科技館作文范例(3篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的科技館作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技館作文 篇1

　　合肥科技館之旅 學(xué)校組織四、五、六年級(jí)去參加科技之旅——合肥科技館、海洋館游。我聽到這個(gè)消息后高興極了，因?yàn)槲易罡信d趣的是科技館。我迫不及待地收拾東西。周五，我們上了車，前往合肥科技館，開始我的科技之旅。

　　剛剛下車，眼前的景象讓我大吃一驚，這個(gè)科技館可真現(xiàn)代化啊。各式各樣的建筑物讓我仿佛來到了童話世界,我看了看平面分布圖，知道了它是五層樓，每層都是一個(gè)主題，都充滿了科技感。老師把我們帶到2樓，這里又是一番新的景象:這兒有各種新奇的科學(xué)實(shí)踐機(jī)器，從實(shí)踐說明著科學(xué)理論:地心引力、布朗規(guī)律、各種圖形的面積關(guān)系讓我們的科學(xué)知識(shí)大大增加。

　　三樓是關(guān)于人體和天氣的知識(shí)，那里的設(shè)施也讓我感到了科技的樂趣：x光圖、ct圖、聽左耳還是右耳、天氣走廊尤其是變相器，它可以看到30歲的我，讓我知道我未來的樣子是帥還是丑，最后感覺還是挺帥的.嘛。四樓是一種高科技：體感游戲機(jī)，這是由xbox360開發(fā)的機(jī)器，可以通過攝像頭來完成游戲動(dòng)作，是居家旅行、家庭運(yùn)動(dòng)的必備首選！我們還去了穹幕影院，看了紀(jì)錄片：尼羅河之謎。這效果，讓我感到身臨其境，四周都是投影，不過有些鏡頭的確有些暈。但我真正情有獨(dú)鐘的還是5樓的模擬駕駛，投幣三元后，我好奇的望著自己面前的方向盤、油門、剎車、離合器還有換擋器又覺得挺簡(jiǎn)單的，我選了賽車道駕駛，在我打開發(fā)動(dòng)機(jī)的時(shí)候，沒踩離合器所以熄火了。后來在換擋過程中，又沒踩離合器，害的車子又熄火了。總之一番手忙腳亂的準(zhǔn)備后，我才開動(dòng)了汽車,在寬闊的馬路上開著汽車真是一種煎熬，一會(huì)踩剎車；一會(huì)打左燈、右燈；一會(huì)又加油門，等到十分鐘全部過去后，才停止了，還違反了兩次交通規(guī)則，這時(shí)我才體驗(yàn)到開車是多么辛苦��！躺在歸途的車內(nèi)，我想：合肥科技館以現(xiàn)代科技的方式給人們帶來了無窮的樂趣,同時(shí)給人們一種啟示，只有科學(xué)，

　　才能使國家發(fā)達(dá)，所以我們要好好讀書，成為一名高科技人才，為祖國創(chuàng)造美好的未來！

科技館作文 篇2

　　一個(gè)炎熱的早晨，我和媽媽早早地來到了中國科技館。一進(jìn)門，電動(dòng)扶梯上人山人海的擠滿了人，大廳里也人身鼎沸，熱鬧非凡。我和媽媽也加入到了這個(gè)熙熙攘攘的參觀隊(duì)伍中。

　　我們首先來到了首層兒童科學(xué)館。通過放大鏡，我看到螞蟻城堡里，工蟻正排著隊(duì)忙著搬東西，兵蟻正守著洞穴，咦？蟻后呢？我瞪大了眼睛也沒找到，哈哈，我猜它一定在某一個(gè)角落美滋滋吃東西或者在生小寶寶呢!最讓我感興趣的“炮打小球”，就像大炮打子彈的樣子。我把一個(gè)“子彈”小球放到大炮里，摁“大、中、小”控制大炮射擊的力量，只聽“嘭”的一聲響，小球飛了出來，打到墻上，隨后又反彈回來。開始，我沒發(fā)現(xiàn)特別之處，媽媽問：“汗?jié)h，你有沒有發(fā)現(xiàn)，大炮打子彈的時(shí)候往后退了？”我不好意思的搖了搖頭，認(rèn)真地看。嘿！真的！原來，大炮射擊的力量越大，大炮后退得就越遠(yuǎn)。這就是作用力和反作用力的原理呀！

　　正在我盯著大炮的時(shí)候，“啊—！”的一陣大叫把我驚了一下。眼睛不由自主的跟著聲音過去了，牌子上寫著“小球歷險(xiǎn)記”。這是六個(gè)小朋友合作完成的。小球被卡在螺旋上，一個(gè)小朋友負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋，螺旋帶動(dòng)小球緩緩上升，升到一個(gè)有斜度的鐵道上。另一個(gè)小朋友負(fù)責(zé)把三個(gè)鐵道合在一起，小球順著鐵道滾進(jìn)了一個(gè)圓柱形的小桶里，一開始，我以為一路很平靜，突然，“砰！”的一聲響，小球騰空而起，緊接著，它又像玩過山車似的橫沖直撞，馬上到了我控制的地盤。我用一個(gè)大圓盤把錘子的力量調(diào)到“大”，大錘子按我的命令緩緩上升。

　　大家正盼著打下去的時(shí)候，我摁下了“OK”鍵，小球飛得老高，掉到一個(gè)大簍子里，隨后從簍子里彈到大鐵盤上，發(fā)出了清脆的聲音。小球繼續(xù)著他的.冒險(xiǎn)，小球一次又一次的順著設(shè)計(jì)好的軌道進(jìn)行著它的旅程，我目不轉(zhuǎn)睛盯著小球，我嫌不過癮，跟著小球一次一次的走著。媽媽提醒道：“汗?jié)h，快點(diǎn)！有的館我們還沒參觀呢！”我才戀念不舍的走了。

　　到5：00閉館的時(shí)候，我們還有整整一層樓還沒參觀。臨走前我買了個(gè)回力鏢，歡喜無比。盡管我很不情愿，但是只能離開。我下定決心，下次我一定要再玩一遍！中國科技館真是一個(gè)有趣、歡樂、吸引人的好地方！

科技館作文 篇3

　　昨天下午，老師就告訴我們今天要去科技館，而我早就聽說那里有許多新奇好玩的東西，我是迫不及待地想去大飽眼福一回。

　　今天早上，同學(xué)們精神抖擻，老師一聲令下，大部隊(duì)開始向科技館出發(fā)。經(jīng)過一陣的跋涉，終于來到了五蓮縣大名鼎鼎的一中，剛踏進(jìn)一中的校門，我就有一種升入初中的感覺，圣人孔子正朝我微笑，再看看腳下的地面，干凈的不得了啊；從這刻起我就下定決心，要好好學(xué)習(xí)，一定要來一中上學(xué)！

　　我們繼續(xù)向前走，幾個(gè)醒目的大字映入眼簾：“山東省流動(dòng)科技館”，到了！到了！我興奮的就要喊出聲了！再進(jìn)去一看。��！好大的房子，里面擺放著各種各樣的展覽品。我隨便來到一個(gè)展覽掛品前邊，一看名字，叫“能量守恒（碰撞球），原理是：能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生也不會(huì)憑空消失它只能從一種形式轉(zhuǎn)換為其他形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，能量的.總量不變�？赐暝�理，我開始動(dòng)手試一試，還挺好玩，雖然是最左邊的球碰撞中間的球，但是，中間的球絲毫不動(dòng)，只有最右邊的球被彈開。為了能明白它其中的奧妙，我把手放在中間，再試一次，這時(shí)我的手感到被一種力量撞到了，我明白了，這其實(shí)是在把力量來回傳遞。

　　我又開始來回逛，發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的東西，名叫”錐體向上“，我按著方法，把錐體移了下邊。可是我一松手，錐體卻又滾到了上邊，我愣了，這是怎么回事，按道理，物體都是從上往下滾，這個(gè)錐體怎么是從下往上滾的？莫非太陽從西邊出來了？我不解的看了看原理，哦——原來是這樣：三角形的薄板看成兩條邊，這兩條邊是同一平面上的兩條交線，而且遠(yuǎn)端兩點(diǎn)高于近端兩點(diǎn)，錐體自然把它看成重心所在位置的質(zhì)點(diǎn)。這可真讓我大飽眼福��！

　　自從這次科技館的展覽會(huì)，我看到了許許多多令我意想不到的東西，聽孫主任說，那是些高科技，其實(shí)說白了是一些物理現(xiàn)象。以前，我非常討厭科學(xué)這門功課，可是現(xiàn)在我更加喜歡科學(xué)了，這許多的物理現(xiàn)象是那么有趣，那么使人意想不到，真是“天下之大，無奇不有”。這也說明我所掌握的知識(shí)太少了，通過這個(gè)展覽會(huì)，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣，我要立志：認(rèn)真學(xué)習(xí)，去探索更多奧秘；努力學(xué)習(xí)，一定要在一中結(jié)束我的初中歷程。

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