元旦作文300字【精選】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的元旦作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦作文300字 篇1

　　元旦節(jié)，表示新的一年來到了。爸爸媽媽帶我去晃街。先坐公交車，在公交車一路上，我看到到處都是喜氣洋洋。

　　到了文化廣場，熱熱鬧鬧的，有的人在唱歌，有的人在跳舞，可熱鬧了。我們進入了大街，那可是“人山人�！卑　５教幎际侨�，也很擁擠。大街上都是紅紅火火。我們進入了一家超市，那的裝飾可美了，有燈籠，有紅窗簾，有可愛的娃娃，連天花板也是紅紅火火。在超市里，大家都在買新年的物品，有的買衣服，有的買吃的。

　　你們知道元旦節(jié)的由來嗎？傳說在4000多年前遠古的堯舜盛世之時，元旦堯天子在位時勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴，但因其子無才不太成器，他沒把“天子”的皇位傳給自己的`兒子，而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃�。堯�(qū)λ凑f：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了�！焙髞硭窗训畚粋鹘o了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事，都十分受人愛戴。后來人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開始之日，把正月初一稱為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。

　　我們買好個自的東西，滿足地回家了。

　　元旦快樂！

元旦作文300字 篇2

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝。不知不覺中，已經(jīng)到了一年一度的元旦節(jié)。每每到這一日都是我最高興的時候。而今年，我尤其高興。因為我們的學校，決定在下午舉辦元旦聯(lián)歡會。

　　到了下午，我興高采烈地來到了教室，發(fā)現(xiàn)教室布置的如天堂一般，黑板的.四個角貼著漂亮的拉花，中間寫著四個紅色的大字：元旦快樂!屋頂還掛滿了彩色的絲帶……

　　叮當叮當!元旦的“鐘聲”敲響了!我們的班主任付老師走了進來，要開始表演節(jié)目了!我的心里像裝著一個小兔子，砰砰直跳!第一個節(jié)目是我和候樹一來表演拉丁舞，我們沉著地走上講臺，開始跳起舞來，我們跳得非常起勁，非常漂亮，很快就得到了大家的稱贊。跳完之后，教室里頓時響起了熱烈的掌聲。太好了，我們跳舞圓滿成功!我滿臉寫著自信回到了座位上。

　　我還欣賞了許多節(jié)目，王小萌講的笑話，候樹一的魔術，孔俊娗、尹淑琦唱的歌……都精彩極了!

　　我覺得今年的元旦晚會，過得十分的快樂和開心，希望明年還可以這么的開心。

元旦作文300字 篇3

　　———===分頁標題===———

　　隆冬的南昌，寒氣襲人。柔弱的梧桐站在路旁垂頭喪氣，仿佛在怨寒風的無情�？晒�(jié)日的街道卻十分熱鬧，標語橫幅掛滿街頭。

　　半小時的班車，我和爺爺來到了南昌動物園，這里人如海，聲如潮，買票的游客排成了一字長蛇陣。我們好不容易擠了進去，這里卻別有一番景致，蒼松挺拔，綠竹青翠，還有些叫不出名的'野花，幽幽香氣襲人，滿園芬芳，令人陶醉，使人忘記了冬的寒意。

　　向前走去，這里有兇猛的老虎；機靈的猴子；龐然的大象；狡猾的狐貍；兇惡的狼狗；還有美麗的孔雀。。。。。。。。。

　　一陣喧嘩聲吸引著我，"哦"原來是精彩的動物表演。有老虎和獅子在表演走鋼絲＼跳火圈；有猴子在表演騎自行車；還有海豚表演頂球．．．．．精彩的表演博得了觀眾的陣陣掌聲．人們都說老虎的屁股摸不得！我便好奇地問爺爺：＂動物怎能么能表演雜技？＂

　　爺爺略有所思地說：＂人的力量是無窮的，沒有辦不成的事，只要我們努力去做，動物也能訓練好的．＂這使我有所悟：兇猛笨拙的動物尚且能訓練好，況人乎�。⑻煜聼o難事，只要肯登攀！＂

　　今天我格外高興，即游覽了公園，又增長了許多見識。

元旦作文300字 篇4

　　明天就是元旦了，今天是今年的最后一天，我們學校組織了一場活動來辭舊迎新。我們班的活動是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比誰先跳到終點。

　　令我最難忘的是在五年二班的'活動“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開始了，剛上場我們配合不好，一會兒，就以一比四落后了。接著，靠對手發(fā)球出界我們得了一分，對手不小心打了兩個高球，我用力打了兩個快球打了兩個快球，再追回兩分。輪到我發(fā)球了，做了一個用力打的假動作，對手往后退了幾大步，打的時候，只用了一點力，差一點，對手就要接到球。但是，最后我們以十二比十五落敗。

　　我覺得難度的是在四年一班的活動“夾彈珠”。就是在一分鐘內(nèi)，把水中的二十五個彈珠夾上來。等了很久才輪到我上場。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時間一秒一秒的過去了，那些彈珠總是在和我做對似的。老師說：“時間到”�？墒�，我還有八個沒有夾上來。以后我還要多多練習使用筷子。

　　通過這個活動，我和別的班的同學交流了很多，我增加我的見識和增進了我們彼此的友誼，我很開心。

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