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教師述職報(bào)告總結(jié)

時(shí)間:2023-09-26 10:08:50 教師 我要投稿

【熱】教師述職報(bào)告總結(jié)2篇

  總結(jié)就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的教師述職報(bào)告總結(jié),希望對大家有所幫助。

【熱】教師述職報(bào)告總結(jié)2篇

教師述職報(bào)告總結(jié)1

  作為一名人民教師,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教誨奇跡,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅(jiān)持為人師表,維護(hù)西席的良好形象。能夠自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作擺設(shè),工作中能以身作則,積極主動,顧全大局,不計(jì)個(gè)人得失。

  現(xiàn)將本人20xx年度的主要工作內(nèi)容和總結(jié)為以下五個(gè)方面:

  一、教學(xué)方面

  本學(xué)年擔(dān)任《網(wǎng)絡(luò)金融》、《證券投資學(xué)》等課程的教學(xué)任務(wù),能夠認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備教學(xué)資料、較好的完成了講授使命。

  二、科研方面

  本人能夠積極參與課程設(shè)置裝備擺設(shè)和教研科研工作。

  20xx年上半年,本人完成了《國際投資學(xué)》和各課程的建設(shè)。 20xx年下半年,本人申報(bào)了《新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷策略研究》的院級科研課題,并順利通過立項(xiàng),并完成了此課題立項(xiàng)的開題陳訴。

  三、學(xué)士學(xué)位評估工作

  本人參與了財(cái)經(jīng)系學(xué)士學(xué)位評估工作。20xx年暑假期間,參與了暑假檔案資料整理工作。下半年開學(xué)以后,積極配合學(xué)院及系部團(tuán)體的評估工作,迎接三次模仿評估工作。

  本人在此項(xiàng)工作中具體負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的檔案管理。期間對經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的檔案質(zhì)料,進(jìn)行了多次的檢查、補(bǔ)充、整理等工作。為最終經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)能夠順利通過學(xué)士學(xué)位評估做出了本身應(yīng)有的孝敬。

  四、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐活動

  20xx年上半年,本人承擔(dān)了《金蝶杯

  第三屆全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽》天河學(xué)院校園選拔賽的指導(dǎo)老師使命。對報(bào)名的200多名學(xué)生舉行了培訓(xùn)和選拔,最終選出本科組、?平M各四名同學(xué)到場了廣東省初賽,并且取得了本科組二等獎(jiǎng)、?平M一等獎(jiǎng)。于7月底帶領(lǐng)?平M的同學(xué)參加了在四川舉行的全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽過賽。并且取得了銀獎(jiǎng)。 20xx年底,為了給天河學(xué)院同學(xué)們提供一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的平臺,本人輔導(dǎo)同學(xué)成立了天河學(xué)院首屆“創(chuàng)業(yè)協(xié)會”,并承擔(dān)了創(chuàng)業(yè)協(xié)會的指導(dǎo)老師工作。組織召開了創(chuàng)業(yè)協(xié)會20xx年度總結(jié)及20xx年工作計(jì)劃會議,落實(shí)了協(xié)會的工作偏向和內(nèi)容。爭取為學(xué)院更多的.同學(xué)提供創(chuàng)業(yè)實(shí)踐及進(jìn)步本領(lǐng)的時(shí)機(jī)。

  五、教研室工作

  20xx年下半年,擔(dān)任財(cái)經(jīng)系經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室主任一職。任職以來,積極組織本教研室教師開展教學(xué)研討、修訂經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案、科研研討運(yùn)動等教研室運(yùn)動。

  同時(shí),能夠良好的貫徹系部的總體使命和工作,20xx-20xx 第一學(xué)期初組織對新生進(jìn)行了新生入學(xué)專業(yè)教誨講座。學(xué)期中,對09級專科及08級本科畢業(yè)生的畢業(yè)論文引導(dǎo)工作做了分派。并對經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)09級?飘厴I(yè)生進(jìn)行了會合的講座領(lǐng)導(dǎo)。

  20xx年,本人將在做好本職講授工作的底子上,積極貫徹學(xué)院和系部的向?qū)繕?biāo),繼續(xù)在科研、實(shí)踐活動和教研室管理等方面積極開展工作。財(cái)經(jīng)系經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室 倪江崴

  20xx年12月30日

教師述職報(bào)告總結(jié)2

  一、嚴(yán)以律己,愛崗敬業(yè)

  能夠嚴(yán)格實(shí)行西席師德八禁絕,熱愛自己所從事的教誨奇跡,為人師表,不向?qū)W生亂收費(fèi)。執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,履行教師職責(zé),自覺服從學(xué)校規(guī)章制度,全學(xué)期出滿勤。以大局為重,支持領(lǐng)導(dǎo)工作,和各部分向?qū)нB合協(xié)作,共同為學(xué)校的工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  和教導(dǎo)處列位主任配合共同,扎實(shí)開展學(xué)校教誨教學(xué)活動。認(rèn)真根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,對學(xué)校的課程舉行公道地?cái)[設(shè),根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整課程,保證學(xué)校的正常教學(xué)秩序。加強(qiáng)對教研組講授工作的引導(dǎo),定期進(jìn)行教案、作業(yè)的檢查,督促教師定時(shí)完成講授使命。安排好兩校的講授聯(lián)誼運(yùn)動,做到有計(jì)劃,有總結(jié)。

  二、 以人為本,關(guān)愛學(xué)生

  愛是一個(gè)永恒的話題,教師對學(xué)生的愛更是一種全部心靈和本領(lǐng)獻(xiàn)給孩子的樸拙。我常想:作為學(xué)生心靈的引路人,我們應(yīng)該用愛、用信任、用尊重為學(xué)生撐起一片蔚藍(lán)的心空。 面對著一雙雙豁亮的眼睛,我感到與學(xué)生之間已有了一條心靈之路,這條路是用無數(shù)個(gè)大大小小的“愛”字鋪成的,它像一根“愛”的紅絲帶把我和學(xué)生的心牢牢地拴在了一起。使我在這日復(fù)一日的平淡中找尋屬于本身的無窮興趣,課堂上,我是知識海洋的領(lǐng)航員;課堂下,我是孩子們的知心朋友;作業(yè)本上,我用真誠的話語和孩子們交換。中國有句諺語:“誰也說不清哪塊云彩會下雨。”而我卻相信我的每塊“云彩”都會“下雨”。給孩子更多的機(jī)會,每個(gè)孩子都會展現(xiàn)不同的自我。

  三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取。

  要想學(xué)生有一杯水,自己必須是涓涓不止的小溪。為了更好地順應(yīng)教誨形勢的發(fā)展,在工作之余,本人非常注意增強(qiáng)學(xué)習(xí),以進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。積極參加西席繼承教誨培訓(xùn)。在空閑時(shí)間經(jīng)常閱讀有關(guān)教誨雜志,利用網(wǎng)絡(luò)上一些教誨教學(xué)網(wǎng),了解最新的教授動態(tài),學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)步自身的知識程度。通過學(xué)習(xí),我得到了更多的知識,提高了本身的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。積極撰寫講授論文和漫筆,論文《學(xué)生真的成為了學(xué)習(xí)的`主人嗎》獲省三等獎(jiǎng),《提高課堂教學(xué)有效性五部曲》獲市二等獎(jiǎng)。

  四、勇于創(chuàng)新,提高質(zhì)量

  在教學(xué)中以新課標(biāo)提出的:“倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo),積極開展課堂教學(xué)革新。把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生動口、動手、動腦,多途徑培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)和聽說讀寫本領(lǐng),使學(xué)生愛上語文課。通過改革,轉(zhuǎn)變了西席的職位地方和腳色,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,有效地進(jìn)步了課堂教學(xué)質(zhì)量。 對于學(xué)困生,盡力挖掘出他們的閃光點(diǎn),讓他們樹立起克服困難的信心,充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,開展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動,以加快后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,強(qiáng)化優(yōu)等生的能力。

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