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科技作文300字

時間:2023-09-25 13:14:24 科技 我要投稿
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科技作文300字[匯編4篇]

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的科技作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

科技作文300字[匯編4篇]

科技作文300字 篇1

  我喜歡火車。外婆家的屋后有一條長長的火車軌道,記得小時候,每次有火車經(jīng)過,我就會讓外婆抱著我去看火車,看到火車頭拖著長長的尾巴轟隆隆地駛過,我可開心了。我夢想著有一天,我可以擁有一輛屬于自己的小火車。

  機會終于來了。學(xué)校開展“科技周小制作”活動,老師讓我們利用家里的廢舊物料制作自己喜歡的手工作品,我暗下決心,這次一定要做一輛漂亮的小火車。

  放學(xué)飛奔回家,在爸爸的幫助下,我們開始了制作。首先準備好剪刀、雙面膠、熱膠槍等制作工具,把喝完的酸奶瓶子做火車的車身,瓶蓋和讓我玩壞的玩具車輪子做火車輪,家里多余的塑料小扇子經(jīng)過剪、切、粘貼,做成火車的車廂。然后將車身、車輪、車廂組裝,拼接到一起。最后,在爸爸的.指導(dǎo)下,用膠槍把各部件粘貼加固好,一輛小火車的雛形就出來了。接下來,我找來貼紙和其他破損小玩具上面的小部件給小火車進行裝飾打扮,忙碌了整整一個下午,一輛漂亮的小火車就完成了。

  欣賞著自己的勞動成果,我開心地笑了,我終于完成了自己的小夢想。我想開著我的小火車,帶著老師和同學(xué)們?nèi)タ纯醋鎳拇蠛煤由健?/p>

科技作文300字 篇2

  假如我是點石成金的超人,我會用我的超能力把許許多多的石頭變成大大小小的金子我會把金子送給貧困上區(qū)的孩子們:他們買不計其數(shù)的學(xué)習用品:那里建上一所所的學(xué)校,讓災(zāi)區(qū)那些孩子們重返校園。

  假如我是點石成金的超人,我會用金子在中國的各個地方都建上名牌大學(xué),再招聘許多高級教授給學(xué)生們講課,等大學(xué)建好之后我們就不用因路途遙遠而飽受舟車之苦了。

  假如我是點石成金的超人,會用金子購買一捆一捆的樹苗,在祖國各地道路的兩旁、水土嚴重流失的西北地區(qū),種上一棵棵樹苗讓讓那里的.居民遠離沙塵暴,生活在一片綠色海洋中。

  假如我是點石成金的超人,我會把金子捐給研究所里的研究人員讓他們研究出能治百病的奇妙神藥,讓病人免受病魔的折磨,讓他們的家人不再為家人病情而暗自落淚了。

  假如我是點石成金的超人,我會用我的超能力把世界變成沒有殘疾、沒有污染、沒有貧窮、沒有戰(zhàn)爭的和平美好世界。

科技作文300字 篇3

  確實,當代社會面對飛速發(fā)展的科技,或許許多低級勞動崗位被大量機器人生產(chǎn)所取代,一些人面臨著生存的危機,但由此我們更加應(yīng)該反思,人工智能的領(lǐng)域是服務(wù)于人的,但卻出現(xiàn)了,取代人生產(chǎn)活動地位的現(xiàn)象,是不是我們在這一領(lǐng)域的實際社會問題方面的考慮不夠充分呢?這就是問題的關(guān)鍵了,生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的.矛盾一直是人類社會發(fā)展的一大障礙,也許人工智能的發(fā)展不能夠充分,但這就需要人類去解決了,減少了低端生產(chǎn)工作者,社會將需要更高級的技術(shù)人員,從而使被生產(chǎn)力淘汰的人們在知識領(lǐng)域更加,晚上的發(fā)展自己,促使自己進步和適應(yīng)社會的發(fā)展,這樣一來,科技的發(fā)展是對人們發(fā)展起促進作用的。

  但如何在千變?nèi)f化又飛速發(fā)展的科技社會中立足呢?人類創(chuàng)造出了科技,科技又影響著人類,二者是關(guān)系十分密切,在面對人工智能的社會,我們該做的就是通過知識與實踐,進一步的發(fā)展自己,使之成為科技的主導(dǎo),并朝著更高更未知的未來,發(fā)展,因此科技這把雙刃劍,只要正確對待,它就是我們的進步之源。

科技作文300字 篇4

  今天是我們學(xué)校的60周年校慶,我們體會到了一次別開生面的校慶,很是難忘。

  我們先觀看了科技周開幕儀式。學(xué)校請來了大學(xué)的校長,上幾屆校長,以及一些退休的'教師。我們先唱了國歌和校歌,聽了校長為我們介紹了學(xué)校的發(fā)展。最后我們還放飛了自己親手制作的紙飛機為學(xué)校祝福

  接下來我們又看了科學(xué)表演。一位自稱“阿基米德”的老師為我們表演。他先表演了一個魔術(shù),又為我們介紹了干冰,也就是二氧化碳。還做了一個二氧化碳的火箭。最后還給我們展示了一種叫“殲十”的飛機,它可以懸空飛行很久,有意思極了。

  最后我們還去了小牛頓科學(xué)實驗班做了“沉浮子”和“龍卷風”。參觀了很多展品,和學(xué)生們的作品。

  這次科技周我們不僅了解了學(xué)校的歷史,還學(xué)到了很多知識,也做了很多小實驗,讓我們收獲很大,希望以后還會有更多這樣的活動。

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