實用的元旦的作文(經(jīng)典)
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的元旦的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
元旦的作文 篇1
20xx年的12月29日,是令我難忘的一天,因為在那天,我們班舉行了令人盼望已久的慶元旦聯(lián)歡會活動。
早上,我由于心情激動,所以早早的起了床,梳洗一切完畢后,我穿上了漂亮的衣服,爸爸開車把送到學校,進了班,我看家平日整整齊齊的教室被一些拉花、氣球等掛件裝飾得煥然一新,黑板上還寫著元旦快樂四個醒目的大字。同學們也發(fā)常高興,他們互相噴彩噴,互相贈送賀卡。
元旦聯(lián)歡會開始了,首先是四位主持人上場,說了開幕詞,臺下的同學們都盯著他們,有的同學邊聽著,邊拿出吃得和周圍的同學分享,他們說完了,我馬上上去報幕:“第一個節(jié)目是有李冉、閆初的中阮齊奏《花好月圓》!彼麄儚椀梅浅:寐牐瑢W們贊不絕口,接下來同學們又演一些小節(jié)目,大家看得都津津有味。
隨后,我們玩了一個大游戲《踩氣球》,開始地上放了許多小氣球,兩位同學來踩,他們每人都你爭我搶,把小氣球一個個“消滅”了。接下來的節(jié)目更精彩,同學們唱歌、跳舞、說相聲、演小品,十分熱鬧!最后,我們玩了兩個大型游戲,其中我最喜歡的'是擊鼓傳花,鼓停時,拿著話的同學就要表演節(jié)目,鼓聲響起,花傳到了沈皓手里,沈皓搗鬼,他一直抓著花,咚咚——鼓點剛落,他眼疾手快,迅速把花丟給身旁的陳瑩,陳瑩老實,不愛說,在同學們的再三下,他給大家出了一個謎語。這樣我們玩了三次,大家都非常開心!
元旦聯(lián)歡會就在同學們的歡聲笑語中結束了,大家特別快樂,主持人說了閉幕詞,我在心里默默地祝愿我的老師、同學在新的一年里身體健康,學習進步,工作順利,天天開心!
今年的聯(lián)歡會我過得分外愉快,它令我一生難忘。
元旦的作文 篇2
冬天刮著涼颼颼的風,外面特別的寒冷,而我們的教室里卻顯得熱氣騰騰。因為今天晚上,我們要舉行一場元旦晚會。
走進教室,首先映入眼前的就是五彩斑斕的氣球,還有墻上美麗的圖畫,把教室裝扮得非常的漂亮,看到這些我心里高興極了。
元旦晚會的節(jié)目豐富多彩,又動聽的歌聲、好玩的笑話、刺激的游戲、神奇的魔術和能開發(fā)智力的腦筋急轉彎……讓我們應接不暇。
輪到我表演了,我又蹦又跳地跑上了講臺,我講了一個關于圣誕老人的故事。講的時候我想這次我一定能得到大家的掌聲。當我講完的時候,臺下果然想起了久久不息的`掌聲,我高興極了,又蹦蹦跳跳地走下了講臺。
最讓我難忘的就是踩氣球游戲了。兩個人一組,把氣球栓在兩條腿中間,如果你的氣球被別人踩爛了,就失敗了。老師一聲令下,別人都像下山的猛虎一樣沖向其他人。而我和馬超卻無動于衷,其實這叫“鷸蚌相爭,漁人得利”,等到別人都是兩敗俱傷時,我們在“進攻”,就這樣我們奪得了冠軍。
時間過得很快,轉眼間元旦晚會就要結束了。我們懷著期待的心情,希望明年的元旦晚會更加精彩。
元旦的作文 篇3
十一到元旦,又一個一百天,絕大部分同學們起早(5:30起床)上學,摸黑(17:45放學))回家,每星期只有一天不上學,但都被老師和家長填的滿滿的,個個有苦不堪言的感覺。元旦放假三天,前一天下午,全班沸騰了,同學們都像瘋了的獅子似的,大吼大叫。我也一樣。“耶!”剛回家,我就蹦到床上。這幾天,爸媽不在家,只有我和奶奶在家,怎么玩呢?
我規(guī)劃了一下。恩,上午和下午寫作業(yè),晚上狂玩。現(xiàn)在是晚上,也就是玩的時間。我從床上跳下來,拿出一大包零食,坐在電視機前看電視,悠閑自在,無憂無慮。突然,我又想到了什么,趕忙把電視機關了,打開了我心愛的電腦。在網(wǎng)上開始玩了起來,感覺都要飛了起來,比神仙的生活還要舒適。玩到九點多,我也累了,舒服的躺在床上,準備明天一覺睡到天亮。第二天,睡到7點,自然醒。
吃過飯后,我哼起小調(diào)到房間寫起了作業(yè)。下午和晚上依舊如昨天一樣。這樣反反復復,一天一天的過去,不去學校,我發(fā)現(xiàn)有點無聊了,不像校園生活那樣豐富多彩。雖然每天天還沒亮,卻早早的`到校,這對身體有好處。∩险n了,可以學到許多有趣的知識,聽到很多好聽的故事。下課了,和同學們一起玩耍。中午吃過飯后,自己和同學們漫步在林蔭小道上,放開視野,敞開心扉,眺望大自然的美好。晚上,在夕陽的陪伴下,和同學們笑著一起回家。新的一天又要開始。平時,還有像“春之韻”,“英語節(jié)”之類等等這樣的豐富多彩的活動。我現(xiàn)在終于體會到了,做任何事情都要有張有弛,一直叫你瘋狂的玩下去,你也會覺得煩悶的。倒不如做些比其更有意義的事情。
還剩下最后一天了,明天就要上學了,上學,其實有時覺得并不是自己想象中的那么苦,從中發(fā)現(xiàn)樂趣,體會樂趣,再仔細想想,沒苦怎能甜?
元旦的作文 篇4
元旦又快到了,這是我們在小學生涯的最后一個元旦節(jié)了。為了讓我們有一個難忘的元旦,我們六年級決定舉行一個詩歌朗誦賽。
老師說,這次詩歌朗誦的主題就是贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為旦節(jié)做準備。
元旦終于到來了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領巾,向學校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學校,同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目,推測著哪個年級表演得最好。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺,為每個班評出的“三好學生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學表演樂器……同學們都表演的`有趣又長知識的。比如那小品吧,這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說:““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結彩,是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節(jié)目,又迎來了最后一個節(jié)目,也就是我們六年級準備的詩朗誦,我們走上臺,望著臺下千千萬萬名學生,激動萬分,“群山起舞,大海揚波,春風度玉門,高……”跟隨著領讀的節(jié)奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了。
在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學們考上好的中學,學習進步。
這個元旦活動過的很有意義,我們也很難忘。