考試后作文(精品10篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的考試后作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試后作文 篇1
這個學期的第十周,我們進行了期中考試,考完試后,我懷著充滿信心又忐忑不安的心態(tài)等待著考試成績的到來。我在心里猜測:應該是理想的分數(shù)吧!我的。但,我其中有幾道題沒做呢!我又擔心起來……
終于熬到了發(fā)的時候了,我屏住呼吸,等待著,開始發(fā)了。我的心怦怦地跳著,就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼,還是沒有我的。終于傳到了我的,我迫不及待地瞧了瞧分數(shù),110分,我一下子蹦了起來,這是數(shù)學,我又看了看英語,真是雙喜臨門!竟是107分,我臉上露出了滿意的笑容。
我又看了語文,我一下子呆住了,臉上的笑容一下子僵硬了,怎么才67.5分。α!還沒看呢!也許會好點。我一看,這一看不要緊,卻讓我大跌眼鏡,真是禍不單行!我的心情就像股市一樣,剛升上去了,又狠狠地跌下來。這可是期中考啊!不是一般的小考。但畢竟,數(shù)學和英語有進步啊!但語文和呢?怎么辦……我的大腦在做著激烈的斗爭,我不知道該高興還是該悲傷。
回到家后,我臥在床頭,翻來覆去,思考語文和為什么會這么差。是上課沒認真嗎?是課堂筆記做的不夠嗎?是老師布置的作業(yè)沒認真完成嗎?還是……經(jīng)過一夜的和思考,我找到了考不好的原因。
語文是課外知識不豐富,而則是老師叫的.一些重要內(nèi)容沒有認真去。經(jīng)過這次教訓,我決定每天看課外書,豐富自己的課外知識,而的一些重要內(nèi)容多去。
經(jīng)過這次期中考,我認識了自己的不足,但我知道,失敗并不,我們吸取了失敗的教訓后,就能打敗失敗,獲得成功。
考試后作文 篇2
期末考試前,你在下面可能見不到我們的身影,因為我們都在復習,我婆婆還說:養(yǎng)兵千日,用兵一時所以我們必須要在最后努一點力,就會得到最大的結(jié)果,我們都在家復習,我還是比較好,是復習一下休息一下,我覺得這樣復習時最好的。
我和我婆婆在家里復習,由于我媽媽和爸爸這幾天非常的忙,所以沒有時間管理我的復習,但是我和我婆婆在家里也非常認真地復習,雖然我婆婆沒有我爸爸他們這么厲害可使我婆婆還是老師呢,別看我婆婆年級這么大,我婆婆還是非常的厲害的。
我和婆婆復習的時候我婆婆教的很認真,我聽的也很認真,所以我和我婆婆一起就學的很快,但是我婆婆在看我做電腦練習的時候我婆婆頭就會有一點花,所以我還是比較少做電腦練習。
我婆婆有時候會誤導我(其實就是讀音不準)但是我會幫她改正,所以我覺得我婆婆是我非常好的老師,我非常喜歡我的.老師。
我爸爸和媽媽偶爾也會幫我復習,我覺得他們說的話太深奧了我聽不懂。不過我爸爸和我媽媽也是我非常好的老師。
我非常喜歡我期末考試,因為期末考試過后就是放假了,所以我非常喜歡期末考試,我覺得期末考試是測驗你這個學期學的怎么樣,所以我覺得非常好。
考試后作文 篇3
我曾說過發(fā)試卷之日便是倒霉之時。果不其然,暴風雨將要在今天降臨。
放學回家,我在正專心致志的寫作業(yè),媽媽過來了,她往那旁邊的桌子上一靠,挑著眉問我:“這次成績下來了嗎?”我小聲的說:“排好名次了。”她又詢問我說:“你是第幾名?”我猶豫著說:“不……不知道!彼又肿穯枺骸暗降着哦嗌倜俊蔽胰跞醯恼f:“133名!彼吡宋乙荒_,諷刺道:“不打擾你寫作業(yè),我走了!
她似乎在尋找什么,我知道,她又在找棍子了,自小學以來,只要考得很不好或是犯了錯誤,她就會去找棍子,把我狠狠地揍一頓。對于爸爸,我也不報以希望了。我每次被打,他從來不幫我,有時還在旁邊煽風點火,火上澆油。我明白,今晚我無論如何躲不過一打。
沒過多久,媽媽拿著一根小鐵棍來了,我看著那跟鐵棍,心理涼颼颼的!吧闲獭钡臅r間到了,向往常一樣,我恐懼而又淡定的趴在那兒,屏住呼吸,等待著,焦慮著……那段時間突然變得很漫長、很漫長,連空氣似乎要凝固了,恐懼感隨著時間的拖延變得越來越濃,越來越重,壓得我喘不過氣來。
終于,一棍,兩棍……我已經(jīng)咬緊牙,憋住氣,想減輕疼痛,挺過去?蓽喩磉是不由自主地顫抖,我實在無法控制住自己的恐懼和身體。不知是第幾棍,我實在挺不住了,眼淚吧嗒吧嗒的滴了下來……
這次,媽媽居然也氣得哭了,我驚慌失措,又疼又怕,不知說什么好,只是大哭。
她邊哭還邊不停地數(shù)落我:“你畢業(yè)后如果考不上高中,你可以干什么呀?你能干什么呀?”我哭哭啼啼,無言以對。
其實,我想說,我已經(jīng)長大了,打?qū)τ谖襾碚f有用么?尤其對于一個初三的孩子來說,打如果能提高成績,我寧愿天天被打?蓮囊郧岸啻伪淮虻膽K痛教訓中,我明白,打是無用之法,只能用于家長泄憤。
我有思想,有主見,我知道什么該做什么不該做,我也知道對與錯,有時候,又不想長大,我想一直停留在嗷嗷待哺的年紀,因為只有那時的我最純真,最無知,最無憂無慮。不用面對考試的壓力,不用擔心考差了被打,多么快樂的時光!可是我也知道,時光不會倒退,我必須要面對殘酷現(xiàn)實,我已經(jīng)是一名畢業(yè)班的學生的.現(xiàn)實,我已經(jīng)長大的事實。
我,已長大,雖然我不想承認,可我卻無法否認,面對那一雙雙期盼的眼睛,面對那一句句鼓勵的話語,我也曾順勢表示過要“好好學習,變壓力為動力,不負眾望”,可說來容易做起來難,當面對那一張張冰冷的試卷時,我真的是心有余而力不足啊!
我該怎么辦呢?
考試后作文 篇4
時間過得真快呀!一轉(zhuǎn)眼間,我們就從充滿未知數(shù)的開學到達了期末的倒計時階段。老師和同學們積極備戰(zhàn),每天都要進行幾場考試,弄得我們班上風聲很緊,只要有一點點風吹草動,就讓同學們心神不寧、寢食不安。隨著期末考試越來越近,我們所考的試卷也越來越難,終于,我們迎來了期末模擬考試。
在一個天空十分陰沉的下午,老師帶著陰沉的臉,發(fā)下了一張張密密麻麻的考卷。同學們帶著沉重的心情與表情,拿起了桌上沉重的筆,開始了一場令人驚悚的考試。
接過考卷,粗略瀏覽一番,便不禁倒抽一口冷氣,我感到了如同泰山壓頂一般的壓力。平日里看起來那么和善、美麗的漢字現(xiàn)在看起來卻如同一個個設置精妙無比、等著獵物自投羅網(wǎng)的陷阱;而那些平日里看上去十分順眼的'阿拉伯數(shù)字們,今天卻一個個張牙舞爪、面目猙獰;平日里輕如鴻羽的筆,現(xiàn)在卻如同一塊巨石一樣放在手中,連拿起來都十分艱難。我艱難地在試卷上留下我那歪歪扭扭且無自信的筆跡,一邊寫,一邊絞盡腦汁地冥思苦想。
面對這張“可怖”的試卷,我們班各個同學都有各自的應對方法。
紙條法:紙條自然是作弊不可少且排名榜首的工具:輕輕扯下一小紙條,筆尖輕輕地在上面溜一次冰,留下問題后,隨即將紙揉成一團,輕輕拋出,落在所求之人面前,所求之人刷刷幾下,又溜幾次冰,之后將紙條輕輕出手,物歸原主,原主一瞧,大喜,照抄幾筆,便能解決眼前之一大難題。但是,傳紙條也有諸多弊。菏紫,要當心四周是否有“探子”;其次,所求之人必須是“自己人”,且必須才學淵博,缺少一步便全盤皆輸。所以,這種方法不應經(jīng)常采用,只有少許“頑固不化”之人暗暗使用此法。
暗號法:考場上,一個手勢、一個眼神、點頭的次數(shù)、跺腳的力度、踹凳子——暗號,是考場上最安全的作假法——以最平常的動作,傳達一個個準確的答案,真不知是以前哪位高人創(chuàng)造出了此“瞞天過!敝,我曾親眼所見眾多同學在考場上神不知鬼不覺用暗號傳達答案,且很少失手,所以,這種方法被我班部分人所采用用。
自思自想法:考場上的諸多難題,只要細心觀察就能發(fā)現(xiàn)它們在教科書中都是有原型的,只不過在考卷上玩了一次“川劇變臉”,只要用大腦仔細地思考,就不難發(fā)現(xiàn)它們的“廬山真面目”。我便使用了這種方法,雖說耗時長并且傷腦筋,但卻是唯一一種不會受到任何威脅的辦法。而且這種方法鍛煉性強,能夠為期末考試打下最最堅實、最最穩(wěn)固的基礎,因為,到了期末考場上,監(jiān)考老師在教室里不斷地“巡游”,任何的作弊方法都有可能讓自己陷入萬劫不復的險境,所以,采用這種方法,只要基本功扎實并且有極強的自制性,就可以一路順風順水,過關斬將,成功拿下考卷,以此法博取高分。
正當我長呼一口氣,將筆放下時,猛地發(fā)現(xiàn)窗外竟然站著嚴厲的老師!正所謂:考卷復雜盡難題,各種高招妙且精,各路豪杰殊不知,窗外老師正緊盯!
考試后作文 篇5
試卷交了以后,每個人的臉色與心情都不同。看!小a正趴在桌子上,垂頭喪氣,目光呆澀的望著他的本子,還倒出一籮筐的嘆息聲。哎,我的命怎么這么苦啊,都怪時間不夠,害我沒寫完,這次肯定沒考好了,怎么辦?怎么辦?我無顏面對家中的父老了,完蛋了,完蛋了,哎,小A獨自喃喃道。說完便癱瘓在桌子上了。
與小A形成鮮明對比的是小B了,他一臉的神氣,一副信心滿滿的樣子,目光里閃耀出勝利的光輝,哈哈哈哈!這次考試把握很大呢,我都寫完了,而且也沒有不會做的題目,時間也很充沛,哈哈哈哈!這次的第一一定非我莫屬了,真好,等我考了第一,家里就有大獎等著我啦!小B心里美滋滋的想著,趁著心情大好之際,小B溜出去玩了!look!小C一交完試卷就跑去與其他同學對答案了,他裝出一幅一本正經(jīng)的'樣子,說:“同志們,請問:第三題的答案是不是b,揭曉答案吧,快說說,不然,我的小心臟就要跳出來了!”隨之又恢復了他那副嬉皮笑臉的形象。可是,不幸發(fā)生了,同學們都異口同聲的說:“第三題的答案是a!”小C聽了如遭晴天霹靂,,頓時石化。好一會兒才緩過神來,為什么?為什么答案是a?于是,小C徹底崩潰了。瞧!考場上,有的人雙手合十,嘴里嘀咕著:“上帝啊,老天爺啊,請你保佑我這次一定要考好啊,拜托拜托了!有的人眉頭緊鎖,在本子上一遍又一遍的計算著自己的分數(shù),還有的人對考試根本不屑一顧,考那么好有什么好的,我呀!只要及格了就不錯了。這就是考試之后。
考試后作文 篇6
今天,我們就要公布期中考試的成績了,我的心忐忑不安,仿佛有一件非?膳碌氖虑橐l(fā)生一樣。
隨著上課鈴聲的響起,終于等到公布成績的那一刻了。老師說,這次同學們考得都不是很理想。我語文93。5分,數(shù)學98分,英語100分,分數(shù)雖然算是很高了,但是在班級排名第四。我心里難受極了,因為我答應媽媽考前三名的,沒想到與第一名只差一、兩分!
回到家后,正在寫作業(yè)的我,眼淚不知不覺地奪眶而出。在媽媽的再三詢問之下,我才把考試成績說了一遍。媽媽卻說:“沒關系,只要你認真一點,會考得更好的.,一定要加油喔!”
“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。如果我考試時,真能做到媽媽所說的那樣認真點,不去東張西望、好好檢查一下,也不致于考得這么糟糕了……
看著媽媽離開的身影,我只想說:“媽媽,我愛您!下次我一定會考得更好,會給您交上一份滿意的答卷的。”
期中考試之后
“怎么這么快就要發(fā)考試卷了?”我心里非常緊張。“我考得怎么樣?我得了多少分?”我看著生氣的老師,看著講桌上的試卷,心里產(chǎn)生了恐懼。老師干咳了幾聲:“這次考試平均分數(shù)是63.9!崩蠋煔怛v騰地露出難看的表情!拔业奶炷模∧俏視嵌嗌俜帜?”
老師開始發(fā)試卷了,我的心怦怦地跳,就像揣了一只小兔子!袄蠋煱言嚲戆l(fā)下去,自己看得了多少分!币粋個同學都把試卷領走了,可是怎么也沒見我試卷,“不會是我試卷丟了吧?”正在胡思亂想,老師把試卷放在我桌上,還特意看了我?guī)籽!捌婀郑±蠋煹难凵袷鞘裁匆馑?贊揚還是斥責?”
此刻,試卷靜靜地反躺在我的課桌上。我用有點顫抖的手輕輕掀起它的一角,一個鮮紅的“0”劍一般刺向我的雙眼,身體立刻觸電似地一抖,試卷又合上了!肮芩兀瑱M豎是要知道的!”我一咬牙,把手伸到試卷底下,用力一翻。隨著“啪”的一聲,醒目的分數(shù)呈現(xiàn)在我眼前----100分!唉呀媽呀!我太激動了!“哈哈哈,我考了100分!”大家都向我投來詫異的目光。李小虎撇撇嘴說:“囂張什么呀!不就是個100分嗎?”“怎么?不服氣你也考個呀!”“咱們老百姓呀,今兒真高興,高興,高興。哈哈”!
在回家的路上,我覺得空氣無比清新,花兒在對我微笑,小草在對我點頭,就連河里的青蛙也在“呱呱”地夸贊我。
回到家后,媽媽看到我滿是對號的試卷,高興地眼睛瞇成了一條線:“好兒子,真爭氣,媽媽今天給你做紅燒肉吃!卑职謩t把試卷翻來覆去看了幾遍,確信沒問題了,才點著頭說:“不錯,不過下次還要努力。”
“喔,總算是虛驚一場。”我長長地舒了一口氣。
考試后作文 篇7
考試又到了,當各科老師公布了考試的日期后,同學們臉上都浮現(xiàn)出一種憂懼的情緒?荚嚨那皫滋欤瑹o論樹蔭底下、教室里,到處都可見到三三兩兩的同學埋頭苦讀,如果有外人到校參觀,一定會贊揚我們學校讀書風氣很好。其實是考試已迫在眉睫,大部分的同學都不得不用功罷了。
考試的'第一天終于到來,教室里有許多同學爭取最后幾分鐘多翻幾頁書。當鈴聲一響,平時不大用功的同學,不免有點慌張了;但一向用功的同學,卻若無其事,態(tài)度從容自然。
同學們都拿起“武器”,準備過關斬將。教室里有微微騷動,撕紙聲、丟書聲、削鉛筆聲等,合成一片不規(guī)律的響聲。
一會兒,監(jiān)考的老師板起一副嚴肅的面孔,走進了教室。班上立刻鴉雀無聲,待考卷分發(fā)下來,教室內(nèi)只聽見沙沙的寫字聲,偶爾也有輕輕的一兩聲咳嗽。
考完后,同學們都高談闊論。有的同學興高采烈,有的同學卻愁眉苦臉,悶悶不樂。唉!真是有人歡樂有人愁。
幾天的考試總算挨過去了。同學們?nèi)缧▲B出牢籠似的又跳又唱,有說有笑,輕松愉快難以形容。學校又恢復了以前的氣氛,大家又可以大玩特玩。雖然是這樣。大家卻還懸著一顆忐忑不安的心,擔心著一個問題—考試的成績。
考試后作文 篇8
一大早,我就笑容滿面的來到了學校,今天的我可是煥然一新,因為今天要發(fā)試卷的,我可是異常興奮!激動占據(jù)了我的心,隨之心情也就越來越開心了。見到同學都有禮貌的打招呼,見到老師都送上深深地問候。
剛邁著輕快的步伐來到教室時,門已經(jīng)開了,來的同學已經(jīng)不少了,我趕忙跑到座位上安安靜靜的坐下,等待著老師的到來。過了一會兒老師推門而入,手中拿著一大摞試卷,這時我們呆若木雞,好半天才愣過來,可是這一切都已經(jīng)遲了,因為三張試卷已經(jīng)擺在我面前了,我?guī)е拥男那槁目雌鹆巳圃嚲怼?/p>
幸虧這次考的并不是那么不理想,看來皮肉之苦就免嘍!
語文:99分,總的來說考得還是不錯的,但是學習無極限。正當我的眼睛瞟到了第八題時,我很質(zhì)疑!第一小題明明是對的,可監(jiān)考老師為什么給我打了個大大的紅叉?1.“飛鴻影下”的意思是大雁飛過。老師說過雖然這兩個意思差不多。
但是“飛鴻影下”是指遠處看只能看到雁的影子,但“雁影掠過”是指從近處來看能清楚的看到雁的身體。
原因:還是自己太驕傲了,雖然考后是自信滿滿,但等到看完卷紙后就覺得自己眼高手低了,平時什么問題都說會,但是最終呢騙不了別人騙得了自己。要怪只能怪自己上課注意力不集中,認為自己會的題就擱一邊了,不需要再鞏固了,這就是問題的根源所在。
數(shù)學:91分,雖然這次比上一次有進步了。但是還要謙虛,要不然成績就會大幅度直線下降。
五.(2)種月季的面積比種迎春花的面積少( )%。
正確解題方法:(應該是迎春花的量-月季的量)除以“1”。
但是我偏偏沒有除以“1”,這就是老師說的每句話我都沒有記在心上才釀成這樣的大錯
(3)已知種菊花的面積是24平方米,種迎春花的'面積是( )
正確解題方法:應該用24÷30%求出來迎春花的量,然后再乘55%就能求出迎春花的面積了。
我做題時不管三七二十一拿起筆就行,當然出錯率就越高,直接用24×55%,能不錯嗎?
六.2.某廠為支援災區(qū)趕制一批帳篷,第一天生產(chǎn)了總數(shù)的四分之一,第二天生產(chǎn)了總數(shù)的十分之三,兩天共生產(chǎn)880頂,這批帳篷有多少頂?
正確解題方法:先找出與880相對應的分率,然后用880除以相對應的分率。
首先可以看出“兩天共”就能說明“四分之一加十分之三是880”,求單位一用除法,880÷(四分之一加十分之三)=總數(shù)量
原因:平時老師著重強調(diào)的要點和知識都沒有掌握牢固,看一眼就忘了,還是基礎不好,才導致這次數(shù)學成績拉分。其次是因為偷懶,應用題沒有畫線段圖所以導致這道題寫錯了,但是原因還是在自己身上。都怪自己太懶了,把到手的分數(shù)都放跑了。
英語:100分,雖然這次取得了滿分但還不是班里的尖子生,所以要繼續(xù)努力,超越比自己遙遙領先的對手。
超越超越,征服一切。
這次考試雖然都是在九十分以上的,但是我還不能滿足,因為如果你不超越別人,那么久而久之別人就超越自己。所以下次考試一定要比這次更有進步。
考試后作文 篇9
每個人都有考試的經(jīng)歷,每個人考試后的心情都不一樣感受也一定不一樣。
今天,我們第一單元的試卷發(fā)改好了。我懷著一顆砰砰直跳的心拿到了試卷,“天哪!才83.5分!”怎么辦呢?回家后姑姑肯定會罵我的。我的心情一下子就壞下來了一大半。雖然問了很多人,只有4~5個人比我高其他人都比我低,但是如果和去年的`考試成績比起來簡直是天堂和地獄之差。
回家的路上我像一只心情低弱的小鹿失去了魂魄一樣的走著,盡管好朋友怎么叫我,我都感覺沒聽見。到了家里,我本以為姑姑會罵我一頓,沒想到姑姑卻語重心長的對我說:“一次成績不要緊,下次繼續(xù)努力,我相信你可以更棒的!”聽了這句話,我的心情頓時恢復了不少。
這次考試,使我明白了:真金不怕火煉,只有你平時認真聽課,上課不做小動作,就不怕考試。有的同學會認為考試就像打仗,非?植、困難。其實考試并不可怕,它只是檢驗一下我們的學習程度而已。
加油吧!下次一定要考的更好!
考試后作文 篇10
今天早上,我們發(fā)了昨天英語聯(lián)考的試卷,我只得了71。5分。班里最高分是陳海璟同學的77分,年級最高分是七(2)班劉楊同學的80分。而Sophia老師告訴我們,深圳中學全年級的平均分是70多分,但我們學校連70分以上的都少之又少。
這個數(shù)字如當頭一棒,敲醒了我。不久前我還沉浸在期中考試考好了的喜悅中,可現(xiàn)在,這個成績猶如一把尖刀深深插進了我的心里。我真的有我想象中的'那么優(yōu)秀嗎?
這張試卷是深圳中學期中考試試題,如果我在深圳中學,這個成績應該沒臉見人吧。這次考試我特別粗心,考前又沒有好好復習。粗心在最后一道翻譯題中尤其明顯。在翻譯句子時,我連第三人稱單數(shù)的動詞變化這個小問題都錯了好幾次。在選擇題時更是慘敗,好幾道蒙的題都蒙錯了。
這張試卷很好的反映了我在英語上的優(yōu)劣勢。我的優(yōu)勢是,在做閱讀題時一氣呵成,連做五篇閱讀頭腦依然清晰,不會出現(xiàn)閱讀耐力的問題。還有就是詞匯量,試卷上大量的生詞讓很多同學在做閱讀時一臉懵。但我的詞匯量比較廣,基本上文章的大意都能讀懂,這就有利于我答題。但這還不夠,我還要積累更多的詞匯,才能在寫作和翻譯時不會詞窮。我的劣勢就是語法、固定搭配和句型掌握得不夠好,這讓我在選擇題和翻譯題及填空題大敗!所以平時我在學習英語時,要在這方面多下點功夫了。
我可不能滿足于現(xiàn)狀,即使我還能在期末考試中依然得第一,我也不能驕傲。我不僅要和深河比,我還要和河源和深圳的優(yōu)秀學生相比!
知差距,勤努力,緊追趕!這便是我在英語聯(lián)考之后所想到的。
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