[精]老師，我想對您說
老師，我想對您說1
老師，我想對您說：
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“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，多么神圣的字眼，多么暖人的字眼，是我們每個孩子心中的天使！您是園丁，我們是花朵；你是主機，我們是顯示器；您是我們的太陽，我們的`眼睛，我們前行的蠟燭，照亮了我們前行的路！
老師，您辛苦了！您每天要教育那么多孩子，還有一些孩子不聽話，您心里肯定很難受�？赡鷽]有放棄，總是耐心的教育他們，直到他們改正為止，從沒有怨言!您為了我們的茁壯成長，從早到晚，花了多少時間，付出了多少的努力呀，費了多少的心血，我們都看在眼里，記在心里，只能默默地在心里說：老師，您辛苦了！
老師，您辛苦了！我從前是個不懂事的孩子，上課不認真，下課追打吵鬧，是在您的幫助教育下，我漸漸成了一個文明守紀，成績優(yōu)異的孩子！老師，謝謝您，我愛您！
老師，您辛苦了！我忘不了，在我有困難的時候，是您伸出援助之手，您盡力的幫助我；在我有難題的時候，是您耐心的教我，直到我弄懂為止；在我需要鼓勵的時候，是您把那暖心地話送給我，直到我有了更強的信心！
千言萬語，只能匯成一句話：老師，我永遠愛您！
老師，我想對您說2
親愛的：
您好！一年過去了，新的學期開始了。在暑假里，我是多么的想您。我無時無刻都在想您和我們在一起度過的日子，一起上課、下課，有許多問題都靠您解答。還記得在那次運動會上，我們一起為張子琪鼓掌喝彩，一起拍照片。因為郭婕的皮膚有點黑，您還用“美圖秀秀”給她美白了一下。您戴著張子琪的帽子跟們拍了一張照，后來又戴著我的`帽子跟們拍照。當您聽到孟一凡投鉛球得了第三名時，您是多么的激動和自豪��！
當我們在朗誦中得冠軍時，您是那么的高興，由于開始的早結束的晚，您怕我們餓著，專門給我們買了八寶粥。喝著您買的八寶粥，我的心里甭提有多高興了，雖說我不怎么愛喝八寶粥，但由于這桶八寶粥包含了您對我的關愛和支持，也包含了我的喜悅，所以，那些粥我感到非常的好喝，甜滋滋，滑溜溜的，一會兒就喝光了。
我想對您說，您是老師，課堂上傳授我們知識，讓我們暢游在知識的海洋里，并教我們做人的；課后，您是我們的朋友，陪我們聊天；平時，您又象媽媽一樣關愛我們的身心健康、關注我們的心理及情緒，但是，您不像媽媽那么苛刻、那么的難以接近產(chǎn)生距離，我喜歡和您在一起！
老師，您放心，我以后一定會更加努力，將來好做一個像您一樣的好老師！
老師，我想對您說3
老師我想對你說一聲：老師您辛苦了。
自從三年級開始，你就開始教我們班了，而且以前老師接班以后，我們考的是總是倒一倒二的，可是，自從你三年級接班以后，我們班的成績就從倒一變到第五第六名，然后再變到第一第二。這樣我們班的成績就一直的往上升，而且年級還表揚我們呢！我們感到特別的慶幸。可是，現(xiàn)在我們的廢話太多了讓您的嗓子疼。
記得有一次，您在給我們講課，您在講課的時候，我們就在那里說話，您大聲對我們說：您的'嗓子特別的疼，不要讓老師您在說一些沒用的廢話。就在這時，我們知道了老師您嗓子疼了，而且又不能喝水，因為您正在給我們講課，所以您不能喝水，我們馬上不說了話，聽你講課。您就說：這種上課多好呀，不用給你們說一些沒用的廢話。就這樣，我們安安靜靜的聽著你講課，你讓我們說話了，我們再說話。您不讓說，我們就把嘴逼得嚴嚴實實的。不說一句話。下了課，我們就在那里說起了話了。有的還在玩螞蟻。就這樣，一節(jié)課就慢慢的過去了。
我們知道了老師您嗓子疼，我們以后不讓您在說廢話，讓你養(yǎng)好嗓子，為我們上課。
老師，我想對您說4
老師我想對您說，可是我卻不敢說，但是今天我要鼓起勇氣把自己的心里話告訴您。
老師我想對您說，老師您太辛苦了，每天不但要教給我們知識，照顧我們，還要完成學校的一些工作。同時還要回家照顧4歲的小弟弟，您真的太辛苦了。同學們都很心疼您的，但是卻沒有人敢于表露。這幾天我們都知道您的家里出了點事情（小弟弟的爺爺奶奶不幸去世），我們都很傷心，知道您也一定更傷心，加上這幾天您又感冒了，這時的確不應該再氣您了，不應該上課隨便說話，代課老師的考試我又考砸了，又讓您生氣了�？吹嚼蠋焸牡匮凵�，我保證以后一定聽您的話，做一個好孩子。
老師我想對您說，您以后在我們犯錯誤時可以少扣分嗎？其實我們都知道錯了，也都為犯的錯誤在懊悔，可是已經(jīng)發(fā)生，只能在下一次不再犯錯誤了。如果您能多多鼓勵我們，相信我們會做的更好啊。上次您給我們看的雷鋒叔叔的'動畫片對我們感觸很大，我從來沒有想到還有這樣的“叔叔”，他簡直比超人還要超人，您可以給我們多看看這方面的動畫片，我們一定會聽您的話的，做一個雷鋒叔叔那樣的好孩子。
老師我想對您說，您可以多陪我們玩玩嗎？我還記得上一次您在運動會上和其她老師在一起比賽的情景，看到老師臉上的笑容覺得比您上課時的嚴厲漂亮多了。其實，老師您不知道我們多盼望您的臉上永遠都掛著笑容，也特別希望老師能多多的陪我們一起做游戲，我知道老師您已經(jīng)很辛苦了，但是我們還是愿意和您一起玩耍，那樣我們就更加愛您了。
老師，這就是我的心里話，老師，我想對您說我們愛您！
老師，我想對您說5
當我即將離開母校的時候，當我和同學們握手言別的時候，我望著前來送行的老師們那一張張親切慈祥的笑臉，心激烈地跳動了起來。頃刻間，腳步邁不動了，喉嚨仿佛被什么哽塞了，鼻尖兒一陣陣發(fā)酸，那止不住的熱淚啊，汩汩地從面頰滾下來……心中的千言萬語匯成一句話——謝謝您，敬愛的老師！
敬愛的老師，您是否記得，在一個灑滿朝暉的'早晨，我背著書包第一次跨進校門，您笑呵呵地招呼我：“不錯！第一天到校這么早！”在您的耐心教育和鼓勵下，我改掉了多少毛病。
敬愛的老師，您是否記得，那是一個赤日炎炎的夏日，您叫我們在操場上投實心球，我投了幾次便坐在草叢里乖涼。您走過來，問我為什么不練，我說，投不遠，沒興趣。您把我拉到太陽下，一連做了20個多個示范動作，汗水掛滿了額頭，濕透了襯衫，您微笑著對我說：“我看，你并不是投不遠，沒興趣，主要是怕苦�！�
敬愛的老師！冬去春還，夏至秋又還，月復一月，年復一年，您為我們流下了多少辛勤的汗水，耗費了多少寶貴的心血，消亡了多少濃情的細胞，留下了多少充滿師生深情的動人畫面……在即將離開母校的時候，我依戀春暖花開的春日，但更依戀老師那勝似春暖的溫情；我依戀母校歡快的夏日，但更依戀老師勝似夏日的工作熱情；我依戀秋天母校林蔭道上的清爽，但更依戀老師那種良師諍友的赤誠；我依戀冬季校園集體的勃勃生機，但更依戀老師對學生的滿腔熱忱……
老師，我想對您說6
雨淅淅瀝瀝地下著。我坐在桌前，靜靜地對您說著我心底的話：“陳老師，您還記得我嗎？”
我是個內(nèi)向的女孩兒，從來都很膽小。當我拖著步子走進一（3）班教室，第一眼看到的便是您。您那微微花白的頭發(fā)，淺淺的幾條皺紋，慈祥而平靜的'眼神，讓我一下子喜歡上了您。
一開始，您上課時提問題，我都不敢舉手――因為我害怕說錯。一次，您又提問題，其他同學齊刷刷地舉起了手，而您卻叫了我。我漲紅著臉站了起來，蚊子般的哼出了答案，輕得連我自己也聽不清。您仿佛聽見了，向我投來鼓勵的目光，好像在對我說：“對，就是這個答案，大聲說出來吧。”您好像給我注入了一股勇氣，我大聲地說出了答案，您馬上給了我一個贊許的目光。從那以后，我在課堂上積極發(fā)言；下課了，與同學們一起快樂地玩耍。這一切，都是您的功勞�。�
三年級時，我們開始了學寫作。一開始啊，我們的作文就像一盤沒有放任何佐料的腥臭的魚�？墒�，您在我的作文里，這兒放了鹽，那兒放了蔥，魚頭和魚尾還放了蒜啊，糖啊，這盤魚啊，就變成了一道美味的佳肴，讓人吃了贊不絕口。我作文中取得的進步，可都是您的功勞��！
陳老師，小學四年的時光轉瞬即逝。四年來啊，我經(jīng)歷了不下十位老師，而您――我的啟蒙老師，您把我們從年幼帶到了成熟，從無知帶到了懂事，千言萬語匯成一句話：“老師，我愛您！”
老師，我想對您說7
尊敬的董老師：
您好，教師節(jié)快樂！
又是一個教師節(jié)的來臨之際，我發(fā)自內(nèi)心地對你說一聲：“董老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂！”
時間過的真快，轉眼間一年就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識無私的`傳播給我們，您每次上課都是那么認真。
有一次，您喉嚨啞了，可您還是堅強的忍著，生怕后面的同學聽不到，扯著嗓子依然為我們上完了一天的課程，這讓我十分的感動。
這學期開學，才聽我們班主任說，你一直生著病，是一種很難治療的慢性病，幾乎每周都要去昆明檢查抓藥，一天大把大把的吃藥，還是控制不住病情。但是您從來沒有跟我們說過，只是見您每節(jié)課都要帶著熱水，常常抿一口就趕緊接著講，老班說那是您吃藥的副作用，口干。但是您從來沒有因為病缺過我們的課。從您身上，我們不僅學到了很多豐富的知識，還明白了什么是奉獻。
每次我們調皮不聽話的時候，您總是很耐心地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。每次我們考試成績出來的時候，雖然我們考的不是太理想，但是您都耐心的教育著我們，鼓勵我們下次再努力考好。您每次說的那些話都深深的打動著我們的心，。
課堂上，您孜孜不倦的傳授知識給我們；生活中，您的眼神中總是充滿了慈愛；但有時又像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛。
董老師，保重身體！
祝：節(jié)日快樂、身體健康！
老師，我想對您說8
親愛的錢老師：
您好！
錢老師，如果您是明媚的陽光，那么我們便是小花、小草，您給我們提供充足的陽光，使我們茁壯成長。如果您是美的播種、耕耘者，那么我們便是您手中的一粒種子，您把我們種下去并給我們澆水、施肥和除草。我們真的非常感謝您多年來的'苦心栽培！
在歡樂的校園里我有的3個主課老師，其中最喜歡的就是您了，每一次我看見您那嚴肅而又和藹的面孔，我就會想：老師您算是我這一輩子見過的和藹、最美麗、對我們最好的老師了。
您總是對我們說要做個自尊、自愛、自強的人。您還對我們說，一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。您的教誨使我們一生受益，您教會了我們怎樣作文，怎樣做人。您告訴我們只要留心觀察身邊的事物，就寫出好作文、好日記。
老師我真是太喜歡您了，喜歡您那一雙粗糙的手和嚴肅的神情。
祝
身體健康，工作順利！
您的學生XXX
老師，我想對您說9
老師，我想對您說：“插柳之恩，終生難忘；播種之育，常常想起。是您，給了我一把智慧的鑰匙，把我領進了知識的宮殿；是您，給了我一雙勇敢的翅膀，讓我在夢想的天空中自由地飛翔……
上小學后，我一度十分偏愛數(shù)學課，覺得語文總是需要長篇累牘地背誦，很累。每次上語文課都感到索然無味，難以提起學習興趣來。三年級時，班上換來一個新的語文老師——劉老師。她的板書漂亮工整，語文課講得生動精彩，總是引經(jīng)據(jù)典，把一個個成語變成了歷史典故，把一首首古詩描繪成了美麗的畫卷。她不厭其煩地教我預習和復習的'步驟，鼓勵我嘗試創(chuàng)作自己的小小說，告訴我閱讀的技巧和理解方法。就這樣，在劉老師的帶領下，我漸漸地對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。每次上語文課，我的目光和思維都會緊緊跟著劉老師的節(jié)奏，舉手也變得加積極踴躍了，總覺得一堂課35分鐘一晃而過，意猶未盡，對語文學科也由原先的無感到興趣盎然。
劉老師，我真的要對您說聲：“謝謝！”因為，是您把我領入了文學的大門，是您讓我感受到了語言的魅力，是您使我通過文字感受到了一個精彩、立體、有趣的世界。在今后的求學道路上，我會如饑似渴地閱讀，因為，是您使我明白，人生的一切難題，知識里都有答案。我衷心地感謝您，敬愛的劉老師！
老師，我想對您說10
老師，您是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；老師，您是山間最清涼的山泉，用清香的甘露澆灌著我們；老師，您是樹上最茂盛的葉子，用那強有力的身軀為我們遮擋風雨。
魯老師我想對您說：謝謝您！
我與您相識的時間在班上算是最短的，但這并不妨礙我對你的'感情，還記得剛來到班上的時候，您詢問了一下我的英語成績，我低著頭小聲的說道：“很不理想�！蔽覜]敢抬頭，怕看到您失望的表情。
您輕拍了一下我的肩膀，很輕快的說道：“沒有做不成的事情，只有做不成事情的人，我相信你一定可以學好英語的�！�
您的這句話在我腦海中縈繞了很久，給了我很大的鼓勵。至此以后，英語課上我會努力去聽，克制自己不打瞌睡。這對我來說是很痛苦的，但每每想到您對我說的那句話，我總能咬牙堅持下去。就連課下那短短的的十分鐘，我也會用來背單詞，可總有人會在一旁說道：“都高二了，現(xiàn)在才來學英語，怎么可能來得及�！边@樣的話我聽多后，內(nèi)心也受到了動搖。之后我去辦公室找到了您，看您正忙著批作業(yè)，我不好意思打攪您，轉身要走時，您看見我，把我喊了過來，問我是有事嗎，我我才扭捏著把事情告訴給了您。
您看這我笑了下，不緊不慢的說道：“你就勇敢的去做你該做的事情，不要被他人的流言蜚語所困擾。”
此后，在您的幫助下，我對學好英語這件事更加堅定了。
魯老師，您用您的一生教會了我們許多的知識，老師是個美麗的職業(yè)，而您，是我們心中最美的榜樣——魯老師。
老師，我想對您說11
在每一個學生眼里，老師像親愛的母親那樣和藹可親。每當我們做錯了事， 老師用親切的話語，教育我們；用導師的真諦為我們指航。父母給了我們身軀，而老師卻滋養(yǎng)了我們的靈魂。
老師我想對您說聲“謝謝”。在這一年來，您不僅教懂了我不少知識，還教育我們做人的道理。在您的指導下我的閱讀文言文水平正如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
老師，我想對您說：您是一把金鑰匙，帶領著我們來到閃著金光的知識大門前。您在為我們慢慢地開啟智慧之鎖，而我們卻在門前紛紛高喊：“開門，開門！”您告訴我們凡事不要急躁，不然就會一事無成。我們靜靜地等著，等著您開門的那一刻。門終于打開了，您說了聲：“孩子們，去吧！”于是，我們便插上翅膀，遨游在知識的海洋。
老師，我想對您說：您是一只漁船，您將我們的天真渡過去，將幼小送過去。看著您那樣辛苦，我們真想在盛夏變成一株樹，在寒冬變成一堆火，為您搭涼、為您驅寒。而您卻擺擺手，投出一只槳，對我們說那就是目標。我們艱難地向前走著，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)槳在更遠的地方。
老師，請聽我說：您是一棵樹，我們是幾棵生綠的.小芽，您每天看著我們長高、長大、長壯實，而您卻一天天衰老下去。直到有一天，您枯老了，我們卻長大了。
老師，請聽我說：您是一根紅燭，將我們的前程照亮，讓我們勇敢地向前走。在途中，您照出了我們的短處，照亮了我們的長處，使我們擁有了一種近乎超能力的力量，它可以打敗任何虛榮心、驕傲……您一直照著我們的路。這時，您要燃盡了，您最后的火光好像在囑咐我們：“永遠不要驕傲，祝你們成功！”
啊，老師，您是為我們鋪設大道的啟蒙者；您是為我們架起金橋的引航者；您是把我們塑造成人才的守護神；您是讓朝霞在我們心中閃耀的引路人……老師，老師，請聽我說……
老師，我想對您說12
鞏老師，您自從四年級接過我們班時，我們的數(shù)學課就變地枯燥無味了，你知道為什么嗎？是因為您怎么也不笑。
您可以笑嗎？從您來之后，我沒有見過您笑是什么樣，在我記憶中，您只有嚴肅和生氣。從來沒見過您笑是什么樣；有時我會想，鞏老師笑起來一定比個十八歲的小姑娘都漂亮，但一次次我們?nèi)嗤瑢W都失望了！
您可以不生氣嗎？
您每天每天，一上數(shù)學課，第一件事不是和藹地讓我們回到原位，而是一拍門，一跺腳，讓我們?nèi)嗤瑢W一節(jié)課都嚇的.心驚膽戰(zhàn)；沒心思聽講，也讓你生了一肚子氣。
在課堂上，同學們有不會的問題，也不敢請教你，因為害怕你說他，打他；所以每次作業(yè)都寫的很亂，讓你又生了氣。
這一切的一切，不是因為我們，而是因為你；因為你的生氣，因為你的嚴肅，因為你那"不會笑"的臉。
......
鞏老師如果您每堂課對同學們能笑一點點，和藹一點點，同學們會感到多么的幸福呀！
老師，我想對您說13
敬愛的老師：
您好！
有些話憋在我的心里好久，我曾幾時想當面對您說，可我又感到害怕，話剛到嘴邊，又咽了下去。今天我要借著這封信，向您說說我的`心里話。
老師我是一個可愛、活潑的男孩，有時也很調皮，惹您生氣，但您知道嗎？其實我是很愛您很尊敬您的。
記得有一次我考試成績考了很低，才考了61分，我十分難過，像是有一朵烏云在我的頭頂下了一場暴風雨一樣。放學了，我的媽媽還沒有來接我，突然老師問我：“你感覺你自己考得怎么樣？”我結結巴巴地說：“不……不好”。您說：“沒事我只是和你聊聊天兒”。之后又對我說了一系列鼓勵的話，一次沒考好沒關系，對自己要有信心。我感動的不得了，下決心今后一定要好好學習。
您像蠟燭，無私地燃燒自己，奉獻他人；您像園丁辛勤地栽培祖國的花朵；您像人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識。
您的學生：田昊然
20xx年3月17日
老師，我想對您說14
老師，我想對您說，是您在我們年幼無知的時候教給我們知識；是您在我們頑皮打鬧時告訴我們禮儀。
老師，我想對您說，是您告訴我們五星紅旗是被烈士們的鮮血染紅的；是您告訴我們收復臺灣，虎門銷煙等英雄壯舉的；是您告訴我們中華人民是不可侮辱的。
老師，我想對您說，四年來，您不知為我們奉獻出多少心血。在我們傷心時和我們一起傷心，在我們高興時和我們一起高興。如果有人問我：“你認為世界上最崇高的職業(yè)是什么？”我會毫不猶豫的回答：教師。
老師，我想對您說，您是巨大的帆船，我們是船上的游客水手，您帶領我們遨游知識的'海洋；您是辛勤的園丁，我們是嬌艷的花兒，我們的成長都是您的心血換來的；老師我想對您說，您是肥沃的土壤，我們是春天的種子，在您寬大溫暖的懷抱里幸福地成長。老師我想對您說，您是天空，我們是云朵；您是大海，我們是小魚；您是森林，我們是小鳥。
老師，我想對您說，我們現(xiàn)在已經(jīng)是四年級的同學了，但我們永遠不會把你忘記，我們永遠愛您，親愛的老師！
老師，我想對您說15
記得第一次見面時的陌生羞澀，到現(xiàn)在已過去了一年，在這短短的一年里，我們也真正認識了我們的數(shù)學老師東哥——班主任。
他的威嚴震懾著每個人。第一天見到他時，他穿著一身西裝，我們在宿舍討論，怎么也想不到他是教數(shù)學的，因為他的外貌帶有一絲滑稽，但第一個星期，他就給我們班來了個下馬威，有一同學，沒有認真聽課，他大發(fā)雷霆，震得全班不敢動彈，那一刻提醒了我們他的'脾性。
他的語言感染著每個人。每天在東哥的數(shù)學課上仿佛都能感到到驚喜，正如他的“走自己的路，讓別人無路可走”看似幾分詼諧，卻又有幾分道理的話，充斥著我們的大腦；還有他的“抬頭看黑板，低頭抄答案”指導我們，這是錯誤的學習方法；以及他的“傷害性不高，侮辱性極強”的復數(shù)部分的題目，來警示我們：這樣的題目不能錯。
他的行為塑造著每個人。那天最后兩節(jié)課是東哥的，上完課還剩幾分鐘時，課代表上黑板寫作業(yè)，作為班主任的他，看著那密密麻麻的作業(yè)，他跟我們說了一聲，便抬起手機來，一科一科的拍，模糊了又重拍，就這樣，當我們回到家發(fā)現(xiàn)，語數(shù)英物理化的作業(yè)單整整齊齊的擺在屏幕面前，不經(jīng)一陣微風拂過心中寧靜的水面。
這一幕幕都是他對我們班的良苦用心，所以，在教師節(jié)來臨之際，老師，我想對您說：很感謝您的悉心栽培，我也很幸運能成為您的學子。
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