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人性的弱點(diǎn)讀后感

時(shí)間:2023-09-23 12:13:58 觀后感 我要投稿

人性的弱點(diǎn)讀后感精華(15篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,大家一定都收獲不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的人性的弱點(diǎn)讀后感,歡迎大家分享。

人性的弱點(diǎn)讀后感精華(15篇)

人性的弱點(diǎn)讀后感1

  這本享譽(yù)全球的卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》終于鼓起勇氣拿起來(lái)讀。在雞湯文大行其道的今天,喝得太多讓我的味覺(jué)已變得麻木,大道理大空話(huà)聽(tīng)得太多了。于是《人性的弱點(diǎn)》這本也就遲遲沒(méi)有下手,盡管它常常擺在書(shū)店最顯眼的位置,而且每一個(gè)圖書(shū)館都能夠借到。 很意外,這本書(shū)并沒(méi)有想象中的枯燥,竟然很容易被我接受,在上班時(shí)休息的間隙,在睡前的閱讀時(shí)光,不知不覺(jué)中就把它讀完了。這時(shí)才能明白,這本書(shū)全球的銷(xiāo)量?jī)H次于《圣經(jīng)》和《論語(yǔ)》當(dāng)然是有它的.道理。 很多同類(lèi)型的文章作者信口用自己、朋友、同學(xué)、閨蜜、七大姑八大姨等等舉例子,許多事例感覺(jué)像是為了迎合觀點(diǎn)而拼湊成的,有一些甚至是編的故事。也許這樣寫(xiě)是為了引起讀者的一些共鳴吧,但看完后轉(zhuǎn)身就忘記了。但是卡耐基在寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候做了很多準(zhǔn)備工作,查找閱讀了大量資料,這是那些快速隨意地寫(xiě)寫(xiě)雞湯賺稿費(fèi)的作者無(wú)法企及的。他引用了的大量歷史人物的事跡和新聞素材,讓這本書(shū)具有很高的可讀性和專(zhuān)業(yè)性。這些大量活生生真實(shí)的人和事例分析支撐著他的觀點(diǎn)、建議和準(zhǔn)則,更容易被人所接受,讓讀者讀過(guò)以后會(huì)開(kāi)始正視自己的問(wèn)題,重新思考。

  這也正是這本《人性的弱點(diǎn)》能夠在數(shù)以萬(wàn)計(jì)的同類(lèi)作品中經(jīng)久不衰的重要原因吧。經(jīng)典永遠(yuǎn)是經(jīng)典。 比如在第1章“想采蜜就請(qǐng)善待蜂巢”,卡耐基用了歷史上的“雙槍亡命之徒”、美國(guó)的全民公敵、臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的惡棍等等著名人物和他們的故事來(lái)引出他的觀點(diǎn)——指責(zé)和批評(píng)不能讓人長(zhǎng)久的改變,反而會(huì)招來(lái)怨恨。大量的新聞和歷史故事讓文章變得更有趣味性,讀起來(lái)一點(diǎn)也不費(fèi)力。讀過(guò)以后我會(huì)審視自己,的確在生活和工作中,有時(shí)候明知道自己是錯(cuò)的,在家人和上級(jí)強(qiáng)烈指責(zé)我的時(shí)候心里卻常常涌出的并不是愧疚而是沒(méi)耐心和厭煩。但當(dāng)他們對(duì)我表示寬恕或理解的時(shí)候,反而會(huì)讓我覺(jué)得心存內(nèi)疚、不好意思、反思自己。將心比心,其他人也是一樣,在一味指責(zé)其他人的時(shí)候,往往是解決不了問(wèn)題的,換一種溫和的方式也許會(huì)換來(lái)更好的效果。 讀過(guò)這本書(shū)收益還很多,之后需要仔細(xì)整理一下,將這些技巧和法則好好的運(yùn)用起來(lái)。就像卡耐基說(shuō)的,學(xué)習(xí)是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的過(guò)程。邊學(xué)邊做,才能鞏固知識(shí)。如果不實(shí)踐,那么一千一萬(wàn)條的技巧即便全部背過(guò)又有什么意義呢? 讀過(guò)這本書(shū),我不求做一個(gè)“萬(wàn)人迷”,只是希望慢慢讓自己能有所提升,在家庭和工作中更受歡迎。

人性的弱點(diǎn)讀后感2

  戴爾·卡耐基《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)講的主要資料用一句話(huà)來(lái)概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),那里的“弱點(diǎn)”既能夠是他人的也能夠是自我的。

  我們能夠把這本書(shū)看作是人與人之間關(guān)系的活用手冊(cè)。無(wú)論什么時(shí)候,當(dāng)我們?nèi)绻龅搅艘患厥獾膯?wèn)題時(shí)——諸如如何管理小孩子……如何滿(mǎn)足一個(gè)氣憤的顧客!這都是些常會(huì)遇到的事,當(dāng)你翻開(kāi)這本書(shū),試著去做其中的某項(xiàng)提議,說(shuō)不定就會(huì)有奇跡的發(fā)現(xiàn)。

  本書(shū)共分為七篇,從七個(gè)方面講述了人性的弱點(diǎn),分別是與人相處的技巧、處處受歡迎的6個(gè)秘訣、與人合作的.12種方法、更好地說(shuō)服他人的9個(gè)技巧、請(qǐng)求別人幫忙的7條妙招、合作與競(jìng)爭(zhēng)的10條忠告、使你的家庭更快樂(lè)的6種方法來(lái)描述。

  就拿其中一個(gè)案例來(lái)說(shuō)吧:有兩個(gè)人十分要好,彼此不分你我。一日他們走進(jìn)了沙漠,干渴威脅著他們的生命。大自然為了考驗(yàn)他倆的友誼,就對(duì)他們說(shuō):前面的樹(shù)上有兩個(gè)蘋(píng)果,一大一小,吃了大的就能平安地走進(jìn)沙漠。兩人聽(tīng)了,就都讓對(duì)方吃那個(gè)大的,堅(jiān)持自我吃小的。爭(zhēng)執(zhí)到最后,誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)服誰(shuí),兩人都在極度的勞累中迷迷糊糊睡著了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)光,其中一個(gè)突然醒來(lái),卻發(fā)現(xiàn)他的朋友早向前走了。于是他急忙走到那棵樹(shù)下,摘下蘋(píng)果一看,蘋(píng)果很小很小。他頓時(shí)感到朋友欺騙了他,便懷著悲憤與失望的情緒向前走去。突然,他發(fā)現(xiàn)朋友在前面昏倒了,便毫不猶豫地跑了過(guò)去,留意地將朋友輕輕抱起。這時(shí)他驚異地發(fā)現(xiàn):朋友手中緊緊地攥著一個(gè)蘋(píng)果,而那個(gè)蘋(píng)果比他手中的小了許多。他們都經(jīng)受住了大自然的考驗(yàn)。

  這個(gè)案例告訴我們:不要輕易地去懷疑自我的朋友。各種猜測(cè)和疑慮都會(huì)加大朋友間的裂痕。就應(yīng)相信,一些誤解會(huì)隨著時(shí)光的推移而真相大白。人要學(xué)會(huì)付出,付出真誠(chéng)的心和愛(ài),才會(huì)使你的生活變得更有好處。在這個(gè)擁擠不堪的世界里,能夠多付出一點(diǎn)愛(ài)和寬容的人,總會(huì)能夠找到一片廣闊的天地。

  許多人向你祝賀,但是你的知心朋友是千人中才會(huì)有一個(gè)。如果你想要獲得朋友,那你要先考驗(yàn)他才能信任他,不要把你的信任過(guò)早地給予給他人!

  某些人是平安時(shí)期的朋友,在困難的日子他就靠不住了。

  某些朋友變成了敵人,開(kāi)始誹謗你。

  某些人是酒肉朋友,在不幸時(shí)就找不到他了。

  一位忠實(shí)朋友是無(wú)價(jià)之寶,沒(méi)有東西能夠與他的價(jià)值相匹配。

  當(dāng)你遭遇挫折而感到忿悶抑郁的時(shí)候,向知心摯友的一席傾訴,能夠使你得到疏導(dǎo)。否則這種這種抑郁會(huì)使人致病。只有對(duì)一朋友,你才能夠盡情傾訴你的憂(yōu)愁與歡樂(lè)、恐懼與期望、猜疑與煩惱?傊浅林氐貕涸谀阈念^的一切,透過(guò)朋友的肩頭被分擔(dān)了。

  總而言之,友誼的奇特作用就是:如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂(lè);而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂(yōu)愁。

人性的弱點(diǎn)讀后感3

  《人性的弱點(diǎn)》(卡耐基著)這本書(shū)講了十個(gè)大的主題

  1、與人相處的技巧;

  2、平安快樂(lè)的要求

  3、如何使人喜歡你

  4、如何贏得他人的贊同

  5、如何更好的說(shuō)服他人

  6、讓你的家庭生活幸?鞓(lè)

  7、如何使你變得更加成熟

  8、走出孤獨(dú)憂(yōu)慮的人生

  9、不要為工作和金錢(qián)而煩惱

  10、防止疲勞,永葆活力

  有關(guān)于家庭的、有關(guān)于工作的、有關(guān)于人生的,包括了很多的領(lǐng)域在這些文字的深處,都和作者產(chǎn)生了非常強(qiáng)烈的共鳴,這就是大家喜歡這本書(shū)的最大原因!澳闳绻P(guān)心別人,在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友,就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人,在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多!薄@是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話(huà)。友誼是我們每人都需要的,常言道“團(tuán)結(jié)就是力量”。只有在朋友、親人的幫助下,才可能把事情辦好。《人性的弱點(diǎn)》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友并建立良好的人際關(guān)系。

  對(duì)于人生的感悟更是這樣,每個(gè)人都有每個(gè)人的自己的人生道路,世界上沒(méi)有絕對(duì)的成功學(xué),成功只能學(xué)習(xí),并不能被復(fù)制。首先,我要改變我自己,要學(xué)會(huì)以快樂(lè)的態(tài)度對(duì)待生活、工作。書(shū)中說(shuō):“不要忘記,快樂(lè)并非取決于你是什么人,或你擁有什么,它完全來(lái)自于你的思想!蔽蚁嘈牛鞓(lè)源于心。愛(ài)默生說(shuō)過(guò):“我遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少是我的'老師,因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了東西!闭?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。

  讀完《人性的弱點(diǎn)》讓我懂得太多太多。

  “在人類(lèi)的天性中,最深層的本性就是渴望得到別人的重視……”。

人性的弱點(diǎn)讀后感4

  我們每天都是與人打交道的,卻不知道人性,有的時(shí)候,我們都不知道自己是因?yàn)槭裁词虑椋チ苏嬲\(chéng)的朋友和差一點(diǎn)所談成的訂單、生意。

  現(xiàn)在的時(shí)代,每天清晨將有70%的人,醒來(lái)的第一個(gè)動(dòng)作就是打開(kāi)手機(jī)查看QQ空間或微信中人們所發(fā)表的說(shuō)說(shuō)。這些所發(fā)表的說(shuō)說(shuō)就是希望得到他人的關(guān)注,讓他人知道我在做什么,或者看看有沒(méi)有評(píng)論說(shuō)說(shuō)呀,賈姆士說(shuō):“人類(lèi)天性至深的本質(zhì)就是渴望被人重視”

  看過(guò)《水知道答案》就會(huì)理解到語(yǔ)言不管是對(duì)人還是對(duì)物都有一種作用感,當(dāng)我們說(shuō):“你很漂亮”水在顯微鏡下所看到的結(jié)晶是非常的漂亮的,例如:戀愛(ài)中的女人,當(dāng)男人犯了錯(cuò),女人很生氣,只要男人多說(shuō)一些甜言蜜語(yǔ),就可以讓女人從“雨天”變成“晴天”。這就是人性發(fā)展每一個(gè)人才能的方法,是用贊美和鼓勵(lì)的力量。

  一次吃飯,我說(shuō):“我覺(jué)得這道菜不是很好吃”。朋友就說(shuō):“這只是你的感覺(jué),并不代表別人的不喜歡,利夫華爾特說(shuō)過(guò),你用的任何言語(yǔ),而要說(shuō)的總離不開(kāi)自己的種種!边有一次,我把自己的化妝棉放在桌面上,姐姐和妹妹在收拾房間,到了晚上我要用化妝棉,卻找不到了,我就在抱怨她們不知道把我的化妝棉放哪里了,姐姐只回答了一句,讓我瞬間知道自己錯(cuò)了。她說(shuō):“東西不件,只會(huì)責(zé)備別人,不會(huì)責(zé)備自己!贝_實(shí)如此,事情的發(fā)生,每個(gè)人都自我檢討,那社會(huì)也不會(huì)出現(xiàn)那么多的矛盾和誤解,就像卡耐基所說(shuō)的:“不要讓批評(píng)傷害你,要學(xué)會(huì)自我批評(píng),不要等到我們的敵人來(lái)批評(píng)我們或我們的工作,在一點(diǎn)上,我們要?jiǎng)龠^(guò)他們,我們要成為自己最嚴(yán)厲的批評(píng)者,我們要在敵人有機(jī)會(huì)自責(zé)我們之前就找出我們的弱點(diǎn),并加以改正”

  好的情緒,會(huì)帶給我們好的心情,而不好的情緒會(huì)讓自己為自己的所犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)?措娨曋袝(huì)?吹桨l(fā)火的人,摔東西或打人。等自我平靜后,才知道后悔,但一切以來(lái)不及,控制好自己的情緒,不僅是保護(hù)他人,更是對(duì)自己的健康。個(gè)性簽名幸福

  人都有懶惰性,差不多都會(huì)有一個(gè)習(xí)慣,今天這事沒(méi)完成,卻等到明天做,明天說(shuō)明天先吧,又說(shuō)明天在做吧,可是又有多少個(gè)明天呢?傁矚g拖延,威廉。奧斯勒爵士說(shuō):“生活在一個(gè)完全獨(dú)立的今天,只有把今天用得最好,而生命的意義就是在生活里,就是在每一天、每一時(shí)刻”

  珍惜才能夠擁有,感恩才能夠天才地久,記得有位老師叫我們自己寫(xiě)一份感恩清單,只要是幫助過(guò)你的人、事、物。請(qǐng)把它一一列出來(lái)。那你有列過(guò)感恩清單嗎?如果沒(méi)有此刻請(qǐng)您找一只筆和紙,把它列出來(lái)。當(dāng)我列出來(lái)一看,真是讓我驚訝,發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世上人與人的交往總是一段一段的,就像電視劇一集一集的,而自己所有無(wú)形的`東西比有形的東西更多。叔本華說(shuō):"我們很少想到感恩我們已擁有的東西,總是看到抱怨我們所沒(méi)有的東西"。感恩離財(cái)富最近,要想要自己擁有更多,從此刻起讓自己無(wú)時(shí)無(wú)刻記得去感謝身邊所有的一切,謝謝!

  世界上有一種不會(huì)凋謝的花朵,那就是微笑,它不分四季,不分南北,只要有人群的地方就會(huì)開(kāi)放。越是純潔的心靈,越是為其之美朋友說(shuō):“微笑,可以給人帶來(lái)溫暖”每天早上起來(lái),我也習(xí)慣在鏡子前給自己一個(gè)微笑,讓自己這一天都笑著面對(duì)他人,自信。所以微笑不僅僅是給別人,首先自己要微笑,才能帶給大家快樂(lè)。感謝您看到這里,也請(qǐng)您給自己一個(gè)微笑吧!

  關(guān)于堅(jiān)持的名言

  《人性的弱點(diǎn)》中說(shuō)到每一個(gè)人都是這個(gè)世界上的新東西,每一個(gè)人都應(yīng)該為此刻而慶幸,并盡一切努力利用大自然賦予你的一切。歸根結(jié)底,所有的藝術(shù)都帶著自傳的色彩,你只能唱你自己的歌,只能畫(huà)你自己的畫(huà),只能做一個(gè)由你的經(jīng)驗(yàn),你的環(huán)境和你的家庭所造成的你,無(wú)論好壞,你都在生命的交響樂(lè)中,演奏屬于你自己的樂(lè)曲,無(wú)論好壞,你都得自己創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的花園,要想了解他人,首先了解內(nèi)心的自己并從自己做起,才能了解他人。

  只有學(xué)到,做到了,才能得到。沒(méi)有看過(guò)《人性的弱點(diǎn)》的朋友建議您去看。收獲會(huì)更多,感謝您的抽出時(shí)間來(lái)看完此文。希望得到您的建議。謝謝!

人性的弱點(diǎn)讀后感5

  《人性的弱點(diǎn)》的作者戴爾?卡耐基是以超人的智慧、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S,對(duì)人類(lèi)共同的心理特點(diǎn)進(jìn)行了探索和分析,從根本上指導(dǎo)人們的道德、精神和行為準(zhǔn)則。在這本書(shū)里談到的人自身的弱點(diǎn),確實(shí)是我在現(xiàn)實(shí)生活中所存在的不足,我需要多學(xué)習(xí)和思考書(shū)中所提到的處理人際關(guān)系的各種準(zhǔn)則,讓我學(xué)會(huì)如何在日常生活與社會(huì)交往中與更好地與他人打交道,并有效地影響他人對(duì)于即將踏入社會(huì)的我們,學(xué)會(huì)該如何待人做事,不僅有利于提高自己的能力,使我們更好地融入社會(huì),從而獲得成功,也有利于融合自己和周?chē)娜说?關(guān)系,讓他人幸福,也讓自己幸福。對(duì)于生活,我們不得不感慨,人與人之間的關(guān)系是如此的微妙,一個(gè)眼神,一句話(huà),一個(gè)動(dòng)作都會(huì)對(duì)周?chē)娜水a(chǎn)生影響。

  記得《人性的弱點(diǎn)》中說(shuō)到:“每個(gè)人都喜歡別人恭維自己,贊美自己,人類(lèi)最深層的本性就是渴望得到別人的重視,聽(tīng)到批評(píng)自然會(huì)心里難過(guò),會(huì)有意無(wú)意地以種種方式來(lái)拒絕、逃避批評(píng)!钡拇_,面對(duì)他人的批評(píng)和贊揚(yáng),我們近乎本能地拒絕前者而喜歡后者,批評(píng)和贊揚(yáng)本身使人產(chǎn)生的兩種相反心理反應(yīng),影響著我們的方方面面。在人與人的相處中,學(xué)會(huì)批評(píng)就如帶刺的薔薇綻放出美麗的花朵。但是,要做到更好地說(shuō)服別人,戴爾?卡耐基告訴我應(yīng)間接委婉地指出他人的錯(cuò)誤。在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)以委婉的方式提出批評(píng),使他人心悅誠(chéng)服地接受。人無(wú)完人,每個(gè)人身上有這樣那樣的缺點(diǎn)在所難免,當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)哪怕我們非常生氣,也一定要控制好自己的情緒,不要總是責(zé)怪他們,保全他們的面子很重要,激勵(lì)更易使人改正錯(cuò)誤。

  看完這本書(shū)后我收益不少,其中自信心的增加則是最主要的收獲?突f(shuō):“征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責(zé)任,幫助一個(gè)人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實(shí)、最快速的方法,就是讓他在一組人面前大膽講話(huà)!

  心態(tài)決定命運(yùn),思想極其重要。生命并不單純,生命的主題是,面對(duì)復(fù)雜,保持歡喜。我們應(yīng)該選擇積極正面的態(tài)度,而不是采取消極反面的態(tài)度去面對(duì)。

  當(dāng)我們被各種煩惱困擾著,整個(gè)人精神疲憊不堪時(shí),我們可以憑借自己的意志力,改變自己的心境。用我們的笑容去改變這個(gè)世界,別讓這個(gè)世界改變了我們的笑容。

  做一個(gè)人很難,做一個(gè)有著完滿(mǎn)人性的人更難。眾人皆醉我獨(dú)醒,眾人皆利我獨(dú)義。以智慧心看世界,則心無(wú)所著;以慈悲心看世界,則心無(wú)所諍;以包容心看世界,則心無(wú)所惡。莫讓?xiě)岩烧谏w了善良,莫讓狹隘占據(jù)了寬懷。我可能成就人的尊嚴(yán)和高貴,以行人所不易行之善來(lái)捍衛(wèi)人性的光輝。但我肯定要付出很多很多,有時(shí)付出的會(huì)超過(guò)我所能得到的!度诵缘娜觞c(diǎn)》的建議是:“這時(shí),我們只有自己咬牙挺住。我們唯一的希望,在于感化別人!币虼,為了讓自己成為受人歡迎的人,我們還必須培養(yǎng)一種“設(shè)身處地”的能力,也就是拋開(kāi)自己的立場(chǎng)置身于對(duì)方立場(chǎng)的能力。只要能夠體恤對(duì)方的心情,同時(shí)積極地分享對(duì)方的心事,努力維持親密而和諧的關(guān)系,并談?wù)撔┳匀簧鷦?dòng)的話(huà)題,我們就能夠成為受歡迎的人。

  讀了《人性的弱點(diǎn)》一書(shū),我更加清楚了在日常的生活和工作中怎樣與人相處、溝通。學(xué)會(huì)做個(gè)聆聽(tīng)的人。學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去替別人想想。同時(shí)克服自己的弱點(diǎn),以積極的心態(tài)去面對(duì)未來(lái)。

人性的弱點(diǎn)讀后感6

  近日我讀了戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,這本書(shū)是一部非常成功的經(jīng)典勵(lì)志著作。書(shū)中并沒(méi)有千篇一律的大道理,而是用許多生動(dòng)形象的真實(shí)案例揭示了我們自己以及他人人性中存在的弱點(diǎn)。了解自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,凸顯自身的優(yōu)勢(shì),從而在日常生活工作中達(dá)到事半功倍的效果。了解他人的弱點(diǎn),可以讓我們?cè)谏鐣?huì)交往中游刃有余,獲得更多的朋友。

  《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理,使我獲益良多:

  第一、與人相處的技巧。

  真誠(chéng)地對(duì)人發(fā)生興趣;不要隨意的批評(píng)或者指責(zé)別人;交談時(shí)替對(duì)方著想,并成為一個(gè)好的傾聽(tīng)者;不要吝嗇你的微笑。任何時(shí)候設(shè)身處地地為他人著想都是人最優(yōu)良的品質(zhì),一個(gè)人只有懂得換位思考,才能取得別人的`認(rèn)可和尊重。生活如此,工作亦然。作為高速公路的一名收費(fèi)員,我們每天都會(huì)與各種各樣的司乘人員打交道,有效的溝通和真誠(chéng)的微笑可以使我們巧妙地化解矛盾。

  第二、敢于承擔(dān)責(zé)任。

  卡耐基先生說(shuō)過(guò):"一個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任。"尤其是在工作中,一個(gè)人能力或許有高低,但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)主動(dòng)作為的人,最起碼也會(huì)得到別人的尊重。反之,一個(gè)不負(fù)責(zé)的人,縱使天資卓越,在工作中難免投機(jī)取巧,不會(huì)得到重用。

  第三、用樂(lè)觀的心態(tài)去生活。

  快樂(lè)并非取決于你是什么人,或你擁有什么,它完全來(lái)自于你的思想。面對(duì)工作和生活上的壓力,保持積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)在競(jìng)爭(zhēng)激烈、瞬息萬(wàn)變的時(shí)代尤為重要。也許我并不聰明,但我可以勤奮,也許我并不富有,但我健康。不忘初心,方得始終。

  《人性的弱點(diǎn)》匯集了卡耐基的思想精華,獲得了廣大讀者的歡迎,它就像是一面鏡子,讓我們認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我。全書(shū)通篇都是采用講述實(shí)例來(lái)闡明作者的觀點(diǎn)和理論,非常有趣也通俗易懂,很值得大家欣賞。

人性的弱點(diǎn)讀后感7

  人性的弱點(diǎn)讀后感作文“冰川的奇跡”;陣心魔慘叫一聲,胸中的光芒已一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了,肚子也一點(diǎn)一點(diǎn)的脹了起來(lái)“砰。一日不見(jiàn)千度秋,霜月凝白夜花頭。昨天所有的榮譽(yù),已變成遙遠(yuǎn)的回憶!她會(huì)毫不吝嗇地給予我鼓勵(lì)。親愛(ài)的陌生人。大家你看著我,我看著你,都無(wú)可奈何的笑了!在醫(yī)院,我又和護(hù)士、醫(yī)生展開(kāi)了“搏斗”。

  美國(guó)作者戴爾*卡耐基的<人性的弱點(diǎn)>一書(shū)令我愛(ài)不釋手閑來(lái)無(wú)事我總愛(ài)出來(lái)年看看。清晰地記得文中有這樣一個(gè)小故事:俄克拉何馬州的喬治*約翰遜是一家營(yíng)建公司的安全檢查員檢查工地的工人有沒(méi)有戴上安全帽是約翰遜的職責(zé)之一。據(jù)他報(bào)告每當(dāng)發(fā)現(xiàn)工人在工作時(shí)不戴安全帽他便利用職位上的權(quán)威要求工人改正其結(jié)果是:受指正的工人常顯得不悅而且等他一離開(kāi)便又常常把帽子拿掉。

  后來(lái)約翰遜決定改變方式。他再看見(jiàn)工人不戴安全帽時(shí)便問(wèn)帽子是否戴起來(lái)不舒服或帽子尺寸不合適并且用愉快的聲調(diào)提醒工人戴安全帽的重要性然后要求他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)最好戴上。這樣的效果果然比前好得多也沒(méi)有工人顯得不高興了。

  這個(gè)事例告訴我們生活中批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí)反而會(huì)招致憤恨。應(yīng)盡量去了解別人而不要用責(zé)罵的方式;盡量設(shè)身處地去想他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評(píng)責(zé)怪要有益有趣得多而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。俗話(huà)說(shuō):良言一語(yǔ)三冬暖惡語(yǔ)一句六月寒。在每天的`生活之旅中應(yīng)該多留下一點(diǎn)贊美的溫馨別小看這點(diǎn)小火花因?yàn)樾切侵鹂梢粤窃?/p>

  回想以往的教育經(jīng)歷我總是堅(jiān)守師道尊嚴(yán)的原則整天板著一副嚴(yán)肅的面孔對(duì)學(xué)生沒(méi)有好聲氣。而且堅(jiān)信對(duì)學(xué)生嚴(yán)格就是對(duì)他們的愛(ài)呵斥責(zé)怪常是家常便飯。我總認(rèn)為他們能理解我的良苦用心然而事實(shí)上并非如此那些十幾歲的孩子心靈很脆弱真正能承受老師呵責(zé)的只是少數(shù)。有時(shí)過(guò)于嚴(yán)厲只會(huì)招致更大的抵觸情緒不但沒(méi)有起到很好的教育效果反而適得其反。如此效果讓我深思我為什么那么吝嗇吝嗇對(duì)孩子們的贊賞。曾記得對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)時(shí)有些同學(xué)課堂上不會(huì)聽(tīng)課重點(diǎn)內(nèi)容一字未記我嚴(yán)厲地責(zé)備了他們他們心中不悅無(wú)奈之下只好拿起筆做做樣子。如果我把方法變一下贊賞那些表現(xiàn)積極的同學(xué)相信效果會(huì)比一味指責(zé)要好。

  對(duì)學(xué)生真誠(chéng)地贊賞會(huì)讓他們?cè)谑艿秸J(rèn)可的情況下奮發(fā)學(xué)習(xí)效果也更好。

人性的弱點(diǎn)讀后感8

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),在微信關(guān)注里看到了題為“大學(xué)里應(yīng)該看的十部電影和十本書(shū)”。排到榜首的就是“人性的弱點(diǎn)”這也是戴爾?卡耐基先生的傾情力作,細(xì)細(xì)評(píng)味之后,享受這一場(chǎng)人生盛宴。

  古人云:“人之初,性本善”,又有云“江山易改,本性難移”。曾經(jīng),你是不是活在自我的中心里而忘卻旁觀者?曾經(jīng),你是不是只是定性的描述自己的人生而忘卻時(shí)間量化著自己的一生?曾經(jīng),你是不是只是在乎自己的優(yōu)點(diǎn)而忘卻自己無(wú)形中暴露的弱點(diǎn)?是的,這就是世俗帶給我們的虛榮感最后變成的“虛偽”,這就是天性里折射出另一面的黯淡,這就是潛意識(shí)里至高無(wú)上的“倔強(qiáng)”和“不退步”。

  在這本書(shū)里就詳細(xì)的分析了人性中的各種弱點(diǎn),或是人際交往,或是人生探討,或是成功信念。書(shū)中提到“與我們交往的`不是純粹按道理或是邏輯生活的人,而是充滿(mǎn)感情的,帶有偏見(jiàn)、傲慢和虛榮的人”,所謂近朱者赤近墨者黑,曾經(jīng)我們的單純,如今在這樣的世俗里變得復(fù)雜。隨著年齡的增長(zhǎng),交際圈子的擴(kuò)大,人脈網(wǎng)絡(luò)的搭建,我們不再是只是自立保持清高,或是歸隱,或是低調(diào)。哪怕有時(shí)候我們這些小青年會(huì)憤世嫉俗,哪怕有時(shí)候我們會(huì)抱怨社會(huì)里人際的不公,但是我們卻毫無(wú)辦法來(lái)改變這一切,只能適應(yīng),只能改變自己,只能順勢(shì),只能趕潮流。我們都是平凡者,普通人,我們擁有自己經(jīng)過(guò)了多年磨練形成的獨(dú)成一套的交際法則來(lái)維持我們所謂“圈子”?偨Y(jié)一句就是“見(jiàn)到什么層次的人說(shuō)什么層次的話(huà)”。

  心理學(xué)家詹姆斯說(shuō)“在人類(lèi)的天性里,最深層的本性就是渴望得到別人的重視”。這或許就是人們最基本的自尊和虛榮心。從被重視者角度講,這也是發(fā)揮其本人最大才能的方法,就是得到別人的重視、贊美、鼓勵(lì),當(dāng)然,這可以上升到人類(lèi)的需求層面上——成名的欲望。從重視者角度講,這可能是一種很完美的處世態(tài)度,有可能又是一種虛偽的表現(xiàn),不管是哪一種可能性,世界上總要有這兩種人來(lái)平衡主動(dòng)性和被定性。總結(jié)一句就是“處于本能的接受鼓勵(lì)和贊美可以完美的表達(dá)個(gè)人能力極限”。

  卡耐基先生還提到“站在對(duì)方的立場(chǎng)來(lái)看問(wèn)題,滿(mǎn)足對(duì)方的需求是和諧共處的基本原則”。有時(shí)候我們會(huì)不由自主的將自己的想法或是行為強(qiáng)加在別人身上,這或許就是人性本能的“強(qiáng)勢(shì)”,但總會(huì)受到相同力量的相排斥,這就是人們的共性思想,誰(shuí)也不肯罷休,誰(shuí)也不會(huì)退步。對(duì)于正在想要改變心性的人來(lái)說(shuō),我想他真會(huì)退一步說(shuō)話(huà),站在對(duì)方的立場(chǎng)來(lái)考慮問(wèn)題,這也是無(wú)私的表現(xiàn),換個(gè)角度思考問(wèn)題往往會(huì)收到意想不到的效果,收獲的不僅是良好的心態(tài),還有對(duì)方的贊賞?偨Y(jié)一句就是“換個(gè)方向轉(zhuǎn)換強(qiáng)制性的想法反而會(huì)使對(duì)方接受自己的觀點(diǎn)”。

  我們都生活在自我限制和被限制的世界里。

  本身的單純隨著時(shí)間的流逝也逐漸量化了自己的不單純。

  也許繁雜的世俗已經(jīng)改變了這個(gè)是世界原本平衡的法則。

  也許我們這一代賁青青年已經(jīng)逐漸接受殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  也許我們?cè)跓o(wú)意間毫無(wú)保留的暴露了原本深藏心底的本性。

  但總有人總是在不經(jīng)意之間的些許行為改變來(lái)改變這個(gè)世界,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。

  但總有人總是會(huì)收斂感性,從而理性的接受現(xiàn)實(shí)或是來(lái)改變別人,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。

  但總有人總是會(huì)把原本本性的弱點(diǎn)化作無(wú)窮的力量來(lái)提升自我,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。

  社會(huì)是個(gè)大染缸,有時(shí)候可笑我們生活在在毫無(wú)憂(yōu)慮的象牙塔里,有時(shí)候可嘆我們自以為成熟但卻幼稚的想法。我們扮演的角色也是這個(gè)社會(huì)不可或缺的一部分,又有時(shí)候我們想仗劍天涯,笑傲江湖,但是最后的最后我們還是要放棄,放棄原本那些乘風(fēng)破浪的躊躇滿(mǎn)志。人性的弱點(diǎn)是每個(gè)人的硬傷,能否將其慢慢扼殺在搖籃里,重新認(rèn)識(shí)自己,這需要時(shí)間和實(shí)踐的證明。

  偉大的人之所以偉大,就是通過(guò)對(duì)待卑微者的方式來(lái)體現(xiàn)。偉人不常有,而凡人常有,凡人于凡世處世,勢(shì)必報(bào)樂(lè)觀、積極之心處之,本性難改之,勢(shì)必克之。

  最后借卡耐基先生的話(huà)“一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的技術(shù)知識(shí),還有85%歸于他思想、品質(zhì)、才能的發(fā)揮!蔽蚁胝嬲芰私狻度诵缘娜觞c(diǎn)》之后,它必將有助于我們獲得成功所必備的那85%的能力。

人性的弱點(diǎn)讀后感9

  《人性的弱點(diǎn)》美國(guó)著名作家戴爾卡耐基的作品,它是繼圣經(jīng)之后的世界第二大暢銷(xiāo)書(shū),卡耐基的一生中最重要,最豐富的經(jīng)驗(yàn),都匯聚在這本書(shū)里,這是一本充滿(mǎn)幽默、充滿(mǎn)智慧的書(shū),它在生活中一定會(huì)給你以啟迪,使你勇敢地克服自己的弱點(diǎn),發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),大膽地開(kāi)拓屬于你自己的新生活,對(duì)你的幫助,就會(huì)像其他千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)成功人士一樣。

  一、書(shū)最可愛(ài)的一點(diǎn)就是:如欲取之,必先予之要使別人對(duì)你感興趣嗎?那你先得對(duì)別人感興趣。如果我們總是讓別人對(duì)我們感興趣,我們將永遠(yuǎn)不會(huì)獲得真誠(chéng)的友誼。所以社交中,我們應(yīng)該主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)和欣賞他人。這使我想起《人生對(duì)你的意義》中的一段話(huà):對(duì)別人不感興趣的人,他的一生困難很多,對(duì)別人的傷害也最大,所有人類(lèi)的失敗,都出自于這種人。

  一個(gè)人的名字,對(duì)他來(lái)說(shuō),是任何語(yǔ)言中最甜蜜、最重要的字眼,我們應(yīng)該詮釋一個(gè)名字所能包含的奇跡:我在《人性的弱點(diǎn)》里看到過(guò)這樣一則故事:

  一個(gè)名叫希得李維的推銷(xiāo)員曾遇到過(guò)一個(gè)名字非常難記的顧客:尼古得瑪斯柏帕都拉斯。別人因記不住他的名字,所以都叫他"尼古".可是李維卻在拜訪他之前就反復(fù)練習(xí)說(shuō)這個(gè)名字,但尼古打開(kāi)門(mén)時(shí),李維微笑:"早安,:尼古得瑪斯柏帕都拉斯先生".尼古先生驚呆了好一會(huì),然后熱淚盈眶,他說(shuō):"李維先生,我在這個(gè)鎮(zhèn)生活了幾十年,從沒(méi)有人試著用我真名稱(chēng)呼我……"不用說(shuō),尼古成了李維的忠實(shí)顧客。

  這就是記住別人名字的好處,同樣也說(shuō)明:如欲取之,必先予之。

  二、真誠(chéng)的關(guān)心別人:要對(duì)他人表示我們的關(guān)心,這于其他人際關(guān)系是同樣的道理;而且我們的這種關(guān)心是出自真誠(chéng)的。這不僅使得付出關(guān)心的人會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào),()而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我們有真心的關(guān)心別人嗎?如果有,我們的朋友對(duì)我們一定會(huì)倍加喜愛(ài),我認(rèn)為,誰(shuí)都需要幫助,我們也會(huì)有脆弱的時(shí)候,當(dāng)朋友伸出援助之手,我們才會(huì)真正的體會(huì)溫暖,但不要忘記,什么都是相互的,我們的朋友也會(huì)有無(wú)助的時(shí)候,別忘記 自己有一份力量,也許正是這份力量,會(huì)讓他支撐起來(lái),也許正是這份力量,我們的友誼更堅(jiān)固了。

  三、要批評(píng)或抱怨別人:是呀!批評(píng)是危險(xiǎn)的,因?yàn)槌3σ粋(gè)人寶貴的自尊,傷害他的自重感,并激起他的反抗。批評(píng)所引起的嫉妒,只會(huì)降低士氣和感情,同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善。如果是好朋友,適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以,但態(tài)度一定要溫和,朋友要是和我們意見(jiàn)不和,也要適可而止。

  四、看到別人的優(yōu)點(diǎn),給予真摯誠(chéng)懇的贊賞:其實(shí),我們雖然供養(yǎng)我們的朋友的.生活,但我們對(duì)他們自尊心的關(guān)注卻太少,而且也不知道給他們以贊賞的語(yǔ)言,而這恰恰是生活中的晨曲,將會(huì)永遠(yuǎn)記憶在人們的心靈深處。每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話(huà),但不要虛偽的恭維,發(fā)現(xiàn)他們好的一面,給予肯定,這也是他們需要的語(yǔ)言。

  《人性的弱點(diǎn)》讓我懂得太多太多,也讓我有了更多的好朋友。"在人類(lèi)的天性中,最深層的本性就是渴望得到別人的重視"請(qǐng)讓我們重視我們的朋友,讓友誼圍繞著你。

人性的弱點(diǎn)讀后感10

  《人性的弱點(diǎn)》這一章值得學(xué)習(xí)的地方有很多,但是印象最深的就是要避免爭(zhēng)論。有時(shí)候,爭(zhēng)論是沒(méi)有辦法解決問(wèn)題,只能使問(wèn)題更加復(fù)雜化。無(wú)論在什么環(huán)境下,一定要好好地控制自己的情緒,克制任何的不滿(mǎn),抱怨和指責(zé)。與其爭(zhēng)論,倒不如靜下來(lái),心平氣和地處理問(wèn)題,思考解決問(wèn)題的辦法。這些看似簡(jiǎn)單易懂的道理,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)可就難了?v使生活中有很多事情不能如意,但是還是要微笑面對(duì)。對(duì)了,這個(gè)也是解決問(wèn)題的辦法。什么時(shí)候給忘記了呢?

  人總是這樣,總結(jié)反思,總結(jié)反思,可是第二天依然如故。火爆脾氣不是那么好改的,優(yōu)秀的品格也不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來(lái)的。所有的一切都是需要慢慢堅(jiān)持下來(lái),才能變好的。

  如何讓別人對(duì)你心悅誠(chéng)服,說(shuō)到底是我們自己對(duì)自己的現(xiàn)狀不滿(mǎn)意,我們想改變自己,想要得到更多人的`認(rèn)可。正是由于種種不足,才會(huì)如此。記得盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò),溫柔是一個(gè)女孩子最優(yōu)秀的品格。請(qǐng)?jiān),原?huà)我已經(jīng)記不得了,但是仔細(xì)想想也對(duì)。不過(guò),當(dāng)我第一次被問(wèn)起,一個(gè)女孩子最優(yōu)秀的品格是什么時(shí),頭腦中冒出的竟然不是“溫柔”二字,而是許許多多常見(jiàn)的字眼,比如:善良,真誠(chéng),有責(zé)任感,細(xì)心,耐心,有親和力等。

  其實(shí)《人性的弱點(diǎn)》所說(shuō)的避免爭(zhēng)論和盧梭所說(shuō)的溫柔,都可以說(shuō)尊重和傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)和看法。對(duì)待同一種問(wèn)題,每個(gè)人都可以有不同的看法和處世哲學(xué)。讓每個(gè)人都有平等的表達(dá)自己想法的權(quán)利,合理的表達(dá)自己的訴求。不是意味著,可以不管他人的心情,恣意妄為。有時(shí)候,合理的訴求是應(yīng)當(dāng)支持的,不應(yīng)當(dāng)被壓制。

  近期發(fā)生的某些熱點(diǎn)事件,網(wǎng)絡(luò)上吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng),公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理。雖然說(shuō)直到如今事件還在持續(xù)發(fā)酵,但是不可否認(rèn)的是,當(dāng)初的一段文字,已然掀起了軒然大波。早已超出了這一事件中所涉及到的所有人的預(yù)料。語(yǔ)言這東西真的是難以捉摸,每個(gè)人都可以隨意表達(dá),卻又會(huì)受其影響。語(yǔ)言的暴力,遠(yuǎn)非我們想象的那般渺小和不堪,正所謂,唾沫星子可以淹死人,也許說(shuō)的就是這個(gè)道理。

  借用一個(gè)小品中的那句話(huà):一句話(huà)可以成事,一句話(huà)能壞事。此時(shí)此刻,我覺(jué)得沒(méi)有比這更合適的了!傲佳砸痪淙号瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒!毕嘈糯蠖鄶(shù)人深有體會(huì),我也不例外。希望越來(lái)越多的人,意識(shí)到并且做到以后不再因?yàn)檎Z(yǔ)言上的摩擦,進(jìn)而做出許多莽撞的行為了。當(dāng)然,這非常難辦到,因?yàn)槟骋惶煲徊涣羯窬统鲅圆贿d,口出狂言了。然而,即便如此,我覺(jué)得還是有一些努力是需要做的。堅(jiān)持下去,就會(huì)春暖花開(kāi),人際關(guān)系也就和諧了,相信最終讓別人對(duì)你心悅誠(chéng)服也就不那么難了。

人性的弱點(diǎn)讀后感11

  讀了卡耐基的作品后,我了解到這里一部教人如何為人處事的書(shū),這部書(shū)正好合適即將踏入社會(huì)的我們,學(xué)會(huì)該如何待人做事,不僅有利于提高自己的能力,使我們更好地融入社會(huì),從而獲得成功,也有利于融合自己和周?chē)娜说年P(guān)系,讓他人幸福,也讓自己幸福。

  其實(shí),人與人之間的關(guān)系是很微妙的,一個(gè)眼神,一句話(huà)都會(huì)對(duì)周?chē)娜水a(chǎn)生影響。

  例如,面對(duì)朋友時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,尤其是當(dāng)面對(duì)朋友的過(guò)失時(shí),要存有一顆包容的心,正如卡耐基所說(shuō)的:“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨。”小心地處理所謂的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一,不過(guò),在平時(shí)面對(duì)朋友時(shí),該學(xué)會(huì)如何真誠(chéng)地贊賞朋友,每個(gè)人都渴望被肯定,被贊賞,當(dāng)朋友取得成功時(shí),給予最真誠(chéng)地贊賞,那是很令人感動(dòng)的!霸谀忝刻斓纳钪弥,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰!笨突倪@番話(huà)真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分,我們應(yīng)該要珍惜,要懂得該如何對(duì)待這難得的友誼。

  那么,該如何對(duì)待陌生人呢?當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體,走進(jìn)社會(huì),會(huì)遇到各種各樣我們不認(rèn)識(shí)的人,那該如何對(duì)待呢?其實(shí)道理都是相通的,在大家處理同一件事時(shí),必須尊重他個(gè)人的意見(jiàn),友善的對(duì)待他人,不要把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加于人,因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊,你有你的想法,我也有我的想法,所以只有?dāng)大家彼此尊重和友善,才會(huì)達(dá)成一致解決問(wèn)題。

  在看這本書(shū)的過(guò)程中,感覺(jué)就是每讀一章都會(huì)有新的感受,開(kāi)始有很多東西都了解得不深,只有不斷重復(fù)地看以及思考,結(jié)合自己的經(jīng)歷,才能體會(huì)出來(lái)。我覺(jué)得,《人性的弱點(diǎn)》整本書(shū)的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書(shū)看完后收益不少,然而自信心的增加則是最主要的收獲。 卡耐基說(shuō):征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責(zé)任,幫助一個(gè)人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實(shí)、最快速的方法,就是讓他在一組人面前大膽講話(huà)。我終于理解老師為什么鍛煉我們?cè)谕瑢W(xué)們面前講話(huà)的能力了。

  要戰(zhàn)勝自我,建立自信,首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài),每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些,它與自信緊有一步之遙,如果我們超越了它,變之為發(fā)奮的動(dòng)力,我們就能走向成功和卓越。在生活中,我們常常會(huì)碰到自卑的情形。自卑很明顯對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展是不利的,也有礙于我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人群面前講話(huà),是由于我們害怕自己犯錯(cuò),也害怕自己的發(fā)音,音調(diào)或姿態(tài)被別人嘲笑,這就是自卑的表現(xiàn)?朔@種自卑的.一個(gè)辦法是,告訴自己,這種行動(dòng)讓我們只會(huì)賺而不會(huì)賠,因?yàn)槲覀冇锌赡艹晒Γ词共怀晒,我們也得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn),我們可以向自己保證下次能繼續(xù),并做得更好直到成功?謶趾蛻n(yōu)慮是一種消極,失敗的心態(tài),是自卑心理的表現(xiàn),它使人盲目擔(dān)心,害怕,最終在恐懼的逃避中碌碌無(wú)為。因此,我們必須克服這中消極的心態(tài)以積極成功的心態(tài)作為有用的武器,相信自己:你能戰(zhàn)勝它,并且毫無(wú)困難。一個(gè)人的內(nèi)心的想法非常重要,好的想法考慮到原因和結(jié)果,可以產(chǎn)生很合邏輯的,很有建設(shè)性的計(jì)劃,而壞想法通常會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人的緊張和精神崩潰。

  其次,積極地自我暗示,提升自己的欲望。 心態(tài)決定命運(yùn),思想極其重要。只要知道你在想什么,就可以知道你是怎樣的一個(gè)人。如果在一天里,我們腦海中都是快樂(lè)的念頭,我們就能快樂(lè);如果我們想的是悲傷的事情,我們就會(huì)覺(jué)得悲傷;如果我們想到一些可怕的情況,我們就會(huì)害怕…… 生命并不單純,我們應(yīng)該選擇正面的態(tài)度,而不是采取反面的態(tài)度,換句話(huà)說(shuō),我們必須關(guān)切我們的問(wèn)題,但不能憂(yōu)慮。當(dāng)我們被各種煩惱困擾著,整個(gè)人精神緊張不堪時(shí),我們可以憑借自己的意志力,改變自己的心境,我們應(yīng)當(dāng)記。核枷脒\(yùn)用和思想本身,就能把地獄造成天堂,把天堂造成地獄。 要提升自己的欲望,把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來(lái),然后標(biāo)明每個(gè)欲望的強(qiáng)度,標(biāo)明目前最渴望得到的是什么,并強(qiáng)化動(dòng)力,告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo),使這種想法深入潛意識(shí),并不斷強(qiáng)化,成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分,這樣,目標(biāo)其實(shí)已經(jīng)很接近了。

  最后,我們必須敢于表現(xiàn)真實(shí)的自我,把超越自己的成果展現(xiàn)出來(lái)。 真實(shí)自然的自己,才會(huì)有個(gè)性魅力。當(dāng)你出現(xiàn)在別人面前時(shí),首先想到的是“我應(yīng)該怎樣表現(xiàn),裝出什么樣子,才能讓別人認(rèn)可和滿(mǎn)意?”還是“我本來(lái)就是這個(gè)樣子,我就要真實(shí)自然地表現(xiàn)!”?這兩種截然不同的意識(shí)將決定我們?cè)谌穗H交往中是否自由平等,也反映出我們是否具有個(gè)性魅力。 超越自我表現(xiàn),建立自信,克服自卑并敢于表現(xiàn)自我獲得成功是有著重要前提的。那就是:我們必須積累必要的知識(shí):基本知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)。我們必須掌握生活、工作應(yīng)當(dāng)掌握的基本知識(shí)體系,又要熟知我們將來(lái)從事的職業(yè)必須掌握的專(zhuān)門(mén)知識(shí),也要了解與職業(yè)相關(guān)的一些常識(shí)。 寫(xiě)到這里,我最大的感受就是:中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很重要,我們要早這幾年里利用好這個(gè)安靜的環(huán)境汲取知識(shí),建立勇氣和自信并不斷超越自我,讓自己富有個(gè)性和魅力!所以教師及學(xué)校的每次活動(dòng),每種想法都不是憑空的,都有著自己鍛煉學(xué)生的目的和意圖。作為大學(xué)生要積極主動(dòng)抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己;而中學(xué)生還小,難以理解他們的老師的教學(xué),但那些會(huì)乖學(xué)生默默并主動(dòng)參與每個(gè)不起眼的活動(dòng),這將受益他們的終身!

人性的弱點(diǎn)讀后感12

  暑假,在姐姐的推薦下,我讀完了《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)。

  《人性的弱點(diǎn)》是美國(guó)作家戴爾·卡耐基所著。書(shū)中,卡耐基一針見(jiàn)血地指明了人性中的弱點(diǎn),是一本實(shí)用的人際關(guān)系著作。

  卡耐基從人內(nèi)心的角度,挖掘出了深埋在人性中丑陋、骯臟的角落,使人們更加充分、真正的認(rèn)識(shí)自我,以幫助人們最大效率地去提升、完善自己,從而有所長(zhǎng)進(jìn),取得成功。

  書(shū)中那些真實(shí)的事例:自以為造福社會(huì)的罪犯,以犯罪為成就的青少年……無(wú)不讓我寒心。這就是弱點(diǎn)放大后的結(jié)果!我相信卡耐基也感到寒心,所以寫(xiě)了這樣一本充滿(mǎn)哲理性的書(shū),在那個(gè)時(shí)代,滿(mǎn)足了普遍人群人性中的需求,觸動(dòng)了讀者的神經(jīng),造福了廣大人群、社會(huì)。在以前、現(xiàn)在、哪怕是將來(lái),都有值得借鑒的價(jià)值!

  在我看來(lái),這本書(shū)就如同中國(guó)的論語(yǔ)一樣。俗話(huà)說(shuō):“半部論語(yǔ)治天下!”《人性的弱點(diǎn)》也是這樣,讀一遍只能淺顯地明白字面上的意思,而再讀第二遍、第三遍時(shí),才能明白那種獨(dú)特的韻味,明白其真正的含義。

  很少會(huì)有人去正視自己的.弱點(diǎn),甚至認(rèn)為自己是一個(gè)完美、沒(méi)有弱點(diǎn)的人。

  普遍存在、最明顯的弱點(diǎn)之一——懦弱。

  在馬路上、小巷子里如果遇到了一個(gè)被車(chē)撞了、不慎摔倒了的老人,你會(huì)怎么做?是會(huì)上前一步,把他們扶起來(lái),還是當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)一樣繞條路走或徑直走過(guò)去?

  有人會(huì)說(shuō):“網(wǎng)上那么多做好事反倒被訛了的事例,現(xiàn)在誰(shuí)還敢扶老人!被訛上了可就倒了大霉了!”

  這就是人性的弱點(diǎn)!吧碚慌掠白有薄薄扒逭咦郧濉保@是日常生活中我們張口就來(lái)的話(huà),可是,關(guān)鍵時(shí)刻怎么都忘了?更何況,一旁有那么多人,都是證人啊!

  所有人都只是會(huì)在寫(xiě)作文時(shí),寫(xiě)自己怎樣怎樣幫助老爺爺過(guò)馬路,選擇題上毫不猶豫地選擇“扶起來(lái)”那個(gè)選項(xiàng),卻不肯去實(shí)際行動(dòng)!

  還有很多身邊每天都在上演的事,都暴露了人性的弱點(diǎn),很少有人去正視它們,選擇了略過(guò)、忽視?墒鞘氩恢椒湃芜@些弱點(diǎn)不管不顧,產(chǎn)生的問(wèn)題就會(huì)越來(lái)越大。

  當(dāng)問(wèn)題發(fā)展到一定程度,就會(huì)把人性完全吞噬掉,成為一個(gè)懦弱、殘忍、以犯罪為樂(lè)的人,一個(gè)自己從心底里討厭的人,再后悔也來(lái)不及了,甚至,不知道世界上有一個(gè)詞叫做后悔。

  《人性的弱點(diǎn)》,值得所有人品味。

人性的弱點(diǎn)讀后感13

  本書(shū)是當(dāng)今世界最偉大的成功學(xué)家——卡耐基。

  讀完這本書(shū),我心中又高興,又開(kāi)心。因?yàn)檫@里面的內(nèi)容教會(huì)了我很多的道理。比如:與人相處的基本技巧,平安快樂(lè)的要訣,如何使人喜歡你,如何贏得他人的贊同,如何更好的說(shuō)服他人,讓你的家庭生活幸福快樂(lè)等。

  在讀與人相處的秘竅,我發(fā)現(xiàn)與人相處并不是一件簡(jiǎn)單的事,這里面有我們難以想象的事,有我們難以做到的.事,那我們?cè)鯓硬拍茏龅脚c人相處,和善為樂(lè)呢?做到這些說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,說(shuō)難也難,可是我在書(shū)中找到了一些答案的方法。

  書(shū)中曾這樣說(shuō)過(guò)“你要些什么?并不是很多的東西,可是真正需要的幾種東西,你不容拒絕的堅(jiān)持要追求,差不多每個(gè)正常的成年人想要的是:第一:健康、生命的保護(hù)。第二:食物。第三:睡眠。:第四:金錢(qián)和金錢(qián)能所買(mǎi)到的等。前面幾點(diǎn),現(xiàn)在差不多都能滿(mǎn)足,但是,我感覺(jué),就算滿(mǎn)足了這些,還有一種東西那就很難滿(mǎn)足了。就像弗洛伊德所說(shuō)的:“成為偉大的人欲望!

  與人相處中,還有很多想這樣的勵(lì)志的話(huà)語(yǔ),其中有這樣一句我非常的喜歡,“凡我所遇到的人,都有勝我的地方,我就學(xué)他那些好的地方”。是呀,在我們生活中每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的,不要依偎的羨慕別人,要行動(dòng)起來(lái),向他人學(xué)習(xí),向他人請(qǐng)教,這才是實(shí)實(shí)在在的。

  這本書(shū)深深的把我吸引了,我沒(méi)有辦法控制我對(duì)這本書(shū)的喜愛(ài)。

  然后我又讀了一篇“給人一個(gè)好的印象”給人一種好的印象,不一定要打扮的漂漂亮亮,不一定要戴著金銀首飾,即使穿著一件很不起眼的衣服,只要你的氣質(zhì)、神態(tài)在,自己就是最亮眼的。

  這本書(shū)中,我還深刻地記著一個(gè)道理:若與我應(yīng)當(dāng)成就的學(xué)業(yè)相比,我們不過(guò)是,半醒著,只要我們每個(gè)人,努力努力,相信自己,一定能戰(zhàn)勝半醒。其實(shí),在我們?nèi)松杏泻芏嗳诵枰覀兊墓膭?lì),支持。因?yàn)橛辛宋覀兊墓膭?lì)他們才有動(dòng)力。又是一天了,這時(shí)我讀到《人性弱點(diǎn)》中的“如何鼓勵(lì)人們成功”這一篇好長(zhǎng)呀,這里面的道理也好多呀,讀完這長(zhǎng)長(zhǎng)的一篇,我真的明白了,真的。我終于知道以前父母的用心良苦了。一個(gè)人的成功不僅靠自己,還有家人在背后的支持。

  “如果你錯(cuò)了就承認(rèn)”一聽(tīng)到這題目,內(nèi)容肯定豐富。這里面告訴我們,錯(cuò)了,就要快速,坦直的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,如果你錯(cuò)了,就要承認(rèn),讓別人知道,你是一個(gè)知錯(cuò)就改的人。我們每個(gè)人都要做到這一點(diǎn),都又是一個(gè)知錯(cuò)就改的人。

  讀完這本全書(shū)的內(nèi)容之后,我明白了,人這一生沒(méi)有十全十美的,是人都有缺點(diǎn),有了缺點(diǎn)好好改正。

人性的弱點(diǎn)讀后感14

  花了幾天時(shí)間看完了卡耐基的這本書(shū)

  他是美國(guó)現(xiàn)代成長(zhǎng)教育之父一名心理學(xué)家

  很多人認(rèn)為心理學(xué)是可有可無(wú)的東西虛無(wú)縹緲的

  但是心理學(xué)真的是一門(mén)非常重要的學(xué)科影響人的一生

  書(shū)中包含了:人際關(guān)系的三大技巧,受人歡迎的六種辦法,獲取贊同的12條法則,更好說(shuō)服他人的九種訣竅,一封創(chuàng)造奇跡的信,讓你家庭幸福的七個(gè)法則以及夫妻如何相處?突ㄟ^(guò)講述這些訣竅、法則、技巧和方法,通過(guò)真實(shí)的案例來(lái)講述,最后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這種方式,其實(shí)更容易讓讀者接受,仿佛讀懂了別人的故事,也就更容易接受里面蘊(yùn)含的道理了。

  書(shū)中講到了人的七種需要滿(mǎn)足的欲望,這和馬斯諾理論很像。文章中有一篇文章講到了《父親的錯(cuò)誤》,父親對(duì)兒子生活中的種種都只有嚴(yán)厲的批評(píng),從來(lái)沒(méi)有過(guò)鼓勵(lì)。這也是中國(guó)教育中,很明顯的一點(diǎn),中國(guó)式教育,總是喜歡以批評(píng)為主,孩子從小就是和各種鄰居家的孩子做比較?赡芨改刚娴暮軔(ài)孩子的,但是說(shuō)話(huà)的方式,卻讓孩子感覺(jué)到了自卑和泄氣。這位父親覺(jué)得自己是愛(ài)兒子的表現(xiàn),但是何嘗不是父母錯(cuò)誤的用成年人的角度和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子呢?從這個(gè)真實(shí)的例子中,也讓我明白了一點(diǎn),理解比指責(zé)更有意義。理解會(huì)催生同情、寬容和善意。強(qiáng)烈推薦“不合格”的父母應(yīng)該學(xué)習(xí)這本書(shū),學(xué)習(xí)成為一個(gè)合格的好家長(zhǎng)。

  這是讀完書(shū),感觸最深的一段話(huà)。一個(gè)智慧的人,需要有良好的品質(zhì)和自制來(lái)理解和諒解別人。真誠(chéng)的欣賞與贊美他人。一個(gè)人只有了解了自己認(rèn)識(shí)了自己,才能不斷的改造自己,直至成功!

  書(shū)的最后一部分,寫(xiě)了關(guān)于如何讓家庭幸福的法則。很多人不知道如何去經(jīng)營(yíng)家庭,讓愛(ài)人和自己幸福。這讓我想起來(lái)自己的父母,他們彼此相愛(ài),我從來(lái)不懷疑,但是似乎我們家嘮叨的角色互換了,爸爸是比較細(xì)心和嘮叨的,媽媽是比較粗心的'一方。但是爸爸是一個(gè)比較情緒化的人,任何的不開(kāi)心的事情就會(huì)影響他得心情,從而影響整個(gè)家庭的氛圍。可能這也是他們相處長(zhǎng)久以來(lái)的習(xí)慣,似乎也改不掉了。卡耐基在文章中寫(xiě)到,女人無(wú)休止的嘮叨,是導(dǎo)致男人離家出走的重要原因。有時(shí)候覺(jué)得原生家庭的影響真的是不可磨滅的,在慢慢的生活中,我也變成了一個(gè)愛(ài)嘮叨的人。但是每當(dāng)這時(shí)候,我就會(huì)努力的克制自己,讓自己心情平靜下來(lái),換一種方式去溝通和交流。

  卡耐基先生的智慧無(wú)疑是為我們打開(kāi)了一扇認(rèn)知的大門(mén),不僅僅是對(duì)生活的闡述,更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn),去正式它,改造它,我們才能更好的完善自己。

人性的弱點(diǎn)讀后感15

  十八歲,我讀了《人性的弱點(diǎn)》。這是一本有意思的書(shū)。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我。至于完善自我,駕馭自我,成就自我,在我看來(lái)并不是那么輕松,那么重要了。在每一個(gè)濃濃的黑夜里,它讓我汲取到了光明。漫漫人生路,它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。

  《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)。它告訴我們:一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn),直至成功!卡耐基寫(xiě)得并不是很深?yuàn)W的,寫(xiě)的都是平常的小事,但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn),利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過(guò)他的演講和書(shū),喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。

  《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話(huà)來(lái)概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)事半功倍,順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》,讓我領(lǐng)悟到:這弱點(diǎn),既可以是自己的,也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn),就可以使我們每一個(gè)人在日常的`交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),從而建立美好的人生。然而我們更多的時(shí)候是不要自作聰明,隨意揣測(cè)他人的心意,于人于己都是好的。

  卡耐基說(shuō):"人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己".當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語(yǔ)道破人的這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:"人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?而病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。當(dāng)我們每天擠公交車(chē)別人不小心踩到你的腳時(shí),當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí),你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō),豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話(huà),結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。

  有一則古老的格言,希望與大家共勉:"人的生命只有一次,所以,任何能貢獻(xiàn)出來(lái)的好與善,我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做。不要遲緩,不要怠慢,因?yàn)槟憔突钸@么一次。" 愛(ài)默生說(shuō)過(guò):"我遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少是我的老師,因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了東西。"如果這話(huà)對(duì)愛(ài)默生來(lái)講都是正確可行的,那么對(duì)我們每個(gè)人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要,而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),然后,不是逢迎,而是出自真誠(chéng)地去贊賞他們。要"真誠(chéng)、慷慨地贊美",而人們也會(huì)把你的言語(yǔ)珍藏在記憶里,終生不忘。

  正如卡耐基先生所言:"一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。"身為高中生,我們還有很長(zhǎng)的路要走,十八歲我讀完了《人性的弱點(diǎn)》并不是說(shuō)我已經(jīng)有能力成為社會(huì)的棟梁之材。盡信書(shū)不如不讀書(shū)!真理究竟是來(lái)自于實(shí)踐的,卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》漂洋過(guò)海來(lái)到東方必然也就產(chǎn)生了時(shí)間空間上的距離,我們也要正視它的缺憾,任何深沉的人都不會(huì)故作深沉,而活潑的人要他深沉也是不能長(zhǎng)久成功的。如果你要借助于書(shū)籍而成功,那么你必將成為書(shū)籍的奴隸。我們不必把它視為足以供奉的經(jīng)典,它是一本輕松的讀物,是一本放在床頭,反思自己,修正路線(xiàn)的一面鏡子。如此而已。

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