(實用)實用的元旦節(jié)作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的元旦節(jié)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦節(jié)作文 篇1
今天是20xx年元月1日，也是元旦。
清晨，老爸用快樂的歌聲把我從夢中驚醒，我心里納悶：平常一貫嚴肅的老爸今天怎么變的這么反常？我睜開眼，老爸微笑著對我說：“祝你新年快樂”。我不解地問：“新年……？”老爸給我解釋道，元旦是一年開始的第一天，世界多數(shù)國家稱之為新年，我國俗稱“陽歷年”，為一歲之首。接著老爸鼓勵我說：“新年要有新氣象，從今天開始，一切都是新的，忘掉過去的煩惱和不快吧，迎接新的困難和挑戰(zhàn)，就會塑造一個全新的自我”。
在老爸的激勵下，一整天我心潮澎湃，好像干什么事都非常有勁，在輔導班一天就把全部的作業(yè)都完成了，并且媽媽還夸我的字有了很大進步。在這種愉快心情的感染下，所有的.一切都似乎變得那么美好，連媽媽晚上帶我逛超市都顯得與眾不同：各種新年商品琳瑯滿目、應有盡有，并且物美價廉；擁擠的人群、熙熙攘攘，來來往往，臉上洋溢著幸福的笑容；連超市營業(yè)員都笑的以比往更加燦爛……今天的經(jīng)歷，讓我明白了一個道理：無論做什么事情，只要用積極、愉快的心情去對待，就會取得美好的結果！
元旦節(jié)作文 篇2
今天上午，我們班開元旦會，開始我們在教室等了很長時間，然后我們的`元旦會開始了，我們先蹦蹦跳跳玩耍了一會兒，第一個節(jié)目是一、二組先表演，表演的有唱歌、跳舞、童話劇，第二節(jié)目是三、四組表演，表演的有唱歌、跳舞、童話劇、繞口令，我表演的是繞口令。
我們表演之后，我們班的兩個小支持人也表演了兩個節(jié)目。
元旦節(jié)作文 篇3
元旦節(jié)到了!晚上，媽媽帶我和姐姐來到了海門老街。那里到處都是古代的氣息。你們想知道嗎?那就隨著我來吧!
剛走進這一條古老的街道。就會看到一個大大的牌坊矗立在眼前。到處都是龍在四周盤旋著。牌坊前面還有兩頭兇猛的大獅子蹲在兩旁，像兩位威風凜凜的哨兵。走進去一看，到處都是紅紅的燈籠，熱鬧非凡，美麗極了。里面有賣古董的老店，有非常精美的油畫，還有賣寶劍的，各種各樣，應有盡有。
我最喜歡的就是賣古董店的了，因為里面的古董都是非常的精美.精致，做的非常的精細。而且，看起來也非常的美觀，大方。真不愧是海門老街，跟古董世界一樣!我看見的`每一個花紋都雕刻的非常美麗，非常仔細。有的雕刻著花兒;有的雕刻著活靈活現(xiàn)的龍;還有的什么也沒雕刻，潔白如玉。
我還喜歡這里的茶葉店。這里的茶葉店不僅味道香，而且吃起來就更香了。茶葉店到處都彌漫著茶葉的芳香，好像自己也在這裝滿茶的盒子里，使人覺得神清氣爽，非常舒服。而且，腦子里的一切煩惱都拋到九霄云外了。
海門老街不僅只有這些店鋪，還多著呢!我想，你們聽了我這一些介紹，也一定想來這里玩吧!我還告訴你們，這里的老鴨也非常美味哦!
元旦節(jié)作文 篇4
為迎接新年，我們學校舉辦了慶元旦歌唱比賽！
今天應該是同學們過的最開心的一天了。同學們在舞臺上歡樂的歌唱著，有嫻熟的音樂伴奏著，吸引著會場的每一位同學，演唱的同學為了所有的.同學能夠在這一天過得開心，快樂，他們都很認真地唱著整個會場像是一片歡樂的海洋，同學們都沉浸在其中！
在這次元旦比賽中，有幾位同學的演唱給我留下了深深的印象，其中，我認為最棒的是七年級一班劉帥同學。這次比賽參賽的男生人數(shù)很少，女生是男生的幾倍。他唱的雖然跑調(diào)了，但他是最棒的，雖然高潮沒唱上去，但他勇氣可嘉，敢于挑戰(zhàn)自我，面丟同學們的嘲笑，諷刺和挖苦，他仍然堅持的唱下去我非常佩服他。我覺得我們就應該像他那樣，敢于挑戰(zhàn)自我，堅持就是勝利！
在節(jié)目快要結束的時候，我們學校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露�。�
我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功，他給了同學們表現(xiàn)自我的機會，娛樂了同學們的生活，使同學們都歡樂的度過了元旦，展現(xiàn)了我們學校學生的精神面貌！
今天是我最開心的一天了！
元旦節(jié)作文 篇5
前天的晚上是我們看元旦節(jié)目。
我們吃完飯數(shù)學老師把我們帶到了騰飛園去集合，我們排好隊就去了騰飛園，我們來到騰飛園以后還沒有一個隊伍我說：“是不是不集合呀？”數(shù)學老師說：“集合�！边^了一會其他的班也來了，主任就給我們講了一些看元旦節(jié)目的秩序，我們就進餐廳做好準備看節(jié)目，過了一會兒有人把臺上的簾子拉住了，突然有一位老師說：“元旦節(jié)目馬上要開始了，請往我們倒數(shù)五個數(shù)。”聽到了這個我們一起喊五，四，三，二，一，簾子就自己打開了，然后就看是表演了，老師給我們說：“第三個節(jié)目是我們班表演的.，所以要熱烈鼓掌�！币粫䞍壕偷轿覀兊陌啾硌莸墓�(jié)目了，我們班的節(jié)目才演了四分之一別的班就開始鼓掌，我們班也熱烈鼓掌，我數(shù)了數(shù)一共鼓了五次掌，后來我又給第二個的節(jié)目對比了一下，他們班表演的節(jié)目，要比我們班表演節(jié)目鼓掌的次數(shù)要少，所以我認為我們班表演的節(jié)目是最好的，后來我繼續(xù)往下看，沒有想到有一個節(jié)目鼓掌的次數(shù)比我們鼓掌的次數(shù)還要多。
今天我懂看到了這個我知道了人外有人，天外有天的道理。
元旦節(jié)作文 篇6
今天，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會，我們玩得特別開心。
第一個環(huán)節(jié)是演課本劇，老師在早上我們剛來學校的時候?qū)ξ覀冋f：“誰準備課本劇的道具了舉手�！苯Y果下面沒有幾個人舉手，王老師生氣極了。到了表演的時候，王老師問：“誰上來表演課本劇�！钡紫轮挥幸粋�小組舉起了手，老師讓他們表演完以后對我們說：“剛才沒表演的回去抄一遍小馬過河。”
第二個環(huán)節(jié)是表演自己準備的節(jié)目，我們班一大半的同學都舉手了，我也不約而同的把手舉了起來，我準備給大家講一個笑話，可惜王老師沒有叫我，我只能認真看別人表演節(jié)目，有好多同學都表演的.是笑話，非常好笑，把我們的肚子都笑疼了。
第三個環(huán)節(jié)是小游戲，第一個游戲的規(guī)則是四個人站在報紙上，如果你站上去了，就再把報紙折一下，過了第二關還有獎品呢。第二個游戲的游戲規(guī)則是輪數(shù)字，是七的倍數(shù)就要拍一下手，如果你不小心說成數(shù)字了的話，就要表演一個節(jié)目，玩得非常開心。到了中午，我們就放學了。
我真喜歡這次元旦聯(lián)歡會。
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