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【精選】一次購(gòu)物的經(jīng)歷作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的一次購(gòu)物的經(jīng)歷作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一次購(gòu)物的經(jīng)歷作文 篇1
上個(gè)周日，天氣特別好，太陽(yáng)暖洋洋的，讓我的心情都變得格外的好。吃過(guò)午飯，媽媽說(shuō)：“今天難得這么好的天氣，咱們?nèi)コ匈?gòu)物吧！”我一聽，一蹦三尺高，因?yàn)槲易钕矚g去逛超市了。
周末的超市異常熱鬧，人山人海。一進(jìn)門的過(guò)道兩旁堆滿了琳瑯滿目的打折商品，促銷員阿姨正大聲地招攬顧客：“原價(jià)十九元八的洗衣液，買一送一啊！”大家聞聲都趕忙湊了上去。媽媽也迅速圍上去詢問(wèn)價(jià)格。只見她拿起了一袋洗衣液上看下看，還和促銷員嘀咕了什么，然后又迅速放下了。后來(lái)媽媽告訴我，那個(gè)洗衣液上周賣九元九一袋，其實(shí)并沒(méi)有真正降價(jià)，只是商家的一種促銷手段而已。我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)賣東西還有這么大學(xué)問(wèn)呢！
媽媽說(shuō)要買副食和蔬菜，我們便來(lái)到二樓。蔬菜區(qū)熱鬧非凡：筐子里五顏六色的蔬菜讓人眼花繚亂，三五成群的阿姨、奶奶們都在精心挑選新鮮的蔬菜，她們邊選邊議論，有的說(shuō)蔬菜很新鮮，有的說(shuō)比市場(chǎng)上便宜，有的'說(shuō)似乎要貴一點(diǎn)。媽媽說(shuō)今天要買雞腿菇，讓我自己試著去挑一挑�？墒�，我根本不認(rèn)識(shí)雞腿菇，怎么辦呢？我撓了撓頭，突然眼前一亮！有辦法了，我找來(lái)了工作人員，他不但告訴我雞腿菇放在哪里，還在旁邊教我如何挑選，使我學(xué)到了挑選蔬菜的技巧。
買完了所有的東西，我們來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)賬，每個(gè)收銀臺(tái)前都排起了一條條長(zhǎng)龍。好不容易輪到我們結(jié)賬了，我急切地問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)多少錢？”阿姨說(shuō)：“小朋友，不好意思，你的這個(gè)面具條形碼壞了，掃不進(jìn)系統(tǒng)，其余商品共二百一十三元，你要不要重新拿一個(gè)面具來(lái)結(jié)賬？”想著排了那么久的隊(duì)和后面等著付賬的人群，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭�？礃幼酉麓慰傻米⒁馍唐返臈l形碼是否完好，我又多了一個(gè)學(xué)問(wèn)。
通過(guò)這次購(gòu)物的經(jīng)歷，我感到，購(gòu)物也是一件不簡(jiǎn)單的事，里面蘊(yùn)藏著很多學(xué)問(wèn)呢！
一次購(gòu)物的經(jīng)歷作文 篇2
教學(xué)目的：
1、使學(xué)生通過(guò)作文講評(píng)，能夠?qū)⒌谝淮钨?gòu)物的過(guò)程寫具體，寫詳細(xì)。
2、能對(duì)他人的作文進(jìn)行正確的點(diǎn)評(píng)。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)作文點(diǎn)評(píng)的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)圍繞要求進(jìn)行作文點(diǎn)評(píng)。
教學(xué)準(zhǔn)備：第五次作文《第一次購(gòu)物經(jīng)歷》
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)，導(dǎo)入新課：
復(fù)習(xí)作文要求：
1、指名說(shuō)出本次作文要求：
a簡(jiǎn)單介紹購(gòu)物的時(shí)間，人物，地點(diǎn)，可介紹購(gòu)物的計(jì)劃或準(zhǔn)備。
b具體寫一寫購(gòu)物的過(guò)程。
怎么挑選？挑選時(shí)注意了什么問(wèn)題？
怎么買下這件物品？
當(dāng)時(shí)有什么感受？
抓住動(dòng)作、語(yǔ)言、和心理的描寫。
c結(jié)尾，寫此次購(gòu)物你的感受。
教師強(qiáng)調(diào)：寫事，寫清事情的六要素（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果），重點(diǎn)回想自己的一次購(gòu)物經(jīng)歷，過(guò)程中能抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等描寫方法把購(gòu)物過(guò)程寫具體。
2、寫好后多讀幾遍，并認(rèn)真修改。
二、榜上有名
1、在這次的習(xí)作中，有一批同學(xué)的習(xí)作是完成的比較好的。
高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，
2、有些同學(xué)的作文進(jìn)步很大。
王星辰 、邊雨澤、李若彤
三、作文欣賞
1、欣賞精彩片斷
師：雖然佳作不是每個(gè)同學(xué)都有，但每個(gè)同學(xué)的習(xí)作中或多或少都會(huì)有一些精彩之筆，下面請(qǐng)大家欣賞一些同學(xué)作文中的精彩片斷。你最想先聽誰(shuí)的作文呢？
生：高靜怡的
師：那就請(qǐng)高靜怡把自己的文章念出來(lái)吧，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽，找出文中哪些地方寫的好？還有什么建議？
2、學(xué)生聽完后隨機(jī)說(shuō)說(shuō)這些片斷好在哪里。
師：還有什么建議？或者說(shuō)你認(rèn)為哪里寫的還不夠好？
生自由發(fā)問(wèn)。
四、請(qǐng)你評(píng)改
1、出示例文進(jìn)行修改。
2、小組為單位按要求點(diǎn)評(píng)例文。找出除了加入心理描寫，還有其他修改的地方嗎？
教師提醒學(xué)生注意：
�、贁⑹率欠窬唧w，是否符合中心需要；
②句子是否完整、連貫、通順；
�、圩质欠駥懙恼_；
�、軜�(biāo)點(diǎn)用的是否恰當(dāng)。
3、每小組選派代表指出優(yōu)缺點(diǎn)并提出修改意見。
五、佳作亮相
1、先小組上講臺(tái)讀自己小組修改好的作文片斷或佳作
2、然后分組交流自評(píng)，暢談習(xí)作收獲，分享習(xí)作成功的樂(lè)趣。
六、創(chuàng)造發(fā)表?xiàng)l件，激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)。
將優(yōu)秀習(xí)作或修改后有明顯進(jìn)步的習(xí)作，在班內(nèi)傳閱。
七、總結(jié)：
老師發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)我們的共同努力，你們的文章已經(jīng)比原來(lái)更精彩了，那就請(qǐng)同學(xué)們趕緊把你的文章謄寫出來(lái)，在班內(nèi)傳閱吧。
附下水文：
記一次自己購(gòu)物的經(jīng)歷
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我懷著高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。
我們先到f1樓停好車，然后，乘電梯到2樓。我推著購(gòu)物車來(lái)到大門前，我抬眼一瞧只見里面人山人海，哇！琳瑯滿目的小玩意擺滿貨架。于是，我按照超市購(gòu)物指示牌來(lái)到了文具用品專賣區(qū)域，這里的鋼筆品種很多，我都不知道該選什么樣的鋼筆了急的滿頭大汗，突然，一想自己是小學(xué)生，應(yīng)該用學(xué)生鋼筆。于是我把目標(biāo)鎖定在學(xué)生鋼筆上。我仔細(xì)的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著一頂黑色的頭盔，頭盔上飄著一束大紅色的盔纓，身穿著半透明黑色的`盔甲，取下頭盔發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上面有一張莊嚴(yán)肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)裝滿了油水的將軍肚。
我激動(dòng)的向媽媽說(shuō)：“我要買這只鋼筆”。媽媽說(shuō)：“先看一下價(jià)格吧”。我抬頭看了看價(jià)格簽，��！49元。我心想：這么貴��！我用期待的眼神看著媽媽，仿佛在對(duì)媽媽說(shuō)：“我的好媽媽我想買這支鋼筆�！眿寢屒浦曳路鹬懒宋业南敕ㄕf(shuō)：“好吧！”于是，我拿著我那心愛的“黑將軍”拉著媽媽的衣角來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)了賬。
��！這真是一次快樂(lè)的購(gòu)物。
一次購(gòu)物的經(jīng)歷作文 篇3
一天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起坐校車去伊藤洋華堂的超市購(gòu)物。我高興的跳起來(lái)!
在校車上，同學(xué)都在分配任務(wù)。到了門口，老師一說(shuō)：“解散!”我就立刻找到了我的搭檔鐘庸。我和他先來(lái)到了面包區(qū)，我說(shuō)：“先買糯米糕!”他高興地說(shuō)：“糯米糕我最愛吃，買吧�！蔽揖湍昧艘缓信疵赘馊拥搅塑嚿�。接著，我和鐘庸去買煉奶，到了煉奶區(qū)，一位阿姨走過(guò)來(lái)摸著鐘庸的頭說(shuō)：“小朋友，你真可愛�！蔽乙豢吹竭@阿姨就覺得她是壞人，我心想：萬(wàn)一出事可就麻煩了!于是我悄悄咪得對(duì)鐘庸說(shuō)：“這個(gè)阿姨可能是壞人!”他也悄悄的說(shuō)：“我早已有預(yù)感了，快走!”于是我立馬拿了一瓶煉奶丟到車上就和他走了。在途中我們又遇到了陳勁宇她們，她們想找我們幫她們計(jì)算一下錢數(shù)，我們爽快的答應(yīng)了，計(jì)算完了之后我和鐘庸異口同聲地說(shuō)了一聲：“不用客氣�！本陀旨贝掖业厝チ肆闶硡^(qū)，零食區(qū)里早已擠滿了小朋友。我也按耐不住零食的誘惑，撲上前去，把一樣有一樣的零食放到推車?yán)�，“�?”鐘庸說(shuō)，“為什么?”我疑惑地問(wèn)，“因?yàn)槿绻押芏嗔闶扯假I了的話，就會(huì)浪費(fèi)很多錢，所以只能買一樣零食!”鐘庸嚴(yán)肅地說(shuō)。我也沒(méi)辦法，只好忍痛割愛了!到了結(jié)賬的時(shí)候，結(jié)賬的時(shí)候，前面的`那位同學(xué)老是不動(dòng)，我就說(shuō)：“快點(diǎn)，我們的匯合時(shí)間要到了!”前面那位同學(xué)很自覺，馬上就走了。結(jié)完賬看了一下差一點(diǎn)就把錢用光了。我們來(lái)到了匯合地點(diǎn)，作者校車回到了學(xué)校。
購(gòu)物在我們看來(lái)可能有很多問(wèn)題，比如不會(huì)理財(cái)呀，遇到壞人等等……但是只要我們注意一下，購(gòu)物就會(huì)變得小菜一碟。這次購(gòu)物給了我許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我成長(zhǎng)了。總之花錢花的真快呀!
一次購(gòu)物的經(jīng)歷作文 篇4
今天上午，在學(xué)校老師給我們布置一項(xiàng)作業(yè)——自己去超市購(gòu)物。然后根據(jù)你的購(gòu)物經(jīng)歷和感受寫一篇作文。聽后我的心里激動(dòng)得像揣了個(gè)小兔子“砰、砰、砰”地跳起來(lái)，因?yàn)檫@可是我夢(mèng)寐以求的事。
下午放了學(xué)，在經(jīng)過(guò)超市門口時(shí)，爸爸就直接給了我二十元錢，讓我一個(gè)人進(jìn)了超市。一走進(jìn)超市，哇塞！超市里琳瑯滿目的商品，各式各樣，五顏六色�？吹奈已刍ǹ潄y，眼睛發(fā)直，一時(shí)不知該先買什么好了，我站了一會(huì)兒，緩了緩神，猛然想起了我的購(gòu)物清單。掏出清單，我知道了要買的`第一樣?xùn)|西——鉛筆。推著購(gòu)物車我輕車熟路地來(lái)到了我的文具“樂(lè)園”。這里的鉛筆可真多，有黃色的，有紅色的，有花的，有白雪公主圖案的、、、、、、摸摸這個(gè)也想買，看看那個(gè)也想要，選來(lái)選去，都不知道該選哪一個(gè)了。唉，拿一把白雪公主的吧，一看標(biāo)價(jià)牌，喲！太貴了，我不由自主地摸了摸兜里的錢。就買一把經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的吧。在我多次地比對(duì)下選了一把圖案又漂亮，質(zhì)量又還行的一種，才三元六角。我心里嘀咕說(shuō)：“嗯，這還差不多，根據(jù)我的經(jīng)濟(jì)能力還能接受。”順帶著又買了幾本物超所值的作文本。然后，就開始買下一樣?xùn)|西——甘蔗。來(lái)到水果區(qū)找到賣甘蔗的地方，在我細(xì)心的挑選下，選了我認(rèn)為最好的甘蔗拿走了。隨后，我又找到賣菜的地方，找到媽媽要的杏鮑菇。我一看，價(jià)錢這么貴，呀！我就帶了二十元錢，不知道超值沒(méi)有。我急忙算了算它們的總數(shù)，一算，錢還多著呢！拿上一個(gè)大的，稱了稱。最后推上購(gòu)物車我心急火燎地跑到賣饅頭的地方，買了一袋饅頭。因?yàn)槁爧寢屨f(shuō)晚上家里饅頭不夠吃了，所以我要在媽媽下班之前把饅頭買回家，給她一個(gè)驚喜。�。∥倚枰臇|西終于買完了，接著就又算了算它們的總錢數(shù)，大概還要剩余二元多呢，算完帳，我長(zhǎng)出一口氣（因?yàn)槲覜](méi)有超值），歡天喜地地跑到收銀臺(tái)付了錢，回了家。
這就是我的第一次購(gòu)物，它讓我體驗(yàn)到了一種快樂(lè)，也讓我感受到了一種當(dāng)家做主的不容易。
一次購(gòu)物的經(jīng)歷作文 篇5
哼！我到現(xiàn)在還記得那次讓又好氣又好笑的購(gòu)物經(jīng)歷。
那是一個(gè)星期天的早上，春光明媚，小鳥在窗外歡樂(lè)的唱著歌。媽媽和我早早地就起床了。洗漱之后，媽媽開始做飯了。
“哎呀！不好了！“媽媽突然大聲說(shuō)。
我連忙跑到廚房，問(wèn)：“什么事呀？”
“咱家的醬油沒(méi)有了，要是我現(xiàn)在去買，再回來(lái)做飯就來(lái)不及了！”
我大聲叫：“那讓我去吧！”
媽媽好不容易答應(yīng)了我，我開心地拿著錢小跑著去商店。賣醬油的'商店到了，我對(duì)老板說(shuō)：“叔叔，我買一瓶醬油�！�
“哦，對(duì)不起，瓶裝醬油沒(méi)有了。這樣，給你一個(gè)裝醬油的瓶子吧�！崩习逭f(shuō)。
只見他從一個(gè)小籃子里拿出一個(gè)瓶子，打了一瓶醬油。給了錢后，我開開心心的跑回家，把醬油給媽媽。
飯終于好了，我試嘗了一下，“呀，好酸！”我大叫起來(lái)。
媽媽看看我，再看了看那瓶醬油，她打開裝醬油的瓶子，聞了一下，“啊，是醋！”媽媽笑著說(shuō)。
于是，我們一起去找那個(gè)老板。他連說(shuō)對(duì)不起，還重新給了我們一瓶真正的醬油。
回家路上我一直想在這件事，真是又好氣又好笑，我希望再也不要發(fā)生這種事了。