音樂作文(集合)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的音樂作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

音樂作文 篇1

　　你們都聽過音樂會吧，可是馬路上的音樂會，你聽過嗎？

　　今天是個陰雨天，我們都知道下午要下雨了，不出所料，天上烏云密布，馬力上的行人急忙往家跑，馬路上的車也不例外。

　　不一會兒，狂風(fēng)大作嗖——-樹葉沙沙作響好像一個個沙袋在搖晃。雷公公和電母也來湊熱鬧，雷公公敲著鼓，電母放射燈。馬路上的車也開始唱歌‘嘟嘀；嘀嘟嘀嘟嘟嘟——-不一會羽姑娘也趕來參加音樂聚會，雨拍打著街上的每一物，像在打架子鼓。你別說，這還真有點(diǎn)像音樂聚會。

　　不一會，雨姑娘，雷公電母收工了，彩虹來接班了，在彩虹下，人們歡聲笑語地在馬路上走�？矗∧沁呌袃芍恍」吩凇巴簟ね敉舻亟兄�，好像是在夸贊這場音樂會。樹上的小鳥飛過來，給人們亮了一嗓子，這嗓子可不低于那些女高音。

　　聽了一下午的.音樂，心情真的好舒暢！

音樂作文 篇2

　　陽春三月，春姑娘為了慶祝自己的到來，就辦了一場夜間的音樂舞會。春姑娘訂的地點(diǎn)是在一片碧綠的草地上。

　　春姑娘請春風(fēng)邀請所有動植物。月亮姐姐當(dāng)五彩燈；強(qiáng)壯有力的雷公公當(dāng)鼓手；溫柔的春雨妹妹當(dāng)伴奏；小溪當(dāng)鋼琴家；松鼠、蝴蝶當(dāng)舞蹈家；蜜蜂，小黃鶯，翠鳥當(dāng)歌唱家；其他有空來的動植物就當(dāng)觀眾；自己當(dāng)主持人。

　　接到消息后，所有演員都開始了馬不停蹄的練習(xí)。

　　當(dāng)天晚上，動物們準(zhǔn)時到了。突然燈關(guān)了，所有觀眾安靜了下來，春姑娘穿著華麗的衣裳出現(xiàn)在舞臺上，向觀眾行了個禮，說：“親愛的觀眾朋友們大家好，歡迎來到這個舞會現(xiàn)場。下面有請一號選手小黃英來為大家唱一曲《嘀哩嘀哩》。話音剛落，舞臺上響起了小溪哥哥彈奏的“叮咚叮咚”的伴奏聲。幕布拉開了，只見小黃鶯在五彩燈的照射下，穿著長裙，頭戴蝴蝶結(jié)，穿著無比華麗的水晶鞋走了出來，活像一為凡間仙女�！班至ㄠ至ā�…嘀哩嘀哩……”她的歌聲動人、清脆，打動了全場的`觀眾。小黃鶯下了舞臺，動物們還沉浸在小黃鶯的歌聲中。

　　“下面有請蜜蜂演唱一曲《柳樹姑娘》�！痹捯粑绰�，動物植物又是吹喇叭的吹喇叭，鼓掌的鼓掌來歡迎小蜜蜂。呀，小蜜蜂可不比小黃鶯差。她穿著絲綢做的長裙，頭戴金冠，飛了出來。她一來，動物植物的眼睛都亮了。她唱得是那么的溫柔，那么的優(yōu)雅，就連五彩燈也有些閃動了。小蜜蜂一唱完，動植物們就齊聲叫好。

　　“下面是蝴蝶們最擅長的蝴蝶舞�！痹捯魟偮洌�只見幕布拉開，霎那間，一群美麗優(yōu)雅的蝴蝶飛了出來。她們翩翩起舞，五彩的衣衫隨風(fēng)舞動�！吧成成场薄ⅰ稗Z隆隆”春雨和雷公公開心地奏起了歡快的樂曲。

　　最后一個節(jié)目了，春姑娘還沒來得及開口，松鼠就沖出了幕布�？此�那淘氣的樣子：穿著一身烏黑光亮的衣服，一頂高高的黑帽在頭上搖搖晃晃，跳起了“松果舞”，逗得大家哈哈大笑。

　　不久音樂會結(jié)束了，這真是一場開心的音樂會呀！

音樂作文 篇3

　　我的小伙伴――鄭伊凡，她有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊潔白的牙齒，可愛極了。告訴你，他還是同學(xué)們公認(rèn)的“音樂小達(dá)呢”！

　　有一次我們上音樂課，當(dāng)時是下午，許多同學(xué)們都無精打采的。卻只有鄭伊凡一個人精力充沛。老師彈起鋼琴，鄭伊凡美妙動聽的`歌聲響起，同學(xué)們都立刻安靜下來，我們成了小觀眾，聽鄭伊凡唱歌，聽著、看著。只見，她左手扶著書，右手在空中跟著節(jié)拍來回比劃著，腳不停地在地上打著拍子，顯得那么投入。下課鈴響起，只見鄭伊凡還在練習(xí)那首曲子，嘴里哼著調(diào)

　　我們要舉行音樂考試了，鄭伊凡要表演吹葫蘆絲。音樂考試之前，鄭伊凡勤學(xué)苦練，天天練習(xí)。音樂考試那天，輪到鄭伊凡上場了，她走上講臺，向同學(xué)們鞠了一個躬，然后將全曲譜放在架子上，忘情的演奏起一首曲子――《光明行》，他的演奏優(yōu)美動聽，同學(xué)們仔細(xì)地聽著我也入了迷，仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月，跟著抗日軍浴血奮戰(zhàn)。正當(dāng)我沉浸在樂曲中時，一個高音，結(jié)束了整首曲子，。頓時臺下響起了熱烈的掌聲，老師和同學(xué)們都為他出色的演奏感到開心。

　　這就是我們班的音樂達(dá)人，音樂充滿了熱愛，對音樂癡迷的鄭伊凡。

音樂作文 篇4

　　音樂是人類社會中流傳已久的主題。自商代始，我國便有了青銅樂器。周朝的禮樂制度有著維護(hù)社會體制的使命，士大夫及貴族一向?qū)⒋艘暈椤帮L(fēng)雅”。后來，宋詞、元曲的發(fā)展將音樂帶到了市民階層，音樂迅速風(fēng)靡開來，也就此成為了人們生活中不可或缺的一部分。

　　為什么音樂能傳承如此之久，受眾如此之廣呢?我認(rèn)為，能讓它突破時間與空間范圍的力量，便是情感。它是人類情感的載體。

　　有人在音樂里宣泄情緒、抒發(fā)郁結(jié)�！冻啾谫x》中，蘇軾與友人泛舟游玩，本是心緒暢快、輕松至極，后來聽聞簫聲，“如怨如慕，如泣如訴”，立馬明白了，不由得正襟危坐，詢問友人如何。那才子佳人柳永，受了“且去淺酌低唱”的懿旨，仕途再無希望，人們都說：“這個柳三變——完了!”他帶著這滿腔哀傷一頭扎進(jìn)煙花市井去寫他的詞，詞中有意無意的哀婉反倒倍受世人青睞，成就了文學(xué)史上婉約奇崛的高峰。

　　有人以音會友，尋覓人生知音。白居易的《琵琶行》便講述了這樣一件事。當(dāng)年白居易于江邊聽得琵琶一曲，不由得探身與彈曲者結(jié)識，在聽了數(shù)曲之后，悲從中來，青衫盡濕，寫下了“同是天涯淪落人”的感慨。俞伯牙彈琴縱歌，一曲高山流水亂人心曲，覓得知音子期，當(dāng)真是相見恨晚、倍感欣喜。后來子期去世，他也不再彈琴。無人懂他，他又談給誰聽?

　　有人以音樂振奮人心、鼓舞精神�！巴鲇谂d師，修我甲兵”，“豈曰無衣，與子同裳”，是兵士于戰(zhàn)場上激昂慷慨、同仇敵愾的.戰(zhàn)歌;“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，是武圣岳飛于欄旁激蕩澎湃的心曲;“復(fù)為慷慨羽聲”，是燕人對荊軻一往無前的祝愿和鼓舞。貝多芬雙耳失聰，也是沉浸在音樂之中，捕音為鳳、譜曲為凰，在烈火余燼中重塑歡樂的世界，迎來了自我的涅槃重生。

　　音樂貫穿古今，橫跨四海。它似迢迢之路途，悠遠(yuǎn)而綿延;如長盛的金蓮，幽香而深遠(yuǎn);又好比生命的贊歌，時而激昂高亢，讓人熱血沸騰，時而低沉婉轉(zhuǎn)，教人潸然淚下。

　　就算地域不同、風(fēng)格不同，時代不同、主題不同，人們對于音樂的感受卻是相同的。好的音樂能抒發(fā)情感、傳承理想，作者悲而聞?wù)弑�，作者喜而聞�(wù)呦�。這是一種怎樣神奇的力量啊!它增強(qiáng)了人與人之間的聯(lián)系，形成了一種“只可意會，不可言傳”的“連結(jié)”。

音樂作文 篇5

　　印象中，我的表哥李勁鋒總是沉默少語，雖然這樣，他還是十分熱衷于和我們開玩笑。他鋼琴彈得很好，他的琴聲經(jīng)過歲月的磨練，變得更加優(yōu)美動聽。

　　表哥上高中時還保留著一顆童心，這顆童心一直保留至今。我和小表哥李相龍總是一如既往地“捉弄”他，他竟然也不覺得生氣，他臉上總是那種捉摸不透的表情，讓你猜不出他究竟是高興還是生氣。他看著我們，皺著眉，臉上的眼鏡幾乎要掉下來，我和相龍害怕受到什么懲罰并盤算著逃跑計劃，忽然，他好像突然找回了丟失了的童心，高興地加入我們的游戲。

　　表哥考進(jìn)武漢華中科技大學(xué)，我和他之間天南地北，路程遠(yuǎn)了，心也好像遠(yuǎn)了。好久收不到他的消息，電話也沒有。忽然間傳來他鋼琴比賽獲得國際亞軍的消息，我真替他高興。雖然沒能獲得國家獎學(xué)金，他那雙眼中似乎多了一點(diǎn)失望，但他和我的親情與友誼依舊，放假的時候他總是愿意和我一起玩，教我彈曲子。

　　表哥依然瘋狂地喜歡鋼琴，彈的每一首曲子似乎注入了他的心血。我每每想起他彈琴，都會覺得黑白琴鍵與他修長而白凈的手是絕配，他的手指像在琴鍵上舞動的精靈。那些別人覺得高不可攀、望塵莫及的高難度的曲子在他手上變得容易而美妙。

　　那段在廣州的`日子讓我難以忘懷。我家的書房不隔音，只要我和相龍稍不留意就會讓表哥的一個即將錄制完成的視頻毀掉。再錄，表哥會心煩意亂地彈錯音。但我們?nèi)匀话茨筒蛔∽约旱暮闷嫘模�明知道這會招來表哥的驅(qū)趕，我們還是偷偷地又輕又緩地拉開玻璃門，雖然已經(jīng)很小心了，可是慌亂中玻璃門還是發(fā)出了聲音，表哥自然也發(fā)現(xiàn)了。他從音符譜子的世界里醒過來沖著我們大喊：“請走開！��！”他氣急敗壞，臉上寫滿憤怒，絲毫沒有平日嬉皮笑臉的樣子。

　　兩位肇事者趕緊溜走……

　　在嬉鬧中，我仍然清楚的知道，他對曲子的完美度有極高的要求，有一首曲子，他竟然錄了80次才滿意。

　　大三的寒假，很少見過他彈琴了。偶爾，樓上一陣柔美的樂章飄過，那是他的琴聲。我想，鋼琴已經(jīng)退出他的生活了嗎？他曾經(jīng)是那么的熱愛鋼琴！

　　畢業(yè)后，他被劍橋大學(xué)錄取為工程系研究生，還獲得劍橋獎學(xué)金念光電博士。我們都為之高興！這是他數(shù)年磨一劍的結(jié)果。

　　一天跟他聊起，他說：“鋼琴一直作為我的業(yè)余愛好，不過許多朋友建議彈琴的確也能賺錢養(yǎng)活全家�！�

　　“表哥你講的不錯，但要記住，我們學(xué)鋼琴，不是為了什么目的而學(xué)，而是因為自己真正喜歡這門藝術(shù)。如果不是以這樣的心態(tài)對待就難以堅持了�！�

　　“嗯�！蔽蚁耄�他對這話是有同感的。

　　這就是他的音樂夢嗎？平平淡淡，也許他會一直在這條非職業(yè)的音樂路上，走下去，找到屬于他的那串音符……

音樂作文 篇6

　　在一個星球里，生活著六大家族，分別是數(shù)學(xué)、語文、音樂、英語、美術(shù)、體育。各族的秘密是不能讓外族知道的。

　　這幾天，數(shù)學(xué)與音樂的地盤上硝煙滾滾，到處都是血跡和碎瓦，因為二國正發(fā)生戰(zhàn)爭！是為什么而發(fā)的呢？一個休止符號。

　　一天，數(shù)學(xué)國王0派國政大臣9去音樂國辦點(diǎn)國事。9來到了音樂國，音樂國每位居民都會唱歌，女士優(yōu)雅美麗，男士英俊瀟灑，繁榮昌盛，讓9贊不絕口�。∵@時，9聽到一個低沉而簡潔的`聲音從一個角落傳來，9走過去看見一位跟自己國國王好像從一個模子里出來的音樂居民，穿得破爛，9問他為什么會變得如此，他說：“我叫休止符號，從小我們家就不好，因為在我們祖先那時，國王發(fā)現(xiàn)我們跟其他國家的居民一樣，就覺得我們不忠誠，把我們視為了低民，其實(shí)，我們對自己國家可忠誠了。嗚嗚嗚……�！�

　　“太可惡了！走！回我們國家去！也許會好點(diǎn)兒�！�

　　9牽著休止符號剛剛開始走。

　　“等等，能帶上我的親戚嗎？”

　　“可以！”

　　從此，音樂國里再也沒有了休止符號，但居民們才不重視呢。

　　“太可惡了！居然這樣對待我的親戚，老虎不發(fā)威，看他們怎么囂張！”0國王大吼。

　　“100力兵馬，全體出動，進(jìn)攻音樂國！”0國王又說。

　　音樂國還不知道數(shù)學(xué)國進(jìn)攻來了，毫無防備，所以被打得落花流水，音樂國國王五線譜得知，也立馬回攻，雙方各個打得熱血橫飛，分不出輸贏，個個士兵們傷痕累累。

　　后來，6國之主“學(xué)者”趕了過來，阻止了這場戰(zhàn)爭，說：“數(shù)學(xué)國王0，休止符號并不是你的親戚，他只不過長得像你罷了。而音樂國王五線譜，你要對待好你的居民，其實(shí)他們都對音樂國有用處，休止符號雖然長得像異民，但他還是音樂國居民，他可以使歌曲更加雄壯有力，不拖長音呀！希望你們兩國還是和好相處！”

　　“對不起呀！五線譜！我錯怪你們的居民了�！�0不好意思地說。

　　“哦，都是我，把休止符號看成了低民。對不起呀，休止符號�！�

　　“國王，小兒哪敢讓國王向我道歉呢，您不能這樣。”

　　“現(xiàn)在，我將休止符號升為國政大臣！”

　　“哦……�！贝蠹覛g呼著！

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