴，懂得尊重地球上每一個(gè)生命，讓地球成為動(dòng)物們的樂(lè)園，讓我們?nèi)祟?lèi)永遠(yuǎn)看到那青山綠水、藍(lán)天白云。。。。。。
如果你問(wèn)我：“和諧是什么？”那答案有很多：和諧，就是遇到困難時(shí)的坐懷不亂；和諧，就是講臺(tái)上老師那孜孜不倦的教誨；和諧，就是在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，奮發(fā)向上那瑯瑯的讀書(shū)聲；和諧，就是親人間的心靈相通；和諧，就是鄰里間的一個(gè)微笑；和諧，就是擁擠的公交車(chē)上的一聲“請(qǐng)坐”；和諧，就是他人遇難時(shí)的見(jiàn)義勇為。。。。。。和諧，就是這么簡(jiǎn)單，就在我們的身邊，只要你用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)和諧的身影。
正是這一個(gè)個(gè)感人的故事，唱響了全社會(huì)和諧這首歌，譜寫(xiě)了社會(huì)和諧美麗的樂(lè)章。實(shí)現(xiàn)人與人、人與社會(huì)、人與自然的和諧共處，需要你我的共同參與。同學(xué)們！讓我們一起共同努力，從心做起，從我做起，從小事做起，一起走進(jìn)和諧美好的春天吧！
我作為一名京都小學(xué)少先隊(duì)員，那么我應(yīng)該怎么從自己的切身行為去構(gòu)建社會(huì)作出貢獻(xiàn)呢？
首先，我必須遵守學(xué)校的紀(jì)律，遵守一名少先隊(duì)員要做到的各項(xiàng)要求。在各種公共場(chǎng)所做一名遵紀(jì)守法的好少年。第二，同學(xué)之間要相互團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遇上有同學(xué)困難時(shí)要及時(shí)幫助他。在家里要尊敬長(zhǎng)輩，懂得感恩，幫助父母做一些力所能及的事。第三，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。要做到言而有信。第四，還要做一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。積極參加各種集體活動(dòng)，多投入到大自然的懷抱。同時(shí)，愛(ài)護(hù)各種小動(dòng)物和花草樹(shù)木，做一個(gè)環(huán)保的小衛(wèi)士。
閱讀完這本書(shū)，我得到了很大的收獲。在學(xué)校老師與爸爸媽媽共同的教誨下，我真正懂得了和諧社會(huì)是國(guó)家富強(qiáng)，民主振興，人民幸福安康。我希望這種和諧理念永遠(yuǎn)流傳，讓和諧彌漫我們的校園，讓和諧陪伴著我茁壯成長(zhǎng)！
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感8
我就給你講個(gè)關(guān)于和諧的小故事吧！有一個(gè)人，他家有一個(gè)花園。花園里有很多花，有嬌艷欲滴的玫瑰花；有潔白無(wú)瑕的梨花；還有亭亭玉立的菊花……他異常喜歡這個(gè)花園。可是，一到下雨天，花園旁的那條小路變得泥濘不堪，人們就從花園里走。一次，爸爸挑來(lái)了煤渣把路鋪好了，他笑呵呵地說(shuō)：“我把路鋪好了，別人就不會(huì)往花園里走了！”
人與人之間也是這樣，要互相關(guān)愛(ài)，誠(chéng)信友愛(ài)，才是和諧的美麗。俗話(huà)說(shuō)：“大度集群朋，寬則得重�！比伺c人之間要懂得體量他人，寬容他人，才能交到更多的朋友。大度的人往往能做一番大事業(yè)，小氣的人就沒(méi)有什么成就。
他，是一個(gè)年僅28歲的年輕解放軍軍人。他性格豪爽，為人真誠(chéng)，一副熱心腸。他—就是孟祥斌。當(dāng)他看到一名女子落水后，他奮不顧身地跳了下去。江里到處都是冰水，很快，孟祥斌體力就消耗得差不多了。他用了最后一點(diǎn)力氣把那名女子送到了安全地帶，自己卻體力不足而沉入水中。而這時(shí)，他的家人渾然不知老孟發(fā)生了什么事。他的爸爸還在等著老孟給他送來(lái)種子的錢(qián)……人間有情哪！他的這一躍感動(dòng)了城市里的每一個(gè)人。有的人在他的照片前磕了五個(gè)響頭，有的打工仔為他買(mǎi)了一包香煙，還有的人親自到他家里去送錢(qián)……目前，已經(jīng)為他們家捐了80多萬(wàn)！可是，你有沒(méi)有想過(guò)這是為什么？這是因?yàn)樗@一躍凝聚了為民著想、舍己救人的精神吧！像孟祥斌這樣的同志，是我們學(xué)習(xí)的`榜樣！
一名20歲的女大學(xué)生從網(wǎng)上偶然發(fā)現(xiàn)了一位農(nóng)村孕婦大出血，奇怪的是，她的血型是稀有的AB型RH陰性血型，正好與自己的血型相吻合。知道這個(gè)消系后，她便開(kāi)始馬不停蹄地奔波。她先來(lái)到了上海，然后再轉(zhuǎn)飛機(jī)到貴陽(yáng)，最后坐汽車(chē)到黎平縣。她先后被抽取了340毫升的斜�？墒�，在這期間，她卻昏厥了兩次之多！鮮血流進(jìn)了楊昌花的身體里，她終于醒了。當(dāng)她知道了這件事后，她感激得淚流滿(mǎn)面。她就是毛陳冰。
和諧的社會(huì)不僅需要這些英雄，還需要我們共同努力，創(chuàng)建美好的未來(lái)！
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感9
“ 和諧”是什么？“和諧”是永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心，是為疲乏的父母端上一杯熱騰騰的茶，是“人人為我，我為人人”，也是微笑著對(duì)別人說(shuō)聲“你好！”“謝謝！”“對(duì)不起！”。“和諧”是對(duì)大自然的珍惜呵護(hù)，是沒(méi)有被污染的土地，是郁郁蔥蔥的森林，也是所有自由棲息成長(zhǎng)的生命。同學(xué)們，和我一起走向這和諧的春天吧！
我們可以在書(shū)里看到有許多許多的平民英雄，像李學(xué)生救兒童、孟祥斌舍身救落水女子、毛陳冰獻(xiàn)血給不相識(shí)的陌生人，這些英雄給我們立了一個(gè)極大的'榜樣！我們經(jīng)常說(shuō)：“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天”，我們要向這些平民英雄學(xué)習(xí)，多做對(duì)社會(huì)有益的事情。
在這本書(shū)里，給我留下印象最深的還是《大愛(ài)無(wú)聲》，講的是一位80多歲的老人，她的真實(shí)姓名洪云蘭，可人們卻叫她“三爺姆”，三爺姆的丈夫死后，她省吃?xún)�用的5000余元錢(qián)，在金嶺頭建了一間簡(jiǎn)易平房，專(zhuān)門(mén)收養(yǎng)殘疾人和孤寡老人，三爺姆每天照顧他們，在那堅(jiān)持了20多年，最后三爺姆獲得了“十大慈善之星”，看，多么好的三爺姆，她值得我們學(xué)習(xí)，她值得當(dāng)我們的榜樣，我們學(xué)她的愛(ài)心、善良和堅(jiān)持，讓我們也做個(gè)有善心的洪云蘭。
這是多么好的一本書(shū)，它讓我知道，我們要做一個(gè)創(chuàng)作和諧的人，讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)和諧下去吧！
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感10
那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn)；那蔚藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛嗽贫涞拇驋�，才格外干凈和清爽；那廣闊的大地，因?yàn)橛辛嘶ú輼?shù)木的簇?fù)�，才特別美麗和富有生機(jī)…….而我們的班集體因?yàn)橛辛撕椭C才會(huì)更加快樂(lè)。
最近，我們都在讀同一本書(shū)，那就是《走進(jìn)和諧的春天》。在這本書(shū)的感召下，班里的同學(xué)仿佛一下子都變得很懂事了。連平時(shí)愛(ài)打人的'何林龍也收起了小拳頭，鐘天成也不再把紙片隨便扔地上了。在我們班級(jí)里，不同的地點(diǎn)，不同的時(shí)間，每天都會(huì)上演一幕幕互相幫助的場(chǎng)景，多么和諧的一道道美好的風(fēng)景��！
看，林曉逸吐了一地，魯晨拿著餐巾紙?jiān)诮o她擦嘴，吳俊雅在用拖把清理地面，其他同學(xué)問(wèn)這問(wèn)那，在安慰著。我感到心里暖暖的，同學(xué)之間的這種和諧，是那樣溫馨。
瞧，金磊在給班里的小花小草澆水呢，在他的精心照料下，教室里總能飄出淡淡的清香。馮穎從家里拿來(lái)了洗衣粉，灑在走廊上，走廊頓時(shí)變得干干凈凈。我感到心里暖暖的，同學(xué)與班集體之間的和諧，是那樣純真。
還有我們的老師，像我們的媽媽一樣。同學(xué)受傷了，老師自己掏錢(qián)送同學(xué)去醫(yī)院看��；同學(xué)肚子餓了，老師悄悄送上了一個(gè)面包；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師又是那么耐心地輔導(dǎo)我們。同學(xué)們也愛(ài)老師，老師喉嚨啞了，有同學(xué)俏俏遞上一片“西瓜霜”；老師的辦公室，總有同學(xué)不知什么時(shí)候把它打掃得干干凈凈……我感到心里暖暖的，同學(xué)和老師之間的和諧，是那樣感人。
和諧，處處洋溢在我們的班集體中。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感11
有人說(shuō)和諧是個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的美麗音符，和諧是一幅讓人賞心悅目的山水畫(huà)，和諧是一種讓人嘖嘖贊嘆的偉大那么，在我們生活中和諧到底是什么呢？和諧是贈(zèng)人玫瑰，手有余香的真實(shí)寫(xiě)照，和是什么呢？和是生活中人人都配合得當(dāng)；那么什么是諧呢？諧就是生活中人人都相照相依。
讀了《走進(jìn)和諧的春天》，讓我我知道李學(xué)生是一位平凡而普通的農(nóng)民，可他卻展現(xiàn)了生活中生命的真諦。李學(xué)生是溫州金有利皮鞋廠的一名譜譜通通的職工。在呼嘯的列車(chē)前，他舍己救童的壯舉將36歲的生命譜成了一曲舍生取義的壯歌。
2月20日下午5點(diǎn)。那時(shí)，李學(xué)生正途徑金溫鐵路黃龍段馬坑隧道口，一列由杭州開(kāi)往溫州的5107次火車(chē)呼嘯而來(lái)。李學(xué)生停步等待，抬頭望去，猛然發(fā)現(xiàn)兩個(gè)年幼的孩子正站在鐵軌中央，他們被這疾馳而來(lái)的火車(chē)嚇呆了，仿佛他們的腳像被一塊磁鐵牢牢地吸住鐵軌挪不動(dòng)似的，就在這千鈞一發(fā)，岌岌可危的'緊急關(guān)頭，李學(xué)生毫不猶豫、奮不顧生沖上鐵軌。用右手抓住離他較近的男孩，一把將他甩出鐵軌�；疖�(chē)像一把劍唆地一聲，飛快地開(kāi)過(guò)，無(wú)情的將他與小女孩撞倒男孩得救了，李學(xué)生卻獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
這感動(dòng)的一幕，讓我領(lǐng)悟到李學(xué)生寧愿幫助別人，犧牲自己，在這關(guān)鍵時(shí)刻他愿讓自己的生命如此短暫。
正如作家許地山所說(shuō)我們要做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，就像魯迅先生所做的橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛猶如臧克家寫(xiě)的一首詩(shī)《有的人》中寫(xiě)道，有的人死了，他還活著。敬愛(ài)的李叔叔，您永遠(yuǎn)活在我們心中，您是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感12
我們都讀過(guò)很多的書(shū)，在我印象里《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)是讓我感觸最深的一本書(shū)。書(shū)中講解了很多我們生活中很棘手的問(wèn)題，當(dāng)我們看到答案的時(shí)候才開(kāi)始恍然大悟，原來(lái)一切都是如此的簡(jiǎn)單。
在書(shū)上，我看到一個(gè)故事：一塊大廣場(chǎng)上的地磚對(duì)一尊雕像說(shuō)：“你我都是石頭，為什么你有美麗的外形和尊榮的地位，得到游客的喜愛(ài)，而我卻只是一塊被人忽略的普通地磚？真不公平！”雕像微笑著說(shuō)：“兄弟，你我的確材料相同、出身一樣，但你出生時(shí)只是磨了幾下，而我卻被工匠們千錘萬(wàn)鑿之后才成了這樣。我們各自的歷練不同，代價(jià)也不同，境遇自然不一樣，這難道不公平嗎？”對(duì)，公平永遠(yuǎn)是相對(duì)的，它只對(duì)每個(gè)人付出的努力負(fù)責(zé)。非常努力的人往往可以得到利益，那些只會(huì)空想而不會(huì)付出的人往往一無(wú)所有。生活也是一樣的，你瞧，勤奮、會(huì)付出的`好學(xué)生又在老師那里得到獎(jiǎng)勵(lì)了，而那些不努力、只會(huì)空想的同學(xué)只能眼睜睜的羨慕別人，當(dāng)然，這是公平的，因?yàn)槟切┖脤W(xué)生，是付出才得到褒獎(jiǎng)的。
這本書(shū)讓給我以后再面對(duì)一些問(wèn)題的時(shí)候會(huì)多往好的地方想了，這些就是我讀過(guò)后的感想。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感13
和諧是什么？以前我不知道，也從沒(méi)認(rèn)真地去考慮過(guò)。但當(dāng)我翻開(kāi)《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)時(shí),我明白了。和諧就是：雨后的彩虹，是心與心之間的橋梁，是一個(gè)甜美地微笑，是和平衛(wèi)士的奉獻(xiàn)與承諾……
夜深人靜時(shí)，我在燈下仔細(xì)地閱讀著，書(shū)中的每個(gè)故事都讓我非常感動(dòng)，一個(gè)個(gè)為構(gòu)建和諧社會(huì)而無(wú)私奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄們,他們或是部隊(duì)官兵，或是基層干部，或是醫(yī)護(hù)人員，又或是普通百姓，他們都為構(gòu)建和諧而默默地付出。這本書(shū)使我更進(jìn)一步的領(lǐng)略到了“和諧”的意義。其中《他是安全的符號(hào)》這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。里面說(shuō)的是2005年5月27日凌晨，杭州東新路長(zhǎng)德弄一家小店爆炸起火。小店兩旁都是大排檔，臨近就是民房。消防隊(duì)員程本和幾個(gè)隊(duì)友接到任務(wù)，迅速來(lái)到出事地點(diǎn)。等他們趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，火已很大，周?chē)夯瘹鉂舛纫呀咏ㄅR界線。當(dāng)時(shí)，他們只知道店里有煤氣瓶，具體數(shù)量多少誰(shuí)也說(shuō)不清。這時(shí)程本要求只帶一個(gè)班長(zhǎng)沖進(jìn)火海，其他人全部撤退，這樣萬(wàn)一發(fā)生爆炸也可以盡量減少傷害。他的話(huà)使很多人感動(dòng)地流淚。程本進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)屋子都是缸瓶，爆炸一觸即發(fā)。但他沒(méi)有退縮，一只、兩只、三只……終于, 程本冒著身命危險(xiǎn)把18只煤氣瓶全部搬了出來(lái)。一個(gè)普通的消防隊(duì)員，為了別人的生命和財(cái)產(chǎn)安全，不惜用自己的生命與時(shí)間賽跑。真是太另人感動(dòng)了。
這些故事中，還有一個(gè)讓我感觸深刻的是《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》。說(shuō)的是一個(gè)年僅28歲的青年軍官——孟祥斌，為了搶救一名素不相識(shí)的輕生女子，在寒風(fēng)凜冽的冬日，毫不猶豫地跳入了冰冷的婺江。他挽救了女子的生命，自己卻因體力不支而沉入了水底，獻(xiàn)出了寶貴的生命。正是孟祥斌壯烈的一躍，深深地感動(dòng)了整座城市，使深藏在人們心中的真情和良知瞬間迸發(fā)出來(lái)，彌漫天地之間。
其實(shí)在我們的生活中，這樣的例子舉不勝舉。像汶川大地震中那些為了抗震救災(zāi)，顧大家舍小家的英雄們。那些為素不相識(shí)的白血病患兒捐出造血干細(xì)胞的好心人們。那些不顧寒冬酷暑，頂著烈日，迎著刺骨寒風(fēng)的交警叔叔們。那些為創(chuàng)造整潔環(huán)境任勞任怨的環(huán)衛(wèi)工人們……。正是他們，在平凡的`工作中處處體現(xiàn)著偉大，盡心盡職中讓我們感受到溫暖。
讀完《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)，使我深深地體會(huì)到，“和諧”就在我們的身邊，只要你用心觀察就能發(fā)現(xiàn)“和諧”的身影。和諧是一首跨越國(guó)際的歌。和諧是對(duì)秩序和法律的敬意。和諧是永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。和諧是平凡的人們做出不平凡的事。和諧就是這樣大大小小的細(xì)節(jié)。和諧就是這樣與每個(gè)人的生活息息相關(guān)。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感14
在金華市南橋的23只燈箱廣告牌上，一位年輕英俊的解放軍軍官微含深沉笑意的照片，在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光。他就是為救一名素不相識(shí)的輕生女子而獻(xiàn)出生命的英雄——孟祥斌。
20xx年11月30日中午11時(shí)，當(dāng)孟祥斌聽(tīng)到“有人跳河了！”的'聲音，他沒(méi)來(lái)的及與妻子、女兒打招呼，縱身跳下了10米高的大橋，用盡全身力氣將女子托出水面，挽救了女子的生命，自己卻因體力不支而沉入水底，獻(xiàn)出了年輕的生命。孟祥斌的妻子，眼睜睜地看著丈夫沉入水底，悲痛欲絕，就連3歲的女兒也哭了起來(lái)：“爸爸！爸爸沒(méi)了！”孟祥斌同志奮不顧身、舍己救人的崇高精神感動(dòng)了周?chē)腥�，感�?dòng)了一座城，也感動(dòng)了全世界！
牽手你我，與愛(ài)同行。就連素不相識(shí)的兩人之間也充滿(mǎn)著愛(ài)，可見(jiàn)世界是多么美好��！在生活中，媽媽和爸爸十分疼我，什么事都依著我，順著我，對(duì)我的愛(ài)就更不用說(shuō)了：每天都給我吃最好的，給我穿最好的，給我用最好的……父母的愛(ài)讓我無(wú)以回報(bào)。
牽手你我，與愛(ài)同行。愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，一份幫助，一份謙讓?zhuān)环荻Y貌都是給予別人最好的愛(ài)。給一位老人讓座，一句輕聲的問(wèn)候，給父母一杯熱熱的茶……愛(ài)讓世界沒(méi)有缺憾。
來(lái)吧！朋友。牽手你我，與愛(ài)同行！
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感15
仰望藍(lán)天，滿(mǎn)眼盡是朵朵白云；放眼身邊，無(wú)處不唱響著“和諧”的音符。在這個(gè)寒冷的假期里，一本書(shū)《走進(jìn)和諧的春天》卻給我?guī)?lái)了無(wú)比的溫暖。當(dāng)讀玩這本書(shū)時(shí)，一支和諧之歌在我耳邊響起，它沒(méi)有像貝多芬的《第九交響曲》氣勢(shì)澎湃，也沒(méi)有像舒伯特的《小夜曲》輕柔委婉，只是以它獨(dú)特的方式，為我們唱響了一支跨越國(guó)際的美好之歌。
一個(gè)軍人，在28歲時(shí)結(jié)束了他這陽(yáng)光燦爛般的生命。他就是解放軍駐浙江金華某部機(jī)要參謀孟祥斌中尉。軍人就是在緊要關(guān)頭救人民的人�！拔覀兂３o(wú)時(shí)無(wú)刻的追問(wèn)自己人生存在的意義，也許意義不在于追問(wèn)，而在于實(shí)際行動(dòng)。而孟祥斌縱身一躍放大了自己生命的意義�！迸黹L(zhǎng)城這樣評(píng)價(jià)他：“也許生命是一張白紙，仔細(xì)繪畫(huà)會(huì)有成效的。 他為何縱身一越放大了自己生命的意義？11月30日，孟祥斌中尉領(lǐng)著妻兒，說(shuō)要過(guò)橋給孩子買(mǎi)一雙紅皮鞋給孩子過(guò)年穿。走到橋上，有許多人圍觀，孟祥斌中尉一看。忙脫衣服和鞋扔給妻兒。原來(lái)一位姑娘因失戀，不想活了，決定自殺，孟祥斌中尉縱身跳下10米高的河里。那時(shí)水溫只有3度。當(dāng)皮艇來(lái)時(shí)，孟祥斌中尉已經(jīng)下水10分鐘了，他盡權(quán)利將姑娘拖上皮艇的，自己卻沉了下去。目擊者說(shuō)：“他太有愛(ài)心了，都舍不得抓姑娘的頭發(fā)，托頸部，托上來(lái)的�！痹诮鹑A市的大街小巷都流傳著這樣一句話(huà)：“一個(gè)人感動(dòng)一個(gè)城市。”孩子什么也不懂說(shuō)：“爸爸跳入河中，睡著了，現(xiàn)在還沒(méi)醒。”
孟祥斌中尉死后在金華殯儀館，本來(lái)只可以呆幾千人，卻站了幾萬(wàn)人。是他告訴了我們什么叫英雄？什么是真正的崇高？什么是博大的情懷？什么是生命的意義？什么是無(wú)私的愛(ài)？紅皮鞋，聽(tīng)說(shuō)過(guò)這件事的人每人買(mǎi)了一雙紅皮鞋，孩子可以從3歲穿到10幾歲甚至長(zhǎng)大。
落水姑娘對(duì)孟祥斌中尉的妻子道歉，她說(shuō)：“他是軍人這是他應(yīng)該做的'，沒(méi)有什么可感謝的。只要你以后好好活著就行了�！边@短短的幾句話(huà)說(shuō)明了，證明了她博大的胸懷。
親人離自幾而去，人們總要掀開(kāi)白布看看那曾經(jīng)熟悉的面孔。在葉慶華(孟祥斌的妻子)那雙經(jīng)過(guò)歲月滄桑的手，顫顫抖抖地掀開(kāi)了它。那一個(gè)舉動(dòng)令人癡呆。人人都知道人死不能復(fù)生，可她還在喊，她希望奇跡會(huì)發(fā)生在她身上。
讀完這個(gè)故事后，我坐在書(shū)桌前掩卷沉思。閉上眼睛，腦海不斷浮現(xiàn)出孟祥斌在看見(jiàn)那名女子跳河時(shí)，毫不猶豫的跳進(jìn)河里，那時(shí)他心中想到的不是自己的安全，而是已保護(hù)人民，自己作為一名軍人的心跳進(jìn)河里救人的情景。我有一點(diǎn)十分郁悶，到底是什么力量讓他毫不猶豫地跳進(jìn)河里去就那名女子呢？也許是出于自己的責(zé)任，也許是作為一個(gè)有感情，有憐憫心的普通人吧，也許是有一顆救死扶傷的心去就那名女子的。不管有多少理由，他總是偉大的。雖然他的呼吸停止在了冰冷的河里，可是他熾熱的心，滾燙的情，卻是永比天長(zhǎng)的。冰冷的河水，被他用生命換來(lái)的溫暖，燃燒了。當(dāng)時(shí)那名女子在跳河的時(shí)候，我相信在場(chǎng)有許多人應(yīng)該多會(huì)游泳，不是說(shuō)會(huì)有游泳就要跳下河去救她，可是，至少要做自己能做的事！在別人遇到困難時(shí)，僅僅冷眼旁觀是不夠的，要出一己之力去幫別人才對(duì)！
在生活中，這樣的事也不少了。我要為你講述一件我親眼目睹的事。就在前幾天，我在舅舅家看書(shū)，突然聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)了激烈的爭(zhēng)吵聲。我趴在窗口，向下看，原來(lái)是兩個(gè)小男孩在吵架，他們兩個(gè)越吵越激勵(lì)，接著還動(dòng)手動(dòng)腳起來(lái)。一會(huì)兒，我又看見(jiàn)，在對(duì)面的樓上，也有一個(gè)人在看，不過(guò)他不僅是冷眼旁觀，還火上澆油，他高興地叫喊著：“打打打！踢過(guò)去！揍他一頓！”一聽(tīng)到這樣的加油喝彩聲，他們打得“津津有味”，過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)身材比較矮小的男孩，眼淚汪汪了�？吹竭@樣的情景有些人不但不心生憐憫之心反而火上澆油，真是讓人心痛！在這些打架，吵架的現(xiàn)象上就可以看出誰(shuí)有一顆人愛(ài)之心了。
是誰(shuí)畫(huà)出了世界上的美好的一切？是誰(shuí)喚醒了人類(lèi)最初的感動(dòng)？是誰(shuí)人無(wú)數(shù)人如此向往？是和諧！
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