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[實(shí)用]我們的校園作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我們的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們的校園作文1
我們的校園很美麗,像是一個(gè)大花園。
校門口兩邊立著兩根鐵柱,像威武的士兵一樣保衛(wèi)我們的校園。門兩旁各有一盆鐵樹,好像在向我們招手,歡迎我們的到來,但最顯眼的還是正對著大門的六個(gè)鎦金大字——一切為了學(xué)生。
走進(jìn)校園,迎面吹來陣陣涼爽的風(fēng),校外的炎暑一下子消失了,像是走進(jìn)了秋天。再往右走,是藍(lán)天映襯下的教學(xué)樓。太陽下,教學(xué)樓之間的云影就像給教學(xué)樓繡上幾朵銀白色的花。
正當(dāng)我欣賞這可以和太陽媲美的教學(xué)樓時(shí),不遠(yuǎn)處的.花壇所透出的一片艷紅撲入眼簾。我迎風(fēng)望去,一朵朵杜鵑競相開放、明亮奪目、神氣十足,真是一片花的海洋啊!
“丁零零``````”一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是校園的好朋友。它們和校園一起,繪成了一幅獨(dú)特美麗的畫卷!
美麗的校園,我心中的樂園!
我們的校園作文2
在濟(jì)源有一道獨(dú)特的風(fēng)景線,它就是我們東園學(xué)校。
走進(jìn)校園,操場上沒有一點(diǎn)垃圾,兩邊的樹木長出了綠葉子,花也開了,紅色配上綠色,一定讓人覺得非常鮮艷,墻上貼著知識(shí)欄和小學(xué)生日常行為規(guī)范,黑板上寫的全是怎樣預(yù)防手足口病,再配上相應(yīng)的圖畫,顯得非常好看。
走近哪一間教室朗朗的讀書聲都會(huì)進(jìn)入耳中,紀(jì)律班長嚴(yán)肅的走來走去,看管著教室里的紀(jì)律,一張張整齊的課桌,干干凈凈的教室,多迷人的畫面呀!
接下來進(jìn)入后院,相信你一進(jìn)后院,撲入眼簾的肯定是一片綠綠的景象,再往里走,有一個(gè)長方形花池,還有一個(gè)小小的“操場”,后院還有一個(gè)停車場,車停的`少的話那就是我們玩耍的天地。
相信看了我們校園的你,一定覺得我們的校園很美!
我們的校園作文3
我們的校園可美了!
校園門口旁邊是一個(gè)方形的小花園;▓@中間是一個(gè)圓形的小水池,水池里,有一座別致的假山,假山上,有一只展翅高飛的丹頂鶴。水池四周是花草樹木。
每當(dāng)春天來臨,迎春花總是早早地站在門口,迎接“貴客”,其他小花聽說“貴客”到來也紛紛梳妝打扮,準(zhǔn)備迎接“貴客”。蝴蝶和蜜蜂也忙得不亦樂乎。
盛夏,猛烈的太陽照在臉上,火辣辣的。一些花草已經(jīng)被曬得彎下了腰,一些小草“躲”在大樹下,悠閑地乘涼。
深秋,花園里好多花草“皮膚”已經(jīng)漸漸發(fā)黃,楓葉妹妹羞紅了臉,桂花也紛紛綻開了笑臉,清香彌漫了整個(gè)校園。
初冬,花草“鉆進(jìn)”大地媽媽的懷抱里睡覺去了。只有松樹仍然迎著寒風(fēng),像勇敢的'士兵保衛(wèi)著學(xué)校。
我愛我們的小花園,更愛我們的學(xué)校。
我們的校園作文4
“書中自有黃金屋”這話不錯(cuò),不過“黃金屋”中也有書。
一樓平臺(tái)上的讀書亭穿著金黃的外衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同原本連接天地的黃金巨柱的.殘留,令人遐想萬分。經(jīng)過無數(shù)風(fēng)雨變遷,才修成了一間小小的“黃金屋”,收起了自己的驕傲,不論刮風(fēng)下雨,都時(shí)刻靜立著,為莘莘學(xué)子提供一方安靜的閱讀天地!現(xiàn)在,看學(xué)生們能夠在自己的庇護(hù)下專心閱讀,已是它們最大的樂事了吧!
走近,它的四周整齊地鑲嵌著玻璃窗。晴天時(shí),太陽便毫不吝嗇地灑下陽光,照在書亭上,照進(jìn)窗子里,書亭的里里外外立刻璀璨起來,似乎真的是黃金所做!當(dāng)我身在其中,拿起一本書閱讀,盡管外面同學(xué)們吵著、笑著、鬧著——在書亭中的我,已在“黃金屋”這四四方方的小天地中,沉浸于故事中了。窗外的鳥兒,歪著頭,想看看我讀的是什么……
傍晚,放學(xué)了,夕陽收回了它傾灑在書亭的陽光,目送著學(xué)生遠(yuǎn)去!包S金屋”,則在昏黃的校園中,入睡了……
我們的校園作文5
你到過我們美麗的東方紅學(xué)校嗎?這兒環(huán)境優(yōu)美,景色迷人。
一進(jìn)校園,首先映入眼簾的是那個(gè)美麗的大花壇。里面有:月季、杜鵑、四季春……
其中我最喜歡的是杜鵑花。春天,杜鵑那一個(gè)個(gè)沉睡了一個(gè)冬天的花苞慢慢展開,猶如待嫁的姑娘一般害羞。等花完全開放以后,這熱一簇,那兒一簇,就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火。
夏天,杜鵑那嬌小的身體反復(fù)經(jīng)受不住這活好一般的`天氣,無力的垂下了花瓣。 秋天,杜鵑散發(fā)著陣陣芳香的氣味,與此同時(shí),它的花瓣就像長大的孩子一個(gè)個(gè)離開了母親的懷抱。 冬天,杜鵑花完全掉落了,而冬媽媽則為它蓋上一床暖和的棉被,好讓它來年再開春鮮艷的花,再散發(fā)出令人陶醉的氣味,再為人們帶來歡樂! 啊!校園是我童年的搖籃,她給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
我們的校園作文6
我們的校園很美麗,里面有教學(xué)樓,有操場,有音樂教室……但是讓我最難忘的卻是小花壇。
春天,花壇很美麗。有的花兒還沒綻放,含苞欲放的,像害羞的小姑娘,又像母親懷中的嬰兒。小草們爭先恐后地從土里鉆了出來,織成了一塊綠色的地毯,五顏六色的花朵點(diǎn)綴在上面,花香撲鼻而來,蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹圍繞著花朵翩翩起舞。
夏天,花壇里熱鬧了起來。知了不停地唱著歌,螞蟻們排著隊(duì)伍辛勤地工作著。
秋天,花壇里金燦燦的。許多枝葉已經(jīng)枯黃,只有菊花依然昂著頭,迎著秋風(fēng)盛放。
冬天,花壇里安靜了下來。螞蟻們躲進(jìn)洞穴里呼呼大睡,蚯蚓也鉆進(jìn)溫暖的'被窩,進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
我喜歡我們的校園,但我更喜歡校園里的花壇。
我們的校園作文7
這是我美麗的校園!我天天在這過著幸福、快樂的校園時(shí)光。
小路左邊有十來株女貞樹,遠(yuǎn)看象一把大雨傘。細(xì)看幾簇幾簇的湊在一起,象幾個(gè)好兄弟在說悄悄話。你聞聞看!那它的葉子帶著青蘋果味呢!多聞幾次,就像置身在青蘋果園里!地上有一片,去看看!它葉子是橢圓形的微微有一點(diǎn)尖,紋路像一只只蜻蜓的翅膀重在一起。
右側(cè)有幾棵法國梧桐,它有許多處像楓樹,聽我一一道來:1、葉子。葉子的形狀、顏色等等方面都很像。2、樹干。有著和楓樹幾乎一樣的樹干,讓你不服都不行!以后要看我們校園是楓樹還是法國梧桐哦!
聽了我的介紹你對我們的校園有一定的`了解了吧!歡迎來我們的校園做客!
我們的校園作文8
走進(jìn)我們的校園,首先面對的是國旗臺(tái),國旗臺(tái)的左右兩邊是兩個(gè)大花壇。再往前走是北教學(xué)樓,往左拐是西教學(xué)樓,大門的左右兩邊是南教學(xué)樓。后操場有葡萄長廊、食堂,還有幾個(gè)籃球場。
春天,陽光普照大地,春天的風(fēng)灑在校園里的每一個(gè)角落。那蒼白的'樹木,被春雨輕輕打過后都是那么翠綠可愛呀!
夏天,東教學(xué)樓前面的桂花真是香氣撲鼻,后操場的葡萄也熟了。前院的那幾棵老樹也非常茂盛。升旗臺(tái)兩邊的大花壇里長著大約七公分米高的白色牡丹,粉色月季……每到夏天那盛開的花朵,就像一簇簇燃燒的火焰。
秋天,秋風(fēng)就會(huì)把樹葉吹下來。同學(xué)們都會(huì)來到大樹跟前撿拾樹葉,做樹葉標(biāo)本。
冬天,地上白茫茫的一片,同學(xué)們都來打雪仗……
這就是我們的校園,在這里我們快樂學(xué)習(xí),盡情玩耍!
我們的校園作文9
開學(xué)了,我們學(xué)了《金色的草地》,老師讓我們觀察一下校園一天的變化。我也寫寫我的新發(fā)現(xiàn)。
早上的校園很安靜。東邊玉蘭樹上的小鳥在婉轉(zhuǎn)鳴叫,好像在召喚同伴,又像在炫耀自己的歌聲。有的小鳥在樹葉中穿行,有的在梳理自己的羽毛。玉蘭樹好像媽媽一樣看著他們。西邊的槐樹花瓣落了,長出了一串串小果實(shí),好像一個(gè)個(gè)小寶寶,隨風(fēng)搖動(dòng)。玉蘭樹姐姐看到了小寶寶說:“小弟弟,你聽媽媽的話,姐姐就跟你玩!苯虒W(xué)樓前面的法國梧桐,它的樹干脫去了一層黃色的'外衣,有穿上了一件白白的衣服。
中午的校園很熱鬧。有的同學(xué)抱著樹轉(zhuǎn),后面一群同學(xué)拉著他的衣服,如果誰掉隊(duì)了,就表演一個(gè)節(jié)目。呼喊聲、尖叫聲、歌聲驚飛了樹上的小鳥,一個(gè)個(gè)同學(xué)跑得滿頭大汗。
傍晚,校園又安靜下來了。燈熄滅了,小鳥睡了,整個(gè)校園也好像睡熟了。
這就是我的新發(fā)現(xiàn),我在這個(gè)校園學(xué)習(xí)可開心了。
我們的校園作文10
走進(jìn)大門,一眼就能看見那直立的教學(xué)樓,教學(xué)樓有兩棟。正對著校門的有一棟,在這棟教學(xué)樓的西面也有一棟教學(xué)樓,那大多數(shù)是各老師的辦公室和實(shí)驗(yàn)樓。
走到教學(xué)樓前向左轉(zhuǎn),會(huì)看到十張乒乓球桌,有兩張是新的。再往右轉(zhuǎn),你會(huì)看到好多個(gè)籃球框,有好有壞。再過去一點(diǎn)點(diǎn),你會(huì)看到一棟長方體的宿舍,那里天氣好時(shí)會(huì)掛滿校服和拖把,甚至有時(shí)還會(huì)有幾床棉被掛在陽臺(tái)上。宿舍旁是同學(xué)最喜歡的地方,那就是食堂和小賣部。我們學(xué)校有一號(hào)食堂和二號(hào)食堂。在晴天時(shí),大家沒準(zhǔn)都喜歡去一號(hào)食堂,因?yàn)橐惶?hào)食堂讓人看起來有點(diǎn)高端大氣上檔次,而二號(hào)食堂比較“低調(diào)”。在下雨天或陰天時(shí),大家都喜歡去二號(hào)食堂,因?yàn)槎?hào)食堂防滑?傊厦嫠龅'地點(diǎn)都有一個(gè)共同點(diǎn),每時(shí)每刻都會(huì)有學(xué)生在那。
這就是我們學(xué)習(xí)和娛樂的地方。那你的校園又是什么樣的呢?
我們的校園作文11
我們的校園很美。校門的正中間上面刻著“長興實(shí)驗(yàn)二小”,非常氣派。
走進(jìn)校園,是一個(gè)小廣場。廣場上有四棵高大的桔樹,就像四位士兵。你只要走幾步,你就能看見一面墻,上面刻著“有了愛,就有了一切”的.校訓(xùn)。墻后就是報(bào)告廳。穿過報(bào)告廳有一個(gè)花園,這里有梅花樹、銀杏樹、桂花樹……還有一些我不認(rèn)識(shí)的小草和花兒。我們在這里玩耍,拍班級(jí)照,這里留下了我們許多的快樂,沿著山坡花園往東走,就有一個(gè)操場,操場里有一條紅色的跑道,司令臺(tái)下有一個(gè)器材室,里面有籃球、乒乓球、足球……操場里有一個(gè)非常大的足球場,兩邊各有一個(gè)球筐,操場里還有一個(gè)比較小的籃球場,有八個(gè)籃筐,這是我們的樂園。在操場和花園中間,是兩座四層的教學(xué)樓,我們每天在這里學(xué)知識(shí)。
我們的校園這是又大又美。
我們的校園作文12
每天吃過早飯,我戴上紅領(lǐng)巾,背上書包,高高興興地走進(jìn)我們的校園。
校園大門的兩邊,刻著“好好學(xué)習(xí)天天向上”這八個(gè)大字,橫幅寫著樊各北小學(xué)校,這個(gè)“小”字不知哪年哪月哪日哪時(shí)少了一個(gè)點(diǎn),走上臺(tái)階進(jìn)入我們的校園,五顏六色的鮮花,在各班門前爭先綻放,高大的柏樹像衛(wèi)士一樣威武的立在主道的兩邊。我們的教室很舊,但是非常干凈。因?yàn)榉宽斢玫亩际巧w板,很不安全,所以有條件的人家都把孩子送到好學(xué)校,老師也很少,沒誰愿意到我們學(xué)校來教學(xué),所以我們各班經(jīng)常換老師,教我們的`老師工作也十分辛苦。媽媽也有過讓我轉(zhuǎn)學(xué)的想法,我沒有答應(yīng)。
我很喜歡毛主席的詩詞——《詠蛙》
獨(dú)坐池塘如虎踞,綠蔭樹下養(yǎng)精神。
春來我不先開口,哪個(gè)蟲兒敢作聲。
樊各北小學(xué)總有一天會(huì)因有我這樣的學(xué)生而光芒萬丈!
我們的校園作文13
一走進(jìn)我們學(xué)校,就可看見那綠幽幽的人工草坪,綠色的草好像給大地穿上了一見新衣服。雖然只有小草,可上面以有蝴蝶和蜻蜓來做客,它們在上面絮絮低語,歡樂的唱歌跳舞。草坪周圍種滿了許多綠色的樹木。
樹根是深褐色高高的,向四周伸出許多樹枝,樹枝上有著許多綠色的枝條,枝條上長滿了葉子。上面的葉子是翠綠的,下面的是深綠的。葉子重重疊疊密密麻麻的.幾呼沒有一點(diǎn)空隙,像一把長開的大傘太陽當(dāng)頭照的時(shí)候我們在傘下乘涼,下雨時(shí)我們在樹下僻雨。一陣風(fēng)吹來,樹葉隨著風(fēng)姐姐在天空跳舞。秋天樹上結(jié)滿了果實(shí),同學(xué)們就跳上去摘,看誰摘的多。笑呀,跳呀,歡樂傳滿校園。校園的一草一木給我們帶來了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我
我們的校園作文14
早晨,從東關(guān)橋上,從熱鬧的大街上,從長滿河草的`小路上,走來了許多小學(xué)生。有乘公交車來的,有坐電動(dòng)車來的,有坐小轎車來的,還有些是自己步行來的,大家從四面八方趕來上學(xué)。
上課了,同學(xué)們在36個(gè)班里背古詩,那聲音真好聽。晨光爬在窗臺(tái)上聽著同學(xué)們背古詩,幾只麻雀也停在走廊上靜靜地聽同學(xué)們背古詩。
下課了,同學(xué)們在操場上跑步、爬單杠、雙杠,跳繩、踢足球、玩摔跤、上廁所,還有的同學(xué)在抬營養(yǎng)餐。
這就是我們美麗、有趣的東關(guān)小學(xué)。
我們的校園作文15
一進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一座五層高的教學(xué)樓,灰色的墻,白色的窗框,整個(gè)教學(xué)樓分為A區(qū)、B區(qū)、C區(qū),整體看起來,像一個(gè)馬蹄的形狀。
大門的.右手有一座雕塑,它的名字叫光陰,它時(shí)刻提醒著我們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!
小路的右面有一排挺拔的松柏,左面是綠油油的花草樹木。順著小路一直往前走,就到了我們學(xué)校最廣闊的地方—操場。紅色的塑膠跑道,淺綠色和深綠色相互交錯(cuò)的草坪,充滿勃勃生機(jī)。鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)。
鳥瞰全貌,我們的校園像一列裝滿知識(shí)、永不停歇的列車,老師就像是火車頭,我們就像一節(jié)節(jié)車箱,在老師的帶領(lǐng)下駛向知識(shí)的海洋。
近看我們的校園像一座知識(shí)的寶庫。走進(jìn)教學(xué)樓,一排排教室分列走廊的兩側(cè)。每層樓都有一個(gè)文化區(qū)域,給我印象最深刻的是四樓的古代科學(xué)區(qū)域,這里有地動(dòng)儀、渾天儀、司南……這都是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
我愛泰達(dá)一小,我將在這里度過一個(gè)豐富多彩的童年。
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