讀《哈利·波特》有感必備【15篇】
品味完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的讀《哈利·波特》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《哈利·波特》有感1
長(zhǎng)著一頭亂亂的黑發(fā)，鼻子上架著一副圓框眼鏡，穿著黑禮服，手持魔法棒，騎著他那把“光輪20xx”——世界上最快的飛行掃把，沒(méi)錯(cuò)，這就是在魔法學(xué)院上學(xué)的哈利波特!
有位名人說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)應(yīng)該像饑餓的人遇上了面包�！边@話說(shuō)得很對(duì)。這個(gè)假期，我簡(jiǎn)直像一匹惡狼，貪婪地，如饑似渴地讀完了《哈利波特》，這套書(shū)真是太有趣了!它的主要內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)漆黑的夜晚，父母突然去世，死因不明。哈利波特來(lái)到姨媽家，姨媽雖然收養(yǎng)了他，但并不喜歡哈利，哈利的表哥也欺負(fù)他。然而，在哈利十二歲時(shí)，這一切都改變了，一個(gè)大個(gè)子巨人將他送往了魔法學(xué)院，他被錄取了。在那里，他交上了好友——羅恩韋思萊和赫敏，同時(shí)，他也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑魔法陰謀，經(jīng)過(guò)一系列考驗(yàn)后，他終于來(lái)到殺害他父母的兇手——伏地魔面前，并打敗了他......
合上這本書(shū)，我的心情久久不能平靜。我發(fā)現(xiàn)了哈利成功的秘方：能力、智慧、勇氣、友情!能力，他刻苦學(xué)習(xí)魔法，掌握了強(qiáng)大的魔法技能，這樣才能與伏地魔對(duì)抗;智慧，他從容冷靜，聰明無(wú)比，在尋找伏地魔魂器時(shí)，運(yùn)用智慧，推斷出了魂器所在地;勇氣，哈利在最后對(duì)付伏地魔時(shí)，毫不畏懼，表現(xiàn)了非凡的勇敢;友情，他用可貴的真誠(chéng)得到了忠實(shí)的朋友，在一次次冒險(xiǎn)中，他的朋友們一直幫助他，才使他最終獲得了成功!
沉思間，我仿佛覺(jué)得哈利化作了一面鏡子，我不禁對(duì)著這面鏡子反省起自己來(lái)：我成績(jī)不錯(cuò)，且有幾門(mén)特長(zhǎng)，老師和同學(xué)們都夸我多才多藝，平時(shí)也有幾位知心朋友，所以我在能力、智慧、友情方面還是有自信的`。但在勇氣方面，我覺(jué)得自己不太勇敢，比如我非常怕黑，每當(dāng)獨(dú)自處在黑暗之中時(shí)，我那豐富的想象力就開(kāi)始作祟，我的心就不由得怦怦直跳，仿佛有一只無(wú)形的手猛地扼住了我的咽喉，令我感到窒息，以致于老要抓住一個(gè)人作陪，惹得媽媽常常對(duì)我苦笑道：“你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊?”另外，我還不愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，尤其是跑步，上學(xué)期期末，張老師在給我的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)道：“如此聰明的你，可不能做運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的逃兵哦!”張老師的忠告，加上哈利的榜樣，無(wú)形中產(chǎn)生了一股奇妙的力量，促使我向跑步發(fā)起了挑戰(zhàn)，我堅(jiān)持跑了一個(gè)暑假的長(zhǎng)跑，每當(dāng)我累得氣喘吁吁，眼看就堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我仿佛感覺(jué)哈利正騎著他的掃帚飛在前方，對(duì)我使勁揮著手臂，嘴里喊著：“加油!加油!堅(jiān)持就是勝利!”我咬緊牙關(guān)向前沖去。哈利在向我微笑!
我要插上勇氣的翅膀，克服自己的缺點(diǎn)，使自己更為強(qiáng)大!
讀《哈利·波特》有感2
前幾天，我讀了一本書(shū)——《哈利。波特與魔法石》。它的作者是英國(guó)的J。K羅琳。這部小說(shuō)不但深動(dòng)有趣，而且極為驚險(xiǎn)，使讀者心潮起伏。
在此文中，主人公是一個(gè)只有十一歲的小巫師!在魔法學(xué)校里，他不僅學(xué)會(huì)了魔法，還得到了一把飛天掃帚和一件隱形衣。并且以超人的力量打敗了黑魔法的主人——伏地魔，然后又從魔鏡中拿到了魔法石，他就是哈利。波特，一個(gè)了不起的巫師。
當(dāng)我讀到哈利和他的朋友一起去取魔法石的情節(jié)時(shí)，不禁為他們的勇氣所感動(dòng)。魔法石在一個(gè)地下監(jiān)獄里的一面魔鏡中，在去地下監(jiān)獄的途中，處處都暗藏著機(jī)關(guān)，隨時(shí)都有可能發(fā)生危險(xiǎn)。可他們還是歷盡千辛萬(wàn)苦最終拿到了魔法石并成功地回來(lái)了。我情不自禁地為他們暗暗喝彩。
其實(shí)在生活中，也有許多人像哈利。波特一樣勇敢。他們雖然不會(huì)魔法，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)：見(jiàn)到別人有難，就會(huì)把刀相助。有這種正義感的.人很多。
最后，我想對(duì)大家說(shuō)：“不要小看了不得身邊的一些小人物，他們也有自己的特長(zhǎng)，在一定場(chǎng)合會(huì)發(fā)揮出他們的最大作用，此時(shí)你會(huì)被他們一鳴驚人的作為所震驚，就像我喜歡哈利。波特一樣。
讀《哈利·波特》有感3
游竄于書(shū)海之間，經(jīng)常有一兩本名篇大作獲得我的欣賞，但當(dāng)我觸碰到那一本書(shū)，我為它迷醉，為它感動(dòng)，把它看了千萬(wàn)遍，牢牢記在了心中。以至于一念一個(gè)咒語(yǔ)，它就會(huì)浮現(xiàn)腦海，久久不能散去……
一個(gè)棕色頭發(fā)，在鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進(jìn)入神奇的魔法世界，讓你時(shí)刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。他是誰(shuí)？他便是神奇的小魔法師——哈利波特。
而這個(gè)善良的男孩，哈利波特，是這個(gè)故事的主角。從整本書(shū)來(lái)看，作者是以這個(gè)小魔法師的神奇經(jīng)歷為線索，從而表現(xiàn)了孩子與孩子，學(xué)生與老師之間的真摯感情，還有的便是孩子們面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不退縮，機(jī)智斗惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過(guò)難關(guān)。而這本書(shū)最特別的地方就是記述了哈利波特，還有他的朋友，在這個(gè)神秘的魔法學(xué)校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？梢泽w現(xiàn)出對(duì)朋友的友情、老師的尊敬、面對(duì)困難和邪惡永不退縮勇敢面對(duì)的精神。擁有了這些，他們就一次又一次的逃過(guò)難關(guān)。“哈利波特”這幾部書(shū)講述了他與他兩個(gè)最好的朋友在霍格沃茨魔法學(xué)校發(fā)生的故事。在那里記載著他們一起戰(zhàn)斗、一起共享快樂(lè)、一起分憂困擾的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情。
其實(shí)我很佩服這本書(shū)的作者，竟然有那么豐富的想象力！而且在這部書(shū)中，我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對(duì)惡勢(shì)力的那種勇敢。他們始終都有這么一個(gè)信念：“這是一個(gè)不尋常的國(guó)度，危險(xiǎn)時(shí)刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面對(duì)困難，甚至是惡魔，沒(méi)有什么奸怕的，就算會(huì)陷于危及生命的困境，只要適當(dāng)?shù)氖褂迷趯W(xué)校里所學(xué)到的魔法，一定可以勝利。”這是多么堅(jiān)定的信念�。∶看我豢吹竭@種驚險(xiǎn)的關(guān)頭，都被他們這種堅(jiān)定所感動(dòng)，同時(shí)也為這群有神奇經(jīng)歷的孩子捏一把汗，畢竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不會(huì)有好下場(chǎng)的。城堡里有許多的鬼魂，他們可以游動(dòng)、可以談話、可以挪動(dòng)城堡里的任何東西、還可以穿透任何物體、有時(shí)還搞惡作劇……還有許許多多，都是那么的神奇！怪不得我們的哈利波特小魔法師會(huì)風(fēng)靡整個(gè)魔法世界。
令我最佩服的就是哈利波特和他的伙伴們（羅恩韋斯萊和赫敏格蘭杰），他們面對(duì)邪惡和困難永不退縮的精神讓我始終難忘。他們始終有一個(gè)信念：“我們要戰(zhàn)勝一切，戰(zhàn)勝邪惡，用我們學(xué)到、懂得、知道的魔法和常識(shí)來(lái)戰(zhàn)勝我們的敵人，只要我們齊心協(xié)力，就可以戰(zhàn)勝邪惡，正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡”。有了這個(gè)信念，他們總會(huì)勝利，因?yàn)樾皭嚎偸嵌凡贿^(guò)正義的。我也很佩服作者JK羅琳，她運(yùn)用魔幻小說(shuō)寫(xiě)出生動(dòng)的“哈利波特”，又運(yùn)用哈利波特的朋友、老師和這個(gè)魔法世界，讓我們明白了許多道理。
總之，這本書(shū)給我的感覺(jué)只能用一個(gè)詞來(lái)形容——“神奇”。在這個(gè)世界的另一個(gè)角落里，有一個(gè)神奇的國(guó)度。在那里，有一個(gè)擁有不可思議力量的男孩——哈利波特。而我在閱讀時(shí)，也隨之掉入了一個(gè)魔法的時(shí)空。
讀《哈利·波特》有感4
冥冥之中和你相遇，用一顆少年的心遇見(jiàn)少年的你。初識(shí)哈利波特，第一眼便沉醉其中。
一頭亂糟糟的黑色頭發(fā)，一副架在鼻子上的圓框眼鏡，一身破舊不合身的衣服和頭上一道形如閃電的疤痕，這是一道死咒的余痕，這是最初的哈利。
幼小的哈利被寄托在姨媽家里，受到他們的歧視和虐待。直到11歲生日那天，哈利才得知自己的身世，開(kāi)始了他的魔法學(xué)習(xí)之旅，終于踏上了命運(yùn)轉(zhuǎn)折的列車。在魔法學(xué)校，一切都是陌生的，幸好哈利找到了兩個(gè)好朋友，他們一起在魔法學(xué)校學(xué)習(xí)很多知識(shí)，經(jīng)歷了重重困難，一步步地提高自己的能力。在魔法學(xué)校他努力學(xué)習(xí)勇敢面對(duì)惡魔，不放棄，打敗惡魔。
在讀書(shū)之時(shí)，我仿佛與哈利同行，一起與他打敗惡魔，一起學(xué)習(xí)交友，一起克服困難。哈利一出生沒(méi)多久父母就被伏地魔殺死了。哈利由于母親的保護(hù)幸存下來(lái)。從小他就面臨著許多困難，但他從不放棄，他對(duì)生活抱有希望。對(duì)生活抱有希望的人眼里是有光的，哈利就是，他有希望，他能奮勇向前。
雖然哈利小時(shí)候受盡虐待，但還好他后來(lái)遇到了他的朋友們，老師們。他們給予哈利幫助與溫暖。哈利在面對(duì)困難時(shí)，他不是一個(gè)人，他有他朋友們的支持與幫助，他不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。他義父小天狼星也會(huì)給予他愛(ài)與溫暖。哈利的生活中不僅僅有困難，他還有溫暖。哈利身邊的愛(ài)與溫暖感動(dòng)到我了。生命有裂縫，陽(yáng)光才照的進(jìn)來(lái)，才能感受到陽(yáng)光的明媚和溫暖。
十四歲的哈利在奪取火焰杯的競(jìng)技場(chǎng)上，面對(duì)驚險(xiǎn)的項(xiàng)目，克服重重困難和波折，戰(zhàn)勝自我。以最小年紀(jì)勝出的哈利，張揚(yáng)著他與眾不同的潛力。他有著少年的熱血與勇氣。我感受到了少年的朝氣，多么有朝氣的少年�。�
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，即使哈利經(jīng)歷過(guò)離別，遇見(jiàn)，但他又要面對(duì)離別，小天狼星的隕落。黑色長(zhǎng)袍輕輕飛揚(yáng)，猶如天地間一道永遠(yuǎn)難以愈合的.傷口。他悲痛欲絕，但小天狼星的傷口還未愈合，老校長(zhǎng)鄧布利多又倒在了他的面前，他是多么迷茫又無(wú)助��！心中充斥著罪惡感，他不再允許有人為他奮不顧身，但哈利也已沒(méi)時(shí)間去沉浸在悲傷中，他必須擦干眼淚為那些為他奮不顧身的人，為他自己與惡魔戰(zhàn)斗，最終哈利他成功了，他戰(zhàn)勝了惡魔。我感受到他的堅(jiān)強(qiáng)與決心還有他肩上的責(zé)任。
黑暗的冬天比永晝的夏天更吸引人是對(duì)陽(yáng)光的期待，哈利從不放棄希望，滿懷希望就會(huì)所向披靡。謝謝你，哈利波特陪我走過(guò)豆蔻年華，教我珍惜所擁有的一切，給我勇氣與溫暖。哈利波特感謝有你陪伴。
讀《哈利·波特》有感5
初讀《哈利?波特》，便愛(ài)上了這個(gè)絢麗多彩又充滿刺激和挑戰(zhàn)的魔法世界。現(xiàn)在，重新進(jìn)入魔法世界暢游時(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多從前沒(méi)有留意的'東西。喬安娜?凱瑟琳?羅琳女士在講述這一系列驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)故事的同時(shí)，也在講述一個(gè)關(guān)于友誼、信念、與愛(ài)的故事。
“兩個(gè)人不能都活著�！薄獜奈鞅葼� ?特里勞妮教授的預(yù)言中，便可知故事結(jié)果了。哈利和他朋友擁有太多的東西，這是伏地魔是終生不會(huì)明白的……
勇敢——敢于接受挑戰(zhàn)
讀《哈利·波特》有感6
因?yàn)閮簳r(shí)受到我姐姐的影響，我看過(guò)一部哈利波特，就無(wú)可救藥的愛(ài)上了這本書(shū)，從書(shū)本，到電影，經(jīng)歷了這么長(zhǎng)時(shí)間的電影的拍攝，書(shū)本的出版，我一次都沒(méi)有落下，總是在第一時(shí)間，趕到書(shū)店，或是電影院，一睹會(huì)快。也許當(dāng)時(shí)吸引我的是神秘的魔法世界，是哈利念一句咒語(yǔ)就從魔法棒里飛出的魔法�？傊�，兒時(shí)的自己充滿了幻想，幻想自己有一天，也能擁有一跟魔法棒，也能是那個(gè)充滿神秘感的霍格沃茲學(xué)院的學(xué)生，然后十分得意的告訴爸媽，我不是麻瓜，我會(huì)魔法。兒時(shí)的自己是天真的，我天真的覺(jué)得，真的會(huì)有那個(gè)魔法學(xué)校，也許真的有一天，在火車站上會(huì)有一班駛向?qū)W校的列車。
歌德說(shuō)過(guò)：“經(jīng)典在于重讀�！背Ｗx常新，兒時(shí)的天真，到現(xiàn)在的想法，已經(jīng)截然不同，我意識(shí)到，故事的一切起源于哈利的母親——莉莉波特。她是一個(gè)偉大的母親，在伏地魔準(zhǔn)備血洗她家的時(shí)候，她用盡自己最后的力量，給哈利留下了一道咒語(yǔ)是因?yàn)樗哪赣H，她母親對(duì)他愛(ài)。他的母親犧牲自己保護(hù)了他，母親的愛(ài)在他身上留下了痕跡，施了古老的保護(hù)咒，使得任何邪惡傷害不了。她用盡自己最后的力氣，讓自己的生命替代了哈利的死亡，這就是母愛(ài)，能為自己的孩子付出一切。
當(dāng)哈利長(zhǎng)大了后，他意識(shí)到自己的生命是父母的生命換來(lái)的，就是“大難不死的男孩”：一個(gè)嬰兒居然在伏地魔的魔爪下得以生還，只留下一個(gè)奇特的傷疤，而許多出色的魔法家都沒(méi)能幸免于難，他自己也成為了伏地魔手下唯一的一名幸存者，在哈利的成長(zhǎng)中，他慢慢的學(xué)會(huì)了感恩，在《哈利波特和阿茲卡班的囚徒》中，克服攝魂怪是哈利必須所學(xué)會(huì)的，然而驅(qū)趕攝魂怪需要一個(gè)有一個(gè)溫暖的回憶使用魔法，于是，哈利想到的是自己記憶中僅有的對(duì)父母的回憶，哈利理解母親的關(guān)懷與愛(ài)。他懂的感恩，他努力讓自己強(qiáng)大起來(lái)，努力讓自己從恐懼的陰影中走出來(lái)。在《哈利波特與火焰杯》一集中，哈利與伏地魔上演了對(duì)手戲，哈利雖然魔法沒(méi)有伏地魔那么的高強(qiáng)，但他在直面危機(jī)時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的沉著、冷靜，另我詫異，他用自己的行動(dòng)告訴伏地魔，自己已經(jīng)不再是那個(gè)需要母親愛(ài)的庇佑的襁褓中的嬰兒，他已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己保護(hù)自己，甚至整個(gè)你想要的魔法世界，但現(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)，他目前沒(méi)有能力去戰(zhàn)勝，于是，母親莉莉和父親以魂魄的形勢(shì)現(xiàn)身波特眼前，告訴他，他目前沒(méi)有這個(gè)能力，母親需要他活下去，完成更大的使命，這就是母愛(ài)，哈利感恩的聽(tīng)從了。
莉莉?qū)�，哈利�?duì)母親的這份愛(ài)讓我感動(dòng)，讓我感動(dòng)不已，母愛(ài)是偉大的'，回報(bào)母愛(ài)更是值得的，是每一個(gè)做子女應(yīng)該去完成的，書(shū)中的哈利對(duì)母親的回報(bào)的動(dòng)人細(xì)節(jié)描寫(xiě)的十分細(xì)膩，本書(shū)的作者羅琳寫(xiě)這本書(shū)的目的就是為了表達(dá)自己對(duì)女兒的愛(ài)，這書(shū)只寫(xiě)給她的女兒，將來(lái)，當(dāng)她女兒懂事時(shí)，體會(huì)到媽媽對(duì)自己濃濃的愛(ài)意時(shí)，她必定會(huì)像書(shū)中的哈利一樣，努力回報(bào)母親的愛(ài)，學(xué)會(huì)在感恩中成長(zhǎng)。有這么一個(gè)例子：一個(gè)精神病患者，平時(shí)遇到驚嚇就會(huì)失常，不是癱瘓，就是發(fā)狂。可是，當(dāng)她的三個(gè)孩子陷于塌房里時(shí)，她卻異常地清醒。在呼救無(wú)人來(lái)援之后，她一邊和三個(gè)孩子輪流不斷地說(shuō)話，一邊奮力搬開(kāi)磚塊和橫梁，全然不顧雙手鉆心地疼痛，全然不顧雙手鮮血淋漓，直到所有的孩子全被刨挖出來(lái)。
母愛(ài)是母親與生俱來(lái)的本能啊，哪怕是在一個(gè)瘋母親身上，也同樣迸發(fā)無(wú)窮的智慧和力量。母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是告訴我們，要在感恩中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，也要在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩。
讀《哈利·波特》有感7
讀完了《哈利波特》的最后一本：死亡圣器。有個(gè)想法浮現(xiàn)出來(lái)：“一切圣賢，皆因無(wú)為法而有差別�！睅c(diǎn)魔幻神奇色彩的事物一直都挺能吸引我。
為什么?因?yàn)槟芎推渲械哪撤N東西產(chǎn)生共鳴。這種東西就是：除了我們感知到的面貌之外，世界還另有面貌�；蛘哒f(shuō)，我們所感知到的面貌，其實(shí)，并非世界的面貌�；蛘哒f(shuō)，我們所感知到的世界，其實(shí)并非如此這般的世界。因?yàn)檫@點(diǎn)共鳴，所以，就把哈里波特系列一直讀下來(lái)了。
在這本“迎合世俗，并不深刻”的通俗魔幻小說(shuō)里面，看到了什么呢?當(dāng)然，首先看到常識(shí)世界之外，另有無(wú)數(shù)“平行”的世界，而它們都是合而為一的，所以說(shuō)，它們是“重疊的”，也沒(méi)有錯(cuò)。很多“麻瓜(凡夫)”認(rèn)為不可能的事情，瘋狂的，怪誕的，其實(shí)，都是合理而符合邏輯的。
相對(duì)于我們從未認(rèn)識(shí)到的領(lǐng)域來(lái)說(shuō)，我們所認(rèn)識(shí)到的，其實(shí)，滄海一粟，非常狹隘。我們其實(shí)不知道事情為何發(fā)生，以及究竟如何發(fā)生。但在我們內(nèi)心，始終潛伏著一個(gè)聲音：有種力量，能夠凌駕于這一切之上。那種力量，在小說(shuō)中表現(xiàn)為魔法，在現(xiàn)實(shí)中表現(xiàn)為權(quán)力、科技，或者，神通，諸如此類。
因?yàn)槲覀儍?nèi)心的深處，始終感覺(jué)到這個(gè)魔幻世界的存在，這種魔法力量的存在，所以，那么多人會(huì)喜歡魔幻小說(shuō)�！敲炊嗳耍鋵�(shí)都知道，我們就是魔法本身。只是，并不知道，我們自己全都知道這一點(diǎn)。
然后，還看到了犧牲。為了他人的利益而徹底犧牲自己，放棄一切，進(jìn)入死亡，這種行為具有非常不可思議的力量，乃至世界上最強(qiáng)悍的魔法，都對(duì)它無(wú)可奈何�？梢哉f(shuō)，這種行為具有“催伏一切惡魔”的力量。即使是觸及到這樣一種念頭，這樣一種潛質(zhì)，也能令強(qiáng)悍的惡魔覺(jué)得非常虛弱，不能忍受。事實(shí)上，哈里波特就是靠這種力量生存下來(lái)，并且戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手的。在最后決戰(zhàn)的生死關(guān)頭，他一次選擇了不加抵抗地死亡，一次選擇了“除你武器”的和平咒語(yǔ)。他選擇了不傷害。結(jié)果，他戰(zhàn)勝了每次都選擇索命惡咒的魔頭。而那個(gè)魔頭也并不死于哈里波特的魔法技術(shù)，而死于自己的傷害之心發(fā)出的惡咒，害人就是害己。這里又一次重復(fù)了這個(gè)古老的故事。這故事被說(shuō)過(guò)很多遍，但幾乎所有的人，特別是我，都并不真的相信，盡管也有所相信。 再然后，還看到了對(duì)死亡的恐懼，對(duì)永生的渴望。七個(gè)魂器的出現(xiàn)和毀滅，說(shuō)明“追求永生”的行為會(huì)障礙本有的靈性，分割整體，并且，也將最終破滅，而三件死亡圣器：最強(qiáng)大的死亡魔杖、復(fù)活石、隱形衣，都有很深的.象征意義，雖然作者未必是刻意讓它具有這些象征意義的。
但作品其實(shí)也都并非作者所寫(xiě)的，它來(lái)自超越作者表面的更深處，最后，哈里波特成為三件圣器的主人。他的選擇是：只留下父親傳下來(lái)的隱形衣。——那是真正能戰(zhàn)勝死亡的東西：讓別人進(jìn)入死亡，或者走出死亡，這種權(quán)力非常強(qiáng)大，但并不能帶來(lái)如期的效果。最后，真正能夠戰(zhàn)勝死亡的，是放棄這種權(quán)力，并且“隱形”。
“隱形”這個(gè)魔法詞匯，其實(shí)底蘊(yùn)深邃。它意味著從現(xiàn)象的世界隱沒(méi)，也意味著，隱藏在現(xiàn)象之中。能從現(xiàn)象的世界中出離，并因?yàn)槌鲭x而發(fā)現(xiàn)隱藏在現(xiàn)象之中的秘密，這才是戰(zhàn)勝死亡的最后那件圣器。
古往今來(lái)，有數(shù)不勝數(shù)的故事說(shuō)到“隱形”。而且，在中國(guó)，很多知識(shí)淵博的人，有強(qiáng)烈的心愿希望“歸隱”。這都是一種意思的不同表述。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，哈里波特毀滅魂器(其中一個(gè)就是他自己的身心)，選擇隱形衣的過(guò)程，就是修道覺(jué)悟的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，放棄一切的死亡，是必然經(jīng)歷的課程，——而且，需要反復(fù)經(jīng)歷。反復(fù)很多次，無(wú)數(shù)次。就像我們每一個(gè)人，都曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地經(jīng)歷�！钡剑厴I(yè)為止。
哈利波特和伏地魔之間那種“雙頭鳥(niǎo)”式的命運(yùn)關(guān)聯(lián)，也是很有意思的。它讓我想到“共命之鳥(niǎo)”這個(gè)詞。事實(shí)上，所有的生命都是“共命之鳥(niǎo)”，都有兩個(gè)頭。一個(gè)頭只喜歡吃有毒的東西，毒死自己，也毒死另外一個(gè)頭。而另外一個(gè)頭，只吃香美潔凈的東西，并且一心要拯救另外一個(gè)頭。兩者共有一個(gè)身體。這基本上也就是凡夫和阿彌陀佛，和諸佛菩薩之間的那種關(guān)系，或者說(shuō)，也就是“三身”之間的那種關(guān)系。
作者在書(shū)寫(xiě)故事的時(shí)候，很多東西并非刻意“構(gòu)思”出來(lái)的。其實(shí)在寫(xiě)作之前，早已本能地“知道”這一切。所謂寫(xiě)作，只是讓它流淌到表面上來(lái)，如此罷了。事實(shí)上，凡是看上去并不拙劣的東西，都不是“構(gòu)思”出來(lái)的，而是“本來(lái)就知道”的。作者“本來(lái)就知道”，讀者也“本來(lái)就知道”，所以，當(dāng)它表述出來(lái)的時(shí)候，雙方就能產(chǎn)生共鳴，“他寫(xiě)出了我心里的某種東西!”而這就是寫(xiě)作和閱讀之所以出現(xiàn)并存在的基礎(chǔ)原理 ：本然。符號(hào)主義認(rèn)為，一切藝術(shù)創(chuàng)作的基本功能都是“指向”。指向某種非常深邃的古老的模糊的記憶，指向我們本來(lái)就是的，那樣?xùn)|西。那個(gè)“一”。
事實(shí)上，畢加索的畫(huà)、達(dá)利的創(chuàng)作，諸如此類的很多東西，也和哈利波特這樣的作品一樣，都是在表述著我們古老的“本能知道”：世界并非是我們所感知到的那個(gè)樣子。諸相非相。
從這個(gè)角度上說(shuō)，一切偉大的藝術(shù)家，也可以說(shuō)，都是大禪師，是普度眾生的菩薩，而且，是并不覺(jué)得自己正在普度眾生的“無(wú)相”大菩薩。長(zhǎng)久以來(lái)，一直并不知道，為何與生俱來(lái)就有那種強(qiáng)烈的寫(xiě)作欲望，為何與生俱來(lái)總是感覺(jué)需要有所表達(dá)，一直不知道這種動(dòng)力來(lái)自何處�，F(xiàn)在，應(yīng)該有了答案了。那是本覺(jué)的自覺(jué)，是本覺(jué)自覺(jué)的形式。或者說(shuō)，那就是本覺(jué)。千言萬(wàn)語(yǔ)，都不過(guò)是在寫(xiě)著一句話：都是“我”，一切都是“我”。天上地下，唯我獨(dú)尊。
萬(wàn)紫千紅總是春。事實(shí)上，一切作品本來(lái)全都是“深刻的”。但有些作品的“深刻”是穿上了隱形衣的。甚至對(duì)于作者本身來(lái)說(shuō)，它也同樣是隱形的。具有識(shí)別隱形能力的眼睛，才能看到。
讀《哈利·波特》有感8
“你最恐懼的是其實(shí)是恐懼本身”這是著名魔幻小說(shuō)《哈利波特》中我所喜愛(ài)的語(yǔ)錄。相信這本大名鼎鼎的書(shū)許多人曾為之迷戀過(guò)。神秘的咒語(yǔ)，華麗的魔法袍，驚奇的場(chǎng)景以及曲折波瀾的情節(jié)故事勾動(dòng)著我內(nèi)心的好奇。但，在看過(guò)之后，我認(rèn)為小說(shuō)中故事精彩，其主人公波特的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀精神卻更值得我學(xué)習(xí)。
小說(shuō)中，幾乎所有的巫師都恐懼的人便是那黑暗的伏地魔，而哈利的父母便是為之所殺，但奇跡的是，當(dāng)時(shí)只是一名嬰兒的哈利卻生存下來(lái)，要知道伏地魔是死亡的代表，怎么可能會(huì)輕易放過(guò)毫無(wú)還手之力的嬰兒？而長(zhǎng)大后哈利與之有著難以道明的神秘聯(lián)系，哈利時(shí)常受此影響，陷入無(wú)盡的黑暗，按常理來(lái)說(shuō)，如此的情況，并且童年是灰色的人，早已崩潰，但哈利卻恰恰相反。他，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，樂(lè)觀，珍視友誼。與伏地魔的斗爭(zhēng)中，不斷成長(zhǎng)，不斷變強(qiáng)！眾巫師的恐懼，是其前進(jìn)的踏腳石。雖然，曾哭泣過(guò)，曾面對(duì)死亡，但哈利戰(zhàn)之而勝！
現(xiàn)實(shí)中，我們遇到的無(wú)疑也存在伏地魔這樣的困難，這是一堵墻，一堵隔絕美好與痛苦的墻。站在它的面前，背后的是痛苦，當(dāng)你因難而退后時(shí)，便是墜入其深淵。擁有必勝的信念，為之奮斗，不管結(jié)局如何，但在最后，我們不會(huì)因自己的放棄而遺憾，我們?cè)^(guò)！
讀一本書(shū)，著迷的是它的情節(jié)，思考的是它所隱含的精華。我們每個(gè)人都?jí)粝脒^(guò)掌握魔法，能夠騎著飛天掃帚翱翔于藍(lán)天中。但真正的是，這不可能！魔法，只存在與夢(mèng)幻之中�，F(xiàn)實(shí)中存在的，是另類的魔法，它只存于人的心中，它擁有的力量是給予人們歡樂(lè)，使人堅(jiān)強(qiáng)，勇敢！如海倫，如張海迪......面對(duì)起起落落，用我們的`手——自己的魔杖，站之而勝！
當(dāng)然，哈利在奮斗的道路上，陪伴他的始終會(huì)有朋友的身影，一起戰(zhàn)斗，一起努力，相互鼓勵(lì)，相互扶持。生活中，我們也應(yīng)珍惜朋友，幫助朋友。畢竟，人生是一次漫長(zhǎng)的旅行，只有不斷結(jié)識(shí)新的朋友，旅程才不會(huì)孤單。
讀此書(shū)，我明白，你最恐懼的是其實(shí)是恐懼本身！非常人，會(huì)有非常人之經(jīng)歷。想要成功，那就用屬于自己的魔法，與朋友一起前進(jìn)！失敗，并不可怕！伏地魔，并不可怕！畢竟，成功，是內(nèi)心的造就！心靈的強(qiáng)大，黑暗會(huì)為之驅(qū)逐！
哈利，你是我的榜樣！
讀《哈利·波特》有感9
20xx年暑假我度過(guò)了一段與眾不同的快樂(lè)時(shí)光，踏上霍格沃茨特快列車，通往魔法世界，與哈利大戰(zhàn)伏地魔，與赫敏一起讀書(shū)，還品嘗了韋斯萊夫人做得可可多味豆。這些呀，都是因?yàn)槲颐陨狭恕豆ㄌ亍贰?/p>
這是英國(guó)作家J·K·羅琳的魔幻文學(xué)系列小說(shuō)，共7集，其中前六部以霍格沃茨魔法學(xué)校為主要舞臺(tái)，描寫(xiě)的是主人公哈利·波特在霍格沃茨魔法學(xué)校六年的學(xué)習(xí)生活和冒險(xiǎn)故事。第七部描寫(xiě)的是哈利·波特在校外尋找魂器并消滅伏地魔的故事。魔法界在通緝勇敢的哈利，于是他帶著赫敏和羅恩開(kāi)啟了邊尋找魂器邊逃亡的旅程。
整本書(shū)情節(jié)曲折離奇，看得人驚心動(dòng)魄，猶如和主人公一起經(jīng)歷了種種險(xiǎn)情，經(jīng)受了各種磨難。這本書(shū)中讓我觸動(dòng)最深的是主人公們身上自帶光芒的精神力量，在這樣的文字探險(xiǎn)中，更讓我經(jīng)受了精神的洗禮。
精神一——哈利的勇敢
哈利不屈不撓，從來(lái)沒(méi)有向伏地魔屈服過(guò)。就如他在書(shū)中說(shuō)的“如果真的有一天我要死了，那我就要多殺掉幾個(gè)食死徒，甚至與伏地魔同歸于盡�！边@是多么擲地有聲的鏗鏘誓言，他的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)可見(jiàn)一斑。這句話是他17歲時(shí)說(shuō)的，在現(xiàn)實(shí)世界中，17歲正是青春年少，實(shí)現(xiàn)理想的`年紀(jì)�？墒枪呀�(jīng)擔(dān)起了救世主的重任，想到這里，我深深為哈利所感動(dòng)。我們常說(shuō)“男子漢大丈夫”，就是要這樣堅(jiān)持初心，執(zhí)著地尋找自己的夢(mèng)。如果我們也能勇敢堅(jiān)定，那么還會(huì)有擱淺的夢(mèng)想嗎？
精神二——赫敏的好學(xué)
好學(xué)是每個(gè)小學(xué)生應(yīng)該具備的品質(zhì)，故事中的赫敏就是一個(gè)好學(xué)的孩子，她是年級(jí)第一兼"萬(wàn)事通"小姐。上課時(shí)，她努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，老師布置的作業(yè)都能順利完成。赫敏曾說(shuō)：“我要選擇全部課程，讀完所有書(shū)�！彼险n積極聽(tīng)講，回到休息室認(rèn)真學(xué)習(xí)，超量完成所有家庭作業(yè)。
其實(shí)提起學(xué)習(xí)可能很多學(xué)生都有頭疼的感覺(jué)，在過(guò)大的精神壓力下，學(xué)習(xí)成了我們不得不為之的任務(wù)。讀完這本書(shū)我就在想赫敏為什么能從學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)呢？她好學(xué)樂(lè)學(xué)，享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。如果我們也能有這樣的精神，那學(xué)習(xí)也會(huì)變成一件快樂(lè)的事。
精神三——韋萊婦人的親情
哈利父母在他一歲時(shí)被伏地魔殺害，他成了沒(méi)有父母的孤兒，后來(lái)在魔法學(xué)校結(jié)識(shí)了羅恩與赫敏，經(jīng)常住在羅恩家，韋斯萊一家人對(duì)哈利很好，甚至把他當(dāng)做了自家兒子，使哈利感到溫暖。這也為他后來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想注入力量，哈利知道這不是他一個(gè)人孤獨(dú)的戰(zhàn)斗，他有愛(ài)的支持。
其實(shí)我們要比哈利幸福，生活在幸福的年代，享受著優(yōu)越的條件。我們?cè)谙硎茏约簱碛械膼?ài)與親情時(shí)，是不是也要學(xué)會(huì)做個(gè)奉獻(xiàn)者、付出者，因?yàn)閻?ài)真的可以創(chuàng)造奇跡。
與好書(shū)對(duì)話的過(guò)程就是一次精神的洗禮。讀完《哈利波特》，我感覺(jué)自己眼前的世界都寬廣了。我也要像書(shū)中這些人一樣更努力更認(rèn)真地生活，做有意義的事，讓生活煥發(fā)不一樣的光彩。
讀《哈利·波特》有感10
《哈利波特》是一部有趣的科幻小說(shuō)，不過(guò)一開(kāi)始我可不這么認(rèn)為。
前年暑假，媽媽把這本書(shū)買回來(lái)的時(shí)候，我興致勃勃的打開(kāi)了它，可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)沒(méi)有插圖，“唉，真沒(méi)趣”！便隨手把它扔到了書(shū)架的`最上層。
前兩天，我發(fā)現(xiàn)和自己喜歡的演員鹿晗在節(jié)目上提到了《哈利波特》、同學(xué)們也在興致勃勃的談?wù)摗豆ㄌ亍�、我的�?shū)蟲(chóng)姐姐也跟我隆重推薦了《哈利波特》這本書(shū)，我疑惑的把它從書(shū)架上拿下來(lái)，重新翻開(kāi)細(xì)細(xì)品讀。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)是那么地有趣，它主要講述了主人公哈利。波特和好朋友們羅恩韋斯萊、郝敏格蘭杰、“死對(duì)頭”德拉科馬爾福，以及馬爾福的左膀右臂，克拉布和高爾，用智慧和勇氣戰(zhàn)勝了黑巫師伏地魔，讓人類免遭傷害。小說(shuō)共有七個(gè)部分，有魔法石、火焰杯等，他們分別講述了一系列讓人忍俊不禁的魔法故事。
《哈利波特》看了快接近尾聲的時(shí)候，我突然感冒了，醫(yī)生要求我多臥床休息，可我被它深深吸引，忍不住悄悄地拿起它，背著媽媽和醫(yī)生偷偷地在書(shū)海中暢游。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，多讀書(shū)，讀好書(shū)，我與好書(shū)有個(gè)約會(huì)，就在每天的晚上八點(diǎn)半………
讀《哈利·波特》有感11
也曾夢(mèng)想著在自已十一歲生日時(shí)收到魔法學(xué)院的入學(xué)通知、在對(duì)角巷的魔杖店中挑選魔杖、騎著飛天掃帚打一場(chǎng)魅地奇賽——哪怕不是火駑箭或光輪20xx，給我一把橫掃七星就夠了......
《哈利.波特》整整七部，讓全世界為之沸騰，也把我的心填得滿滿的�；舾裎执淖屓嗣靼琢耸裁词羌�，讓我感受到了一種奮發(fā)的力量。它仿佛一道光，幫我照亮了整個(gè)世界。閑暇時(shí)隨手一翻，總會(huì)收獲一份別樣的心情。
它是現(xiàn)實(shí)世界的翻版，是人們心中的憧憬，是漫漫歲月長(zhǎng)路的縮簡(jiǎn)。它在一個(gè)近乎完美的世界構(gòu)造出了不完美的人物。它打破常規(guī)，又在一遍遍地復(fù)述所有作品中的真理：邪惡永遠(yuǎn)壓不倒正義；主人公永遠(yuǎn)是羸家。書(shū)中多處伏筆，甚至在第六部才出現(xiàn)的人物，也會(huì)在第四部就埋下伏筆。作者邏輯嚴(yán)密，條理清晰地向讀者展示了世間百態(tài)，在我眼中，《哈利.波特》更勝過(guò)了《納尼亞傳奇》與《魔戒》。
哈利的父母在他倘在襁褓之時(shí)就被大反派伏地魔殺害，而他也成為魔法界唯一個(gè)沒(méi)有死在伏地魔手下的人。只是在額頭上留下了一道閃電形傷疤。更讓人震驚的是他竟把伏地魔的毀滅性魔咒反彈回了伏地魔身上，讓他從此茍延殘喘，也為魔法界換來(lái)了一時(shí)的幸福與安寧。由于身份特殊，哈利一回到魔法世界就受到了明星般的追捧。這讓常年被姨母姨父虐待，住在地下室的他有點(diǎn)無(wú)法接受。朋多大的能力就要承擔(dān)多大的責(zé)任。在霍格沃茨七年，各種大事與他不期而遇。全校人的追棒或是敵視，朋友義無(wú)反顧的陪伴或是一氣之下的出走......不論周圍環(huán)境如何變化,他都未曾真的放棄。當(dāng)然，也曾氣餒，回避，害怕。因?yàn)樗彩侨�，一個(gè)不完美的巫師。他之所以能堅(jiān)持到最后，是因?yàn)樗麖牟蝗狈念^再來(lái)的勇氣——大不了再住回地下室。鄧不利多曾告訴他，父母對(duì)他的愛(ài)印在他的`身上，那是最強(qiáng)大的保護(hù)。伏地魔永遠(yuǎn)不可能攻破。因?yàn)樗麖奈磹?ài)過(guò)！
J.K.羅琳可真是厲害。她用一支筆讓人萬(wàn)念俱滅，又不經(jīng)意間給我們施個(gè)快樂(lè)咒�？吹阶詈�，當(dāng)如城堡般的鄧不利多轟然倒下，教夕小天狼星為正義犧牲，當(dāng)我們失去了一切賭上了一切，當(dāng)我們做好了最壞的打算時(shí)——我想起了《余罪》中的一句：正義從不會(huì)缺席，它只是跑得有點(diǎn)慢，喜歡遲到而已。
故事的結(jié)局相信大家都猜到了——哈利打敗了伏地魔。振世之作悄然落幕，留給我們的不只是美好的結(jié)局，還有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任，有希望，有不見(jiàn)南山不回頭的執(zhí)著，有“眾判親離，我亦不懼”的勇敢，有“哈利，我們和你一起去”的感動(dòng)......讀完整整七部,像是讀了一整套的《智慧背囊》加一整套的《心靈雞湯》。
一篇古風(fēng)小說(shuō)中曾說(shuō)：最怕忘卻了春風(fēng)詞筆，最怕故事里英雄遲暮。我不以為然：遲暮又怎樣？終究會(huì)來(lái)。那些早早犧牲的一切，就當(dāng)是為英雄的到來(lái)埋下的伏筆。
最后，我告訴你個(gè)驚喜：按照書(shū)中的時(shí)間軸，這個(gè)學(xué)期剛好是哈利的大兒子到霍格沃茨報(bào)道的時(shí)間——我們一起去撞墻吧！
讀《哈利·波特》有感12
《哈利·波特》這本書(shū),驚險(xiǎn)而又剌激,神秘而又有趣。
驚險(xiǎn)在于哈利·波特與伏地魔地激烈戰(zhàn)斗。這個(gè)小小地驚險(xiǎn)讓我們?yōu)樗喽鄵?dān)憂了一分,而當(dāng)他成功得贏得了伏地魔時(shí),我們卻又為他松了一口氣。
剌激就是指,哈利·波特與他的好朋友們做的一些事,這些事往往都充滿了剌激與危險(xiǎn)，并讓人覺(jué)得很驚訝。
神秘就是那些事情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,書(shū)里和每一個(gè)故事都充滿著神秘,這些神秘讓你非常好奇地想知道結(jié)果。
有趣是驚險(xiǎn)，剌激，神秘的結(jié)合,這三種里都充滿著吸引力,讓你拿起書(shū)就不想放下,想一口氣把它讀完。
這本書(shū)可以讓你從哈利·波特體會(huì)到勇敢無(wú)畏,可以讓你從羅恩·韋斯萊體會(huì)到真摯的友情,可以讓你從赫敏·格蘭杰體會(huì)到聰明機(jī)智,可以從納威·隆巴頓體會(huì)天團(tuán)結(jié)一致,可以從金妮·韋斯萊體會(huì)到真誠(chéng)善良,可以從魯伯·海格體會(huì)到熱心膽大……
書(shū)是人們的.好朋友，不光要讀書(shū)，而且還要邊讀書(shū)邊做筆記，體會(huì)其中的道理和意義，并學(xué)會(huì)在生活中去運(yùn)用它。
讀《哈利·波特》有感13
你從一個(gè)在麻瓜（現(xiàn)在的普通人——在魔法界稱“麻瓜”）家中飽受欺凌的男孩，到在魔法界萬(wàn)眾矚目的英雄，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨：神秘莫測(cè)的魔法石；危險(xiǎn)刺激的密室；無(wú)辜可憐的教父；心驚動(dòng)魄的“四”強(qiáng)爭(zhēng)霸賽；難以置信的鳳凰社；可惡的'混血王子；還有最后和伏地魔的精彩決斗。一切都是如此緊張，仿佛把我也卷入了神奇的魔法界。
讀了《哈利·波特》，我被一種蘊(yùn)藏在哈利傷疤里的愛(ài)感動(dòng)了。他的父母為了保護(hù)孩子被伏地魔殺死，而他們的愛(ài)卻永遠(yuǎn)保護(hù)著哈利，抵抗著伏地魔。而在哈利與伏地魔的最后決斗中，為他身亡的父母、教父和鄧布利多一起陪伴著他，鼓勵(lì)著他不顧一切地與伏地魔戰(zhàn)斗。
哦！就是這種愛(ài)讓哈利找到了伏地魔的七個(gè)魂器；就是這種愛(ài)讓哈利打敗了伏地魔......
《哈利·波特》這本書(shū)讓我懂得了什么叫 “愛(ài)”，是的，伏地魔的確十分厲害，但他疏忽了一件他沒(méi)有的東西——那就是“愛(ài)”。讓我們像哈利·波特一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)吧！
讀《哈利·波特》有感14
靜靜地坐在書(shū)桌前，朦朧的燈光，溫柔的灑在我的臉上、書(shū)上。我又一次輕叩魔法世界的大門(mén)，和哈利一起走進(jìn)那神奇的魔法世界。
哈利小時(shí)候在爸爸媽媽的呵護(hù)下安全而幸福的長(zhǎng)大。那一天，哈利的父母在阿茲卡班守衛(wèi)的瘋狂折磨下永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世。從那時(shí)起，哈利父母最好的朋友小天狼星布萊克一直在追蹤殺害他們的兇手。功夫不負(fù)有心人，不久后，兇手終于出現(xiàn)在布萊克的視線里。他默念一條咒語(yǔ)，然而狡猾的兇手卻逃走了，結(jié)果這條咒語(yǔ)無(wú)辜傷害了十二條性命。于是布萊克就這樣被拘捕了……
每當(dāng)回憶起這段文字，我的心總是酸酸的，一件件往事也不由自主的在我腦海中翻騰，那天中午碎成幾半的碗隨之清清楚楚的展現(xiàn)在我的眼前??暑假，我過(guò)的很悠閑，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，整天碌碌無(wú)為。爸爸媽媽看在眼里，急在心里。他們終于看不下去了。于是在中午吃飯時(shí)批評(píng)了我。我默默地聽(tīng)著，一邊檢點(diǎn)自己的行為。然后收好碗筷，來(lái)到水池前洗起碗來(lái)。
也許老天就愛(ài)那么捉弄人，在這時(shí)與我開(kāi)了個(gè)玩笑：粘著洗潔精的碗從我手中一滑，“嘭”的碎了……
小天狼星布萊克從此便被大家誤認(rèn)為是殺人兇手。在暗無(wú)天日的阿茲卡班監(jiān)獄，布萊克受盡了攝魂怪的折磨。但是他沒(méi)有為人們對(duì)他的誤解而生氣。在被關(guān)著的日子里，布萊克依然無(wú)時(shí)不刻的想著兇手的下落。
看到這里，我的心不禁猛烈顫抖??在地獄般的阿茲卡班監(jiān)獄，布萊克度日如年。他沒(méi)有怨恨別人對(duì)他的誤解，反而用自己寬宏大量的心站在不同的角度去理解別人??布萊克在被關(guān)了一年多后溜出了牢房，然后竭盡全力的追蹤兇手的下落。再想想那天中午，爸爸媽媽認(rèn)為是我賭氣而故意打破了碗。他們同樣誤解了我，然而我卻一摔房門(mén)，生氣起來(lái)。
在輕輕合上書(shū)的那一刻，一切都已經(jīng)平息下來(lái)，同時(shí)也讓我第一次明白寬宏大量有多么重要??那天中午，我并沒(méi)有以爸爸媽媽的角度來(lái)思考自己被誤解的`原因，只是一味的埋怨他們對(duì)我的責(zé)罵。
“不會(huì)寬容人的人，是不配受到別人的寬容的”??也許現(xiàn)在的我們并不能詮釋“寬容”的含義，但是我們可以學(xué)會(huì)寬容身邊的人，理解身邊的事退一步海闊天空??或許從不同的角度去看，就會(huì)有不一樣的結(jié)果。因?yàn)樾挠侄啻�，世界就有多大�?/p>
讀《哈利·波特》有感15
一名擁有魔法力量的男孩，由于父母的犧牲喚回了這名大難不死的男孩。在他十一歲生日時(shí)，才知道自己是一名巫師，于是他在一所偏避遙遠(yuǎn)的巫師學(xué)院中進(jìn)行學(xué)習(xí)，他的巫師學(xué)院中進(jìn)行學(xué)習(xí)，他的巫師生活從引開(kāi)始了，他在學(xué)院中交了不少巫師朋友，但是在學(xué)院一而再，再而三地出現(xiàn)了他的仇敵——黑魔法，但這名男孩以本身的魔法及父母臨死前留下的'咒語(yǔ)，他打敗了黑魔法。這就是英國(guó)作家J·K·羅琳篇著的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《哈利波特》。
這本小說(shuō)情節(jié)起伏迭客，人物命運(yùn)一波三折，讓人目不暇接。本作品還融入古代游戲，例如：哈利在學(xué)院中最突出的是魁地奇，魁地奇好似古代中的蹴趵，但也少不了魔法，這種帶動(dòng)飛行的蹴趵比賽，我想在現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，在不久的將來(lái)，也許人類也會(huì)跟魔法中一樣，在陸空進(jìn)行足球比賽；在《哈利波特》中的第二部寫(xiě)到了哈利與蛇共話，也就是蛇腔話，這種話語(yǔ)能與蛇相互溝通，使哈利進(jìn)一步打敗黑魔法，這也融入了與科技的發(fā)展的運(yùn)用，且在此書(shū)中，也融入了邏輯推理，是讓我們大腦擴(kuò)長(zhǎng)的一種獨(dú)巧分析。
此部長(zhǎng)篇小說(shuō)是最適合中學(xué)生閱讀，它不僅能使我們?cè)黾娱喿x量，而且還能讓我們使視野更加廣闊，所以我推薦大家《哈利波特》是一部絕世好書(shū)！
【讀《哈利·波特》有感】相關(guān)文章：
讀《哈利波特》有感12-12
讀《哈利.波特》有感12-11
讀《哈利·波特》有感11-27
讀《哈利波特》有感（精選）08-26
哈利·波特作文04-10
哈利波特作文05-05
讀哈利波特有感04-29
讀《哈利·波特》有感(合集)09-03
讀《哈利·波特》有感【通用】09-02
讀《哈利波特》有感通用05-22