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中學(xué)生演講稿

時間:2023-09-27 09:21:42 演講稿 我要投稿

中學(xué)生演講稿(優(yōu))

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)下社會,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的中學(xué)生演講稿4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生演講稿(優(yōu))

中學(xué)生演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  朋友就像一陣夏日的風(fēng),給你帶來涼爽;朋友就像一杯冬日的茶,給你帶來溫暖;朋友就像……

  在我的人生道路上,有許許多多朋友,可是知心朋友只有三個,那就是晗、航和款,我們歡聲笑語地度過了五年的'時光。本以為這份友誼可以持續(xù)到小學(xué)畢業(yè),甚至大學(xué)畢業(yè)。可天不如人愿……

  在往常,下課鈴聲響了,我們就會聚在一起聊天,有說不完的話?勺罱,不知為什么,款不來找我們玩了,碰到我們時還會斜眼看我們,為此我們感到十分懊惱。后來,我們明白了一切……

  傍晚,晚自習(xí)上完了,我在整理書本,青走過來跟我說:“你想知道款不跟你們玩的原因嗎?”我聽了,迫不及待地問:“為什么?”她把我拉到教室外,說:“那我告訴你,不能去找她哦!“哦!蔽掖饝(yīng)道。“她跟我們說,你們很無聊,還把你們的秘密都告訴我們了……”她還在滔滔不絕地說著,我已經(jīng)傷心欲絕,任眼淚放肆地流著……

  過了幾天,她給我們寫了一張紙條,上面是這樣寫的:

  我很后悔,真不應(yīng)該那樣做,失去了才知道珍惜,我們和好,好嗎?

  我把這張紙條給他看,晗說:“既然她知道錯了,那我們就和好吧!”我說:“對,如果不能原諒彼此,還算什么朋友呢?”款正好走了過來,我們把她叫了過來,就這樣和好了。

  友情是人世間最美好的東西,珍惜身邊的每一份友情,不要等到失去了才知道珍惜。

中學(xué)生演講稿 篇2

  尊敬各位老師們,同學(xué)們,上午好!

  我今天國旗下的講話的主題是《努力拼搏 超越自我》

  時光如梭,不知不覺,緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期即將結(jié)束。在接下來的三周里,我們將分別進(jìn)行高二、高一、高三的xx考試,具體的時間安排我想大家都已了解。對于本次xx考試工作,我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

  一、正確認(rèn)識,高度重視

  對于高一年級同學(xué)來說,本次考試是你們進(jìn)入沙高以來的第一次大型考試,你們要通過本次考試,對高中學(xué)習(xí)生活進(jìn)行一個理性準(zhǔn)確的認(rèn)識和判斷,獲得矯正信息,調(diào)整今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,為高中三年的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃。

  高二的同學(xué)們,十九周已經(jīng)進(jìn)行選修科目的xx考試,然后就是投入到語數(shù)外和必修的緊張復(fù)習(xí)中,周三我們將迎來語數(shù)外和必修的xx考試,本次考試成敗將成為你們反思復(fù)習(xí)工作重要依據(jù),進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,合理安排復(fù)習(xí)計劃,努力提高學(xué)業(yè)成績的重要手段。

  對于高三年級的同學(xué),29日到31日將參加xx市高三零模調(diào)研考試,這是一次檢測信度極高的重要模擬,它也關(guān)系到將來是否有更充足的自信心和頑強(qiáng)的拼搏力,去打開理想大學(xué)之門,奮力拼搏最后一學(xué)期的關(guān)鍵所在。

  同學(xué)們,我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會,充分展示自己。

  二、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考

  一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要充分利用好考試期間的自主學(xué)習(xí)時間,把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類,發(fā)現(xiàn)不懂的問題,要抓緊時間向同學(xué)、老師請教,及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待,及時彌補(bǔ)。我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間,鍥而不舍,堅持不懈,把有限的時間變成無窮的力量!

  三、自信第一 每分必爭

  考試既是知識的.檢測,又是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力的重要考驗。愛迪生說過,信心是成功的第一秘訣。每個人都要相信自己,每個人都有無限的潛力可挖。有句話說得好:不是因為有些事情難以做到,我們才失去信心,而是因為我們失去了信心,有些事情才難以完成。如果你自信了,你會激情奔放,你會戰(zhàn)無不勝。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,考試是最好的試金石,而分?jǐn)?shù)和成績又是無法回避的評價標(biāo)準(zhǔn)之一。所以對于成績要每分必爭,考試時遇到容易題的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎,爭取拿滿分;遇到難題莫驚慌,要沉著思考,拿到規(guī)范答題分。

  同學(xué)們,考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個展示你們能力和才華的舞臺。xx考試在即,你們要斗志昂揚(yáng),拿出你們的智慧和勇氣,讓我們一起來挑戰(zhàn),一起做自己的冠軍。我相信,你們一定會為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

  最后,祝全體同學(xué)這次xx考試中考出滿意的成績!謝謝大家。

中學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)”。

  回顧過去,中華民族誕生了多少位大文豪,讓我們記憶猶新的.就是聞名四方的魯迅先生。他成功的一條重要經(jīng)驗就是珍惜時間,勤奮讀書。--小時候為給父親買藥經(jīng)常遲到,老師罵了他,說他在遲到就不要來讀書,他就在課桌右上角刻了一個字——“早”,從此再也沒有遲到過。他把別人喝咖啡聊天的時間都用來學(xué)習(xí)。--五十六年的生命旅途中,一生著譯了眾多文學(xué),給后人留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。--是我國的散文家、學(xué)者,四五歲就會繪聲繪色的背誦唐詩宋詞。--優(yōu)異的成績考入了--大學(xué),對書癡迷的他造就了他偉大的文學(xué)成就,《--》、《--》、《--》等。至今在小學(xué)課本里還依舊收錄著他不少的代表作。

  放眼現(xiàn)在,不說別人,就論現(xiàn)在的自己,我們要珍惜每一分每一秒,一分鐘可以寫十二個字,一分鐘可以看十頁書,一分鐘可以畫一幅畫,在家里我們做完作業(yè)可以不玩電腦,可以看一本書,開闊視野;做作業(yè)時,我們可以不擺弄其他東西,專心致志的做作業(yè);在學(xué)校里,我們可以利用課間十分鐘寫一篇小日記;在課堂上,我們要認(rèn)真聽講,做到舉一反三,融會貫通。

  同學(xué)們,讓我們一起珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)!黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!

中學(xué)生演講稿 篇4

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

  青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強(qiáng)勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時,泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱度。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的`抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

  青春是如此的美好,但青春年少的我們能否問心無愧地說:“我沒有辜負(fù)青春”

  馬克思、恩格斯說:“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實現(xiàn)生命的價值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰(zhàn)。須知,經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打,松柏才會更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉,百花才會分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹才會郁郁蔥蔥。

  期中考試已過去,這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘,在徘徊,不知道如何真正的融入到高三的生活,不知道怎么才能闖過險象環(huán)生的高三。

  同學(xué)們,朋友們,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

  最后,用一幅對聯(lián)來和大家共勉:憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)。

  謝謝大家。

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