《濫竽充數(shù)》讀后感（熱門）
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的《濫竽充數(shù)》讀后感，歡迎大家分享。
《濫竽充數(shù)》讀后感1
《濫竽充數(shù)》主要敘述了這樣一件事：一個名叫南郭先生的人，沒有吹竽的才能，卻混在吹竽隊里充數(shù)。日子一天天過去了，不久，齊宣王死了。齊湣王繼承了王位，他也喜歡聽吹竽，但是他喜歡一個一個的.吹給他聽。南郭先生聽到消息之后，只好偷偷的溜走了。
學(xué)了《濫竽充數(shù)》以后，使我明白了一個道理，不管做什么事，會就是會，不會就是不會，要實事求是，不要做沒有真正本領(lǐng)，而混在行家里充數(shù)的人。做人要老老實實，要有真才實學(xué)才行。
《濫竽充數(shù)》讀后感2
這個故事出自韓非子《韓非子·內(nèi)儲說上》，講的是齊宣王愛聽吹竽，又好講排場。為他吹竽的就有三百人。他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽。有個南郭先生，根本就不會吹竽，看到這個機(jī)會，就到齊宣王那里去，請求參加這個吹竽隊。齊宣王就把他編在吹竽隊里，并且給他很高的薪水。這位根本不會吹竽的'南郭先生，每逢吹竽，就混在隊里，拿著竽裝腔作勢。這樣一天天混過去，不曾被人發(fā)現(xiàn)。
等到齊宣王死了，齊泯王接替王位。他和齊宣王不同，不喜歡聽大家一起吹竽，而是喜歡叫吹竽的人一個一個地來吹給他聽。南郭先生聽到這個消息，只好逃之夭夭，不敢再冒充吹竽人了。
這個故事說明一個人沒有真才實學(xué)，想靠蒙混過日子，是不能長久的，只有靠真本事才能安居樂業(yè)。
《濫竽充數(shù)》讀后感3
昨天，我在家閱讀了許多精彩寓言故事。其中《濫竽充數(shù)》最讓我著迷，這個故事主要告訴我們做人要虛心，不能不懂裝懂，必須有耐心才能學(xué)到本領(lǐng)。并且要想有一番成就必須有真才實學(xué)，我們學(xué)習(xí)也是如此，決不能華而不實，弄虛作假，自欺欺人。
《濫竽充數(shù)》講了一個齊宣王愛聽吹竽，并且喜歡300人合奏，高興時他會對每位樂師進(jìn)行重賞。一天，南郭先生也加入了樂隊，可是他并不會吹竽，每次演奏他都很緊張，還得裝腔作勢，蒙混過關(guān)。后來，齊宣王駕崩，他的.兒子齊湣王繼位。湊巧的是他也喜歡聽竽，但與他父親不同的是他喜歡聽獨(dú)奏，南郭先生聽到后，連夜逃跑了。
《濫竽充數(shù)》這則寓言故事向我們敲響了警鐘，我們千萬不要學(xué)南郭先生那樣不學(xué)無術(shù)，經(jīng)不起考驗，這種人終究會被歷史淘汰。
《濫竽充數(shù)》讀后感4
我讀了濫竽充數(shù)這個故事后，瞬間明白了一點。
故事講的是：從前有個國家叫齊國，齊國的國王叫齊宣王，齊宣王愛聽芋，他有三百人專門吹芋，他為了炫耀自己的威力便叫三百人一起吹芋，有個叫南郭的人聽了很高興進(jìn)宮說要為國王演奏，其實他一點也不會吹芋，但卻把自己吹噓得不得了，國王信了他的話，讓他和三百人一起吹芋，他和其他的`人一樣，別人吹他也吹，別人一搖晃身體，他也做，只是假裝吹芋卻得到了許多錢，幾年后，齊宣王死了，他的兒子登位，他也愛聽芋，只不過想一個人吹一曲，然后另一個人再吹下一曲，南郭先生見要穿幫立刻逃走了。我們不要說謊，否則到頭來只會害自己。
《濫竽充數(shù)》讀后感5
從前有一個齊宣王，他特別喜歡聽別人吹竽，而且，還喜歡聽合奏。南郭先生本來不會吹竽，但他也混到樂隊里頭裝模作樣地吹。齊宣王去世了，他的兒子當(dāng)了國王，他也喜歡聽吹竽，但他喜歡聽一個一個地吹。南郭先生知道了，只好背著自己的東西走了。
這個故事告訴我們：做一個人，應(yīng)該做一個誠實的人，不會就是不會，不會應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，不能裝會，不懂就要去問。其實，有時候我看到我不認(rèn)識的字，我就只說半邊字，別人都笑話我。讀了這個故事后，我覺得我就像南郭先生一樣，濫竽充數(shù)。我決定要改正這個錯誤，不會我就問爸爸媽媽，或者我查字典，這樣，我認(rèn)識的'字就會越來越多，再也不會有人笑話我了，我們更不能學(xué)南郭先生濫竽充數(shù)，應(yīng)該踏踏實實地學(xué)習(xí)，將來才能做一個對社會有用的人。
《濫竽充數(shù)》讀后感6
我讀了一篇寓言，名叫《濫竽充數(shù)》。它講了南郭先生給齊王吹竽的故事。
這篇寓言的主要內(nèi)容是：南郭先生到齊宣王那里吹竽，齊宣王喜歡三百個吹竽手一起給他吹奏。南郭先生和大家一起吹，得到的工錢和其他人一樣多。齊宣王死后，他的兒子當(dāng)了國王。他也喜歡聽吹竽，但他只喜歡聽獨(dú)奏。樂工一個個給他吹，到南郭先生時，他已經(jīng)逃跑了。因為南郭先生根本不會吹竽，幾百人混在一起，誰都沒有察覺出來。
沒有本領(lǐng)的人冒充有本領(lǐng)，到最后總會暴露的。學(xué)習(xí)也是一樣，全班幾十個同學(xué)一起背課文老師察覺不出來，當(dāng)一個一個背的時候，那個不會背課文的`學(xué)生一定會暴露的。
《濫竽充數(shù)》讀后感7
濫竽充數(shù)這個成語講的是：有個對吹竽一竅不通的人叫南郭，他在齊宣王吹竽的樂隊里面混，因為樂隊有兩三百人，所以他沒有被別人發(fā)現(xiàn)他不會吹竽。一天，齊宣王去世了，齊湣王當(dāng)了國王。齊湣王喜歡聽單人吹竽，他讓吹竽的人輪流吹給他聽，南郭只好偷偷逃跑了。
南郭在齊宣王還在世的`時候可以說是如魚得水，國王換成齊湣王的時候卻漏了餡，只能逃之夭夭。
比如在學(xué)校，有些同學(xué)老師讓背課文他不背，老師讓全體背的時候他在里面濫竽充數(shù)，老師讓一個一個背的時候，就露出了馬腳。
所以說沒有名副其實的本領(lǐng)，只能混得一時，混不了一世。濫竽充數(shù)，是無法逃過時間的檢驗的。我們千萬不要學(xué)習(xí)南郭先生，只有努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，練出一身真實的本領(lǐng)，你想濫竽充數(shù)也用不著了。
《濫竽充數(shù)》讀后感8
從前有兩個皇帝，他們都喜歡聽”竽“演奏的音樂。一個皇帝喜歡聽合奏，一個皇帝喜歡聽獨(dú)奏。有一個叫”南郭“的先生，他根本不會吹竽，但是他也混在演奏隊伍里假裝吹了好多年。到了喜歡聽獨(dú)奏的那個皇帝的時候，他再也混不下去了，只好抱著他自己的”竽“溜走了。
看了這個故事，我想到了班上有的.同學(xué)在老師讓背誦課文的時候，只動嘴不出聲，這和”南郭先生“有什么區(qū)別呢?希望這些同學(xué)也看看這個故事，早日改掉”濫竽充數(shù)“的毛病，才能一天天進(jìn)步啊!
《濫竽充數(shù)》讀后感9
我喜歡讀寓言故事，特別愛讀《濫竽充數(shù)》這個故事。每次讀這個故事，我都忍俊不已。
《濫竽充數(shù)》，主要講的是南郭先生本來不會吹竽，卻裝腔作勢地混在吹竽隊伍里充數(shù)，最后要露餡，只好偷偷地溜走了。南郭先生多么可笑呀，不懂裝懂。一想到他偷偷溜走的狼狽相，我就啞然失笑。在我們的生活中也有這樣的`“南郭先生”。老師讓大家一起讀書，他也長著嘴讀，其實沒發(fā)出音。老師提出問題，大家一起說時，他也說，其實他根本不會。憑作假，靠蒙混是不會長久的，一考試，就露餡了。
陶行知先生說過：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。我們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真、老老實實地學(xué)習(xí)，用真本領(lǐng)，去創(chuàng)造美好的未來。
《濫竽充數(shù)》讀后感10
當(dāng)我讀完《濫竽充數(shù)》這個寓言故事，讓我感觸很深。
這個寓言故事主要講了：戰(zhàn)國時齊宣王很喜歡眾人一起合奏吹竽給他聽。誰去吹的話，就有豐厚俸祿。南郭先生很羨慕，他不會吹竽也混了進(jìn)去。后來齊宣王死了，他兒子繼位，他兒子喜歡別人一個人吹，南郭先生知道后，便逃之夭夭了。
這個寓言故事告訴我們：不會吹芋卻冒充會吹芋的人，雖然會得逞一時，但最終會露餡。比喻沒有本領(lǐng)的.人冒充有本領(lǐng)，只能靠吃大鍋飯混日子，當(dāng)要他拿出真實本領(lǐng)時，就會原形畢露。
《濫竽充數(shù)》讀后感11
古時的齊宣王很喜歡吹竽，于是在宮中弄了一個吹竽隊，有三百多人，都受到了很好的'待遇，但他喜歡聽合吹。南郭先生不會吹，但他想：那么多人我只要站在最后面，就不會被發(fā)現(xiàn)了。南郭先生根本不會吹竽，卻老是裝模作樣地混進(jìn)齊宣王的吹竽隊里。后來齊湣王繼承王位，也喜歡聽竽，可他卻喜歡吹竽手一個個地吹給他聽，南郭先生覺得混不下去了，只好灰溜溜地逃跑了。讀了這個故事以后，我為南郭先生感到悲哀，如果南郭先生學(xué)會了吹竽，不就可以光明正大地留在了皇宮了呀？但是南郭先生卻耍起了小聰明，靠騙人來賺錢，最后只能落荒而逃。
通過這件事，使我明白了，做“南郭先生”是不長久的，只有真才實學(xué)，才能使自己立于不敗之地。
《濫竽充數(shù)》讀后感12
戰(zhàn)國時，齊宣王很喜歡音樂，特別愛聽竽的合奏。因此他搞了個三百人的.合奏團(tuán)。
有位南郭先生。根本不會吹竽，為了的到吹竽的豐厚銀兩，也混在合奏團(tuán)里，每次都裝模作樣地像其他人一樣吹竽。
齊宣王死后，泯王即位。他也愛聽吹竽，可是，他不愛聽合奏。這樣一來，南郭先生也就沒法混了，只好偷偷溜走了。
真是沒有真才實學(xué)的人混在行家里充數(shù)啊!就像我們家庭作業(yè)是背課文，第二天，要背，老師讓我們一起背，有些人沒背，還裝著會背的樣子在背，其實是在害自己。
《濫竽充數(shù)》讀后感13
在宿舍，我津津有味地讀了寓言故事里的《濫竽充數(shù)》這則寓言。
這篇寓言故事可好看了!寫的`是：在很久很久以前，有位南郭先生，不會吹竽，卻混在合奏隊中，裝模作樣，騙薪水。后來國王死了，讓他的兒子繼承了王位，他的兒子喜歡聽獨(dú)奏。南郭先生想，再也混不下去了，只好連夜逃跑。讀完后，我對這則寓言印象很深。
我的感受是：在我們的學(xué)習(xí)生活中，以及大人們工作時，不能像南郭先生一樣混日子，裝模作樣，騙人。這樣最終是混不下去的。
《濫竽充數(shù)》讀后感14
今天我讀了一篇成語，名叫《濫竽充數(shù)》。
它的大概內(nèi)容是這樣的.：在古代有一種叫芋的樂器，齊宣王就特別喜歡聽這種樂器的大合奏。于是就在宮里成立了一個三百人的大樂隊，唱給齊宣王吹芋。樂隊里有一個叫南郭的人。他不會吹竽就在里面裝模作樣。有一天齊宣王去世了，他的兒子齊湣王繼位。他的兒子也很喜歡聽吹芋，不過他喜歡單獨(dú)聽吹芋。這下南郭傻臉了。就悄悄的溜走了。
后人根據(jù)這個寓言，概括成“濫竽充數(shù)”這一成語。比喻沒有本領(lǐng)的人冒充有本領(lǐng)，或比喻人們以次貨充好貨，有時也被引申用來表示自己謙虛。
《濫竽充數(shù)》讀后感15
在假期里，我讀了一個故事，叫《濫竽充數(shù)》，我很喜歡這個小故事。
《濫竽充數(shù)》講得是戰(zhàn)國時期，齊國國王齊宣王很喜歡聽吹竽，又好講排場，常常組織起二三百人的吹芋樂隊，讓他們一起吹給他聽。有個南郭先生，本不會吹竽，但也乘機(jī)混在里面吹，而且誰也不知道他根本不會吹竽，南郭先生就這樣混日子，后來，齊宣王死了，齊泯王接替了王位，他也非常喜歡聽吹竽，但他不喜歡大家一起吹，而是喜歡吹竽的人一個一個單獨(dú)吹給他聽。南郭先生一看，傻眼了，讓他單獨(dú)吹，必然會露出馬腳，怎么辦呢?南郭先生想來想去，想不到什么良方妙策，只得趁人不注意，消消溜出了城。
這篇故事告訴我們：學(xué)習(xí)任何知識或技能，都容不得絲毫馬虎和虛偽。只有腳踏實地，刻苦攻讀的人，才能夠?qū)W到真正的'本領(lǐng)。
【《濫竽充數(shù)》讀后感】相關(guān)文章：
濫竽充數(shù)譯文07-03
濫竽充數(shù)作文04-06
《濫竽充數(shù)》的教學(xué)設(shè)計07-04
《濫竽充數(shù)》教學(xué)設(shè)計05-02
《濫竽充數(shù)》后傳作文06-03
濫竽充數(shù)讀后感07-21
濫竽充數(shù)讀后感11-05
《濫竽充數(shù)》讀后感01-11
《濫竽充數(shù)》讀后感05-14